Colegio San José

Departamento de Lengua Castellana y Literatura.

RELATO DE UN NÁUFRAGO. García Márquez, Gabriel.
Guía de lectura: capítulos 5 y 6.

Capítulo 5.

1. ¿Qué hizo Luis Alejandro Velasco para protegerse del amenazante sol del mediodía?
2. Se describe de un modo muy realista, e incluso horrorífico, su sensación de sed. Coméntala
según el pasaje del libro.
3. ¿Qué ocurrió con el segundo avión?
4. Velasco reflexiona sobre la aparición de los aviones y es optimista al respecto. ¿Cuál es su
punto de vista?
5. ¿Qué ocurrió con el avión del servicio de guardacostas del canal?
6. ¿Qué le hizo perder la paciencia sobre su rescate?
7. ¿Cuánto tiempo ha transcurrido al aparecer el tiburón merodear por su balsa? ¿Qué
impresión le da el animal?
8. ¿Qué le empezó a molestar realmente cuando dejó de remar?
9. ¿Cómo nos introduce a la descripción de Jaime Manjarrés?
10. Describe con tus palabras la secuencia de Velasco y Manjarrés al final del capítulo.

Capítulo 6.

Al principio llevaba la cuenta de los días por la recapitulación de los acontecimientos: el

primer día, 28 de febrero, fue el del accidente. El segundo el de los aviones. El tercero fue
el más desesperante de todos: no ocurrió nada de particular. La balsa avanzó impulsada por
la brisa. Yo no tenía fuerzas para remar. El día se nubló, sentí frío y como no veía el sol
perdí la orientación. Esa mañana no hubiera podido saber por dónde venían los aviones.
Una balsa no tiene popa ni proa. Es cuadrada y a veces navega de lado, gira sobre sí misma
imperceptiblemente, y como no hay puntos de referencia no se sabe sí avanza o retrocede.
El mar es igual por todos lados.

1. ¿Qué detalle nos hace ver en este fragmento que Velasco se está concienciando del
problema?
2. ¿Cómo sabía la fecha? ¿Qué error cometió para saber el día exacto?
3. ¿Cómo tenía su piel como consecuencia del sol?
4. ¿Qué característica visual tienen los tiburones? ¿Qué consejo le dio su instructor para
ahuyentarlos?
5. ¿Qué “compañero” tenía Velasco todas las noches?
6. ¿Qué supone la presencia de gaviotas para un marinero?
7. ¿Qué hizo para atrapar a la gaviota que se posó en la balsa?