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ALUMNO: _______________________________________________________________________________________
GRADO: 1ro de secundaria Fecha: 08 – 06 - 2021
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
“WILLIAM PRESCOTT” Jr. Río de
Huaura Nº 451 1ra. Etapa
Urb. Canto Rey - SJL
ASIGNATURA: Literatura Prof.: Patricia E. Solis

TEMA:
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William Shakespeare Está escrita en prosa, pero emplea un lenguaje
poético: Si el ardiente amor de mi corazón…
Características 
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Utilizó tanto la prosa como el verso. Tema principal:
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Combino lo culto con lo popular.
 
Desarrolló diversos géneros. El amor apasionado de los jóvenes.
 
Teatro:
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Temas secundarios:
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- Carece de originalidad temática, ya que imita
a otros autores. El autoritarismo de los padres, el odio, las
- Presenta escenas violentas y sentimentales. diferencias de clases, la rebeldía de los jóvenes
- Usa un lenguaje poético y juega con las y las convenciones sociales.
palabras.
- Profundiza en las pasiones de sus
personajes.

Romeo y Julieta
Biografía

Nació en Stratford en 1564, ciudad que luego a) Características

abandonaría para unir su vida al mundo teatral de
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Londres. No solo fue escritor sino también actor y  Género: dramático
empresario de éxito, llegó a poseer su propio teatro
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(The Globe). Shakespeare fue un gran caracterizador Especie: tragedia
de sus personajes, llevó a escena las pasiones del 
hombre. Falleció el 23 de abril de 1616. 
Estructura: 5 actos
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Se contextualiza en Verona y Mantua.
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Emplea el coro para introducir al espectador en
Obras
la obra.
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Hamlet (la duda) Presenta personajes aristocráticos y siervos.  Renacimiento europeo
  
El rey Lear (el amor paternal)
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Otelo (los celos) No respeta las unidades aristotélicas: espacio, Movimiento de renovación cultural y
 tiempo y acción.
Julio César (la traición) científica que surge en Italia y se desarrolla
 
Romeo y Julieta (el amor juvenil) en algunos países de Europa durante los
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El mercader de Venecia (la avaricia) Las escenas violentas se representan: por siglos XV y XVI.
ejemplo, la muerte de romeo y Julieta.
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 PRÁCTICA
c) FVVV c) son representadas por la disputa entre
1. William Shakespeare fue un dramaturgo, d) VFFV las dos familias.
poeta y actor de: e) VVVV d) provocan que Mercucio mate a Paris en
un duelo.
a) Inglaterra e) origina la reconciliación de las dos
b) Francia 5. Personaje que casa en secreto a Romeo y familias en disputa.
c) Irlanda Julieta:
d) España
e) Italia a) Fray Lorenzo 9. En la tragedia Romeo y Julieta, Romeo
b) Benvolio muere
c) Mercucio
2. Indique el enunciado incorrecto sobre d) Teobaldo a) suicidándose con veneno.
William Shakespeare. e) Juan b) ahogado al huir de los Capuleto.
c) a manos del conde Paris.
a) Su obra carece de originalidad temática. d) ajusticiado por asesino.
b) Crea personajes arquetipos. 6. ¿Qué hecho motiva a Romeo para que e) con su propio puñal.
c) Fue representante del teatro isabelino. huya a Mantua?
d) Renovó el teatro y las letras inglesas.
e) Su teatro carece de escenas violentas. a) La boda de Julieta
b) El odio de Mercucio
c) La lucha contra Paris
3. En Romeo y Julieta, se plantea que el amor: d) La traición de Benvolio.

a) Es menos importante que el dinero.

b) Está constituido por los celos. 7. Señale la proposición incorrecta respecto a
c) Es revolucionario porque no cree en Romeo y Julieta.
odios ni rivalidades.
d) Solo lleva a la destrucción del hombre. a) Julieta se casa con Scala.
e) Es un ideal inalcanzable y momentáneo. b) Julieta se casa con Romeo.
c) Teobaldo mata a Mercucio.
d) Romeo huye a Mantua.
4. Elija la secuencia correcta de verdadero e) Romeo se ilusionó con Rosalina.
(V) o falso (F) con respecto a Romeo y
Julieta.
8. En Romeo y Julieta, de William
I. Pertenece al género trágico. Shakespeare, las luchas por el poder:
II. Combina personajes aristocráticos y
populares. a) desata la pasión de los jóvenes, entre
III. Está dividida en tres actos. Romeo y Julieta.
IV. Representa escenas violentas. b) provocan el destierro de romeo de la
ciudad de Verona.
a) FVVF
b) FVFV