UNIDAD EDUCATIVA

“DEL SAGRADO CORAZÓN”

“BARICENTRO”
CAMPO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
ÁREA: MATEMÁTICA
NIVEL: SECUNDARIA COMUNITARIA Y PRODUCTIVA
CURSO: 6TO EXACTAS
INTEGRANTES:
-ADRIANA GARCIA
-MANUELA VILLEGAS
-PAMELA ROMERO
-NATALIA DORADO
-JARMELI MARTINEZ

SUCRE – BOLIVIA
2023

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 INDICE

1.Introducción 3
2.Objetivo General 3
3.Fundamentación 3-4
4.Materiales y recursos 4
5.Descripción del proyecto 5
6.Resultados 5
7.Conclusiones y observaciones………………………………………………………………………………………………. 6

8.Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………………… 6

“Baricentro, el centro de gravedad”

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1. INTRODUCCION

El proyecto consiste en realizar una ejemplificación del baricentro, así

también comprobando la veracidad de este, es decir, como el baricentro es
el punto de equilibrio de un triángulo, (también válido mencionar como está
misma regla aplica a otras figuras geométricas) distribuyendo
equitativamente los pesos del objeto, haciendo así que este se pueda
equilibrar sobre cualquier superficie.

El proyecto es un triángulo equilátero hecho a base de palitos de madera de

helado, en el cual se calcula en baricentro, punto de interjección de las
medianas, marcando primero los puntos medios en los lados para
posteriormente con un hilo de yute marcar la mediana, extendiendo desde
el punto medio de un lado hasta el vértice opuesto. Una vez acabado esto
se tiene al baricentro marcado en el punto donde los tres hijos de juntan,
ahora con esto se busca apoyar este punto en una base, la nuestra hecha
con un mondadientes y un borrador para mejor suporte. Una vez se logra
posicionar correctamente triangulo en el mondadientes y se mantiene en
equilibrio se concluye el experimento ejemplificando el concepto de
baricentro.

2. OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de este proyecto es la demostración física del baricentro

con utensilios comunes, los cuales son de fácil acceso, demostrando así
como estos conceptos no solo son para un trabajo complejo en laboratorio,
sino también para cualquier individuo que le interese, así mismo es
necesario mencionar como una vez demostrado se abre paso a que este
concepto pueda ser utilizado en el diario vivir por cualquiera.

3. FUNDAMENTACIÓN

Es necesario establecer previamente que exactamente es la gravedad, está

siendo la fuerza física que ejerce la Tierra sobre todos los objetos hacia su
centro, también se trata de la atracción de los objetos en proporción a su
masa.

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Una vez comprendido ese concepto se puede pasar a explicar cómo el
baricentro, también conocido como centro de gravedad o centro de masa,
es un concepto utilizado en física y geometría para determinar el punto de
equilibrio de un cuerpo o sistema. Se define como el punto en el cual se
puede considerar que se concentra toda la masa o peso del objeto, de
manera que, si se suspendiera o apoyara en ese punto, el objeto estaría en
equilibrio. Siguiendo con este concepto el momento donde se demuestra
eso en el experimento es cuando un triángulo el cual gana en tamaño de
superficie y peso, se logra apoyar en la punta de un mondadientes, bajo
simple lógica esto no sería posible a menos de que se halle un equilibrio
perfecto.

El baricentro es un concepto usado desde incontables años atrás, sin

embargo, es principalmente a acreditado a Arquímedes, matemático griego,
quien ejemplifico este concepto con el “principio de la Palanca”.

Igualmente es de gran importancia, explicar cómo el uso del baricentro no

se detiene en un simple experimento, sino también como este es usado en
diversos campos, como la ingeniería estructural, la física de partículas, la
mecánica celeste, la arquitectura y la geometría. Su comprensión es
esencial para el estudio de la estabilidad y el equilibrio de objetos y
sistemas físicos en diferentes contextos.

4. MATERIALES Y RECURSOS

Hilo de yute

Palitos de helado

Borrador

Lija

Palo de brocheta

Mondadientes

Reglas o escuadras

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5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El proyecto consta de armar triángulos con palitos de helado encontrar el

baricentro de estos, con el método de encontrar el punto medio de cada
lado, con el hilo de yute encontramos las medianas ( juntar el punto
encontrado con el vértice opuesto) así lograremos encontrar el baricentro al
unir los tres hilos, luego cortamos un palo de brocheta y un mondadiente de
la punta y lo lijamos bien para que sea una superficie plana, los
introducimos en el borrador y alineamos la punta con el baricentro hasta
encontrar el equilibrio así podemos demostrar que es el centro de gravedad
de un triángulo.

lado

baricentro

Base de apoyo

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6. RESULTADOS

Llegamos al resultado de un equilibrio en una superficie pequeña en el

centro de gravedad o baricentro, sin importar la inclinación de dicho cuerpo
se mantendrá el equilibrio.

7. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

Observaciones

 La base tiene que estás debidamente alineada y rígida para poder

equilibrarlo bien.
 Al memento de posicionar el objeto en el apoyo se requiere de gran
precisión, es decir, que no se tiemble mientras este se apoya.
 Necesitas una correcta medición y precisión para poder lograr el
equilibrio
 El mismo objeto en el que se grafique el baricentro, debería tener
una distribución de los pesos iguales, en caso de que sea una figura
irregular se deberá aplicar una mayor cantidad de cálculos para

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 encontrar el baricentro (este punto no se toma en cuenta cuando se
habla de objetos físicos los cuales tengas más de dos dimensiones).

Conclusiones

 El baricentro es el centro de gravedad de cualquier figura.

 La base tiene que estar debidamente lijada o recta para equilibrar el
objeto y que ningún agente externo de rozamiento afecte el
resultado.
 A pesar del material si se encuentra correctamente el baricentro se
podrá equilibrar de buena manera.
8. BIBLIOGRAFÍA

https://definicion.de/baricentro/#:~:text=Se%20denomina%20centro
%20de%20gravedad,de%20gravedad%20se%20llama%20baricentro.

https://definicion.de/gravedad/