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La rubrica evalúa una infografía sobre la Unidad 2 en 5 indicadores: 1) aplicación de conceptos, 2) investigación, 3) características visuales de la infografía, 4) coherencia de conceptos y normas, y 5) formato de entrega. Se asignan puntajes de 12, 10, 13, 10 y 5 puntos respectivamente. La calificación general considera el cumplimiento de estos indicadores visuales, de contenido y de presentación de la infografía.
La rubrica evalúa una infografía sobre la Unidad 2 en 5 indicadores: 1) aplicación de conceptos, 2) investigación, 3) características visuales de la infografía, 4) coherencia de conceptos y normas, y 5) formato de entrega. Se asignan puntajes de 12, 10, 13, 10 y 5 puntos respectivamente. La calificación general considera el cumplimiento de estos indicadores visuales, de contenido y de presentación de la infografía.
La rubrica evalúa una infografía sobre la Unidad 2 en 5 indicadores: 1) aplicación de conceptos, 2) investigación, 3) características visuales de la infografía, 4) coherencia de conceptos y normas, y 5) formato de entrega. Se asignan puntajes de 12, 10, 13, 10 y 5 puntos respectivamente. La calificación general considera el cumplimiento de estos indicadores visuales, de contenido y de presentación de la infografía.
No. INDICADOR PUNTOS VALOR ASIGNADO 1 Aplicación de los conceptos específicos tratados en la 12 unidad II y plasmados en la actividad infografía. 2 Investigación complementaria amplia al tema. 10 3 Aplicación de las características de una infografía con los 13 conceptos abordados en la unidad II. Utiliza imágenes para representar las ideas o hechos principales. El uso de colores contribuye a asociar y enfatizar las ideas. El tamaño de la letra es adecuado la infografía muestra más de 10 ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la información encontrada. Texto e imágenes claramente relacionados. 4 Coherencia y cohesión de los conceptos, ortografía y otras 10 normas. Contiene todas las ideas primarias y secundarias relevantes de la unidad en mención. Las ideas primarias y secundarias están articuladas y jerarquizadas Emplea cada recurso para facilitar la lectura, los elementos visuales son muy atractivos y relacionados al tema. Emplea frecuentemente líneas, separadores, flechas, llaves, viñetas, fondos. de manera atractiva dando una idea de conjunto (homogeneidad) 5 Entrega en PDF y realizado en computador (Pc) en una 05 herramienta (software) utilizada para tal fin. CALIFICACION GENERAL: