Universidad para el Bienestar

Benito Juárez García

SALUD Y ENFERMEDAD

Nombres:
Álvarez García Roxana Irais

Asignatura:
Conocimiento a la salud y enfermedad
Grupo:
Docente:
Olvera Porras Dulce Lucero
Fecha: 15 de febrero del 2023
 JUSTIFICASION

En este documento presentaremos los temas de salud y enfermedad, así como los
aprendizajes obtenidos durante la formación académica y identificaremos todas
aquellas enfermedades generadas en las personas por diferentes agentes
causales, tomando en cuenta el ambiente o lugar en que se encuentra el ser
humano, así como las conductas y estilos de vida, identificando áreas de
oportunidad sobre los cuales nosotros aplicaremos el conocimiento obtenido en la
población en general, teniendo como objetivo mejorar las condiciones de salud de
la población.

Para ello es importante mencionar que según la OMS la salud es un estado de

completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de acciones
y enfermedades. Queda claro que es simplemente el reverso de la enfermedad
puesto que considera más factores como el bienestar fisco, mental y social.
También que la salud es una constante preocupación para la humanidad, sin
embargo es algo difícil de poder definir a la salud.
INTRODUCCIÓN
 INDICE
Portada

Justificasion

Introducción

Índice

Objetivo general y específico

Salud y enfermedad

Concepto de salud y enfermedad

Salud- enfermedad

Salud y enfermedad

Historia natural de enfermedad

Promoción de la salud

Salud y enfermedad en la comunidad

Características básicas de la enfermedad

Situación y organización de una comunidad.

DETERMINANTES de salud

La biología humana y sistema sanitario

Prototipo

Conclusión

Referencias

Anexos
 OBJETIVO GENERAL

 Comprender el proceso salud-enfermedad como un fenómeno integrado

determinado por personas individuales y sociales.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar y evaluar intervenciones de cuidado de enfermería tendientes a

atender respuestas humanas dentro del proceso salud y enfermedad en
cualquier etapa de la vida.

 Identificar los tipos de salud, como lo son la salud física, mental, salud
social, salud sexual, salud alimentaria, salud ambiental y salud pública.

 Abordar los tipos de enfermedades como lo son gastrointestinales, las

(IRAS), por vacunación, por vector, transmisibles, no transmisibles, entre
otras, así como las acciones que las desencadenan.

SALUD Y ENFERMEDAD

El conocimiento de la salud y enfermedad en la comunidad estudia la

relación salud-enfermedad que prevalece en la comunidad.
Salud: la salud es un estado de completo bienestar, físico, mental y social y
no solamente la ausencia de acciones y enfermedades.

Enfermedad: alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias

partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por
síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más o menos
previsibles.

Salud comunitaria: se ocupa de la salud de todas las personas a lo largo

del curso de la vida; y debe expresar la diversidad de las personas de la
región.

Salud preventiva: es el conjunto de actividades sanitarias que ayudan a

sobre evitar el sobre diagnóstico y sobre tratamiento de los pacientes
evitando la parte médica de la medicación de la vida diaria.

Salud pública: es el conjunto de todas las actividades relacionadas con la

salud y enfermedad de una población. Cuidado y promoción de la salud
aplicados a todas las poblaciones o grupos precisos de la población.
 CONCEPTO DE SALUD

La definición de salud corresponde a un concepto dinámico

que se ha ido modificando en la medida que se han
presentado cambios culturales y sociales, variando desde
una perspectiva fisiologista donde se puede entender como
ausencia de enfermedad, hasta definiciones que abarcan
aspectos sociales, psicológicos y la capacidad del individuo
para desarrollar las actividades cotidianas sin problemas.

La definición adoptada para Salud Pública es la establecida por la Organización Mundial de

la Salud (OMS) promulgada en su carta fundacional considerando que “La salud es un
estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de
afecciones o enfermedades”.
A pesar de la ampliación del concepto, existen autores que han replanteado dicha
definición, como Milton Terris quién suprime el término “completo”, haciendo énfasis en la
percepción subjetiva del bienestar, como también otras que consideran la capacidad del
individuo a adaptarse a su medio.
Es así como la definición es de carácter flexible, intentando adecuarse de mejor forma al
contexto que la establece para funcionar como base para el establecimiento de objetivos
que van desde lo individual a lo poblacional.
SALUD - ENFERMEDAD

Considerando el concepto de salud y sus variaciones es

que se establece el debate en torno a su relación con un
estado de enfermedad en el individuo. Milton Terris, luego
de cuestionar el concepto de salud adoptado por la OMS,
propone una relación de continuidad entre salud y
enfermedad, considerando como extremos la salud óptima
por un lado y la muerte (sobre todo la acontecida
prematuramente) por el otro, transcurriendo el ser humano
entre ambos polos. Además de esto establece una relación
entre la funcionalidad de individuo y el lugar donde se ubica
dentro de estos dos extremos. En relación al polo de salud
óptima se encuentra un mayor nivel de funcionalidad, el
cual decrece en la medida que se avanza hacia el extremo
opuesto, es decir la muerte.
 SALUD Y ENFERMEDAD

De la definición de salud se desprende su

complejidad. Son muchos los factores que
interactúan para lograr determinar la condición de
salud o enfermedad.
Una forma simple de clasificarlos corresponde a la
separación entre factores ambientales y factores
genéticos como se aprecia en la figura N°2,
considerando.

Como se muestra en la Figura, se da 4) Ambiente físico, del cual se hace

mayor relevancia los factores cargo la protección de salud.
ambientales respecto a los genéticos
debido a que los primeros son 5) Estructura macrosocial, influyendo
considerados más fácilmente en los determinantes antes
modificables (aún cuándo esto mencionados, se relaciona con la
constituye sólo un supuesto) y por el política que rige a la población.
significativo impacto demostrado en
múltiples ocasiones del entorno sobre
el individuo y su estado de salud o De esta forma se pretende ordenar
enfermedad. estos distintos factores con el objetivo
de identificar cuáles son las
condiciones que los determinan y así
Otra forma de evaluar los plantear posibles intervenciones con
determinantes de la salud es la que el fin de mejorar el nivel de salud de
propone Tarlov quien define cinco la población.
grupos los cuales se encuentran
relacionados entre sí y con disciplinas
que los abordan:

1) Biología humana abordada por la

asistencia sanitaria.
2) Estilos de vida, afrontada por
técnicas de prevención de
enfermedades.
3) Ambiente comunitario, del cual se
encarga la promoción en salud.
.
 HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
La historia natural de la enfermedad describe
la evolución de la misma, sin intervención
médica, desde antes de que ésta se inicie
(interacción entre el individuo y su ambiente
biopsicosocial), hasta su resolución en
recuperación, cronicidad o muerte.
 Período pre-patogénico, antes de la
aparición de la enfermedad,
momento en el cual actúan los
factores de riesgo.
 Período patogénico, durante el
transcurso de la enfermedad.
 Período presintomático: con la
enfermedad instalada pero sin
manifestaciones clínicas (subclínica).
 Período clínico: cuando la
enfermedad sobrepasa el umbral de
detección dando manifestaciones
clínicas de la misma.
 Fase final o desenlace, el cual puede
corresponder a la resolución (con o
sin secuelas), la cronificación o la
muerte del individuo.
Además es importante tener en
consideración dos conceptos relacionados
con los períodos descritos. El período de
inducción, perteneciente al período pre-
patogénico, se refiere al tiempo que
transcurre entre la exposición a los
factores de riesgo y el desarrollo de la
enfermedad, siendo variable según factor
de riesgo e individuo, siempre en
consideración de los múltiples factores
que pueden influir en el desarrollo de una
patología determinada. Por otro lado, el
período de latencia, perteneciente al
período patogénico, se refiere al tiempo
transcurrido desde el inicio de la
enfermedad hasta que presenta
manifestaciones clínicas (supera el umbral
de detección).
En base a esta concepción del desarrollo
de las enfermedades es que se establecen
distintos momentos y estrategias de
intervención. Desde el punto de vista de la
salud colectiva, se ha demostrado que
mientras más precozmente se aborden los
problemas a lo largo de esta historia
natural, más efectivas y de menor costo
serán las intervenciones a nivel colectivo.
Clásicamente se han descrito 3 niveles de
prevención (Leavell y Clark), cada uno con
estrategias de intervención propias:
primario (asociado al período pre-
patogénico), secundario y terciario
(correspondientes al período patogénico).
1.-Nivel de prevención primario (periodo
pre-patogénico): Son aquellas
intervenciones sobre población sana que
se orientan a la prevención del desarrollo
de enfermedades a través del control de
los factores de riesgo. Promoción de la
salud: control de los determinantes en
población presuntamente sana.
Protección específica o prevención de la
enfermedad: también en población
presuntamente sana pero orientada a
evitar problemas específicos de salud.
Por lo general, casi todas las
intervenciones sobre los estilos de vida
corresponden a actividades de prevención
primaria.
Ejemplos claros de este nivel son la
consejería para abandonar el hábito
tabáquico, desarrollo de políticas laborales
en defensa de la seguridad del trabajador,
desarrollo de programas de vacunación,
etc.
2.-Nivel de prevención secundario (periodo
patogénico): Se refiere a aquellas
intervenciones realizadas en el período de
latencia (subclínico) destinadas a lograr un
diagnóstico y tratamiento precoz y
efectivo. En esta categoría se encuentran
aquellas intervenciones denominadas de
cribado o tamizaje, donde se interviene
una población determinada (definida
principalmente en base a sus factores de
riesgo) con la finalidad de dar un
diagnóstico precoz a enfermedades sobre
las cuales existan alternativas de manejo
que mejoren su expectativa de vida o
retrasen la aparición de los síntomas (En
caso de realizarse estrategias de
detección precoz de enfermedades sobre
las cuales no se puede llevar a cabo una
intervención efectiva, se estaría
aumentando la prevalencia (dado que el
diagnóstico sería mayor), sin incidir en el
pronóstico de la misma (es decir, sin
reportar beneficio para la persona
involucrada).
(En caso de realizarse estrategias de
detección precoz de enfermedades sobre
las cuales no se puede llevar a cabo una
intervención efectiva, se estaría
aumentando la prevalencia (dado que el
diagnóstico sería mayor), sin incidir en el
pronóstico de la misma (es decir, sin
reportar beneficio para la persona
involucrada).
Es importante destacar que estas
intervenciones no modifican la incidencia
real de la enfermedad, actuando sobre la
prevalencia en caso de que sea una
enfermedad curable.
3.-Nivel de prevención terciario (periodo
patogénico): Medidas destinadas a reducir
en el largo plazo las consecuencias de la
enfermedad, dirigida a personas con
enfermedades en etapas avanzadas,
convalecientes o discapacitados. Como
objetivo busca la rehabilitación física y/o
psíquica de la personas, como también su
reinserción social.
 PROMOCIÓN DE LA SALUD

Al analizar el enfoque bajo el cual trabaja la medicina

preventiva nos encontramos con la idea de evitar el desarrollo
de condiciones que determinan una disminución en la calidad y
expectativa de vida de la población, pero si se vuelve a la
evolución del concepto de salud y su evolución desde su
concepción como ausencia de enfermedad, y se replantea
como una condición de bienestar integral y que permite al
individuo desarrollarse de forma funcional, el hecho de evitar el
desarrollo de una patología parece incompleto.

De esta forma surge la promoción de la salud entendida como el conjunto de

actividades que favorecen la salud, no sólo para su protección, sino también para
incrementarla a nivel individual y colectivo, a través del fomento de estilos de vida
saludables, intervención en factores sociales, económicos y ambientales. Para
alcanzar este ambicioso objetivo no es posible plantear las intervenciones sólo desde
un sector del sistema social, sino que es necesario el trabajo coordinado y cooperativo
entre distintas disciplinas, es decir, es fundamental el trabajo multidisciplinario.
 SALUD Y ENFERMEDAD EN LA COMUNIDAD

La salud comunitaria es la expresión colectiva de la salud de

una comunidad definida, determinada por la interacción entre
las características de las personas, las familias, el medio social,
cultural y ambiental, así como por los servicios de salud y la
influencia de factores sociales, políticos y globales.
Por tanto, una intervención comunitaria en salud se define como
una acción realizada con y desde la comunidad mediante un
proceso de participación.

¿Cuál es la importancia de la salud en

Como es la salud comunitaria la comunidad?
Se puede definir la salud comunitaria La salud comunitaria es un derecho
como la «salud individual y de grupos natural y social, inherente al hombre
en una comunidad definida, (que el Estado y la sociedad deben
determinada por la interacción de garantizar), trascendiendo el concepto
factores personales, familiares, por el de cuidado del funcionamiento
ambiente socio-económico-cultural y biológico individual, para introducirnos
físico. en la relación de los individuos entre sí
 Enfermedades en la comunidad y con el Estado, en su condición de
 Bronquitis aguda (resfriado de integrantes/residentes.
pecho)
 Resfriado común. Cuáles son las 10 principales
 Infección de oído. amenazas a la salud
 Influenza (gripe)  Enfermedades no transmisibles
 Sinusitis (infección de los senos  Pandemia global de influenza
paranasales)  Entornos frágiles y vulnerables.
 Infecciones de la piel.  Resistencia antimicrobiana.
 Dolor de garganta.  Ébola y otros patógenos.
 Infección urinaria.  Débil atención primaria de
salud.
 Dudas sobre las vacunas.
 Dengue
 CARACTERISTICAS BASICAS DE UNA
COMUNIDAD

Una comunidad es un conjunto de individuos que tienen en común diversos

elementos, como el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el
idioma o la religión. También suele ocurrir que las personas se agrupen entre sí
de manera voluntaria o espontánea por tener un objetivo en común.

¿Qué es una comunidad en enfermería?

Podemos definir enfermería comunitaria como el conjunto de cuidados y procedimientos
orientados al resguardo de la salud de un grupo de individuos con características y
objetivos en común.

Características de una comunidad Cultura.

Identidad. Los miembros comparten valores
Los miembros de una comunidad comunales (que determinan lo que es
comparten intereses, gustos u permitido y lo que no lo es dentro de la
objetivos en común. Esto le otorga a la comunidad), costumbres, una misma
comunidad una serie de rasgos y visión del mundo y una educación que
características distintivas que transmite de generación en generación los
construyen su identidad. Objetivo en rasgos propios de la comunidad.
común. Interacción.
Los miembros de una comunidad Los miembros de una comunidad
poseen objetivos y metas a cumplir, y interactúan entre sí. A su vez, forman
todos trabajan en pos del cumplimiento parte de una sociedad más grande que los
de los objetivos propuestos. contiene y, por lo tanto, también
Compromiso interactúan con otros grupos sociales.

El compromiso es uno de los valores

clave dentro de una comunidad. Entre
sus miembros se crean lazos que
permiten la armonía y la búsqueda de
un objetivo en conjunto.
 SITUACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE UNA
COMUNIDAD

En general las comunidades tienen diferente

organización dependiendo del municipio en el que estén
asentadas. Tomando en consideración la organización
que ya tengan sólo quedaría por completar la
organización que aquí se propone con el fin de llevar a
la práctica proyectos de salud. Dos figuras parecen
imprescindibles: Brigadistas o promotores de Salud y
líderes comunitarios.

Promotores de salud Estabilidad dentro de la comunidad: la persona

Iniciamos los procesos de
fortalecimiento de la salud comunitaria
eligiendo a lo que serán los promotores
de salud. La comunidad reunida en
asamblea debe ser la que designe
quiénes van a ser sus promotores de
salud. Esta elección debe estar
apoyada y aprobada tanto por las
autoridades sanitarias como por los
ayuntamientos. De que los promotores
elegidos tengan estos respaldos va a
depender, la mayoría de las veces, la
sostenibilidad del sistema. No obstante
una persona que va a dedicar parte de
su tiempo a ser promotor de salud y en
el que se van a invertir recursos en su
formación debe reunir unas
características previas.
El promotor de salud de una comunidad
debe ser una persona de la comunidad
con las siguientes características:
aspirante a promotor de salud debe tener un
cierto arraigo en la comunidad: que haya
formado su familia en la comunidad; que sea
natural de la comunidad, que sus medios de
subsistencia sean dependientes, lo más posible,
del lugar de origen.
Disponibilidad de tiempo para dedicarlo a las
actividades de salud: La/el aspirante a promotor
deberá disponer de tiempo para dedicarlo a
actividades de salud en la comunidad (al menos
una hora al día) y para los diferentes cursos de
reciclaje; los habitantes de la comunidad deben
de saber que el/la promotor abrirá el centro de
salud comunitario al menos una hora diaria,
preferiblemente después de que concluya su
jornada de trabajo.
La edad es un factor importante a tener en
cuenta: debe de conjugar la experiencia con la
capacidad de aprendizaje y también la previsible
duración del promotor de salud en su cargo
 DETERMINANTES DE SALUD

Desde la antigüedad han preocupado las causas,

condiciones o circunstancias que determinan la salud, lo
que se conoce a partir de los años 70 como
“determinantes”. Los determinantes del estado de salud han
estado sometidos a las contingencias históricas de la
especie humana. Dichos determinantes abarcan desde
factores ambientales, biológicos, conductuales, sociales,
económicos, laborales, culturales y, por supuesto los
servicios sanitarios como respuesta organizada y
especializada de la sociedad para prevenir la enfermedad y
restaurar la salud.
MEDIO AMBIENTE LOS ESTILOS Y HABITOS DE
VIDA

Los factores que afectan al entorno del

hombre influyen decisivamente en su
salud y son, conforme los resultados de
las más recientes investigaciones, los de
mayor impacto sobre la misma. En el
medio ambiente se identifican factores
relativos no sólo al ambiente natural, sino
también y muy especialmente el social.
En el ambiente natural los de mayor
repercusión sobre la salud se derivan de
la contaminación ambiental, sea esta por
factores biológicos (microorganismos),
físicos (radiaciones, ruidos), químicos
(plaguicidas, metales pesados) y los
cambios climáticos.
Entre los Sociales se destacan las
condiciones de vivienda y trabajo; el nivel
de escolaridad;
En las últimas décadas ha surgido
importante evidencia de que los
comportamientos y hábitos de vida
pueden condicionar negativamente la
salud. Esta conducta se forma por
decisiones personales y por influencias
de nuestro entorno y grupo social.
Entre ellos la inadecuada alimentación,
consumo de sustancias nocivas, el
sedentarismo, conductas de riesgo en
sexualidad. Los hábitos de vida sanos
o insanos son uno de los principales
condicionantes en el proceso de salud-
enfermedad. La mejora de los mismos
debe conducir a una mejora en el
estado de salud de los individuos y por
ende de la población.

el nivel de ingresos económicos y las

pautas culturales.
 LA BIOLOGÍA HUMANA SISTEMA SANITARIO
entendiendo como tal al conjunto de
centros, recursos humanos, medios
condicionada por la carga genética y los
económicos y materiales, tecnologías,
factores hereditarios, adquieren gran
etc., viene condicionado por variables
relevancia a partir de los avances en
tales como accesibilidad, eficacia y
ingeniería genética logrados en los últimos
efectividad, centros y recursos, buena
años que abren unas perspectivas no
praxis, cobertura, etc.
conocidas hasta ahora, que en su aspecto
positivo podrán prevenir enfermedades
genéticamente conocidas, pero que
En los países desarrollados el
plantean interrogantes en el terreno de la
crecimiento del sector ha sido notable en
bioética y las potenciales desigualdades en
las últimas décadas y ha tenido una
salud dados los costos que estas prácticas
influencia decisiva en los niveles de salud
demandarían.
de la población, aunque estudios
demuestran que esfuerzos mucho
mayores en estos determinantes no
Este modelo desarrollado por Lalonde dio
lograrían ya el efecto proporcional en
lugar el análisis epidemiológico de Alan
salud esperado.
Dever para la evaluación de las políticas
de salud, que en estudio de la mortalidad
en Canadá se estimo que el sistema
sanitario contribuye al 11% en la
disminución de la mortalidad, mientras que
la intervención sobre el entorno disminuiría
en un 19% y la mejora en los estilos de
vida en un 43%, manteniendo invariable
los determinantes genéticos, que no eran
modificables. Dicha interpretación es
asimismo cuestionada por quienes
consideran que pueden sacarse
consecuencias muy erróneas en relación a
la eficiencia de los servicios sanitarios,
pues estos con una asignación del 90% de
los gastos solo aportan un 11% a la salud
de la población.
 PROTOTIPO

Enfermedades Prevenibles
Enfermedades infecciosas y por vacunación
parasitarias del aparato
digestivo

Enfermedades de transmisión
sexual

Enfermedades infecciosas del

aparato respiratorio
Enfermedades de las capas
de la piel
 CONCLUSIÓN

En conclusión podemos decir que la salud es un estado de completo bienestar físico, mental
y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades la ausencia de
afecciones o enfermedades”.
la verdadera medida para la vida, es la ausencia de enfermedad o invalidez, sino la
capacidad de funcionar efectivamente dentro de un determinado medio ambiente, es el
proceso de adaptación contínua a los millares de bacterias, estímulos, presiones y
problemas que desafían diariamente al hombre.
La salud integral comprende un estado de bienestar en todos los aspectos: físicos,
biológicos, cognoscitivos, socio emocionales, morales. Se enfoca en la promoción y
mantenimiento de la calidad de vida del ser humano; cualquier efecto en la salud integral
repercute en todas las áreas de la vida, ya que una buena salud es la principal condición del
desarrollo humano y es muy importante cuidarla, conservarla, potenciarla ya que esto
permite el desarrollo de las habilidades y capacidades del ser humano.
A pesar de que cada persona, familia, comunidad otorga a la salud valores diferentes, sin
embargo, para todos significa estar bien, verse bien, actuar bien, ser reproductivos y
relacionarse sanamente con los demás.
La enfermedad es considerada como cualquier estado donde haya un deterioro de la salud
del organismo humano. Todas las enfermedades implican un debilitamiento del sistema
natural de defensa del organismo o de aquellos que regulan el medio interno. Incluso cuando
la causa se desconoce, casi siempre se puede explicar una enfermedad en términos de los
procesos fisiológicos o mentales que se alteran.
Se la puede considerar desde dos concepciones: una subjetiva, que es el malestar (sentirse
mal con diferente intensidad), y otra objetiva, que es la que afecta a la capacidad de
funcionar (limitación del funcionamiento corporal en diferentes grados).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 ANEXOS

enfermed
ad