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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

CURSO : HISTORIA DEL DERECHO

DOCENTE : EVELYN MARCIA URQUIAGA JUAREZ

SEMANA : 15

GRUPO : 06
 BELTRAN DIAZ SALLY LIZBETH
 CABALLERO HUAYLLA, ANA SOFIA
 LEON SEGURA, KATERIN ESTRELLA
 PAREDES FIESTAS, LUCIANO PAOLO
 RODRIGUEZ CORDOVA, MARILY DEYNA
CONSTRUYE UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
DEL PERÚ.

CONSTITUCION DE CADIZ CONSTITUCION POLITICA DEL PERU


 Constituyó la expresión jurídica más elaborada, en clave  La Constitución va más allá y, como consecuencia de este
hispana, del ideario liberal y revolucionario europeo de reconocimiento universal, obliga al Estado a proteger y a
principios del siglo XIX. reconocer que el ser de la propia nación peruana es étnica y
 La nación es libre e independiente y no puede ser patrimonio culturalmente plural.
de ninguna familia ni persona.  Es una República Democrática, ya que en ella se ejerce un
 La soberanía reside esencialmente en la nación y a ésta gobierno representativo, elegido por el pueblo mediante sufragio
pertenece el derecho a establecer sus leyes fundamentales, universal.
 La religión oficial es la católica, con prohibición absoluta de  Es social, porque es una democracia que debe beneficiar a toda y
alguna otra, no solo algunos individuos.
 La nación está obligada a proteger por medio de leyes la  Independiente, porque no tiene relaciones de subordinación ante
libertad civil, la propiedad y los derechos legítimos de los ningún otro Estado.
individuos que la componen,  Soberana, porque el Estado p
 Como objetivo del gobierno se encuentra la felicidad de la  Una constitución basada en un gobierno democrático.
nación,  Fue desarrollada por gobernantes elegidos por el pueblo de
 Las separaciones de los poderes del Estado para su ejercicio manera democrática.
son: legislativo (Cortes), ejecutivo (rey) y el judicial (tribunales  Se busca detener a la sociedad y generar leyes para el desarrollo
de justicia). Estos principios fueron incluidos en la mayoría de del Estado.
los textos constitucionales posteriores.  Se busca la igualdad y equidad, además de respetar todos los
 Una constitución basada en una forma de gobierno derechos sociales.
monárquico.  Fue recibida y jurada la Constitución de Lima y en el territorio del
 Fue desarrollada por la monarquía española. virreinato del Perú.
 Se busca detener al monarca y todos los poderes que este  En la constitución no se establece un lapso de tiempo
posee. determinado, en lo contrario si se establece un mecanismo el cual
 La libertad, equidad, derechos y deberes no están es la reforma constitucional.
desarrollados a favor del pueblo.
 La corona española se jura ser la Constitución y establecieron
la forma de hacerlo.
 No se les otorgaban derechos a las mujeres, casi no las
consideraban dentro del enunciado monárquico.
REFERENCIA

 Fondo Editorial UPAO. (2020). CORTES DE CÁDIZ Y CONSTITUCIONALISMO PERUANO.


Recuperado de
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DE%20C%C3%81DIZ%20Y%20CONSTITUCIONALISMO%20PERUANO.%20Autores%20V%C3%A
Dctor%20%20Hugo%20Chanduv%C3%AD%20Cornejo%20y%20Jos%C3%A9%20G%C3%A1lvez%
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