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PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES SEMANAL

INSTITUCIO
N I.E. N°42241 “HERMOGENES ARENAS YAÑEZ”
EDUCATIVA
DOCENTE TEREZA ESCOBAR CENTENO GRADO Y SECCION 2 “B”

Experiencia de
RECONOCEMOS EL SIGNIFICADO DE LAS COSTUMBRES DE NUESTRA FAMILIA Y
Aprendizaje
COMUNIDAD
N°4
SEMANA 12 COMPARTIMOS EL SIGNIFICADO DE NUESTRAS COSTUMBRES PARA RESPETARNOS
Área Curricular Sesión de Competencia Tema
Aprendizaje N° 4
Exponer la galería de
Se utilizó expresiones como
sobre las costumbres Comparto las
2 para iniciar”, “luego”,
Comunicación de la familia y costumbres de mi
“también” y “para
comunidad. familia y comunidad.
terminar”.
Proponer acciones
Analizar diversas situaciones
Lunes 28 de para respetar las Vivimos en armonía
que muestran acciones de
Junio al viernes Personal Social costumbres entre costumbres
respeto o no hacia las
02 de familiares y las de las diferentes.
diferentes costumbres.
demás personas.
Julio
La fiesta de San Pedro
Leemos una Identificar las partes de una
Religión y la fiesta de San
historieta. historieta.
Pablo.
Compromisos y Una representación creativa
Creamos una galería
acciones para de la diversidad cultural, a
Arte y Cultura para compartir
respetar las través de colores, líneas y
nuestras costumbres.
costumbres. formas simbólicas.
¿Las niñas y los niños
Derechos y recibir un Respetar nuestra forma de
Tutoría nos tratamos con
buen trato. ser, de sentir o pensar.
igualdad?
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DOCENTE TEREZA ESCOBAR CENTENO GRADO Y SECCION 2 “B”

Experiencia de
Aprendizaje CELEBRAMOS EL BICENTENARIO EN ARMONIA CON NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL
N°5
CONOCEMOS NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL EN LAS CELEBRACIONES POR FIESTAS
SEMANA 13
PATRIAS
Área Curricular Sesión de Competencia Tema
Aprendizaje
Reconocer algunos
¡Celebramos el
instrumentos musicales y ¡Celebramos el
bicentenario al ritmo
Comunicación expresiones de nuestra bicentenario al ritmo
de la música
diversidad cultural a través de la música peruana!
peruana!
de la lectura.
Identificar información
¡Así nos vestíamos
¡Así se celebran las sobre las formas de celebrar
para las
Fiestas Patrias antes las fiestas patrias y conocer
Personal Social celebraciones!
Lunes 05 de y así las celebramos algunas vestimentas,
¡Perú te saludo en mi
Julio al viernes ahora! tradiciones y lenguas de
lengua original!
nuestro Perú.
09 de
El lavado de manos es una
Julio La Higiene Personal
Ciencia y buena defensa contra la
Lavado de manos para un buen cuidado
Tecnología propagación de muchas
de salud.
enfermedades y virus.
Creamos una galería
Represento a través del arte
de fotos y recuerdos
Arte y Cultura Mi buen Maestro tarjetitas para crear una
estudiantiles por el
galería de recuerdos.
día del Maestro.
Dialogo entre Marco
Cambios en las Respetar nuestra forma de y su abuela sobre las
Tutoría formas de celebrar celebrar las Fiestas Patrias celebraciones d
las Fiestas Patrias. en mi familia o comunidad. Fiestas Patrias en sus
tiempos.
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EDUCATIVA
DOCENTE TEREZA ESCOBAR CENTENO GRADO Y SECCION 2 “B”

Experiencia de
Aprendizaje CELEBRAMOS EL BICENTENARIO EN ARMONÍA CON NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL
N°5
RECONOCEMOS LOS APORTES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL BICENTENARIO PARA
SEMANA 14
CONVIVIR EN ARMONIA
Área Curricular Sesión de Competencia Tema
Aprendizaje
Identificar información
Así es mi Perú rico y evidente y relevante que se El Perú y su
Comunicación
diverso. encuentra en distintas diversidad cultural
partes del texto.
Relacionar datos de los
Problemas de Me divierto
problemas con acciones de
Lunes 12 de Matemática adicción y resolviendo
juntar utilizando materiales
sustracción. problemitas.
Julio al viernes concretos.
16 de Leemos un texto Descubriendo a mi Perú y El Perú y su riqueza
Personal Social
Julio descriptivo. sus regiones. cultural.
Reconozco la importancia
Ciencia y La Biodiversidad de
de la flora y fauna de mi Mapa del Perú y su
Tecnología mi Perú.
Perú. biodiversidad.
Represento a través del arte Creamos una
Arte y Cultura Mi creación. materiales para resolver máquina para juntar
problemas. cantidades.
Respetar nuestra forma de Tengo derecho a
Tutoría Respeto y Derecho. celebrar el Bicentenario en expresarme y
mi familia o comunidad. participar.
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Experiencia de
Aprendizaje CELEBRAMOS EL BICENTENARIO EN ARMONIA CON NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL
N°5
SEMANA 13 CELEBRAMOS EL BICENTENARIO EN ARMONIA CON NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL
Área Curricular Sesión de Competencia Tema
Aprendizaje
Leemos un texto
Lectura Compresiva
Reconocer las partes del sobre la leyenda de
Comunicación la Independencia del
texto a través de la lectura. Manco Cápac y Mama
Perú.
Ocllo.
Identificar información Celebramos nuestras
¿Cómo celebrar
sobre las formas de celebrar fiestas expresando
Personal Social nuestro
Lunes 19 de las fiestas expresando nuestra diversidad.
bicentenario?
Julio al viernes nuestra diversidad.
23 de El lavado de manos es una
La Higiene Personal
Julio Ciencia y buena defensa contra la
Lavado de manos para un buen cuidado
Tecnología propagación de muchas
de salud.
enfermedades y virus.
Represento a través del arte Elaboro un mosaico
un mosaico para crear una de la diversidad
Arte y Cultura ¿Qué es un mosaico?
galería de recuerdos sobre cultural en mi familia
la diversidad cultural. y comunidad.
Respetar nuestra forma de Expreso con respeto
Me expreso con
Tutoría pensar y sentir en lo que siento y
respeto.
diferentes situaciones. pienso..
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Experiencia de
Aprendizaje LAS LLUVIAS INTENSAS Y LOS PROBLEMAS QUE OCACIONAN
N°6
SEMANA 16 “AVERIGUAMOS POR QUE LLUEVE MUCHO”
Área Curricular Sesión de Competencia Tema
Aprendizaje
Identificar información
evidente y relevante que se Mito de la lluvia
Comunicación Lectura Compresiva
encuentra en distintas intensa.
partes del texto.
Reconocer similitudes y Elaboro patrones
Lunes 09 de Matemática Patrones hacer predicciones para mi plan de
Agosto al numéricas. ahorro.
viernes 13 de Explicar cómo se produce la
Ciencia y Causas de las lluvias Explicamos cómo se
lluvia a partir de un
Agosto Tecnología intensas. producen las lluvias.
experimento realizado.
Realizo un
¿Cómo se produce experimento para
Arte y Cultura Realizando mi experimento.
las lluvias? tener una idea del
porqué de la lluvia.
Comportamientos Identificaré aquello que
que beneficia mi ¿Cómo cuido mi
Tutoría
son beneficiosos para bienestar físico, emocional y bienestar?
ti y para los demás. social.

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