EDUDEM

PSICOLOGIA SOCIAL 2ª

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
REPORTE 2

MARIA CRUZ MURILLO LEMUS

06/07/23
Propuesta para el psicoanalisis infantil Propuesta para el psicoanálisis infantil

By By

Anna Freud Melanie Klein

Anna realizo varios

experimentos para el proceso
psicoanalítico infantil, durante
este periodo la analista Al contrario de Anna, Melanie
compartió momentos con el utilizo otras técnicas e
niño, ayudándole hacer cartas instrumentos para su
para así formar un vínculo con psicoanálisis, ella aseguraba
él, además de eso, también que el juego es la vía de
recolecto información de los acceso al material
padres para tener más inconsciente. La relación con
información para el caso, el niño y los juguetes iba a
como parte de las técnicas proyectar sus problemas
que ella utilizo, está la internos.
interpretación de los sueños,
esta técnica junto con la El psicoanálisis es aplicado a
interpretación de los sueños a niños de 3 a 6 años, donde se
través del dibujo fue un auxiliar desarrolla el super yo.
para visualizar el problema del
paciente.
Juguetes como
instrumento para
Vinculo de conocer la
confianza fantasía
inconsciente

Interpretación Super Yo
de los sueños y
el juego como
auxiliar
 Evolucionó psicosexual y emocional de Klein
La teoría kleiniana de Klein, se centra
el concepto de fantasía inconsciente,
la mente es un escenario poblado de
objetos internos que representan una
dramatización continua donde se
realiza un teatro interno de nuestras
experiencias.
Además de que la sexualidad se
encuentra entrelazada con la
agresión y adquiere distintas
modalidades o niveles de expresión,
esto según la fantasía inconsciente
que las determina, con Klein es
posible afirmar que no hay una forma
pura de agresión o libido en la mente;
más bien, existe una integración de
agresión con atributos sexuales o de
sexualidad con aspectos agresivos.
Fantasía
Experiencias
inconsciente
vitales
Fantasía inconsciente
Una fantasía es la expresión de
nuestra mente de los impulsos
libidinales y agresivos, estos
constituyen a la representación
mental de los hechos somáticos del
cuerpo que componen los instintos, y
son sensaciones físicas interpretadas
como relaciones con los objetos que
las causan.
Instinto de muerte
Si en nuestro temprano desarrollo
tenemos experiencias buenas de
sentimientos de amor y bondad,
tendremos una sexualidad madura ya
que en nuestra mente se internalizará
el objeto bueno, por el contrario, si
tenemos experiencias negativas esto
será acompañado de sentimientos
violentos y destructivos que tornaran
los fines sexuales.
La renuncia a la fantasía omnipotente
bisexual permite asumir en la posición
depresiva la identidad femenina en la
niña y masculina en el niño, así como
mantener una elección heterosexual
de objeto.
 Posición Esquizo - paranoide
De acuerdo a un concepto kleiniano
que corresponde a ciertos aspectos
de la vida, durante los 3 a 4 meses de
vida, donde se predomina un sadismo
y una ansiedad predominante.
En los primeros cuatro a seis meses
de vida del bebé predomina la
posición esquizoparanoide.
• Ansiedad predominante:
persecutoria
• Relación de objeto: con un
objeto parcial
• Mecanismo de defensa:
disociación (escisión,
introyección o identificación
proyectiva).
• Fantasía inconsciente: sádica y
destructiva hacia el pecho
Desplazamiento
Se refiere a la redirección
de un impulso
(habitualmente una
agresión) hacia una
persona o un objeto
Ansiedad persecutoria
La ansiedad se desarrolla en el niño
como producto del miedo de que
este impulso agresivo le cause
algún daño, cuando este
sentimiento se manifiesta el niño lo
proyecta hacia el primer objeto de
relación que posee, que pasaría a
ser el pecho de la madre.
Esta ansiedad se sujeta
primariamente a peligros que
amenazan el yo.
Mecanismos de defensa
Negación
Represión
El sujeto bloquea
Proceso por el cual
eventos externos
el yo borra eventos
para que no formen
y pensamientos que
parte de la
serían dolorosos si se
consciencia
mantuvieran en el
nivel consciente.
LA POSICIÓN DEPRESIVA
FANTASÍA
De los tres a los seis meses se
observa un mayor desarrollo
de las funciones yoicas y de
la organización fantasmática
del bebé, la instauración del
pecho bueno disminuye los
procesos de escisión y los
estados de integración son
cada vez más frecuentes.

El cambio de la relación de
objeto de parcial a total
marca la entrada en la
posición depresiva,
modificando las ansiedades
y, por lo tanto, las defensas. Freud describe la fantasía
como una realización
alucinatoria de deseos y
expresa a la pulsión instintiva.

Como el objetivo de la
fantasía es satisfacer
pulsiones instintivas al
prescindir de la realidad
externa.

Sin embargo, más que eso,

constituye una defensa
contra la realidad interna.
El temor a la pérdida Además, algunas fantasías se
intensifica la identificación pueden utilizar aun como
con el objeto y la voracidad, defensas contra otras
la cual debe ser inhibida. Los fantasías.
métodos defensivos se
aplican ahora a la ansiedad
depresiva, se hacen menos
extremos y alterados en
forma y fin constituyen la
defensa maníaca.
 Envidia y celos
De acuerdo a Melanie Klein
la envidia surge al sentir que
el otro nos ha quitado algo
bueno y se ha quedado con
ello, es un sentimiento muy
primitivo pero que era innato
y afectaba la capacidad de
espera y la tolerancia a la
frustración. Y los celos
comprenden una relación
de por lo menos tres
personas.
Amor, odio y reparación
Esto viene de la relación más
primitiva que se conoce, el niño
con su madre y posteriormente
con su padre, hermanos. Esta
relación es un ciclo que se
reeditara en el sujeto el resto de
su vida en cada una de sus
relaciones, llámese amistades,
profesores, parejas, hasta llegar a
sus hijos.
La relación que tiene el amor con
la culpa, y esa necesidad
impetuosa de reparar, de sublimar
el daño que el niño o adulto
según sea la edad de este,
busca, para poder dejar de sentir
el remordimiento que tiene, pues
en el existen sentimientos
ambivalentes, los odia, pero
también los ama.