FICHA DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Fichas - Razonamiento verbal V
• Lee los textos y responde las preguntas.
Texto 1
El probar una hipótesis implica por lo menos cuatro
actividades diferentes. Primero, la hipótesis debe
ser examinada en cuanto a su consistencia interna.
Una hipótesis autocontradictoria debe ser rechazada.
Segundo, la estructura lógica de una hipótesis
debe ser examinada para averiguar si tiene valor
explicativo; esto es, si hace al fenómeno observado
inteligible en algún sentido, si ayuda a comprender
por qué el fenómeno ocurre como se observa. La
hipótesis establece relaciones generales entre ciertas
condiciones y sus consecuencias. Por ejemplo, el
movimiento de los planetas alrededor del Sol es
explicado como consecuencia de la gravedad.
Tercero, la hipótesis debe ser examinada en cuanto a
su consistencia con teorías comúnmente aceptadas en
el campo particular de la ciencia; es decir, si representa
algún avance con respecto a hipótesis alternativas bien
establecidas. La carencia de consistencia no siempre es
razón para rechazar una hipótesis, aunque a menudo lo
sea. Algunos de los grandes avances científicos ocurren
precisamente cuando se muestra que una hipótesis
ampliamente sostenida es reemplazada por otra nueva,
que explica los mismos fenómenos de la hipótesis
preexistente y otros que la hipótesis preexistente
no podía explicar. Un ejemplo es el reemplazo de la
mecánica newtoniana por la teoría de la relatividad.
La cuarta y más distintiva de las pruebas a que debe
someterse una hipótesis es la siguiente: una hipótesis
científica debe ser probada empíricamente indagando
si las predicciones acerca del mundo de la experiencia
derivadas de la hipótesis concuerdan con lo que
se observa o no. Este es el elemento crítico que
distingue a la ciencia empírica de otras formas de
conocimiento: el requerimiento de que las hipótesis
científicas sean empíricamente refutables.
1. ¿Cuál es el tema del texto?
a. El proceso de construcción de hipótesis científicas
b. Los procedimientos para evaluar una hipótesis
c. Los grandes avances de la ciencia empírica
d. Las concepciones científicas contemporáneas
e. La consistencia de las hipótesis empíricas
2. El antónimo contextual del término “inteligible” es:
a. imposible. d. insondable.
b. indubitable. e. inmutable.
c. ineluctable.
3. Según el texto, una hipótesis consistente es aquella
que no admite...
a. contraejemplos en su verificación.
b. contradicciones en su estructura.
c. progreso de las ciencias empíricas.
d. ser reemplazada por otra hipótesis.
e. conclusiones o predicciones derivadas.
Texto 2
La mitología griega está formada por un conjunto de
leyendas que provienen de la religión de esta antigua
civilización del Mediterráneo oriental. Los griegos,
aunque no practicasen la religión, conocían estas
historias, las cuales formaban parte de su acervo
cultural.
Los dioses del panteón griego adoptaban figuras humanas
y personificaban las fuerzas del universo. Al igual que
los hombres, los dioses helenos eran impredecibles, por
eso, unas veces tenían un estricto sentido de la justicia
y otras eran crueles y vengativos. Su favor se alcanzaba
por medio de los sacrificios y de piedad, pero estos
procedimientos no eran siempre efectivos, puesto que los
dioses eran muy volubles.
La mitología griega es absolutamente compleja, llena
de dioses, monstruos, guerras y dioses entrometidos.
Algunos estudiosos afirman que llegó a haber hasta
30 000 divinidades en total.
Esta mitología comparte una estrecha similitud con la
mitología romana, en cuanto a los nombres de varios
dioses y personajes de importancia. También se relacionan
en cuanto a la parte mitológica de la religión, creencias y
tradiciones.
http://www.culturageneral.net/Mitologia/Mitologia_Griega
1. ¿Cuál fue la característica de los dioses griegos?
a. Adoptaban figuras humanas y personificaban las
fuerzas del universo.
b. Adoptaban la fuerza real de los romanos que re-
presentaban.
c. Solo eran deidades menores.
d. Representaban fuerzas ocultas que atemorizaban.
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822
e. Personificaban el bien y el mal.
2. ¿Cuál es la similitud entre los hombres y los dioses
helenos?
a. Ambos son mortales.
b. Ambos carecen de religión.
c. Son impredecibles.
d. Son estables emocionalmente.
e. Son seres dialógicos.