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SESION DE APRENDIZAJE

Conocemos los símbolos patrios del Perú.

I. DATOS GENERALES:
I.E N° 6071 “R. F A “ GRADO 5to
DOCENTE MARCIA JULIA PUJAICO RAMOS SECCIÓN “D”
AREA Personal social FECHA: Lunes 14 de agosto del 2023

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS/ CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION

CONSTRUYE Obtiene información sobre un hecho Identifica los símbolos patrios y


o proceso histórico, su importancia.
INTERPRETACIONES la Independencia del Perú, a partir
HISTÓRICAS de cuadros estadísticos, gráficos
sencillos o investigaciones históricas.
-Interpreta críticamente fuentes
diversas
-Comprende el tiempo histórico.
-Elabora explicaciones sobre procesos
históricos.

Instrumento de evaluación Evidencia del aprendizaje


Lista de cotejo Fichas de aplicación
Propósito de la sesión Los estudiantes cocnoceran el significado de los símbolos patrios
Enfoque Valor Acciones observables
transversal
Búsqueda de la Superación personal La docente promueve la investigación de los detalles de
excelencia Respeto a la identidad cultural la historia del Perú, desarrollando la identidad nacional.
intercultural

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán


en esta sesión?
 Busca información en las siguientes páginas de Laminas de imágenes y los posters de los
internet: Los símbolos patrios símbolos patrios
Tiempo: 135 minutos
III.-SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS PEDAGÓGICOS/DIDÁCTICOS
INICIO (15 min.)
Se les presenta la CANCIÓN MI PERÚ
Respondemos a las siguientes preguntas:
¿De qué nos habla la canción?
¿Por qué se dice tengo el orgullo de ser peruano y soy feliz?
¿Qué significa ponerle alma, mente y corazón?
¿Por qué el niño tiene una bandera del Perú?
Comunico el propósito: En esta sesión, las estudiantes aprenderán a identificar los símbolos patrios para conocer
nuestra historia.
Se les recuerda las normas de convivencia que pondrán en práctica durante la sesión para poder realizar las
actividades en un clima de armonía.
- Participar ordenadamente en el aula
- Levantar la mano para pedir la palabra.
- Colaborar para mantener el orden y la limpieza.
DESARROLLO (65 min.)
PROBLEMATIZACIÓN:

¿Quieres conocer qué símbolos patrios nos identifica como peruanos y peruanas?

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN:
Se les presenta la siguiente información:

A continuación, conoceremos cada uno de ellos:


ES IMPORTANTE MENCIONARLES LO SIGUIENTE:

LA ESCARAPELA NO ES UN SÍMBOLO PATRIO ES UN DISTINTIVO

TOMA DE DECISIONES

Escriben en su cuaderno:

Los símbolos patrios


El Perú tiene tres símbolos patrios que son:
1. La Bandera Nacional
2. El Escudo Nacional
3. El Himno Nacional

Desarrollan la siguiente ficha:


CIERRE (10 min)
Responde a las siguientes preguntas de Metacognición:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo hemos aprendido sobre los símbolos patrios?
¿Para qué me servirá lo aprendido sobre los símbolos patrios?
Actividad para la casa: Elabora un cartel de los símbolos patrios para decorar el aula.

Reflexiones después de la sesión de aprendizaje


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Docente de aula subdirector


LISTA DE
COTEJO
Docente: Marcia Julia Pujaico GRADO AREA: 14/08/20233 SESIÓN:
Ramos Corrientes libertadoras del
5TO D
Perú

CRITERIOS Conoce e identifica las características de los


símbolos patrios
Si No
N° ESTUDIANTES

1 ALCAHUAMAN MOJONERO, LUISA FERNANDA

2 ANTAY VAZQUES, NEYMAR ANTONY

3 ANTAYA POMACANCHARI, ALVARO MARIANO

4 ARAUJO QUINTERO MARIANGELES VICTORIA

5 BARDON DIAZ, YAZUMY ESTRELLA HUMBERTA

6 CAPUÑAY YARLEQUE, NATHANIEL

7 CASTRO GODOY, JHOSIMAR

8 COLACHAGUA LEON, FIORELLA XIOMARA

9 CUELLAR PARIONA, ELIZABETH NOEMI

10 DAVILA GARCIA, ANDREE RAFAEL

11 DELGADO BAZAN, JOSEPH ESTEFANO

12 DE LA ROCA COLLANTES, MARIA JAZMIN

13 GONZALES ZAPATA, IBRAHIM LENIN ENRIQUE

14 GUTIERREZ CCAHUAY ZOE CAMILA

15 HERNANDEZ BERNILLA, IRENE ISABETH

16 HERNANDEZ PACHAS, DOMINIC OMAR

17 HUAMAN CHAVEZ, JOSE SANTIAGO

18 JUAREZ GALINDO, ADRIAN JUNIORS

19 LOBATON CHIPANA, YAZMIN GUADALUPE

20 MIRANDA HUAMANI, CRISTIAN SMITH

21 MIRANDA MOSCOSO, PABLO DANIEL

22 PASMIÑO MAMANI, JHADIEL OMAR

23 QUISPE LINARES, PIERO ALONZO

24 QUISPE MARTEL, JESUS NICOLAS

25 QUISPE RODRIGUEZ SILVIANA MISHEL

26 RODRIGUEZ CHAVEZ, ARASHELLY LUANA

27 ROJAS GOMEZ, LIA THAISA

28 ROMERO CONDE, ABIGAIL

29 SARMIENTO SALCEDO, IKER GERARD

30 SILVA RUPAYLLA, YURAMI ABIGAIL

31 TIMANA PRUDENCIO, JESUS

32 TORRES DE NEGRI DANUSKA DAYANA

33 VARGAS DENEGRI BRITNEY ANGELY

34 VASQUEZ HUAMAN, MAYLUZ DE LOS ANGELES

35 VIVANCO LOBATON, ADRIANA EVITA


Propósito
En esta sesión, las
estudiantes aprenderán
a identificar los
símbolos patrios para
conocer nuestra
historia.
FICHA DE PERSONAL SOCIAL
Para trabajar en el cuaderno:
LOS SÍMBOLOS PATRIOS

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