SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: DAYANA AQUINO IZQUIERDO ID: 002472482

Dirección Zonal/CFP:
Carrera: ADMINISTRACION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES Semestre: 2
Curso/ Mód. Formativo
Tema del Trabajo:

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N
ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
°
8/04 8/04 8/04 8/04 28/05
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PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO X
INVESTIGACIÓN DE LAS
X
PREGUNTAS
ACTIVIDAD RESUELTA x
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3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

1. ¿Qué es una tabla de distribución de frecuencias y cuál es su estructura)

1

2 ¿Qué son las medidas de variabilidad?, explicar (varianza, desviación media y estándar, medida
de asimetría).

3
¿Qué es la distribución normal?, (indicar sus propiedades, estandarización de variables)
 HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. 1. ¿Qué es una tabla de distribución de frecuencias y cuál es su estructura?

La tabla de frecuencias es una tabla donde los datos estadísticos aparecen bien
organizados, distribuidos segú n su frecuencia, es decir, segú n las veces que se
Repite en la muestra. En esta tabla se representan los diferentes tipos de frecuencias,
Ordenados en columnas.
La tabla de frecuencia puede representarse grá ficamente en un
Histograma. Normalmente en el eje vertical se coloca las frecuencias y en
El horizontal los intervalos de los valores.
*Rango: es un intervalo entre el valor má ximo y el valor mínimo; por ello,
Comparte unidades con los datos.
*Amplitud de base: es la diferencia entre el valor má ximo y el mínimo del
Conjunto de datos.
*Números de clases: es que se agrupan los datos se determina con la raíz
cuadrada del nú mero de datos cuando esté es menor de 200, nú mero de
Datos.
*Frecuencia absoluta: es el nú mero de veces que aparece un valor
Determinado en un estudio estadístico.
*Frecuencia relativa: es el cociente entre la frecuencia absoluta de un
Determinado valor y el nú mero total de datos.
*Frecuencia acumulada: es la suma de las frecuencias absolutas de todos
los valores inferiores o iguales al valor

2. Qué son las medidas de variabilidad?, explicar (varianza, desviación media y estándar,
medida de asimetría).
Son intervalos que indican la dispersió n de los datos en la escala de la medició n. Una medida
razonable de la variabilidad podría ser la amplitud o rango, que se obtiene restando el valor má s
bajo de un conjunto de observaciones del valor má s alto.
*VARIACIÓN: Medida de la variació n de una serie de observaciones respecto de la media.
*DESVIACIÓN MEDIA: La desviació n respecto a la media es la diferencia entre cada
Valor de la variable estadística y la media aritmética. La desviació n media es
La media aritmética de los valores absolutos de las desviaciones respecto a la media.
*DESVIACIÓN ESTANDAR: La desviació n está ndar o desviació n típica es una
Media que ofrece informació n sobre la dispersió n media de una variable.
La desviació n está ndar es siempre mayor o igual que cero.
* MEDIDAS DE ASIMETRÍA: Las medidas de asimetría son indicadores que
permiten establecer el grado de simetría (o asimetría) que presenta una distribució n
de probabilidad de una variable aleatoria sin tener que hacer su representació n
Grá fica.

3. ¿Qué es la distribución normal?, (indicar sus propiedades, estandarización de

variables)
La distribució n normal es una distribució n con forma de campana donde las
desviaciones está ndar sucesivas con respecto a la media establecen valores
De referencia para estimar el porcentaje de observaciones de los datos. Estos
valores de referencia son la base de muchas pruebas de hipó tesis, como las
Pruebas Z y t.
SUS PROPIEDADES:
Tiene una apariencia de forma de campana (y, por ende, es simétrica).
Sus medidas de tendencia central (media, mediana y moda)
Son todas idénticas. Su «50% central» es igual a 1,33 desviaciones
 Está ndar.
Esto significa que el rango Inter cuartil está contenido dentro de un
intervalo de dos tercios de una desviació n está ndar por debajo de la
media y de dos tercios de una desviació n está ndar por encima de la
Media.
Su variable aleatoria asociada tiene un rango infinito (-∞ < X < ∞).
La tabla de la distribució n normal presenta los valores de probabilidad para
Una variable está ndar Z, con media igual a 0 y varianza igual a 1. Para usar la
tabla, siempre debemos estandarizar la variable por medio de la expresió n:
Siendo el valor de interés; la media de nuestra variable y su desviació n está ndar.

1. Elaborar dos ejemplos calculando el tamaño de una muestra para una

población finita y una infinita
Ejemplo 1
China tiene muchos habitantes y se requiere saber qué tamaño de muestra se
debe aplicar para un nivel de confianza del 90% y un error del 7%
Datos:
Z0.90 = 1.645
p = 0.5
q = 0.5
D ó e = 0.07

n: 138 habitantes
Ejemplo 2

Un centro poblado tiene 9,000 habitantes y se requiere saber qué tamaño

demuestra se debe aplicar para un nivel de confianza del 95% y un error del
3%

DATOS:
N = 9,000
Z0.95 = 1.96
p = 0.5
q = 0.5
d ó e = 0.03

n:954 habitantes
 muestra se debe aplicar para
un nivel de confianza del 95%
y un error
2. Elaborar un mapa conceptual indicando la clasificación de datos
estadísticos y los tipos de variables.

Otros de los tipos de datos estadísticos

son los que tienen valores nominales que
NOMINALES representan unidades discretas y se usan
para etiquetar variables que no tienen un
valor cuantitativo.

CUALITATIVOS

Es importanteteponer un orden alos

ORDINALES
terminos usados.
CLASIFICACION DE
datOS
ESTADISTICOS

son discretos cuando sus valores son

DISCRETO
distintos y separados

CUANTITATIVOS

representan mediciones y, por lo tanto, sus

CONTINUO valores. no se pueden contar pero se pueden
medir

Elaborar una tabla de distribución de frecuencias, que contenga (rango,

amplitud de clase, marca de clase, frecuencia absoluta, frecuencia relativa) y
su gráfico (histograma) en Excel.
 COSTO DE UN REFRESCO EN 50 CINES
40 37 38 30 34 27 40 23
29 35 33 36 35 30 35 39
44 34 45 45 25 24 47 48
43 46 23 36 48 44 37 37
26 44 46 44 34 38 25 38

INTERVALO INFERIORINTERVALO SUPERIOR

MARCA DE CLASE FRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA ACUMULADA FRECUENCIA RELATIVA
23 27 25 7 7 0.175
28 32 30 5 12 0.3
33 37 35 5 10 0.25
38 42 40 3 8 0.2
43 47 45 7 10 0.25
48 52 50 6 13 0.325
53 57 55 7 13 0.325
40
DATOS 40
VALOR MAXIMO
RANGO 48 48
INTERVALO 6 VALOR MINIMO
AMPLITUD 8 23

Histograma

Título del gráfico

8
7
6
Título del eje

5
4
HISTOGRAMA
3
POLIGONO DE FRECUENCIA
2
1
0
25 30 35 40 45 50 55
Título del eje

4. Elaborar tres ejercicios de probabilidades y explicarlos.

1.

Se lanzan 20 monedas en las que la probabilidad de cara es de 0,6.

Calcular cual es el
Número más probable de caras y qué probabilidad hay de que salga
dicho número.
Explicación: el número de caras obtenido al lanzar 20 monedas es una
variable aleatoria con distribución
Binomial de parámetros B (20; 0,6). El número más probable de caras es
20 ⋅ 0,6 − 0,4 ≤ m ≤ 20 ⋅ 0,6 + 0,6 ⇒11,6 ≤ m ≤ 12,6. Luego el número más
probable de
Caras es 12, y la probabilidad de 12 caras es:
p(x=12)= [20/12]*0,6^12.0, 4^8=20!/12!*8!* 0,0022 *0,0007 =0,0202

2.

Supongamos que las cotizaciones de las acciones de Telefónica y Sniace

son variables aleatorias independientes, y que la probabilidad de que un
día cualquiera suban es del 70% para ambas. ¿Cuál es la probabilidad de
que un día suba sólo una de ellas?

Explicación: Sea p1 la probabilidad de que suba Telefónica y p2 la de que suba

Sniace. La probabilidad de que solo suba una de ellas será:
p1 (1 - p2) + (1 – p1) p2 = 0,7 0,3 + 0,3 0,7 = 0,21 + 0,21 = 0,42

3.
Sean 2 sucesos A y B de los que se sabe que la probabilidad de B es el doble que
la de A; que la probabilidad de su unión es doble que la de su intersección; y
que la probabilidad de su intersección es de 0,1. Se pide: 1) Calcular la
probabilidad de A. 2) ¿Qué suceso es más probable que ocurra sabiendo que ya
ha ocurrido el otro?
Explicación:

Sea P(A) = x; entonces: P (B)= 2X. Además P [AUB] = 0,2 y P [AIB] = 0,1
P [AUB] = P (A) +P (B) - P (AIB)) =x+2x-0, 1=3x-0, 1

P [AUB] = 3x – 0,1=0,2. Despejando x=1

Por tanto P(A) = 0,1 y P (B) = 0,2.
2) Las probabilidades condicionadas serían:
5. Elaborar un ejercicio de distribución normal.
6. Elaborar un ejercicio de correlación lineal aplicando el
método de mínimos cuadrado

X Y
AÑO ALTURA
1896 190
1904 180
1908 191
1912 193
1920 193
1928 194
1932 197
1936 203
1948 198
1952 204
1956 212
1960 216
1964 218
1968 224
1972 223
1976 225
1980 236
VARIABLE INDEPENDIENTE VARIBLE DEPENDIENTE
JUEGOS OLIMPICOS, SALTOS DE
ALTURA(HOMBRES)

No. Y X XY X^2 Y^2

1 190 1896 360240 3594816 36100

2 180 1904 342720 3625216 32400

3 191 1908 364428 3640464 36481

4 193 1912 369016 3655744 37249

5 193 1920 370560 3686400 37249

6 194 1928 374032 3717184 37636

7 197 1932 380604 3732624 38809

8 203 1936 393008 3748096 41209

9 198 1948 385704 3794704 39204

10 204 1952 398208 3810304 41616

11 212 1956 414672 3825936 44944

12 216 1960 423360 3841600 46656

13 218 1964 428152 3857296 47524

14 224 1968 440832 3873024 50176

15 223 1972 439756 3888784 49729

16 225 1976 444600 3904576 50625

17 236 1980 467280 3920400 55696

17 3497 33012 6797172 64117168 723303

NUMERADOR 108960
DENOMINADOR 13409063104
RAIZ 115797.5091
CORRELACION 0.940952883
PERFECTA CORRELACION POSITIVA

NUMERADOR 108960
DENOMINADOR 199712
CONSTANTE B 0.5456
CONSTANTE A -853.75725