Estadística General

Medidas de
dispersión

Equipo de Docentes
 INTRODUCCIÓN

PROPÓSITO

• Calcula e interpreta las medidas de dispersión con respecto a las

medidas de tendencia central.
• Identifica el área de las desviaciones e interpreta los resultados.
• Analiza e identifica la dispersión de un grupo de datos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

• Medidas de variación o dispersión

• Coeficiente de Asimetría.
 RESUMEN de MEDIDAS
Resumen Medidas

Tendencia Variación o dispersión

Central
Rango
Media Varianza
Mediana
Desviación Estándar
Moda
Coeficiente de Variación
 MEDIDAS DE VARIACIÓN O
DISPERSIÓN

Varianza Desviación Estándar o

Típica

Varianza de Desviación Estándar de

la Población
la Población

Varianza de la Desviación Estándar de la

Muestra Muestra

Alcance o
rango

Coeficiente de
Variación
Calculamos la media
En que grupo es
aritmética de ambos
mas representativo
grupos
el 10.

Grupo A Grupo B
xi fi yi fi Para ambos
9 3 datos la
0 20
media
10 34
aritmética
20 20 11 3 es 10

Las medidas de dispersión nos

permiten valorar si el valor de la
medida de tendencia central es
, o no es , representativo.
RANGO
R  xmax  xmin
El Rango o alcance es
la medida de
variabilidad más
sencilla entre todas
las mencionadas
Como se calcula
el rango
TALLO HOJAS
R  xmax  xmin
28
312 R  62  28
42355
526 R  34
62
VARIANZA
La varianza nos mide la
mayor o menor
representatividad de la
media aritmética.
VARIANZA
POBLACIONAL =  

VARIANZA
MUESTRAL = S2
VARIANZA  = S2


MUESTRA POBLACIÓN
Datos No Agrupados

Datos Agrupados
 CALCULAR LA
VARIANZA DE PRIMERO CALCULAMOS LA MEDIA ARITMÉTICA
LOS DATOS
___
(28  32  32  42  45  45  45  56  56  62)
X 
10

___
X  44,30

SEGUNDO CALCUMAMOS VARIANZA

(28  44,3) 2 *1  (32  44,3) 2 * 2  (42  44,3) 2  (45  44,3) 2 * 3  (56  44,3) 2 * 2  (62  44,3) 2
s 
2

10  1

s 2  129,12

s  11,36 DESVIACIÓN ESTÁNDAR

 i ac i ó n
De s v
á n d a r
E st
DESVIACIÓN ESTÁNDAR
= = s

MUESTRA POBLACIÓN
 • La • Es la medida de

Desviación estándar
Desviación estándar

desviación dispersión óptima,

estándar o más exacta, más
típica estable y más
siempre es utilizada, sirviendo
positiva de base para las
porque la medidas de
varianza asimetría,
también lo estadísticos típicas
es. y correlación.
 Cuanto más se acerca a cero la
desviación más concentrada son
los datos.

Interpretación
Suele decirse que cuando la
desviación estándar o típica es
menor que la media aritmética la
serie es concentrada y sí la
desviación típica es mayor que la
media aritmética la serie es dispersa.
COEFICIENTE DE
VARIACIÓN
El coeficiente de variación es la razón
de la desviación estándar a la media
aritmética, expresada como porcentaje:
s
CV  (100%)
x
COEF. VARIAC. Grado de Variabilidad
0 ≤ CV < 10 Datos muy homogéneos
10 ≤ CV < 15 Datos regularmente homogéneos
15 ≤ CV < 20 Datos regularmente heterogéneos
20 ≤ CV < 25 Datos heterogéneos
CV ≥ 25 Datos muy heterogéneos
 Ejemplo
Dispersión Relativa

Distribución A Distribución B
x  15 x  50
s3 s5

¿Cuál de las dos tiene menor dispersión?

 Coeficiente de
Variación
Distribución A Distribución B
3 5
CV  100  20% CV   100  10%
15 50

La distribución B tiene menor

dispersión por que el coeficiente tiene
menor %
Índice de Asimetría de Pearson

3( x  Me)
As 
s
 INTERPRETACIÓN

Si As = 0, La distribución es simétrica, esto es :

x  Me  Mo
Si As > 0, La distribución es asimétrica positiva, esto es:

Mo  Me  x
Si As < 0, La distribución es asimétrica negativa, esto es:

x  Me  Mo
• Al realizar un examen psicológico a un grupo
de 40 estudiantes, se muestra en la grafica los
resultados, calcular las medidas de tendencia
central y dispersión e interprete la asimetría.
¿ los datos son homogéneos?.
25

20

15

10
8
5 4
2 4 2

0
2 6 10 14 18 22
4 8

Para calcular, recomendamos

llevarlos a una tabla
 L.in - L.sp mc=X fi (X-x)*fi
4 2 224,72
8 4 174,24
8 54,08
39,2
4 116,64
2 176,72
Total   40 785,6

3( x  Me)
MEDIA = x 14.6 ASIMETRI As 
MEDIANA 15.2 A s
MODA 15.7143 ASIMETRIA = AS = - 0.4011

Varianza 20.1436
LOS DATOS SON muy Datos muy variables
D.Estándar 4.4881 ( C.V <= 25%)
C.V 31% C.V = 31% ENTONES C.V <= 25%
 5. APLICACIONES DE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR

REGLA EMPÍRICA PARA DATOS CON DISTRIBUCIÓN NORMAL:

Establece que las siguientes propiedades se aplican a conjuntos de datos
con una distribución aproximadamente normal:

• Aproximadamente el 68%
de todos los valores están
dentro de una desviación
estándar de la media.
• Aproximadamente el 95%
de todos los valores están
dentro de dos
desviaciones estándar de
la media.
• Aproximadamente el
99,7% de todos los
valores están dentro de
tres desviaciones
estándar de la media.
 Ejercicio: Interprete mediante la regla empírica del
intervalo el ejercicio anterior.

Turno mañana: 19,20,21, 21, 23,21,18,19,19,20

1.-Media= 20.1 años
2.-S = 1.45 años
3.- 99.7%= Media ± 3 S
99.7%= 20.1- 3(1.45) y 20.1 + 3(1.45)
99.7%= 15.75 años hasta 24.45 años
• El 95% de las edades de los estudiantes de Probabilidades del turno
mañana tiene 15.75 años hasta 24.45 años.
 

 
3. VALORES MÁXIMO Y MÍNIMO COMUNES

Si se conoce la desviación estándar, se puede calcular estimados de los

valores muestrales mínimos y máximos “comunes” por medio de:

Mínimo = (media) – 2(desviación estándar)

Máximo = (media) + 2(desviación estándar)
 Ejercicio: Determine los valores máximos
y mínimos comunes para la edad de los
estudiantes de probabilidades
Turno mañana: 19,20,21, 21, 23,21,18,19,19,20
1.-Media= 20.1 años
2.-S = 1.45 años
3.- Mínimo común = Media - 2 S = 20.1- 2(1.45) = 17.2 años
Máximo común = Media + 2 S =20.1 + 2(1.45)=23 años

• Las edades de los estudiantes de Probabilidades del turno mañana

tiene un mínimo común de 17.2 años y un máximo común de 23
años.
Curva de Distribución
Normal

-3σ -2σ -1σ

μ +1σ +2σ +3σ
 34.13% 34.13%

2.135% 34.13% 34.13% 2.135%

0.135% 0.135%
13.60% 13.60%

-3σ -2 σ -1σ μ +1σ +2σ +3σ

68.26%

95.46%

99.73%
Curva de Distribución Normal de una Muestra

x  3s x  2 s x  1s x x  1s x  2s x  3s
Curva de Distribución Normal de una población

μ-3σ μ-2σ μ-1σ μ μ+1σ μ+2σ μ+3σ

 ¿CALCULAR QUE DATOS
SE ENCUENTRAN A DOS
DESVIACÓNES ESTANDAR
? INTERPRETE LOS
RESULTADOS

  100
  20
X
40 60 80 100 120 140 160
-3 -2 -1 0 +1 +2 +3
   100   100
  20   20
x  80 x  160

-3σ -2σ -1σ

μ +1σ +2σ +3σ

• CALCULAR LOS DATOS QUE SE ENCUENTRAN A 2 DESVIACIONES E

INTEPRETE LOS RESULTADOS UTILIZANDO LA REGLA EMPIRICA .

• INDIQUE CUAL DE LOS CRUPOS ESTA MAS DISPERSO Y ES HETEROGENIO.

 ¿QUE APRENDÍ?
MEDIDAS DE VARIACIÓN O
DISPERSIÓN

Varianza Desviación Estándar o Coeficiente de

Típica Variación
Varianza de Desviación
la Población Estándar de
la Población
Varianza de la
Muestra Desviación
Estándar de
la Muestra

INTERPRETACIÓN
Resumen
VARIANZA
Simbología
S2 : Varianza de la muestra
2  : Varianza de la Población

• Datos No Agrupados • Datos Agrupados

n

x  x
m
 
2
 i
2
i x  x fi
s 
2 i 1
s2  i 1
n 1 n 1

N m

  xi     x    fi
2 2
i

 
2 i 1 2  i 1
N
N
DESVIACIÓN ESTÁNDAR
= = s

MUESTRA POBLACIÓN
COEFICIENTE DE VARIACIÓN

s
CV  (100%)
x
Coeficiente de asimetría

3( x  Me)
As 
s
 Ejemplo Desviación Estándar
de Datos Agrupados
CLASE MARCA FRECUENCIA M X FREC. (Marca - Media)2 x Frecuencia
1-3 2 1 2 66.94 66.94
4-6 5 3 15 26.85 80.55
7-9 8 5 40 4.76 23.80
10 - 12 11 7 77 0.67 4.69
13 - 15 14 4 56 14.58 58.31
16 - 18 17 2 34 46.49 92.98
22 224 327.27

MEDIA 10.18 VARIANZA 15.584

DESV. ESTAND. 3.948

Ejercicio para resolver :
•Elabora tablas de frecuencia y Calcula todas las
medidas estadísticas (media, median, moda, varianza,
desviación estándar, coeficiente de variación, asimetría)
interpretar cada medida estadística y graficar la
distribución normal e interpreta los resultados a dos
desviaciones estándar. ¿los datos son homogéneos?
¿por qué?
30
Sean las edades de 80
25
estudiantes de
20
educación virtual de la 15 15
Universidad Continental, 15

10 10
que se muestra en el 10

gráfico la marca de clase 5

y frecuencias 0

6 9