Guía para trabajar con la película “Medianoche en París”

1- ¿Por qué Gill e Inés viajan a París? ¿A qué se dedicaba Gill y qué pretendía hacer con su trabajo?
2- ¿Qué elemento marca el pasaje del presente a los años 20?
3- ¿Qué le sucedía al personaje en relación a su presente?
4- ¿Qué ventajas obtiene Gill que lo llevan a explicar la historia del cuadro de Picasso?
5- ¿Qué ventajas obtiene Gill y su presente con respecto a Adriana?
6- ¿Quién era Gertrude Stain y qué lugar ocupa en el final de la relación entre Gill e Inés?
7- El personaje desea comunicarse con una pareja francesa, pero no lo logra. ¿Cuál es el problema de
comunicación que hubo en esa escena en relación con las variedades lingüísticas? ¿Qué cambios hubiera
suscitado el conocimiento del francés por parte de Gill?
8- La guía en Versalles parece contar con determinada información sobre las obras. ¿Cuál es la variedad del
lenguaje que reconoces en esa escena? ¿Qué papel cumple Poll en ese momento de la película?
9- ¿Cuál es el momento preferido de Gill de París? ¿Por qué se queda con Gabrielle?
10- ¿Por qué podría afirmarse que se trata de una película fantástica?

Guía para trabajar con la película “Medianoche en París”

1- ¿Por qué Gill e Inés viajan a París? ¿A qué se dedicaba Gill y qué pretendía hacer con su trabajo?
2- ¿Qué elemento marca el pasaje del presente a los años 20?
3- ¿Qué le sucedía al personaje en relación a su presente?
4- ¿Qué ventajas obtiene Gill que lo llevan a explicar la historia del cuadro de Picasso?
5- ¿Qué ventajas obtiene Gill y su presente con respecto a Adriana?
6- ¿Quién era Gertrude Stain y qué lugar ocupa en el final de la relación entre Gill e Inés?
7- El personaje desea comunicarse con una pareja francesa, pero no lo logra. ¿Cuál es el problema de
comunicación que hubo en esa escena en relación con las variedades lingüísticas? ¿Qué cambios hubiera
suscitado el conocimiento del francés por parte de Gill?
8- La guía en Versalles parece contar con determinada información sobre las obras. ¿Cuál es la variedad del
lenguaje que reconoces en esa escena? ¿Qué papel cumple Poll en ese momento de la película?
9- ¿Cuál es el momento preferido de Gill de París? ¿Por qué se queda con Gabrielle?
10- ¿Por qué podría afirmarse que se trata de una película fantástica?

Guía para trabajar con la película “Medianoche en París”

1- ¿Por qué Gill e Inés viajan a París? ¿A qué se dedicaba Gill y qué pretendía hacer con su trabajo?
2- ¿Qué elemento marca el pasaje del presente a los años 20?
3- ¿Qué le sucedía al personaje en relación a su presente?
4- ¿Qué ventajas obtiene Gill que lo llevan a explicar la historia del cuadro de Picasso?
5- ¿Qué ventajas obtiene Gill y su presente con respecto a Adriana?
6- ¿Quién era Gertrude Stain y qué lugar ocupa en el final de la relación entre Gill e Inés?
7- El personaje desea comunicarse con una pareja francesa, pero no lo logra. ¿Cuál es el problema de
comunicación que hubo en esa escena en relación con las variedades lingüísticas? ¿Qué cambios hubiera
suscitado el conocimiento del francés por parte de Gill?
8- La guía en Versalles parece contar con determinada información sobre las obras. ¿Cuál es la variedad del
lenguaje que reconoces en esa escena? ¿Qué papel cumple Poll en ese momento de la película?
9- ¿Cuál es el momento preferido de Gill de París? ¿Por qué se queda con Gabrielle?
10- ¿Por qué podría afirmarse que se trata de una película fantástica?