Tupak Plani Modular

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE JUJUY
SECRETARIA DE GESTIÓN EDUCATIVA

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS
Tumusla 627 - cjajujuy@gmail.com-4258509- San Salvador de Jujuy – Jujuy
“2023: AÑO DEL 40º ANIVERSARIO DE LA RECUPERACIÓN DE LA DEMOCRACIA”
INSTRUMENTO DE PLANIFICACIÓN MODULAR
REGIÓN EDUCATIVA: III Centro: COMBATE DE ALTO COMEDERO
APELLIDO Y NOMBRES DE LOS DOCENTES RESPONSABLES DEL C.E.T.P:
Docente a cargo: MARTINEZ DANIELA
Docente Artes Visuales: ERAZO NATIVIDAD.
Docente Educación Física: FLORES MANUEL ALEJANDRO
Docente Inglés: GUARDIOLA ADRIANA
UNIVERSO SITUACIONAL (Se debe colocar el Universo Situacional consensuado)

NUCLEO CONCEPTUAL EVALUACIÓN
CICLOS SITUACIONE CAPACIDADES NÚCLEO NÚCLEO
CAPACIDADES
S DE LAS
FORMATIV DEL UNIVERSO CONCEPTUA CONCEPTUA ESTRATEGIAS CRONOGR
PROBLEMÁTI SITUACIONES L LES INSTRUMENT
OS SITUACIONAL METODOLÓGICAS CRITERIOS AMA
CAS PROBLEMÁTICA ESTABLECID OS
S OS EN EL DC
#Entender el # Reconocer # La La Lluvia de ideas #COMUNICA #RECOPILACIO

contexto SITUACION los derechos producción adquisición CIÓN DE N DE DATOS
socio PROBLEMÁ del trabajador nacional, del trabajo FORMA
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local,
regional y SITUACION # Valorar las local. regional video ESCRITA DE #

nacional. ES asociaciones Argentina, teniendo SUS ELABORACION
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#Comprende # Utilización de
r conceptos ÁTICAS como l según el las CON
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económicas
comunes ca se estratégica Trabajos
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de en base a en negro y
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Docente de · problemáti colaborativo seguridad e
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sociedad y
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trabajo en comprender e permitan el
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trabajo, y natural en el #Articulaci
que está ón de
la
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con la
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existe para diversas social

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de trabajo con
derechos
materiales
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trabajador
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formar
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que los manifestacion significado Aula taller sobre Visuales.
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económico vincularlas a natural y imágenes,
las políticas sociocultu materiales
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donde se y recursos
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Nº3 -
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DE LA
ECONOMIA
Nº5
MATERIABLES
RECICLABLES
PARA
MANTENER
UNA
Identificacion TIPOS DE
de los tipos de TRABAJO, Se realizará como actividad final la realización de afiches en donde las ESTUDIANTES utilizaran sus
Actividad trabajos que CAMPO- capacidades y estrategias para realizar una breve explicación de lo que entendieron por EL TEMA
Final existen, TRABAJO, sus beneficios y los tipos de trabajos remunerativos y no remunerativos.
CIUDAD,
campo-
SALARIO
ciudad.
DIGNO.
SITUACION #Caracterís Consecuen #Elaboración de BUSQUEDA # EVALUACION

# Identificar PROBLEMÁ # Identificar y ticas. La cias del estrategias de DE POR PROCESO Segundo
las distintas TICA problematizar producción trabajo en resolución de INFORMACI Bimestre
Docente de manifestacio situaciones de primaria, negro. problemática ON SOBRE
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Nº2-
trabajo productivo PROBLEMÁT ORAL DE
DIFIICULTA derechos y sus
precarizado manifestacione s ICA CIRCUNSTANCI
y vincularlas D PARA AS DE
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ámbitos. s: agrícola
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y ganadero
económicas NECESIDA
devenidas de según
D DE región.
la ESTUDIO.
globalización
y el
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o.
Artes Producciones Revisión Artes Imágenes alusivas

de objetos de los visuales dentro del entorno.
artísticos que fundamen
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color, forma, Artes
textura, Visuales
volumen y su
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natural y
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E. Física Conocer la _La Reconocimie Enseñanza guiada de Participación

importancia producción nto y baile folcklorico Activa en _ Observación
del cuidado en el experimenta clases. directa.
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mo. urbano. correcto de
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Social y conceptos
trabajo.
proyectos teóricos
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Alfabetizaci de la
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mujeres en salud.
el mundo
del trabajo.
# Emplear
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en el TRABAJAD
entorno OS Y SE
social, DESTACAR
cultural y AN EN
natural en AFICHES LA
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Docente de Diseñar S.P .N° 3 La importancia #Nociones #Elaboración de #DESARROLL

Ciclo estrategias Nº3 - de la educación Diseñar elementale mapas A LA Búsqueda de Tercer
individuales y INCREMEN para tener un estrategia s de conceptuales BUSQUE DE información Bimestre
colectivas, s
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de empleo y CION colectivas, Nociones DIARIO,
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búsqueda
y empleo. ETC
y
El trabajo
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empleo y organizado
trabajo. r de la vida
y la
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Artes Producciones Exploración Clasificaci Producciones
Artísticas que y ón de los artísticas.
representen experiment elementos
los elementos ación en el plásticos Muestra de
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visuales. uso de
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sociales técnicos y
comunes en sobre
el entorno) diferentes
tipos de
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E. Física Conocer las _La Circuito de estaciones. Participación

causas producción Participación Activa en _ Observación
asociadas con en el en prácticas Juegos cooperativos y clases. directa.
contexto corporales de oposición.
la salud y el
nacional, ludo _Predisposici _ Lista de cotejo
ejercicio físico
regional y motrices y Trabajo con imágenes ón para las
que aumentan local. deportivas
y diálogo dirigido. diferentes
la _Trabajo saludables actividades. _cuestionario a
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Gimnasia postural con
neoliberalis impliquen _ Manejo juegos,
elementos
mo. disfrute y correcto de
convencionales y no
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convencionales
Social y sí mismo, de conceptos
proyectos los otros y el teóricos
autogestion ambiente.
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mujeres en salud.
el mundo
del trabajo.
Actividad ACTIVIDAD
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SOCIALES FRACES
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CONCECUENCI RAS EN
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PARA
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A LOS
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ES DE LAS
INSTITUCIO
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CERCANAS.
Docente de Reutilización Economía
Ciclo de materiales social y REALIZACION ELABORACION Cuarto
Nº5 reciclables Proyectos DE DE PRODUCTO Bimestre
MATERIABL aplicando autogestio ELEMENTOS CON
ES diversas narios. La CON MATERIABLES
RECICLABLE MATERIALES
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RECICLABLES
S PARA a y el
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de diferentes opiniones recursos
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Donde se refleje propias y
la reutilización
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materiales.
E. Física Saber utilizar _La Discernimie Circuito de estaciones. Participación
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como contexto actitudes de oposición.
nacional, democrática _Predisposici _ Lista de cotejo
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y diálogo dirigido. diferentes
ejercicio físico. _Trabajo motrices, actividades. _cuestionario a
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Gimnasia postural con
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convencionales
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del trabajo ación de
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como
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hechos de
cajones,
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CICLO DE F.
I.
Módulo 1 Primer
Docente de Bimestre
Ciclo S.P.N° 1
Artes
Educación
Física
Actividad
Final
Docente de
Ciclo Segundo
Artes S.P.N° 2 Bimestre
Educación
Física
Actividad
Final
Docente de
Ciclo Tercer
Artes Bimestre
Educación
Física
Actividad
Final
CICLO DE F. I Entender el S.P.N° 1 # Reconocer # La La # EVALUACION
Módulo 2- contexto SITUACI los derechos producción adquisición Lluvia de ideas #COMUNICA POR PROCESO
Docente de socio ON del trabajador nacional, del trabajo CIÓN DE
Ciclo productivo PROBLEMÁ rural regional y local e #Presentación de FORMA #EXPOSICION
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regional y # Valorar las Argentina, teniendo
SITUACION ESCRITA DE CIRCUNSTANCI
nacional. asociaciones
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#Comprende PROBLEM recursos visuales OPINIONES PROBLEMATIZ
como
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las gestión local y región del Bimestre
operaciones situación interna, regional. NOA.
económicas problemáti democrática y Trabajos #Trabajos
comunes ca se estratégica insalubres. en negro y
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de en base a posicionarse en de diferencias.
decisiones. la el trabajo seguridad e
colaborativo
problemáti higiene en
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la comunidad Accidentes
que existe
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Derechos
sociedad y laborales.
en la Leyes de
comunidad regulación
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empleos.
trabajo en
Gremios.
negro y la
Identificaci
precarizaci ón de
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trabajo, y y cambios
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Extranjera / forma escrita asidua de escucha atenta , n activa
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existe las respecto a su básicos, ón ,
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se deben o informal cortesía, Elaboración carpetas .
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bases de días de la corta
recursos semana y oraciones Evaluación
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completar
datos
personales
en
situaciones
reales de
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Expresión
oral :
ayude a su utilizar
estatus expresione
económico. s sencilla
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donde se
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destacan los n personal
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de los
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Docente de S.P.N° Realización de #Indagació #Características. La #Elaboració #EXPOSICION Segundo
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Sector de
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Desocupaci ámbitos. PROBLEMÁT
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alienados.
Lengua Utilización Diálogos, Lecturas , Elaboració Guía de

Extranjera / asidua de escucha atenta , n de cartel observación ,
Originaria Producir en formas de tarjetas con publicitario control de
forma escrita saludos imágenes de sus carpetas .
frases sencillas básicos, negocios o
respecto a su normas de servicios
trabajo formal cortesía, que Evaluación
o informal ofrecen
números, procesual .
días de la
semana y
meses del
año para
designar
fechas
completar
datos
personales
en
situaciones
reales de
uso.
Expresión
oral :
utilizar
expresione
s sencilla
para
brindar
informació
n personal
y describir
su entorno
y su familia
Actividad Promover
Final el proceso
productivo
rural que
se realiza
en el NOA
por medio
de
exposición
del proceso
de la
producción
de ollas de
barro y
arcilla.
Docente de S.P.N° 3 Micro Proyectos REALIZACIO

Ciclo MATERIABL emprendi de N DE
ES miento. produccion ELEMENTOS
RECICLABLE Formulario es con CON
S PARA sy materiales MATERIALES
MANTENER procedimie reciclables. RECICLABLE
UNA ntos. S
ECONOMIA Organismo Formas de
ESTABLE sy ventas de Predisposici
trámites. manera ón para las
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oferta y actividades. Tercer
demanda . Bimestre
Noción de _ Manejo
con tipos correcto de
de los
contrato, diferentes
retencione conceptos
s. Salario teóricos
bruto,
neto,
aportes
jubilatorios
, obra
social,
aportes
gremiales.
Las
mujeres en
el mundo
del trabajo.
Indicadore
s de la
desigualda
d de
género en
el acceso y
permanenc
ia en el
trabajo.
Lengua Expresión Diálogos, Lecturas , Elaboració Guía de

Extranjera / Realizar una escrita: escucha atenta , n de un observación ,
Originaria presentación escribir tarjetas con curriculum control de
acerca de su oraciones imágenes de vida carpetas .
trayectoria cortas y
laboral sencillas
personal para decir: Evaluación
¿quién es?, procesual .
¿ qué
hace?
Actividad Elaboració
Final n de
Productos
con
materiales
reciclables
lámpara,y
floreros de
vidrios
CICLO DE F. Primer
POR P. – Bimestre
S.P.N° 1
Docente de
Ciclo
Actividad
Final
Docente de S.P.N°2 Segundo
Ciclo Bimestre
Actividad
Final/
Proyecto de
Acción

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INSTRUMENTO DE PLANIFICACIÓN MODULAR

REGIÓN EDUCATIVA: III Centro: COMBATE DE ALTO COMEDERO

APELLIDO Y NOMBRES DE LOS DOCENTES RESPONSABLES DEL C.E.T.P:

Docente a cargo: MARTINEZ DANIELA

Docente Artes Visuales: ERAZO NATIVIDAD.

Docente Educación Física: FLORES MANUEL ALEJANDRO

Docente Inglés: GUARDIOLA ADRIANA

UNIVERSO SITUACIONAL (Se debe colocar el Universo Situacional consensuado)

#Entender el # Reconocer # La La Lluvia de ideas #COMUNICA #RECOPILACIO

regional y SITUACION # Valorar las local. regional video ESCRITA DE #

existe para diversas social

personas. precarizados y nacional, física y el _Predisposici

SITUACION #Caracterís Consecuen #Elaboración de BUSQUEDA # EVALUACION

Artes Producciones Revisión Artes Imágenes alusivas

E. Física Conocer la _La Reconocimie Enseñanza guiada de Participación

intervenir LOS TEMAS

Docente de Diseñar S.P .N° 3 La importancia #Nociones #Elaboración de #DESARROLL

E. Física Conocer las _La Circuito de estaciones. Participación

Artes Exploración y Intercambi Disciplinas Implementación de

Lengua Utilización Diálogos, Lecturas , Elaboració Guía de

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Lengua Expresión Diálogos, Lecturas , Elaboració Guía de

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