Folleto Química 11 Mo 2023

QUIMICA
Prof. Merybeth Solano Sánchez

Tabla de contenido
Actividades de introducción ............................................................................................................ 6

LA MATERIA.......................................................................................................................................... 6
Clasificación de la materia ............................................................................................................ 6
Practica ......................................................................................................................................... 8
Practica de laboratorio: Cromatografía ......................................................................................... 8
Sustancias naturales vs. Sintéticas ................................................................................................. 9
Drogas................................................................................................................................................ 10
Actividad. ................................................................................................................................... 12
ELEMENTOS QUIMICOS ..................................................................................................................... 12
OLIGOELEMENTOS ............................................................................................................................ 13
Clasificación de los oligoelementos ........................................................................................... 13
Oligoelementos esenciales .......................................................................................................... 14
Características de los elementos químicos y de los oligoelementos ...................................... 14
Practica ....................................................................................................................................... 17
Practica complementaria ........................................................................................................ 17
Preguntas introductorias .................................................................................................................. 18
TABLA PERIODICA ............................................................................................................................. 18
HISTORIA ......................................................................................................................................... 18
¿Qué es la Tabla Periódica? ........................................................................................................ 20
CLASIFICACION DE LOS ELEMENTOS SEGÚN SUS CARACTERISTICAS ........................................ 22
Practica ....................................................................................................................................... 22
Practica de introducción .......................................................................................................... 23
EL ÁTOMO.......................................................................................................................................... 23
Practica ....................................................................................................................................... 25
Isotopos .......................................................................................................................................... 26
Masa atómica promedio ............................................................................................................. 28
Practica ....................................................................................................................................... 28
Practica ....................................................................................................................................... 29
Modelos atómicos y aportes de científicos a la teoría atómica ................................................ 29
Números cuánticos .......................................................................................................................... 31
Practica ....................................................................................................................................... 32
Configuración electrónica .............................................................................................................. 32
Practica ....................................................................................................................................... 33
Propiedades periódicas................................................................................................................... 34
Practica ....................................................................................................................................... 35
Complete. ................................................................................................................................... 35
Estructura de Lewis ........................................................................................................................... 39
Practica ....................................................................................................................................... 41
Formulas químicas ............................................................................................................................ 42
Practica ....................................................................................................................................... 43
Enlace químico ................................................................................................................................. 44
Enlace iónico........................................................................................................................... 44
Enlace covalente ................................................................................................................... 44
Enlace metálico ...................................................................................................................... 45
Tipos de enlaces ............................................................................................................................ 45
Practica ....................................................................................................................................... 46
Geometría molecular ...................................................................................................................... 47
Practica ....................................................................................................................................... 49
COMPUESTOS QUIMICOS ................................................................................................................. 50
Número de oxidación ............................................................................................................ 50
Practica ....................................................................................................................................... 51
Practica ....................................................................................................................................... 52
NOMENCLATURA ...................................................................................................................... 54
Nomenclatura de compuestos binarios ........................................................................................ 57
1. Óxidos metálicos .................................................................................................................... 57
Practica ....................................................................................................................................... 57
2. Óxidos no metálicos ............................................................................................................... 58
Practica ....................................................................................................................................... 58
3. Hidruros .................................................................................................................................... 59
Practica ....................................................................................................................................... 59
4. Hidrácidos ............................................................................................................................ 60
Practica ....................................................................................................................................... 60
5. Sal binaria ................................................................................................................................ 61
Practica ....................................................................................................................................... 61
Nomenclatura de compuestos ternarios ....................................................................................... 62
1. Hidróxidos ................................................................................................................................ 62
Practica ....................................................................................................................................... 62
2. Sal ternaria............................................................................................................................... 63
Practica ....................................................................................................................................... 63
3. Oxácidos.................................................................................................................................. 64
Practica ....................................................................................................................................... 64
Nomenclatura de compuestos cuaternarios ................................................................................ 65
1. Sales acidas cuaternarias ...................................................................................................... 65
Practica ....................................................................................................................................... 65
2. Sales de amino........................................................................................................................ 65
Practica ....................................................................................................................................... 66
BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS ........................................................................................ 66
Método para balancear una ecuación química ........................................................................ 67
Practica ................................................................................................................................ 68
REACCIONES QUIMICAS .................................................................................................................. 68
Clasificación .................................................................................................................................. 68
Combinación, composición o síntesis ............................................................................... 68
Descomposición .................................................................................................................. 69
Desplazamiento o sustitución............................................................................................. 69
Doble sustitución o doble desplazamiento ...................................................................... 69
Según la energía involucrada ..................................................................................................... 70
Endotérmicas ....................................................................................................................... 70
Exotérmicas .......................................................................................................................... 70
Según el proceso químico ........................................................................................................... 70
Neutralización o Acido – base ........................................................................................... 70
Combustión .......................................................................................................................... 70
Precipitación ........................................................................................................................ 70
Redox (oxido - reducción).................................................................................................. 71
Practica ................................................................................................................................ 72
Practica ................................................................................................................................ 72
ESTEQUIOMETRIA ............................................................................................................................... 74
Practica ................................................................................................................................ 76
Actividades de introducción
1. Anote en su cuaderno 3 ideas de lo que considere que es la química.

2. Escriba 4 utilidades que tenga la química en la vida cotidiana.
3. Realice su propio concepto de la química.
4. Busque 4 productos en su casa o que utilice de forma cotidiana de los cuales extraiga
al menos 2 ingredientes de cada producto y los clasifica en sustancias puras o
mezclas.
LA MATERIA
La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y posee masa. Esta se
encuentra en cualquier estado físico (sólido, líquido, gaseoso). Ejemplo: una mesa, una
computadora, un lápiz, una bebida, etc.
Clasificación de la materia
 Sustancias Puras
Son de una composición constante y definida, sin importar su estado de agregación,
su característica principal es que sus componentes no se pueden separar por medios
físicos.
Se divide en:
✓ Elementos: son los que están constituidos por una sola clase de átomos, no se
pueden descomponer. Todos los que se encuentran en la tabla periódica.
Ejemplos: Oro (Au), Plata (Ag), Sodio (Na), Potasio (K)
✓ Compuestos: son los que están formados por enlaces de átomos, en
proporciones constantes y definidas, se pueden descomponer en sustancias
más simples por procesos químicos (procesos de laboratorio)
Ejemplos: sal (NaCl), agua (H2O).
 Las mezclas
Son de composición variable, están formadas por dos o más componentes entre la
unión física de elementos-elementos, elementos-compuesto o compuestos-
compuestos, pero no hay unión química, cada uno mantiene su identidad y sus
propiedades químicas.
Se dividen en:
Homogéneas llamadas disoluciones, presentan composición uniforme y no cambian con el

transcurso del tiempo.
Características
- Sus componentes no se pueden ver a simple vista.

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- Se puede separar químicamente.
- Se encuentra en los tres estados de la materia.
- Tienen dos componentes: soluto (está en menor proporción) y disolvente (está en
mayor proporción)
Ejemplos
• Agua con azúcar
• Refrescos gaseosos
Métodos de separación
• Destilación
• Cromatografía
• Evaporación
• Precipitación
• Cristalización
Heterogéneas: son aquellas en las que se pueden diferenciar sus componentes a simple
vista y se pueden separar con facilidad.
Características
- Tienen composición variable

- Se dividen en suspensiones, coloides y mezclas groseras.
Suspensiones
Mezcla formada por una o varias sustancias en estado sólido que se encuentran
suspendidas en un medio líquido sin ser solubles, luego de un tiempo se sedimentan.
Ejemplos: Agua con tierra, agua con aceite.
Mezclas groseras
Se caracterizan porque el tamaño de sus partículas es grande y se diferencian a simple

vista. Ejemplos: ensalada, concreto.
Coloides
Mezcla intermedia formada por partículas microscópicas en estado sólido que están
dispersas en una sustancia fluida. Ejemplos: la gelatina, aerosol, leche, queso, nubes,
mayonesa.
Métodos de separación
• Secado
• Filtración
• Decantación
• Imantación
• Tamizado
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• Centrifugado
Practica
1. Clasifique las siguientes mezclas en homogéneas o heterogéneas.

Sustancia Clasificación Sustancia Clasificación
Sal con agua Sangre
Aceite con agua Vidrio
Vino Bronce
Sopa de verduras Humo
Basura Suero
Practica de laboratorio: Cromatografía

Materiales (cada 2 alumnos)
• Alcohol.
• Un vaso de plastico
• 2 rotuladores de distintos colores.
• Un trozo de filtro.
• Un plato de plastico.
• Un palito de pinchos.
Duración 20 minutos.
Objetivos Observar la separación de los componentes de la tinta de los rotuladores
con el alcohol.
Precauciones/ Consejos Evitar, en la medida de lo posible, el contacto del alcohol
con la piel.
INTRODUCCIÓN
La cromatografía es un método físico que se emplea para separar distintas sustancias de
una mezcla, de forma que permite identificar las sustancias además de separarlas. La
separación se realiza en función de las características de retención que presentan los
distintos compuestos, es decir, de su afinidad con las sustancias que intervienen en la
separación, que son la fase estacionaria, que es la fase en la cual se quedan retenidas las
sustancias, y la fase móvil, a través de la cual se desplazan las mismas. Las sustancias se
separan en función de sus tiempos de retención, que son los tiempos en los que cada
sustancia deja de moverse y se fija en la fase estacionaria.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Recorta unos trozos de papel de filtro en tiras. Su área rectangular debe tener las
siguientes dimensiones: a) el lado más pequeño de la tira ha de tener una longitud inferior al
diámetro del fondo del vaso; b) el lado más grande ha de tener una longitud superior a la
altura del vaso.
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2. Se echa un poco de alcohol en el vaso, aproximadamente que llegue a una altura de ½
o 1 centímetro.
3. Se hacen unos puntos con varios rotuladores de colores en el papel de filtro cortada en
tiras. Los puntos deben quedar formando una línea horizontal, como se muestra en el
dibujo.
4. Se mete el papel de filtro en el vaso, con la parte en la que hemos dibujado los puntos
hacia abajo. El alcohol debe tocar el papel pero no debe llegar a tocar los puntos.
5. Observa lo que sucede. El alcohol no tardará mucho en empapar la cartulina y cuando
llega a la tinta, la desplaza hacia arriba.
NORMAS
• Recuerda que los productos químicos pueden ser dañinos para el medio ambiente,
por tanto no malgastes el alcohol ni la tinta.
CUESTIONARIO
a) ¿Qué significado tienen los distintos colores que observas al terminar la
separación?
b) ¿Por qué se utiliza alcohol como fase móvil?
c) ¿Por qué se utiliza papel como fase estacionaria?
d) ¿Qué otras sustancias crees que podrían servir como fase móvil o estacionaria?
e) En función de lo observado, intenta explicar lo que ha sucedido.
CONCLUSIONES
• La velocidad de separación de distintos componentes se ve afectada por la fase
móvil y la fase estacionaria que se elijan, así como por los componentes mismos de
la mezcla.
• En general, la fase estacionaria retiene a los componentes, mientras que la fase
móvil los desplaza.
• Las distintas movilidades de los componentes en ambas fases muestra como
resultado bandas o fases que pueden analizarse cualitativa o cuantitativamente.
Sustancias naturales vs. Sintéticas
Sustancias naturales Sustancias sintéticas

Son las que se obtienen de la naturaleza,
Son las que han sido manipuladas
pueden ser derivadas de un ser vivo o un
mediante algún proceso químico.
mineral.
Minerales Resinas
Alimentos Telas sintéticas
Medicamentos Medicamentos
Diamantes Drogas
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Drogas
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), droga es toda sustancia que, introducida
en el organismo por cualquier vía de administración, produce de algún modo una
alteración del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y además
es susceptible de crear dependencia.
Se les conoce también como sustancias psicoactivas, ya que al ingerirse pueden modificar
la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento de un individuo.
Clasificación
Según su origen
- Naturales: Se trata de drogas que pueden ser utilizadas tal y como se encuentran en
la naturaleza, o sometidas a procesos de transformación simples. Plantas en su
mayoría, son ejemplos de este grupo la marihuana, el opio, la hoja de coca, el
peyote, los hongos alucinógenos, el tabaco y el café.
- Semisintéticas: Productos farmacéuticos; proceden de ingredientes naturales
sometidos a un proceso de transformación química, para potenciar los efectos de la
sustancia. Como ejemplos, están la cocaína, derivada de la coca; o la morfina,
derivada del opio.
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- Sintéticas. Conocidas también como drogas de diseño, se fabrican de manera
totalmente artificial, en laboratorios especializados con base en otros compuestos
químicos. Sus efectos emulan los generados por las drogas con un origen natural.
Destacan en este grupo las anfetaminas y los barbitúricos.
Según su efecto sobre el sistema nervioso central

- Depresoras: Son aquellas que disminuyen o retardan el funcionamiento del sistema
nervioso central. Producen alteración de la concentración y en ocasiones del juicio;
disminuyen la apreciación de los estímulos externos y provocan relajación, sensación
de bienestar, sedación, apatía y disminución de la tensión. Son consideradas drogas
depresoras el alcohol, los barbitúricos, los tranquilizantes y el opio y sus derivados
(morfina, codeína, heroína, metadona).
- Estimulantes: Son drogas que aceleran la actividad del sistema nervioso central
provocando euforia, desinhibición, menor control emocional, irritabilidad,
agresividad, menor fatiga, disminución del sueño, excitación motora, inquietud.
Dentro de este grupo se incluyen la cocaína, los estimulantes de tipo anfetamínico y
la mayor parte de las sustancias de síntesis y de las nuevas sustancias psicoactivas.
Según la legislación de cada país

- Legales: Son aquellas sustancias cuya producción, distribución, comercio y consumo
son permitidos por la ley; sujetas, por lo general, a algún tipo de regulación
administrativa o sanitaria. Como ejemplos, pueden mencionarse las tres drogas con
usos recreativos más comunes en occidente: el alcohol, el tabaco y el café.
Asimismo, los diversos fármacos que, teniendo un efecto psicoactivo, tienen también
un uso terapéutico, el cual está sujeto a restricciones: deben ser prescritos por un
médico autorizado para ello, con el consentimiento informado del paciente.
- Ilegales: Aquellas sustancias cuya producción, comercio y consumo están proscritos
por la ley, y, por lo tanto, son objeto de una sanción dentro del ámbito del derecho
punitivo.
¡IMPORTANTE! Diferencia entre el uso, abuso y dependencia.

USO: Cuando las sustancias son utilizadas como un caso aislado, episódico y/u ocasional sin
generar dependencia o problemas de salud. Ello, sin descartar el posible daño que pudiera
ocasionar una sobredosis. En este respecto, cabe destacar que existen tres tipos de uso:
• Experimental: Todo consumo de sustancias psicoactivas comienza en este punto. Es
cuando una persona prueba una o más sustancias, una o dos veces, y decide no
volverlo a hacer.
• Recreativo: El consumo empieza a presentarse de manera más regular, y enmarcado
en contextos de ocio con más personas, generalmente amistades, con quienes hay
confianza.
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• Habitual: Para llegar aquí se tuvo que haber pasado por una fase previa. Se tiene una
droga de preferencia y un gusto por la sensación que produce.
ABUSO: Cuando el uso de sustancias psicoactivas se vuelve compulsivo, se depende de la

droga y del contexto y estilo de vida en torno a ella. Es probable que ese “estilo de vida” no
se refiera sólo al consumo, sino al círculo social, reconocimiento y aceptación dentro de un
grupo.
DEPENDENCIA: Cuando no se puede dejar de consumir pues al hacerlo se presentan
síntomas desagradables. La vida cotidiana empieza a girar en torno al consumo de la
sustancia y se entra en el círculo vicioso de conseguir–consumir–conseguir. Hay dos tipos de
dependencia:
• Física: Implica un cambio permanente en el funcionamiento del cuerpo y del
cerebro, se da cuando ya se ha generado una tolerancia hacia la sustancia, por lo
tanto, el cuerpo cada vez necesita una dosis mayor para sentir los efectos deseados.
• Psicológica: Ocurre cuando la privación de la sustancia produce malestar, angustia, y
depresión. Para evitar estos malestares se busca la manera de consumir
permanentemente. Es decir, se piensa que “no se puede vivir” sin consumir y todo lo
que ello implica.
Actividad.
En subgrupos previamente elaborados por la docente, investigue sobre la droga asignada.
Debe buscar tipo (sedante, estimulante, alucinógena…), ¿en qué consiste? ¿Qué siente la
persona que la consume? y las consecuencias de la adicción a esta.
ELEMENTOS QUIMICOS
Tendrán que pasar unos 250 millones de años desde la gran explosión que dio origen al
cosmos para ver nacer las primeras estrellas del universo. Una estrella es un acto de
equilibrio entre dos grandes fuerzas de la naturaleza. Por un lado, se presenta la fuerza de
aplastamiento que ejerce la propia gravedad del astro intentando exprimir la materia
estelar y convertirla en una esfera densa y pequeña. Por el otro, existe una inmensa presión
derivada de las reacciones de fusión que ocurren en el centro de la estrella y que tratan de
empujar todo ese material hacia el exterior.
A lo largo de su vida irá quemando el combustible de su interior en diferentes etapas, en

una lucha constante contra su propia gravedad. Su masa inicial marcará su destino final, de
modo que las más masivas fabricarán elementos más rápidamente, mientras que las más
pequeñas lo harán pausadamente, pero durante mucho más tiempo.
Una estrella joven se compone principalmente de hidrógeno, que es el elemento químico

más simple y el que propiciará el origen de todos los demás. Al inicio, los dos componentes
de cada átomo de hidrógeno, protón y electrón, están separados. Sin embargo, la alta
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presión en el interior de la estrella puede unir dos protones, y en ocasiones, un protón
capturará un electrón y formará un neutrón. Cuando dos protones se unen a dos de estos
neutrones dan origen a un núcleo del helio, que se convierte así el segundo elemento
químico en aparecer.
Del mismo modo, cuando dos núcleos de helio se fusionan forman el núcleo de un nuevo
elemento, denominado berilio. Este proceso continúa, de manera que la fusión de berilio
con helio produce un núcleo de carbono, la fusión de carbono y un núcleo de helio
conduce a un núcleo de oxígeno, y así sucesivamente. Estas reacciones de fusión son el
origen de los núcleos de la mayoría de los elementos químicos más ligeros que el hierro y se
caracterizan por liberar energía, manteniendo viva la estrella.
Es posible afirmar así que todos los elementos de la Tabla Periódica de Mendeleev, y en
especial los átomos fundamentales para la vida como el carbono, el nitrógeno y el oxígeno,
provienen del devenir de generaciones de estrellas que han ido sembrando las semillas
para la formación de planetas, lunas y asteroides, así como los seres vivos. Como dijo el
divulgador y astrónomo Carl Sagan, “estamos hechos de materia estelar”. Somos
simplemente polvo de estrellas. Tras 13.800 millones de años, el universo se compone
actualmente de un 75% de hidrógeno, 23% de helio y sólo un 2% en masa de todos los
demás elementos. Se trata, sin embargo, de un proceso en constante evolución, lo que
irremediablemente provocará que la presencia en el universo de elementos químicos más
pesados que el helio aumente exponencialmente.
OLIGOELEMENTOS
Son bioelementos presentes en pequeñas cantidades en los seres vivos pero indispensables
para la vida. Gracias a ellos las reacciones metabólicas de nuestro organismo funcionan
correctamente. Los oligoelementos también intervienen en numerosas reacciones químicas,
favorecen el intercambio de tejidos, facilitan el trabajo de las enzimas, la asimilación de los
alimentos y su metabolismo, dinamizan las reacciones defensivas contra las infecciones y
contribuyen a disminuir las reacciones alérgicas.
Clasificación de los oligoelementos
Los oligoelementos se clasifican en seis grupos:
• Oligoelementos esenciales: Hierro, Yodo, Zinc y Magnesio.
• Los Oligoelementos importantes: Selenio, Cobre, Manganeso, Azufre, Flúor, Cromo,

Molibdeno y Cobalto.
• Oligoelementos en estudio: Níquel, Estaño, Vanadio y Silicio.
• Oligoelementos contaminantes ambientales: Cadmio, Plomo, Mercurio, Arsénico,

Boro, Litio y Aluminio.
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• Los Oligoelementos tóxicos: Plomo, Mercurio, Aluminio.
• Electrolitos y minerales vitales: Potasio, Sodio, Fósforo y el Calcio.
Oligoelementos esenciales
Los siguientes elementos químicos están considerados elementos esenciales para los seres
humanos. Los conocemos bajo el nombre de microelementos (oligoelementos).
Los oligoelementos se encuentran presentes en nuestro organismo entre un 0.05% y un 1%

pero tanto un exceso como un déficit puede provocar que nuestro organismo deje de
funcionar correctamente.
Entre ellos se pueden encontrar:
• Boro: mantenimiento de la estructura de la pared celular en los vegetales.
• Cromo: potencia la acción de la insulina y favorece la entrada de la glucosa en las

células.
• Cobalto: componente central de la vitamina B.
• Cobre: estimula el sistema inmunitario.
• Flúor: se acumula en huesos y dientas ofreciéndoles más resistencia.
• Hierro: forma parte de la molécula de la hemoglobina y de la cadena respiratoria.
• Manganeso: tiene la función de transferir átomos de oxígeno al agua.
• Níquel: interviene en el metabolismo de los glúcidos y favorece la absorción del

hierro.
• Selenio: es un catalizador para la oxidación, hidrogenación y deshidrogenación de

compuestos orgánicos.
• Silicio: sus funciones están en el metabolismo óseo y en la piel.
• Vanadio: imita y potencia la actividad de la insulina.
• Yodo: participa en la elaboración de las hormonas tiroideas y en el metabolismo

basal.
• Zinc: interviene en el metabolismo de las proteínas y ácidos nucleicos.
Características de los elementos químicos y de los oligoelementos
AZÚFRE (S)
Se encuentra concentrado en nuestro cuerpo en un 0.25% aproximadamente. Interviene

en la respiración de los tejidos, en la constitución de tejidos conjuntivos, en la constitución
de la piel y de la queratina y en los mecanismos de desintoxicación.
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Se utiliza para eliminar toxinas, para el tratamiento de eczemas, psoriasis y otras afecciones
cutáneas. También en casos de artrosis, insuficiencia hepato-biliar.
El azufre se puede encontrar en numerosos alimentos como el ajo, el gérmen de trigo, los
mejillones, la avena, en las avellanas, las nueces, el rábano negro, la leche, el pescado, los
huevos y el queso.
CALCIO (Ca)
El calcio es un macro-elemento, de los cuales el 90% lo encontramos en el esqueleto óseo.

Las carencias moderadas de calcio son bastante frecuentes, con signos de
descalcificación.
El calcio tiene numerosas funciones en nuestro organismo como favorecer la actividad

plaquetaria y la actividad neurológica. También evita la descalcificación evitando caries,
reumatismo, osteoporosis, secuelas de fracturas, embarazo y lactancia, crecimiento y
raquitismo. Las causas de su carencia pueden ser múltiples: por problemas alimenticios, un
exceso de fósforo, insuficiencia renal crónica, pancreatitis aguda… La aportación de calcio
está directamente relacionada con la alimentación y se ve favorecida con la vitamina D.
Se puede encontrar calcio en alimentos como el queso, los huevos, el pescado, la carne,
las judías secas y judías verdes, los berros, higos secos, perejil, leche y frutos secos como las
nueces y los cacahuetes.
FLÚOR (F)
El 99% del flúor se encuentra en los huesos, en los dientes y en los ligamentos. El flúor activa
la síntesis del colágeno y participa en la fijación del calcio en los huesos. También es
un endurecedor del esmalte dental, de ahí que lo encontremos presente en la mayoría de
los dentífricos y colutorios.
Es uno de los oligoelementos que está indicado en el tratamiento y prevención de caries

dentales, en el crecimiento, descalcificaciones y desmineralizaciones.
El flúor lo podemos encontrar en agua potabilizada fluorada, dentífricos, en el marisco, en el

pescado, en las algas marinas, en los cereales germinados, en el diente de león, la col
verde y las espinacas.
FÓSFORO (P)
El fósforo es uno de los elementos más abundantes del cuerpo después del calcio. El 85% lo
encontramos en los huesos.
Tiene un papel estructural a nivel celular ya que es un importante constituyente de las

membranas celulares, el fósforo es una fuente de energía, fundamental para las células.
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El fósforo, dentro de los oligoelementos, está indicado en casos de osteoporosis, estados de
contracturas musculares dolorosas, fenómenos espasmódicos respiratorios y para las
consecuencias del estrés.
Lo podemos encontrar sobre todo en la levadura de cerveza, el germen de trigo, la soja

germinada, en el queso blanco, en la yema del huevo, en las sardinas en lata, en la avena,
en la cebada, en el haba blanca, en las lentejas, en las almendras y en las avellanas.
HIERRO (Fe)
El hierro es un constituyente de la hemoglobina.
Lo podemos encontrar en cereales integrales, perejil, soja, espinacas, nueces, almendras,

salchichas, garbanzos, lentejas, yema de huevo y en el hígado de buey.
POTASIO (K)
El potasio es el mineral más abundante en el cuerpo humano después del calcio y el

fósforo. Sus funciones las encontramos en el mecanismo de la bomba de sodio, interviene
en la permeabilidad de la membrana celular, a nivel de la célula muscular lisa cardíaca y
vascular y controla el potencial del reposo.
Está implicado en la regulación de la hipertensión arterial y participa en el metabolismo de

los hidratos de carbono y en el almacenamiento del glucógeno. Es necesario en la
producción de energía y también participa en el metabolismo del agua.
Está indicado para la retención de líquidos, la celulitis, la obesidad, edemas, artrosis,

reumatismos crónicos, ulceración de las mucosas, flacidez muscular, astenia general, ciertas
hipertensiones, reumatismos, agotamiento.
Su carencia presenta los siguientes síntomas: fatiga, aturdimiento, estreñimiento, sed, atonía
muscular, arritmia cardíaca y taquicardia.
Lo podemos encontrar en los plátanos, frutos secos como dátiles, nueces y almendras,
legumbres, levadura de cerveza, avena, perejil, carne, leche y en los cereales y verduras
verdes.
SODIO (Na)
El sodio es uno de los minerales más abundantes en la superficie de La Tierra. Juega un

papel muy importante a nivel celular, ayuda al mantenimiento de la presión osmótica y a la
regulación hídrica del organismo. También tiene un papel fundamental en el
mantenimiento del equilibrio ácido-base de la sangre.
Lo podemos encontrar en alimentos como la sal refinada, el jamón ahumado, pan de trigo,
atún en lata, mayonesa, sardina en lata, gelatina, langosta, acelgas.
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YODO (I)
El yodo es un componente de las hormonas tiroides y favorece el crecimiento y el

desarrollo, ayuda a regular el metabolismo y favorece la agilidad mental.
Sus funciones están ligadas estrechamente a la tiroides, en el metabolismo del calcio, en la

maduración del córtex cerebral, en las glándulas endocrinas.
Regula el funcionamiento de la glándula tiroidea, sin riesgo de yodismo y en obesidades de

tipo tiroideo.
Lo podemos encontrar en el pescado, el marisco, las algas, la carne, las cebollas. La sal
enriquecida con yodo es una fuente de yodo que se debería evitar.
Practica
Investigue dos usos cotidianos de los siguientes elementos

o Carbono
o Oxigeno
o Nitrógeno
o Fosforo
o Potasio
o Calcio
o Magnesio
o Cobalto
Practica complementaria
1. Clasifique los siguientes materiales en sustancias puras y mezclas
Mercurio, sopa de pollo, agua, gelatina, arena, grafito, helio,

dioxido de carbono, azucar, cloro, sirope con agua, arroz con pollo,
tinta de lapicero, bateria de celular, gaseosas, chocolate.
2. Anote la clasificación de cada uno de los materiales que se presentan a

continuación, en sustancias puras ya sea elemento o compuestos, mezclas
homogéneas o heterogéneas.
Ozono, diamante, cereal con leche, mayonesa, pintura, clavos, agua

con aceite, germanio, café, pan con pasas, cloruro de sodio,
mercurio, gallo pinto, plata, huevo cocido, sopa de verduras, lingote
de oro, chocolate con almendras.
3. Investigue 2 sustancias naturales y 2 sustancias sintéticas, anote brevemente en que

consiste cada una de ellas.
4. En la lista de oligoelementos, busque 3 que ayuden en la protección y formación de
huesos, 2 que los encuentre en alimentos como el pescado.
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Preguntas introductorias
- ¿Qué es un elemento?
- ¿Para qué sirve la tabla periódica? ¿Qué información puedo obtener de ella?
- ¿Por qué considera que los elementos se organizan de esa forma en la tabla
periódica?
- ¿Tienen los elementos el mismo nombre en todos los países?
- ¿Por qué es importante que los químicos alrededor del mundo utilicen el mismo
leguaje?
TABLA PERIODICA
HISTORIA
Döbereiner
Este químico alcanzó a elaborar un informe que mostraba una relación entre la masa
atómica de ciertos elementos y sus propiedades en 1817. Él destaca la existencia de
similitudes entre elementos agrupados en tríos que él denomina “tríadas”. La tríada del
cloro, del bromo y del yodo es un ejemplo. Pone en evidencia que la masa de uno de los
tres elementos de la triada es intermedia entre la de los otros dos. En 1850 se pudo contar
con unas 20 tríadas para llegar a una primera clasificación coherente.
Chancourtois y Newlands
En 1862 Chancourtois, geólogo francés, pone en evidencia una cierta periodicidad entre
los elementos de la tabla. En 1864 Chancourtois y Newlands, químico inglés, anuncian la Ley
de las octavas: las propiedades se repiten cada ocho elementos. Pero esta ley no puede
aplicarse a los elementos más allá del Calcio. Esta clasificación es por lo tanto insuficiente,
pero la tabla periódica comienza a ser diseñada.
18
Meyer
En 1869, Meyer, químico alemán, pone en evidencia una cierta periodicidad en el volumen
atómico. Los elementos similares tienen un volumen atómico similar en relación con los otros
elementos. Los metales alcalinos tienen por ejemplo un volumen atómico importante.
Mendeleïev
En 1869, Mendeleïev, químico ruso, presenta una primera versión de su tabla periódica. Él se
dio cuenta de que clasificando los elementos según sus masas atómicas se veía aparecer
una periodicidad en lo que concierne a ciertas propiedades de los elementos. La primera
tabla contenía 63 elementos.
Los elementos son clasificados verticalmente. Las agrupaciones horizontales se suceden

representando los elementos de la misma “familia”.
Para poder aplicar la ley tuvo que dejar algunos espacios vacíos. Estaba convencido de
que un día esos lugares vacíos que correspondían a las masas atómicas 45, 68, 70 y 180, no
lo estarían más, y los descubrimientos futuros confirmaron esta convicción. Consiguió
además prever las propiedades químicas de tres de los elementos que faltaban a partir de
las propiedades de los cuatro elementos vecinos. Entre 1875 y 1886, estos tres elementos:
galio, escandio y germanio, fueron descubiertos y ellos poseían las propiedades predichas.
Tabla periódica moderna
La tabla de Mendeleïev condujo a la tabla periódica actualmente utilizada.
Un grupo de la tabla periódica es una columna vertical de la tabla. Hay 18 grupos en la

tabla estándar.
La tabla ha sido inventada para organizar las series químicas conocidas dentro de un
esquema coherente. La distribución de los elementos en la tabla periódica proviene del
hecho de que los elementos de un mismo grupo poseen la misma configuración
electrónica en su capa más externa. Como el comportamiento químico está
principalmente dictado por las interacciones de estos electrones de la última capa, de aquí
el hecho de que los elementos de un mismo grupo tengan similares propiedades físicas y
químicas.
19
¿Qué es la Tabla Periódica?
La tabla periódica de los elementos clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos
químicos conforme a sus propiedades y características. Su función principal es establecer
un orden específico agrupando elementos.
La tabla periódica actual consta de 119 elementos.
¿Cómo se Agrupan los Elementos?
En horizontal se ordenan de menor a mayor número atómico (cantidad de protones que

tiene en el núcleo el átomo del elemento).
Las Filas (en horizontal) de los elementos se llaman periodos. Los elementos que componen
una misma fila tienen propiedades diferentes, pero masas parecidas. Todos los elementos
de un período tienen el mismo número de orbitales. Los electrones de un átomo que tengan
la misma energía se dice que están en el mismo orbital de energía. Estos niveles de energía
es lo que se conoce como orbital. En la tabla periódica hay 7 periodos.
Las Columnas (en vertical) se agrupan en columnas los elementos que tienen propiedades
parecidas. Las Columnas se llaman Grupos o Familias de la tabla Periódica. Todos los
elementos de un mismo grupo de la tabla periódica tienen la misma valencia o número de
electrones en su última capa y por lo tanto tienen propiedades parecidas. En la tabla
periódica hay 18 Familias.
Grupo 1 (I A): los metales alcalinos Grupo 10 (VIII B): Familia del Níquel
Grupo 2 (II A): los metales alcalinotérreos Grupo 11 (I B): Familia del Cobre
Grupo 3 (III B): Familia del Escandio Grupo 12 (II B): Familia del Zinc
Grupo 4 (IV B): Familia del Titanio Grupo 13 (III A): los térreos
Grupo 5 (V B): Familia del Vanadio Grupo 14 (IV A): los carbonoideos
Grupo 6 (VI B): Familia del Cromo Grupo 15 (V A): los nitrogenoideos
Grupo 7 (VII B): Familia del Manganeso Grupo 16 (VI A): los calcógenos
Grupo 8 (VIII B): Familia del Hierro Grupo 17 (VII A): los halógenos
Grupo 9 (VIII B): Familia del Cobalto Grupo 18 (VIII A): los gases nobles
20
21
CLASIFICACION DE LOS ELEMENTOS SEGÚN SUS CARACTERISTICAS
Metaloides o
Metales No metales
semimetales
Estos son los elementos Son malos conductores
Son buenos conductores fusionados, es decir de electricidad, calor,
de electricidad y calor. tienen propiedades y pocos resistentes, no son
Son resistentes y duros. funciones de los metales atraídos por los imanes,
Además, poseen brillo. y los no metales. se desgastan y rompen,
Son maleables y dúctiles. además que no reflejan
Estos son: arsénico, boro, irradiación o luz.
Altos puntos de fusión y antimonio, silicio,
ebullición. germanio, polonio y Estos son: hidrógeno
teluro. fósforo, oxígeno, boro,
azufre, carbono, selenio,
nitrógeno, flúor, cloro,
astato, bromo y yodo.
Gases nobles
Los elementos en que su oxidación es cero son llamados gases nobles. Estos son
el argón, criptón, helio, neón, xenón y radón.
Elementos en la vida cotidiana
En la medicina En la industria alimentaria En la química mineral

Se utiliza en la elaboración Manipulación de alimentos y Descomposición de
de medicamentos, mejoras en color, texturas y materiales orgánicos.
desarrollo de moléculas. sabor.
Practica
1. Clasifique los siguientes elementos en metales, metaloides, no metales y gases nobles.

2. Coloque el símbolo correspondiente a cada uno de los elementos.
Bromo Nitrógeno Neón Paladio Argón

Berilio Sodio Litio Plata Radón
Selenio Hidrogeno Mercurio Fosforo Flúor
Aluminio Helio Escandio Azufre Calcio
Manganeso Rubidio Molibdeno Polonio Talio
Zinc Neptunio Tungsteno Yodo Plomo
3. Anote el nombre y símbolo de 5 elementos que pertenezcan al grupo IV A.

4. Anote el nombre y símbolo de 3 elementos que pertenezcan al grupo 3.
5. Anote el nombre y símbolo de 3 elementos que pertenezcan al grupo II B.
22
6. Anote el nombre y símbolo de 5 elementos que pertenezcan al grupo VII A.
7. Anote el nombre y símbolo de 3 elementos que pertenezcan al grupo 18.
8. Anote el nombre y símbolo de 3 elementos que pertenezcan al grupo V B.
9. Clasifique los elementos del periodo 4 en metales, metaloides, no metales y gases
nobles
10. Anote el nombre de 3 elementos de que pertenezcan a los metales de transición
interna, 3 de gases nobles, 3 del grupo de los carbonoides, 3 del grupo de tierras raras
y 3 del grupo de los halógenos.
Practica de introducción
• ¿Qué es el átomo?
• ¿Cuáles son las partículas subatómicas que lo conforman?
• ¿Cómo se obtiene el número másico y el número atómico?
• ¿Qué son los isotopos?
• ¿Cuáles son los aportes de los científicos Planck, De Broglie y Schrödinger?
EL ÁTOMO
El átomo es la partícula material fundamental de los elementos, que puede participar en
procesos de combinaciones químicas. El modelo atómico actual propone un átomo con
tres partículas subatómicas: protones, electrones y neutrones.
La estructura del átomo consta de dos partes: núcleo y nube electrónica.
Nube
electrónica
Núcleo
Parte central del átomo, eléctricamente positivo. En él se concentra la masa de este, de tal
manera que son las partículas subatómicas de mayor masa. Los protones y neutrones están
en el núcleo y por encontraste en el núcleo se les llaman nucleones.
Partícula Protones Electrones Neutrones

Masa atómica 1,67x10-24g 9,10x10-26g 1,67x10-24g
→ Protones:
Partícula subatómica con carga positiva. La cantidad de protones en el núcleo del átomo
se llama número atómico. Se representa con el símbolo p+.
23
→ Neutrones:
Partícula subatómica eléctricamente neutra (0). Se representa con el símbolo n0.
Nube electrónica.
Zona externa del átomo, la cual envuelve al núcleo y le da el volumen. Aloja a los
electrones por esta razón es que tiene carga eléctrica negativa y participa en las
reacciones químicas.
→ Electrones
Partícula subatómica con carga eléctrica negativa (-). Se representa con el símbolo e-.
Numero atómico.
Identifica el número de protones que contiene un átomo en su núcleo. Los átomos se hallan
en estado neutro, esto significa que contiene la misma cantidad de electrones. En la Tabla
Periódica se localizan en la parte superior de cada símbolo y se representa con la letra Z.
Todos los átomos tienen distinta cantidad de protones y numero atómico.
Numero másico
También conocido como peso o masa atómicos, representa la suma del número de
protones más el número de neutrones. Se localiza en Tabla Periódica en la parte inferior. Es
representado con la letra A.
A= p++n0
¡Importante! Todo átomo que contenga igual número de protones y electrones es

eléctricamente neutro. Cuando gana o pierde electrones da origen a los iones, que son
átomos con carga eléctricamente positiva (catión) o carga eléctricamente negativa
(anión). Cada elemento está caracterizado por una sola clase de átomos, que contiene
determinado número de protones. El número de protones es lo que distingue a los átomos
de un elemento a otro.
 Anión
Es aquel átomo que ha ganado uno o más electrones por lo tanto se ha cargado
negativamente.
Ejemplo
S-2= gana 2 electrones.
Br-=gana 1 electrón.
24
 Catión
Es el átomo que ha perdido uno o más electrones, por lo tanto, se ha cargado

positivamente.
Ejemplo
Al+3=pierde 3 electrones.
Na+= pierde 1 electrón.
Practica
Nombre Símbolo Número Numero Tipo de

atómico (Z) másico (A) p+ e- n0 ión
Calcio Ca+2 20 40 20 18 20 Catión
Azufre S-2 16 32 16 18 16 Anión
Cl-
Polonio
Ag+
13
86
Neón
Cobre
F-
Potasio
Mg2+
I-
Zn2+
17
48 50
Cr2-
42
25
Zinc
H
Galio
77
Cesio
Uranio
Isotopos
Son átomos de un mismo elemento con igual número de protones, pero diferente número
de neutrones o átomos de un mismo elemento con igual número atómico pero diferente
número másico. Los isotopos de los elementos se representan mostrando el número de
masa en el extremo superior del símbolo del elemento.
Hidrogeno Hidrogeno Hidrogeno

1 2 3
H H H
1 1 1
1 protón 1 protón 1 protón

1 electrón 1 electrón 1 electrón
0 neutrones 1 neutrones 2 neutrones
Isotopos aplicados a la medicina
Isotopo Símbolo Aplicación

Yodo -131 131 Se utiliza para el tratamiento del cáncer en la glándula
I tiroides.
53
Tecnecio -99 99 Marcador radiactivo para el estudio del funcionamiento

Tc de los diversos órganos internos.
43
Flúor -18 18 Diagnóstico de tumores cerebrales

F
9
26
Talio -201 201 Tratamiento de lesiones al miocardio (tejido cardiaco),
Tl con lo que se obtienen imágenes detalladas de algún
81 daño producido por un infarto.
Iridio -192 192 Se utiliza como fuente importante para irradiar zonas las
Ir cuales sufren de cáncer de piel o de mama.
77
Cobalto -60 60 La aplicación más importante de este isotopo en la

Co medicina es la terapia por radiación contra el cáncer.
27
Isotopos aplicados en la geología
Isotopo Símbolo Aplicaciones

Uranio -238 238 Se aplica para determinar la edad en rocas muy antiguas.
U
92
Carbono -14 14 Se utiliza para determinar la edad en fósiles.

C
6
Torio -230 230 Para calcular la edad en los sedimentos marinos.

Co
90
Isotopos aplicados en la agricultura
Isotopo Símbolo Aplicaciones

Nitrógeno -15 15 Se utiliza en combinaciones de abonos para fijar el
N nitrógeno del ambiente al suelo.
7
Fosforo -32 32 La aplicación de este isotopo es relevante porque es un

P importante componente de los abonos, con lo cual se
15 obtiene una mejoría en las cosechas.
27
Masa atómica promedio
Cada elemento en la naturaleza es la unión o mezcla de sus isotopos por lo que se puede
afirmar que son conglomerados isotópicos. Debido a esto se puede observar los decimales
que conforman el número másico de cada elemento en la Tabla Periódica. Su unidad de
medición es u.m.a. (unidades de masa atómica). Se calcula con la siguiente fórmula:
𝐦𝐚𝐬𝐚 𝐱 %𝐚𝐛𝐮𝐧𝐝𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚
Fórmula:
𝟏𝟎𝟎
Practica
1. Calcule la masa atómica promedio de los siguientes isotopos del átomo de oxigeno
Isotopo Abundancia % Masa en u.m.a

16 O 99,759 15,99244
17 O 0,037 16,99914
18 O 0,00204 17,99916
2. Calcule la masa atómica promedio de los siguientes isotopos del átomo de Carbono

12 C 98,89 12,0000
13 C 1,11 13,00335
3. Calcule la masa atómica promedio de los siguientes isotopos del átomo de Magnesio

26 Mg 11,29 25,864
25 Mg 10,11 24,994
24 Mg 78,6 23,993
4. Calcule la masa atómica promedio de los siguientes isotopos del átomo de Hierro

54 Fe 5,82 53,99244
56 Fe 91,66 55,9349
57 Fe 2,19 56,9354
59 Fe 0,33 57,9333
5. Calcule la masa atómica promedio de los isotopos de Circonio
Isótopo Zr-90 Zr-91 Zr-92 Zr-94 Zr-96
Masa atómica 89.90589 90.90690 91.90591 93.90693 95.90895
Abundancia relativa 51.4551 11.2211 17.1517 17.3817 2.802

28
6. Calcule la masa atómica promedio del litio sabiendo que está formado por una
mezcla de Li-6 y Li-7. La abundancia de Li-7 es del 92, 40 %, Li-6 es del 6,015 %. La
masa isotópica del Li-6 es 6, 0167 y la del Li-7 vale 7, 0179.
7. El cloro se encuentra en la naturaleza como mezcla de dos isótopos, Cl-35 y Cl37, con
abundancias relativas del 75, 77 % y 24, 23 % respectivamente. Calcula la masa
atómica promedio del átomo de cloro. Datos: masas atómicas de los dos isótopos 34,
97 u y 36, 97 u.
Practica introductoria
• ¿Qué es un modelo atómico?

• Mencione los modelos propuestos por Planck, De Broglie, Schrödinger y Bohr.
• ¿Quién propuso la Ley atómica moderna?
• ¿Qué explica la Ley atómica moderna?
• ¿Qué son los electrones?
• Mencione los tres postulados de Bohr.
• ¿Cómo se le conoce al modelo actual?
Modelos atómicos y aportes de científicos a la teoría atómica
• Demócrito (Siglo V a.C.)
Postulo la existencia del átomo como una partícula indivisible. Sostenía que los átomos eran
eternos, homogéneos e indivisibles.
• John Dalton (1766-1844)
Propuso la primera teoría atómica. Sus principales postulados son:
1. El átomo es la partícula más pequeña de un elemento.

2. Un elemento es una sustancia constituida por átomos iguales.
3. Un compuesto es una sustancia formada por átomos distintos.
29
• Joseph J. Thompson (1856-1940)
Thompson imagino al átomo como una esfera positiva en la cual se encuentran inmersos los
electrones. Este modelo se conoce como pudin de pasas. Logro determinar la relación
entre la carga y la masa.
• Ernest Rutherford (1871-1937)
Planteo el modelo planetario. Logró establecer la existencia del núcleo central con carga
positiva, donde los electrones giraban alrededor del núcleo a gran velocidad.
• Niels Bohr (1885-1962)
Presentó un modelo en el que los electrones se disponían en orbitas circulares, la existencia

de niveles de energía donde se encontraban ubicados los electrones, la movilidad de los
electrones de un nivel a otro al ganar o perder energía. Este modelo solo explicaba el
comportamiento del átomo de hidrogeno.
• Erwin Schrödinger (1887-1961)
Formuló un sistema probabilístico para ubicar un electrón cualquiera en la periferia del

átomo. La configuración electrónica del modelo atómico explica las propiedades de los
átomos y los enlaces que forman.
Practica
8. Relacione el nombre del creador del modelo atómico con su teoría correspondiente.
Coloque el numero de la teoría junto al nombre de cada científico.
1. El átomo es la partícula más pequeña de un
Ernest Rutherford
elemento.
2. La configuración electrónica del modelo
Joseph J.
atómico explica las propiedades de los
Thompson
átomos y los enlaces que forman.
3. Logró establecer la existencia del núcleo
central con carga positiva, donde los
Niels Bohr
electrones giraban alrededor del núcleo a
gran velocidad
4. Presentó un modelo en el que los electrones
se disponían en orbitas circulares, la
John Dalton
existencia de niveles de energía donde se
encontraban ubicados los electrones
5. Este modelo se conoce como pudin de
Erwin Schrödinger
pasas.
30
Números cuánticos
• Describe la distribución de los electrones en el átomo.
• Permite determinar cuales son las regiones de mayor probabilidad donde se puede
encontrar el electrón.
Existen 4 números cuánticos propuestos por Shrödinger
- n: principal
- l: azimutal o secundario
- ml: magnético
- ms: spin
Numero cuántico principal (n)
Es el primer nivel energético del orbital, representa menor energía y se relaciona con la
distancia que hay del electrón al núcleo.
Se corresponde con los periodos (7) de la tabla periódica.
Numero cuántico secundario (l)
Puede tomar los valores de l=0 hasta l=n-1
s: n-1= 1-1= 0
p: n-1= 2-1= 1
d: n-1= 3-1= 2
f: n-1= 4-1= 3
Numero cuántico magnético (ml)
Describe la orientación del orbital en el espacio. Puede tomar valores entre -l…0…+l, en
valores enteros seria del -3…0…+3.
Numero cuántico spin (ms)
Es el sentido de rotación del electrón 7en su propio eje, cuando se mueve dentro de un
orbital. Puede tomar valores de +½, -½.
31
Practica
Números cuánticos
Configuración n l ml ms
2s2
4p5 4 1    -1/2
6d8
4f12
3s1
3d4
2p6
6s2
4f8
5d3
Configuración electrónica
Es la distribución de los electrones en los orbitales atómicos. Siga las siguientes indicaciones
para una correcta realización.
1. Los electrones llenan primero los niveles de menor energía.

2. Se inicia siempre por el 1s.
3. Continue el orden de las flechas
32
Practica
Elabore la configuración electrónica completa para los siguientes elementos, además

subraye el tronco electrónico.
Elemento Configuración electrónica

Níquel
Escandio
Talio
Bario
Telurio
Oxigeno
Calcio
Selenio
Mercurio
Cesio
Elabore la configuración electrónica abreviada de los siguientes elementos
Elemento Configuración electrónica abreviada

Vanadio
Telurio
Azufre
Cromo
Aluminio
Polonio
Magnesio
Galio
Azufre
Platino
33
Propiedades periódicas
• Radio atómico
Distancia entre el núcleo de un átomo y el de otro. Aumenta hacia la izquierda y hacia

abajo.
• Radio iónico
Es el radio que tiene un átomo cuando ha ganado o perdido electrones, adquiriendo la

estructura del gas más cercano.
• Energía de ionización
Energía necesaria para desprender un electrón a un elemento.
• Afinidad electrónica
Capacidad que presenta un átomo para aceptar un electrón.
• Electronegatividad
Capacidad de un átomo para atraer electrones para que estos participen en enlaces
químicos.
34
Practica
1. Ordene de menor a mayor las siguientes listas de átomos según el tamaño de su radio
atómico
As, O, P, K, Rb
Mg, S, Si, P
Sr, Mn, Ti, Cl
2. Ordene de menor a mayor en energía de ionización los siguientes átomos
Be, O, Ba
Ag, F, Sr, As, Cl
Po, Cs, W, Fr, Ir
3. Ordene de menor a mayor la afinidad electrónica los siguientes átomos.
Li, K, C, N
Cs, P, Cl, Ca
Tc, Y, F, Sn, Si
4. Ordene de forma descendente la afinidad electrónica para los siguientes elementos.
Li, K, C, Be
N, P, Ba, Al, Na
Mn, Cl, Al, Tc
Fr, Fe, Rb, P, Cs
5. Ordene de forma decreciente la electronegatividad.
Cl, Ca, Fr, Ga, Fe

Na, K , Al, N, P
Li, Cl, Al, Fr, Rb, Cs
6. Ordene de forma creciente según el radio iónico
Cl, F, Ga, Ba, N
Ag, F, Sr, As, S, P
As, Fe, Ti, Ra, Ba
Complete.
De la 1 a la 16 debe completar con una o dos palabras cada enunciado, de la 17 en
adelante debe desarrollar.
1. Partícula subatómica con carga positiva.
2. Partícula subatómica eléctricamente neutra (0).
3. Zona externa del átomo, la cual envuelve al núcleo y le da el volumen.
4. Partícula subatómica con carga eléctrica negativa (-).
5. Identifica el número de protones que contiene un átomo en su núcleo. Se representa
con la letra Z
35
6. También conocido como peso o masa atómicos, representa la suma del número de
protones más el número de neutrones. Es representado con la letra A.
7. Cuando gana o pierde electrones da origen a:
8. Átomos con carga eléctricamente positiva.
9. Átomo que ha ganado uno o más electrones por lo tanto se ha con carga
eléctricamente negativa.
10. Átomo que ha perdido uno o más electrones, por lo tanto, se ha cargado
positivamente.
11. Son átomos de un mismo elemento con igual número de protones, pero diferente
número de neutrones
12. Mencione 3 isotopos que se apliquen en la medicina (símbolo y numero)
13. Mencione 3 isotopos que se apliquen en la geología
14. Mencione 2 isotopos aplicados en la agricultura.
15. Es el primer nivel energético del orbital, se corresponde con los periodos (7) de la
tabla periódica.
16. Es el sentido de rotación del electrón en su propio eje. Puede tomar valores de +½, -½.
Se corresponde con la última flecha que se escribe.
17. Anote el nombre de los 4 números cuánticos: n, l, ml, ms.
18. Anote Z, A, p+, e-, n° de cada uno de los iones N-, Mg+2, Ca-2, Y+, W-, Tc-, Hg+3, U-, Br+,
Zn+
19. Escriba los 4 números cuánticos de las siguientes partes de una configuración 5d 3, 4s2,
3f11, 6p4, 3d1.
20. Realice la configuración electrónica y el diagrama de flechas de los siguientes
elementos C, Ag, Pt, Fe, Hf, Sr, Ni
21. Realice la configuración electrónica abreviada de los siguientes elementos Rb, Ti, Ga,
F, As, In, Ru, Te, Os.
22. De los siguientes elementos elija el que tenga mayor radio atómico
Cl, Rh, In, Hf, Ra
23. De los siguientes elementos elija el que tenga menor radio iónico
Fr, Os, Pd, Ge, F
24. De Los Siguientes Elementos Elija El Que Tenga Menor Electronegatividad
O, Co, As, Cs, Zr
25. De los siguientes elementos elija el que tenga mayor afinidad electrónica
Ca, Ra, Ni, O, B
26. De los siguientes elementos elija el que tenga mayor energía de ionización
Al, Fr, W, Cu, Cl
36
1. Complete el siguiente con la información que se le solicita.
#
Nombre Simbolo # Masico p+ e- n° Tipo
Atomico
Mg+2
94 96
Ag-
92
Tl+
87 86
Ce+3
49 68 50
69 66
34
Ra-4
68 70
Ba-2
44 42
76
2. El boro, de masa atómica 10,811 u, está formado por dos isótopos, B-10 y B-11, cuyas
respectivas masas isotópicas son 10,0129 uma y 11,0093 uma, sus % de abundancia
son 20,3% y 80,9%. Calcula la masa atómica promedio.
3. El plomo presenta cuatro isótopos: Pb-204, Pb-206, Pb-207 y Pb-208. La abundancia es

1,48 %; 22,6%; 28,2 % y 57,8 %. Masa 207,98 uma, 206 uma, 206,97 uma, 207,97 uma
respectivamente. Calcula la masa atómica promedio del plomo.
4. El cobre natural está formado por los isótopos Cu-63 y Cu-65. El más abundante es el
primero, con una distribución isotópica de 69,09 % y masa 62,9296 uma, el segundo
tiene un 30,91% de abundancia y 64,9278 uma de masa. Calcula la masa atómica
aproximada del cobre.
37
5. Anote los 4 números cuánticos (n, l, ml y ms) de las siguientes configuraciones
2d3, 4f11, 4d8, 1s1, 2p6, 5s1, 6d6, 3p4, 2f12, 4p5, 2d10, 5p3, 3f7, 3s2, 3d5
6. Realice la configuración electrónica completa y el diagrama de flechas de los
siguientes elementos:
Ca, Ba, Ra, I, Tl, As, Xe, P, Am, Rd, In, V, Pi.
7. Elabore la configuración electrónica abreviada de los siguientes elementos
Fr, Pt, Tc, Sr, Sc, Po, Ru, Cm, K, Zr, Cu, Fl, Nb.
8. Ordene de forma creciente según el radio iónico.
• F, Ra, Ga, Au
• Sr, Fe, Fr, Si
• C, Cs, O, Cr
9. Anote el radio atómico mayor de cada grupo de elementos.
• F, Fr, Tl, Ta
• Rb, B, Zn, O
• K, Sr, P, Mn
10. Ordene de forma decreciente según la energía de ionización.
• Co, Os, P, F
• As, Fe, Y, Cl
• Cs, Se, Pd, F
11. Acomode los elementos de forma ascendente según su afinidad electrónica.
• Bi, Se, Ba, O
• Br, Cd, Te, Os
• Ag, Zr, Si, La
12. Organice los elementos de forma descendiente según su electronegatividad.
• Ce, Ru, Cs, Se
• N, Hg, Ta, Sm
• Ac, F, U, Cu
38
Estructura de Lewis
Son símbolos de puntos de Lewis para los elementos representativos. El número de puntos
corresponde a los electrones externos o electrones de valencia que pueden llegar a formar
enlaces químicos.
Familia I II III IV V VI VII VIII

Cantidad • •• •• •• ••
•B•
de e- Li • •Be• •C• •N• •O• •• F • •• Ne ••
•
reales • • •• •• ••
Cantidad
de e- 2 4 6 8 8 8 8 8
máximos
Ley del octeto
Indica que los electrones de las familias químicas cercanas a los gases nobles tienden a
reaccionar para adquirir la configuración de ocho electrones de valencia de los gases
nobles.
¿Cómo dibujar estructuras de Lewis?
Paso #1
Sumar los e- de valencia de cada elemento dentro del compuesto. Los e- de valencia de
cada elemento dependen del grupo o familia en la que se encuentran.
Paso #2
Elegir el átomo central, debe ser el que se encuentra en menor cantidad en el compuesto,
además debe ser el menos electronegativo y tener capacidad de enlace con otro átomos.
39
Paso #3
Conectar a través de enlaces sencillo, el resto de átomos al átomo central, cada enlace
sencillo son dos electrones. Se debe cumplir la ley del octeto. Todos los átomos deben tener
8 e- a su alrededor, excepto el hidrogeno que solo puede tener 2e-.
Paso #4
Verificar que todos los átomos tengan 8 e- a su alrededor, si no es así se deben formar
enlaces dobles o triples.
Paso #5
Si sobran e- se deben colocar al átomo central, en algunos casos se formará un octeto
expandido.
40
Paso #6
Si en una molécula hay hidrógenos y oxígenos estos se unen entre ellos.
Paso #7
Si la molécula es un anión se debe sumar el número que indica la carga del ion al total de
e- de toda la molécula, si es un catión se debe restar.
Excepciones
1. Cuando el número total de e- es impar

2. Compuestos que tengan Boro y Berilio.
3. Octetos expandidos, más de 8 e- el átomo central.
Practica
Realice la estructura de Lewis para los siguientes compuestos o moléculas
K2S CO2 BeH2

O2 Cl2 BeF2
H2O PCl3 CN–
N2 BH3 (SO4)3-
Ca2O AlF3 SiCl4
(NH4)-2 NaCl HNO2
41
Formulas químicas
Las fórmulas químicas son una representación gráfica de una molécula e indica la
proporción o cantidad de elementos que intervienen en el compuesto. Las fórmulas más
utilizadas son:
• Empírica
La fórmula más simple de un compuesto. Expresa la proporción de átomos de cada

elemento presentes en un compuesto
Ejemplos
CH2O CO
Glucosa Monóxido de
carbono
• Molecular
Indica la cantidad total de cada elemento que hay en una molécula de un compuesto.
Siempre será un múltiplo entero de la formula empírica
Ejemplos
C6H12O6 C2H6
Glucosa Etano
• Estructural
Esta fórmula establece la posición que ocupan unos átomos en relación con otros.
Proporciona mayor información que la empírica y molecular.
42
Practica
1. Calcule las formulas empíricas para los siguientes compuestos
FORMULA FORMULA
NOMBRE
MOLECULAR EMPIRICA
Etileno C2H4
Etilenglicol C2H6O2
Acetileno C2H2
Benceno C6H6
2. Complete la información que se le solicita en el siguiente cuadro con ayuda de

internet.
Nombre Unidad básica Formula molecular Formula empírica

Cloruro de sodio
Dióxido de
carbono
Propano
Agua
43
Enlace químico
Es la fuerza de atracción que mantiene juntos los átomos en los compuestos. Los electrones
de la capa de valencia participan en la formación de enlaces. Las fuerzas de atracción
que mantienen unidos a los átomos en las moléculas y los iones en los cristales, es lo que
llamamos enlaces químicos. Para que se forme un nuevo compuesto se debe cumplir con
ciertas leyes fundamentales de la química:
• Ley de la conservación de la masa
En una reacción química, la maso de los reactivos es igual a la masa de los productos.
• Ley de proposiciones definidos.
Establece que sin importar la cantidad, un compuesto siempre está formado por los mismos
elementos con iguales proporciones de masa.
• Ley de proporciones múltiples
Esta ley propone que cuando dos elementos A y B, logran combinarse entre sí para formar
distintos compuestos, las cantidades A que se combinan en estos compuestos, con
cantidad fija de B, están en relación de números pequeños enteros.
➢ Enlace iónico
Este enlace se forma cuando una molécula contiene átomos de metales y no metales. La
unión de los átomos es por transferencia de electrones. La electronegatividad entre sus
átomos es mayor que 2.
Propiedades
1. Presentan altos puntos de fusión y ebullición.

2. Son solubles en compuestos polares como el agua.
3. En disolución acuosa son buenos conductores de electricidad.
4. Son malos conductores de electricidad y calor en estado sólido.
5. Son sólidos a temperatura ambiente.
6. Son duros y quebradizos.
➢ Enlace covalente
Se forman cuando se comparten uno, dos o más pares de electrones entre dos o más
átomos. Este enlace ocurre principalmente entre los no metales.
• Covalente polar: la electronegatividad es mayor que cero.

• Covalente no polar: la electronegatividad es cero.
44
Propiedades.
1. Se presentan en los tres estados de la materia.

2. Los líquidos y los fundidos no conducen la corriente eléctrica.
3. Son generalmente líquidos o gases a temperatura ambiente.
4. Tiene alta solubilidad en disolventes polares.
5. Presentan bajos puntos de ebullición y fusión.
6. Son aislantes del calor y la electricidad.
Nombre Electroneg. Nombre Electroneg. Nombre Electroneg.

Aluminio 1,5 Litio 1,0 Mercurio 1,9
Antimonio 1,9 Bario 0,9 Níquel 1,8
Arsénico 2,0 Berilio 1,5 Bromo 2,8
Azufre 2,5 Bismuto 1,9 Cadmio 1,7
Fosforo 2,1 Boro 2,0 Calcio 1,0
Hidrogeno 2,1 Magnesio 1,2 Carbono 2,5
Hierro 1,8 Manganeso 1,5 Nitrógeno 3,0
Oro 2,4 Cloro 3,0 Potasio 0,8
Oxigeno 3,5 Cobalto 1,8 Silicio 1,8
Plata 1,9 Cobre 1,9 Sodio 0,9
Cesio 0,7 Platino 2,2 Cromo 1,6
Estaño 1,8 Estroncio 1,0 Flúor 4,0
Uranio 1,7 Yodo 2,5 Zinc 1,6
➢ Enlace metálico
Este tipo de enlace se da entre elementos metálicos. Tienen baja energía de ionización.
Propiedades
1. Tienen brillo.
2. Son dúctiles y maleables.
3. Altos puntos de fusión y ebullición.
4. Alta conductividad del calor y electricidad.
5. Se deforman sin romper su estructura cristalina.
6. Son difícilmente solubles en cualquier disolvente.
Tipos de enlaces
✓ Enlace sencillo
Dos átomos se unen al compartir un par de electrones. En todo enlace sencillo hay un
enlace sigma
45
✓ Enlace doble
Dos átomos se unen al compartir dos pares de electrones. En todo enlace doble hay un
enlace sigma y uno pi.
✓ Enlace triple
Dos átomos se unen al compartir tres pares de electrones. En todos los triples enlaces hay
una sigma y dos pi.
Practica
1. Indique que tipo de enlace está presente en los siguientes compuestos químicos:
iónico, covalente polar, covalente no polar o metálico.
P-I ___________________________ MgBr2 __________________________

O-H _________________________ CCl3 ___________________________
C-I ___________________________ HF _____________________________
F-F ___________________________ H2 ____________________________
Mn2 __________________________ O2 ____________________________
PH3 __________________________ Fe2 ____________________________
2. Indique el tipo de enlace
Compuesto Tipo de enlace
46
Geometría molecular
La geometría molecular se refiere a la disposición tridimensional de los átomos de una

molécula. Explica la forma que adoptan las moléculas, además determina las propiedades
físicas y químicas de un compuesto y el tipo de reacciones en que puede participar. La
geometría de una molécula está determinada por la repulsión de los pares de electrones
de valencia del átomo central. La forma que adquieren las moléculas se explica con las
siguientes teorías:
o La capa de valencia
Es la capa externa ocupada por los electrones en un átomo. Contiene los electrones que
generalmente están involucrados en el enlace.
o Modelo de repulsión de los pares electrónicos de la capa de valencia
Explica la distribución geométrica de los pares electrónicos que rodean al átomo central en
términos de la repulsión electrostática entre dichos pares.
47
Pares de e-
Polaridad Angulo
libres en el Pares de e-
Hibridación de la de Geometría Ejemplo
átomo compartidos
molécula enlace
central
0 2 sp No polar 180° Lineal BeCl2
0 3 sp2 No polar 120° Triangular BH3
1 2 sp3 Polar 104° Angular SO2
0 4 sp3 No polar 109,5° Tetraédrico CH4
1 3 sp3 Polar 107° Piramidal NH3
2 2 sp3 polar 104° Angular H2O
48
Practica
Trabaje completando el siguiente cuadro, debe colocar el ángulo, el tipo de geometría y la

polaridad.
Nombre Compuesto Angulo Geometría Polaridad

HgCl2
Cloruro de mercurio
BF3
Trifluoruro de boro
SO3
Trióxido de azufre
PCl3
Tricloruro de fosforo
PbCl2
Cloruro de plomo
F2O
Oxido de flúor
SCl2
Cloruro de azufre (II)
1. Realice la estructura de Lewis de los siguientes compuestos. Anote si presentan
enlaces simples, dobles o triples. Además, escriba la geometría molecular y el ángulo
de enlace.
• AlCl3
• CaO
• NCl3
• H3O+
• K2SO4
• H2O2
• H2CO3
• KCl
• Na2SO4
• Mg2N+
• Mg(OH)2
• CaBr2
49
2. Escriba la formula empírica, molecular y estructural de los siguientes compuestos.
• Ácido crisantémico
• Hipoclorito de sodio
• Nitrato de bario
3. Clasifique los enlaces de los compuestos en iónico, covalente polar / no polar o

metálico.
• Ag2
• NaF
• CF
• CaCl2
• CN
• NaBr
• MgCl2
• Cl2
• BF3
4. Escriba 3 características de los enlaces iónicos, metálicos y covalentes.
COMPUESTOS QUIMICOS
El lenguaje químico está regulado por la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y
Aplicada), encargada de reglamentar como se escriben y nombran los compuestos
químicos y sus fórmulas.
• Número de oxidación
Son los electrones que puede ganar o perder un elemento químico. Pueden tener carga
positiva o negativa dependiendo de la capacidad del átomo de perder o ganar
electrones.
Para escribir correctamente la fórmula de los compuestos debe tomar en cuenta lo

siguiente:
1. Identificar los elementos que van a formar el compuesto.

2. Colocar el número de oxidación en la parte superior derecha del compuesto.
3. Se intercambian los números de oxidación y se anotan en los subíndices.
Co+3 + O-2
Co2O3
4. Si los números de oxidación son +1 o -1, no se escriben en el subíndice.
50
5. Si los números de oxidación son divisibles, se simplifican
Mg+2 + O-2
Mg2O2
MgO
6. Si el compuesto tiene varios números de oxidación la suma siempre debe ser igual a
cero, a menos que el compuesto sea un ion.
o Ejemplo:
Calcule el número de oxidación del azufre dentro del siguiente compuesto
Na2SO3
Na2+1 + S + O3-2
(+1)∙2+ x + (-2) ∙3 = 0
2+x–6=0
x = +6 -2
x = +4
El azufre utiliza un numero de oxidación = +4
Practica
1. Determine el número de oxidación para los siguientes átomos.
BaO Br2O5
MgO N2O5
Cu2O CO2
Au2O3 Sb2O5
Cl2O7 NaCl
2. Determine el número de oxidación de los elementos subrayados en los siguientes

compuestos.
BCl KMnO3
H2SO3 NaOH
Fe (OH)2 H3PO3
H2SO4 MnSO4
Ni2O3 HI
51
Clasificación de los compuestos
 Binarios
Son aquellos formados por dos elementos diferentes
Ejemplos
o NaCl
o Al2O3
o SO2
 Ternarios
Constituidos por tres elementos diferentes.
Ejemplos
o NaNO3
o NaClO4
o Pb (OH)2
 Cuaternarios
Poseen cuatro elementos diferentes.
Ejemplos
o MgHCO3
o LiHNO3
o (NH4)2CO3
Practica
1. Complete el siguiente cuadro según el numero de elementos presentes en cada uno

de los compuestos, clasifíquelos en binarios, ternarios y cuaternarios.
Compuesto Clasificación Compuesto Clasificación

HCl SnCl4
CaCO3 H3PO4
Fe2O3 K2Cr2O7
NaCl Ba(OH)2
Ca(OH)2 NaBrO
H2SO4 CuOHNO3
NaHPO2 NH4Cl
52
1. Anote el número de oxidación de los siguientes compuestos binarios.
• CaBr2
• KBr
• ZnS
• Fe2S3
• Al2O3
• PbS2
• HgF2
• Ni2O3
• CCl4
• MgCl2
2. Escriba el número de oxidación de los siguientes compuestos ternarios o cuaternarios.

• Na2SO4
• Li3PO4
• Zn(NO3)2
• HClO4
• Ca(OH)2
• MgSO4
• CuSO4
• AgNO3
3. Clasifique los siguientes compuestos en binarios, ternarios o cuaternarios.

P2O5 Li2HNO4 HSiO3
HNO3 AlCl3 AgCl
Fe(NO3)2 NH4IO4 NaNO3
N2H4 NaSO4 C3H8
Li2CO3 HgO (NH4)2SO3
53
NOMENCLATURA
Se refiere al conjunto de reglas o formulas que se utilizan para nombrar los compuestos
químicos IUPAC, propone dos sistemas para nombrar a los compuestos inorgánicos:
1. Sistema Stoke
• Se utiliza para nombrar a los compuestos en que intervienen elementos
metálicos o cationes.
• Cuando se utiliza este sistema es indispensable conocer el número de oxidación
de los elementos.
• Según los números de oxidación del metal, se pueden formar varios óxidos del
mismo.
• Si el metal tiene dos o más números de oxidación, se forman tantos óxidos
como números de oxidación tenga. Se debe agregar el número de oxidación
del metal en números romanos entre paréntesis.
2. Sistema estequiométrico
• Se utiliza para nombrar a los compuestos que se forman cuando se unen no
metales.
• Se expresa utilizando prefijos al numero correspondiente a cada átomo.
N° átomos Prefijo N° átomos Prefijo

1 Mono 6 Hexa
2 Di 7 Hepta
3 Tri 8 Octa
4 Tetra 9 Nona
5 Penta 10 Deca
54
Números de oxidación
METALES NO METALES
Nombre Símbolo N° de oxd. Nombre Símbolo N° de … uros
Litio Li +1 oxidación
Sodio Na +1 Hidrogeno H 1 -1
Potasio K +1 Flúor Fl -1
Rubidio Rb +1 Cloro Cl 1, 3, 5, 7 -1
Cesio Cs +1 Bromo Br 1, 3, 5, 7 -1
Francio Fr +1 Yodo I 1, 3, 5, 7 -1
Plata Ag +1 Oxigeno O -2 -1
Berilio Be +2 Azufre S 4, 6 -2
Magnesio Mg +2 Selenio Se 4, 6 -2
Calcio Ca +2 Telurio Te 4, 6 -2
Estroncio Sr +2 Nitrógeno N 1, 2, 3, 4, 5 -3
Bario Ba +2 Fosforo P 3, 5 -3
Radio Ra +2 Arsénico As 3, 5 -3
Zinc Zn +2 Antimonio Sb 3, 5 -3
Cadmio Cd +2 Boro B 3
Aluminio Al +3 Bismuto Bi 3, 5
Cobre Cu +1 +2 Carbono C 2, 4 -4
Mercurio Hg +1 +2 Silicio Si 4 -4
Oro Au +1 +3 Manganeso Mn 4, 6, 7
Talio Ta +1 +3 Cromo Cr 4, 6
Cromo Cr +2 +3 +6 Molibdeno Mo 4, 6
Manganeso Mn +2 +3 +6 +7 Wolframio W 6
Hierro Fe +2 +3
Cobalto Co +2 +3
Níquel Ni +2 +3
Estaño Sn +2 +4
Plomo Pb +2 +4
Platino Pt +2 +4
55
RADICAL POSITIVO
Nombre Símbolo N° de
oxidación
Amonio NH4 +1
RADICALES COMPUESTOS
Nombre Símbolo N° de
oxidación
Hipoclorito ClO -1 RADICALES SIMPLES
Clorito ClO2 -1 Nombre Símbolo N° de oxidación
Clorato ClO3 -1 Fluoruro F -1
Perclorato ClO4 -1 Cloruro Cl -1
Hipobromito BrO -1 Bromuro Br -1
Bromito BrO2 -1 Yoduro I -1
Bromato BrO3 -1 Sulfuro S -2
Perbromato BrO4 -1 Cianuro CN -1
Hipoyodito IO -1 Nitruro N -3
Yodito IO2 -1 Carburo C -4
Yodato IO3 -1
Peryodato IO4 -1
Nitrito NO2 -1
Nitrato NO3 -1
Permanganato MnO4 -1
Manganato MnO4 -2
Carbonato CO3 -2
Hiposulfito SO2 -2
Sulfito SO3 -2
Sulfato SO4 -2
Cromato CrO4 -2
Dicromato Cr2O7 -2
Silicato SiO3 -2
Arsenito AsO2 -2
Arsenato AsO4 -2
Aluminato AlO3 -2
Borato BO3 -2
Fosfito PO3 -2
Fosfato PO4 -2
Hidróxido OH -2
56
Nomenclatura de compuestos binarios
1. Óxidos metálicos
METAL + OXIGENO
Formados por la unión de un elemento metálico más oxígeno.
Basado en las reglas del sistema de Stoke.
Para nombrar:
Oxido de + nombre del metal (# de oxidación en # romanos cuando hay más de uno)
 Ejemplos:
Au2O3 Oxido de oro (III)
CaO Oxido de calcio
Cu2O Oxido de cobre (I)
Practica
1. Escriba el nombre de los siguientes óxidos metálicos
ZnO _______________________________
Cr2O3_______________________________
Au2O _______________________________
Co2O3_______________________________
Li2O _______________________________
Na2O _______________________________
CuO _______________________________
MnO2 _______________________________
K2O _______________________________
BaO _______________________________
SrO _______________________________
2. Escriba la fórmula para los siguientes óxidos metálicos
Oxido de mercurio (I) ________________________________
Oxido de mercurio (II) _______________________________
Oxido de plata ______________________________________

57
Oxido de litio _______________________________________
Oxido de bario ______________________________________
Oxido de potasio ____________________________________
Oxido de estaño (II) __________________________________
Oxido de cesio ______________________________________
Oxido de magnesio __________________________________
Óxido de hierro (II) __________________________________
2. Óxidos no metálicos
NO METAL + OXIGENO
Se rige bajo el sistema estequiométrico.
Para nombrar:
Prefijo (según el # de átomos del oxígeno) + oxido de + prefijo + no metal
 Ejemplos:
Cl2O5 Pentóxido de dicloro
CO2 dióxido de carbono
CO monóxido de carbono
I2O7 heptoxido de diyodo
Practica
1. Escriba el nombre de los siguientes óxidos no metálicos
Br2O5 ________________________________
SO __________________________________
SO3 _________________________________
N2O3 ________________________________
Cl2O7 ________________________________
I2O7__________________________________
P2O6 _________________________________
S3O2 _________________________________
N2O__________________________________
58
2. Escriba la fórmula para los siguientes óxidos no metálicos
Monóxido de diflúor __________________________________
Monóxido de dicloro __________________________________
Pentóxido de dibromo _________________________________
Heptóxido de dibromo ________________________________
Pentóxido de dinitrogeno ______________________________
Trióxido de dinitrogeno _______________________________
Tetroxido de dinitrogeno ______________________________
Monóxido de diazufre _________________________________
Trióxido de heptanitrogeno ____________________________
3. Hidruros
METAL + HIDROGENO
Basado en el sistema Stoke.
 Ejemplos
NaH Hidruro de sodio
FeH3 Hidruro de hierro (III)
FeH2 Hidruro de hierro (II)
NiH2 Hidruro de níquel (II)
Practica
1. Escriba el nombre de los siguientes hidruros
MgH2____________________________
FeH3_____________________________
CoH2 ____________________________
LiH ______________________________
SnH4 _____________________________
NiH3 _____________________________
CuH2_____________________________
BaH2_____________________________
AlH3_____________________________
2. Escriba la fórmula para los siguientes hidruros
Hidruro de plata ____________________________
Hidruro de cesio ______________________________
59
Hidruro de radio ______________________________
hidruro de magnesio ___________________________
Hidruro de zinc _______________________________
Hidruro de cobre (I) ____________________________
Hidruro de cobalto (III) _________________________
Hidruro de estaño (III) ___________________________
Hidruro de cromo (III) ___________________________
Hidruro de plomo (II) ____________________________
4. Hidrácidos
HIDROGENO + NO METAL
Si están en estado gaseoso (g) se escribe “uro” y en medio acuoso “hídrico”
 Ejemplos
HCl(ac) ácido clorhídrico
HCl(g) cloruro de hidrogeno
H2Se(g) seleniuro de hidrogeno
H2Te(g) Telururo de hidrogeno
Practica
1. Escriba el nombre de los siguientes hidrácidos
HF(g) _____________________________
HF(ac) ____________________________
HBr(g) ____________________________
HBr(ac) ___________________________
HI(g) _____________________________
HI(ac) ____________________________
H3P(ac) ___________________________
H3P(g) ____________________________
H2S(ac) ____________________________
60
5. Sal binaria
METAL + NO METAL
(se nombra como radical

simple)
Se basa en el sistema Stoke.
 No se utiliza el oxígeno ni el hidrógeno.
Para nombrar:
No metal + uro+ de + metal + número de oxidación en números romanos

 Ejemplos
NaCl cloruro de sodio
CuCl2 cloruro de cobre (II)
CuCl cloruro de cobre (I)
CoS sulfuro de cobalto (II)
Practica
1. Escriba el nombre de las siguientes sales binarias
FeBr2____________________________
Na2S____________________________
Cr2S3____________________________
Bi2S5____________________________
NaF____________________________
CaCl2___________________________
FeI3_____________________________
2. Escriba la fórmula para las siguientes sales binarias

Fluoruro de potasio______________________________
Yoduro de mercurio (II) __________________________
Cloruro de estaño (IV) ___________________________
Bromuro de platino (II) __________________________
Sulfuro de cromo (IV) ___________________________
Bromuro de cobalto (III) _________________________
Cloruro de calcio________________________________
Sulfuro de cobalto (II) _________________________
61
1. Escriba el nombre de los siguientes compuestos binarios, pueden ser óxidos metálicos,
óxidos no metálicos, hidruros, hidrácidos o sales binarias.
P7O3 NiO HSe(ac) SrH2 HI(g)

CrH6 CoS MnO3 HgH BeH2
ClO2 Pb2C Br5O NiH3 N2O5
PtO2 S 3 O4 AgF Cd2S
SrO Al2O3 AuN H3P(ac)
2. Escriba la fórmula de los siguientes compuestos binarios, pueden ser óxidos metálicos,
óxidos no metálicos, hidruros, hidrácidos o sales binarias.
• Oxido de Francio • Cloruro de berilio

• Nitruro de magnesio • Trioxido de dibromo
• Oxido de Cadmio • Yoduro de Francio
• Hidruro de platino (II) • Heptoxido de trisilicio
• Oxido de rubidio • Hidruro de plomo (IV)
• Carburo de Cobre (II) • Sulfuro de Estaño (IV)
• Oxido de Cromo (VI) • Monoxido de pentafluor
• Oxido de Talio (I) • Hexaoxido de pentacarbono
• Hidruro de berilio • Hidruro de zinc
• Pentoxido de cloro • Fluoruro de talio (I)
• Hidruro de estaño (II)
Nomenclatura de compuestos ternarios
1. Hidróxidos
METAL + OH
 Ejemplos
Mn(OH)7 hidróxido de manganeso (VII)
KOH hidroxido de potasio
Mn(OH)2 hidroxido de manganeso (II)
LiOH hidroxido de litio
Practica
1. Escriba el nombre de los siguientes hidróxidos
Pb(OH)2 ___________________________
Ba(OH)2 ___________________________
NaOH _____________________________
62
Fe(OH)5 ___________________________
Zn(OH)2 ___________________________
RbOH _____________________________
2. Escriba la fórmula para los siguientes hidróxidos
Hidroxido de estroncio ___________________________
Hidroxido de bario ______________________________
Hidroxido de calcio ______________________________
Hidroxido de aluminio ___________________________
Hidroxido de cobre (II) ___________________________
Hidroxido de cromo (III) __________________________
Hidroxido de níquel (III) __________________________
Hidroxido de hierro (III) __________________________
2. Sal ternaria
METAL + RADICAL COMPUESTO
Compuesto por un metal + no metal + oxígeno

Practica
1. Escriba el nombre de las siguientes sales ternarias
Mg3(PO3)2__________________________
LiNO3____________________________
NaClO4___________________________
NaNO3___________________________
Bi2(SO4)3__________________________
AuPO4____________________________
Mg(BO3)2__________________________
2. Escriba la fórmula para las siguientes sales ternarias
Hipoyodito de calcio __________________________
Silicato de calcio ______________________________
Permanganato de litio _________________________
Bromato de hierro (II) _________________________
Clorito de potasio ____________________________
63
Nitrito de aluminio____________________________
Clorato de plomo (II) _________________________
Nitrato de sodio _____________________________
3. Oxácidos
HIDROGENO + RADICAL COMPUESTO
Son aquellos compuestos que llevan oxígeno en su molécula, además del hidrogeno y el no
metal
 Cambio de terminaciones en radicales compuestos
Ato - ico
Ito - oso
 Ejemplos
HClO2 acido cloroso
HClO3 acido clórico
H2CO3 acido carbónico
Practica
1. Escriba el nombre de los siguientes oxácidos
HNO2_____________________________
H2SO4_____________________________
H3PO4_____________________________
H2SO3_____________________________
HClO4_____________________________
HIO2_____________________________
HSiO3_____________________________
2. Escriba la fórmula para los siguientes oxácidos
Ácido yodoso _______________________________
Ácido hipobromoso__________________________
Acido silícico ________________________________
Acido hipocloroso____________________________
Ácido nítrico________________________________
Acido crómico_______________________________
Ácido dicromico _____________________________
Acido mangánico _____________________________
64
Nomenclatura de compuestos cuaternarios
1. Sales acidas cuaternarias
METAL + HIDROGENO + RADICAL COMPUESTO
Formadas por cuatro elementos, un metal, uno no metal. Un hidrogeno y oxígeno.
 Ejemplos
NaHCO3 hidrogeno carbonato de sodio
Li2HNO4 hidrogeno nitrato de litio
K3HPO4 hidrogeno fosfato de potasio
Practica
1. Escriba el nombre de las siguientes sales acidas
NaHClO4_____________________________
NaHNO3_____________________________
K2HPO3______________________________
NaHSO4______________________________
2. Escriba la fórmula para las siguientes sales acidas

Hidrogeno carbonato de magnesio _________________________
Hidrogeno nitrito de litio________________________________
Hidrogeno sulfato de calcio _____________________________
2. Sales de amino
AMONIO + RADICAL COMPUESTO
AMONIO = NH4+1
Formados por el radical amonio, un no metal y oxígeno.
 Ejemplos
(NH4)2CO3 carbonato de amonio
NH4NO3 nitrato de amonio
NH4ClO4 perclorato de amonio
65
Practica
1. Escriba el nombre de las siguientes sales de amonio
NH4IO4 _____________________________
(NH4)3PO3 _____________________________
NH4NO3 _____________________________
(NH4)2SO3 _____________________________
2. Escriba la fórmula para las siguientes sales de amonio
Clorato de amonio _____________________________
Permanganato de amonio ________________________
Fosfato de amonio _____________________________
Bromato de amonio _____________________________
Silicato de amonio _____________________________
BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS
Este método busca igualar el número de átomos de todos los elementos participantes en
ambos lados de la ecuación para cumplir la ley de la conservación de la masa.
Una ecuación está formada por:
2H2 + O2 H2
En toda ecuación química se encuentra las siguientes partes:
• Reactivos: son las sustancias iniciales que hay en una reacción química antes de
producirse el cambio y que luego de la transformación desaparecen.
• Productos: son las sustancias que aparecen luego de producirse el cambio.
CO + 3H2 CH + H2O
Reactivos productos
❖ Para saber o comprobar que ocurrió una reacción química se dan ciertas evidencias
como, por ejemplo:
Liberación de un gas:
Se denota con símbolos:
Indica que la materia se transforma o se convierte en otro tipo de materia.
Indica que es una sustancia gaseosa y se desprende de la reacción química.
66
Significa que es una sustancia solida insoluble en el disolvente donde ocurre la
reacción y por lo tanto se precipita en forma de sedimento, por tener mayor
densidad.
(g): Esta letra colocado como subíndice después de una fórmula, indica que la sustancia es
un gas
(l): esta letra colocada como subíndice de una fórmula, indica que la sustancia es un
líquido.
(s): esta letra colocada como índice después de una fórmula, indica que la sustancia es un
sólido.
(ac): estas letras colocadas como subíndice después de una fórmula, indica que la
sustancia se encuentra disuelta en agua, es decir, está en estado acuoso.
E: indica energía.
∆: indica que hay que calentar o aplicar calor.
Flechas consentido contrario indican que la reacción es reversible
Cambio de color olor o sabor
Formación de precipitados
Ejemplos:
NaSO4 + ZnCl2 ZnSO4 + NaCl
El ZnSO4 precipita y puede ser separado por centrifugación seguido de filtración.
Variación de la temperatura del sistema
Ejemplo: CH4(g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(l); H0: -890KJ
Método para balancear una ecuación química
El método utilizado es el conocido como tanteo o inspección, para ello se siguen las
siguientes reglas:
1. Se cuenta la cantidad de átomos presentes en los reactivos y en los productos.

2. Se balancea o equilibra la cantidad de átomos, asignando el coeficiente adecuado.
Se recomienda iniciar con los metales, luego los no metales, luego el hidrogeno y
finalmente el oxígeno.
3. Al final se verifica la igualdad de átomos en los reactivos y los productos.
67
Ejemplo:
Balancee la siguiente ecuación:
H2O + N2O5 HNO3
 Practica
Balancee las siguientes ecuaciones químicas.
1. P4 + O2 P2O5
2. Cl2 + O2 Cl2O7
3. Fe (OH)2 + HNO3 Fe (NO3)2 + H2O
4. Li2O + P2O5 Li3PO4
5. Fe (OH)2 + H2S(ac) FeS + H20
6. Zn + HCl(ac) ZnCl2 + H2
7. N2H4 + N2O4 N2 H2O
8. CO2 + LiOH Li2CO3
9. Mg + O2 MgO
10. Zn + HCl H2 + ZnCl2
11. KCl + O2 KClO3
12. HgO + ENERGIA Hg + O2
REACCIONES QUIMICAS
Los cambios químicos se refieren a transformaciones que sufre una sustancia para
convertirse en otra totalmente diferentes, con naturaleza y propiedades distintas. Son
aquellos que cuando ocurren, producen una transformación en la estructura interna de la
materia por causa de las interacciones entre moléculas, átomos o iones.
Clasificación
Según la cantidad de reactivos y productos
• Combinación, composición o síntesis
Se combinan dos o mas sustancias para formar un compuesto, por este medio se pueden
obtener: óxidos, sales, ácidos e hidróxidos, entre otros.
A+B AB
68
Ejemplos
2H2 + O2 2H2O
H2O + CO2 H2CO3
• Descomposición
Son en las que un compuesto se descompone o divide en otras sustancias más simples.
Normalmente requieren un tipo de energía.
AB + ENERGIA A+B
Ejemplos:
HCl H2 + Cl2
H2CO3 H2O + CO2
• Desplazamiento o sustitución
Uno o más átomos de un compuesto son reemplazados por otros al transformarse en

productos. En este tipo de reacción un elemento sustituye a otro presente en un
compuesto, ubicado por debajo de él en cuanto a reactividad, ocupando el lugar del
elemento desplazado en el compuesto. Normalmente los metales sustituyen al hidrógeno
de un ácido y los no metales sustituyen los no metales.
A + BC AC + B
Ejemplos:
Al + ZnCl2 AlCl3 + Zn
Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
• Doble sustitución o doble desplazamiento
Es cuando dos compuestos se combinan e intercambian átomos o grupos de átomos. Son

reacciones que se producen entre dos compuestos. Existe un intercambio o desplazamiento
de elementos químicos, generando dos nuevos compuestos. Generalmente se dan en un
medio acuoso:
AB + CD AD + CB
Ejemplos
AgNO3 + NaCl AgCl(s) + NaNO3
FeCl3 + 3KOH Fe (OH)3 + 3KCl
69
Según la energía involucrada
• Endotérmicas
Son aquellas que consumen energía, el calor se genera como un reactivo. En este tipo de
reacciones se absorbe energía (luz, calor, electricidad) para poder llevarlos a cabo.
Ejemplos
CaCO3 + E CaO + CO2
• Exotérmicas
Son aquellas donde se desprende energía, el calor se genera como producto.
Ejemplos
H2 + Cl2 HCl + energía
2NCl3 N2 + 2Cl2 + energía
Según el proceso químico
• Neutralización o Acido – base
Son las reacciones en las que un ácido interactúa con una base o un hidróxido (OH). Como
resultado del proceso, e acido neutraliza la acción y propiedades de la base obteniendo
una sal y agua.
Ejemplos
HCl + Al (OH)3 AlCl3 + H2O
HClO4 + Fe3 Fe (ClO4)3 + H2O
• Combustión
En una reacción de combustión un compuesto orgánico se quema en presencia de
oxígeno para generar siempre los productos CO2 y H2O.
Ejemplos
CH4 + O2 CO2 + H2O + energía
C3H8 + O2 CO2 + H2O
• Precipitación
Son aquellas reacciones donde a partir de las disoluciones de sales solubles, se forma una
sal poco soluble, que se separa de la disolución formando un precipitado.
Ejemplo
AgNO3 + NaCl AgCl(s) + NaNO3
CuSO4 (ac) + 2NaOH(ac) Cu (OH)2(s) + Na2SO4(ac)

70
• Redox (oxido - reducción)
Se da por la transferencia de electrones entre un metal que se oxida (pierde electrones) al
reaccionar con un ácido, generando que el ion positivo del mismo se reduzca (gane
electrones), produciendo una sal y liberación del gas hidrogeno (elemento reducido).
La oxidación en el proceso en el cual una especie química pierde electrones y
su número de oxidación aumenta.
La reducción es el proceso en el cual una especie química gana electrones y

su número de oxidación disminuye.
Ejemplo
El aluminio reacciona con el oxigeno para formar oxido de aluminio.
4Al + 3O2 2Al2O3
En el transcurso de esta reacción, cada átomo de aluminio pierde tres electrones para
formar un ion Al 3+
Al Al3+ + 3e-
Y cada molécula de O2 gana cuatro electrones para formar dos iones de O2-
Como los electrones ni se crean ni se destruyen en las reacciones químicas, la oxidación y la

reducción son inseparables.
El aluminio cede electrones y el oxigeno los gana. El aluminio actúa como agente reductor,
se oxida (su número de oxidación pasa de 0 a +3) cediendo tres electrones, mientras que el
oxígeno actúa como agente oxidante, se reduce (su número de oxidación pasa de 0 a -2)
ganando dos electrones. Todas las reacciones de combinación, desplazamiento y
descomposición son redox.
Ejemplo
Zn +AgNO3 Zn (NO3)2 + Ag
Estados de oxidación
Reducción: Ag pasa de estado de oxidación +1 a 0
Oxidación: Zn pasa de estado de oxidación 0 a +2 Ag: agente oxidante

Semirreacciones Zn: agente reductor.
Zn Zn+2 + 2e-
2Ag- + 2e- 2Ag

71
• Practica
1. Dadas las siguientes ecuaciones químicas, responda lo que se le solicita.
Cl2 + HBr Br2 + 2HCl
a. Agente oxidante ___________________________
b. Agente reductor ___________________________
Fe + Cl2 FeCl2
a. Agente oxidante ___________________________

b. Agente reductor ___________________________
• Practica
1. Clasifique cada una de las siguientes reacciones químicas de acuerdo con la
cantidad de reactivos y productos.
a. PbSe + 2Rb Rb2Se + Pb

b. HBr + KF HF + KBr
c. Cl2O3 + H2O 2HClO2
d. GeH4 Ge +2H2
e. SnF2 + F2 SnF4
f. NaCl +H2SO4 Na2SO4 + 2 HCl
g. CaCO3 CaO + CO2
h. Cl2 + 2FeCl2 2FeCl3
i. C + 2Fe2O3 4Fe + 6CO
j. 2LiAlH4 + ∆ 2LiH + 2Al +2H2
k. 4FeS +7O2 2Fe2O3 + 4SO2
l. 2Mg3N2 + 6H2O 3Mg (OH)2 + 2NH3
m. SO2 + O2 2SO3
n. ZnSO4 + K K2SO4 + Zn
o. HCl + NaI NaCl + HI
p. Al (OH)3 + H3PO4 AlPO4 + 3H2O
q. 2SO2 + O2 2SO3
r. ZnSO4 + K K2SO4 +Zn
s. HCl + NaI NaCl + HI
t. Al (OH)3 + H3PO4 AlPO4 + 3H2O
72
Balancee las siguientes ecuaciones quimicas y clasifiquelas
73
ESTEQUIOMETRIA
Es el área de la química que investiga las proporciones en qué se combinan las sustancias,
es decir, la relación entre los reactivos y los productos. Permite calcular las cantidades de
sustancias que reaccionan y se producen, a partir de los datos iniciales de la reacción
química.
MOL
Es la cantidad de sustancias en las entidades elementales como átomos presentes en 12

gramos de carbono. Es decir, un mol de hierro tiene el mismo número de átomos que un
mol de aluminio y el mismo número de átomos que un mol de cualquier elemento de la
tabla periódica.
Masa molar
Es la cantidad de gramos que presenta Una sustancia. Este dato se toma de la tabla
periódica y corresponde al número másico de cada elemento. Se expresa en g/mol. por
Ejemplo:
Calcular la masa de bromuro de calcio
74
Formula
CaBr2
Calculo
1. 40,0 g de calcio= 40 g Ca
2. 80 g de bromo= 80 g x 2 Br
200 g CaBr2
R/ La masa molar del bromuro de calcio este 200 g y corresponde a la masa de un mol de
moléculas de bromuro de calcio.
Número de Avogadro
Es una constante que establece la relación entre la masa o el volumen y la cantidad de

materia (mol).
El número de Avogadro equivale a 6,022x1023
Ejemplos
El carbono, el hidrogeno y el oxigeno pueden unirse para formar la molécula del azúcar
glucosa que tiene la formula química C6H12O6.
Por lo tanto, el peso molecular de la glucosa será:
C= 6 x 12g = 72g
H= 12 x 1g = 12g
O= 6 x 16g = 96 g
180 g
• ¿Cuántos átomos de calcio hay en 20 g de calcio?
Procedimiento: en un mol de calcio hay 40 g de calcio (6,022x1023 átomos de calcio). Por

lo tanto:
6,022𝑥1023 𝑎𝑡𝑜𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝐶𝑎
20 𝑔 𝐶𝑎 × = 30.11 𝑥 10 22 𝑎𝑡𝑜𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝐶𝑎
40 𝑔 𝐶𝑎
• ¿Cuántos moles de bromuro de calcio hay en 36 g de bromuro de calcio?
Procedimiento: se multiplica la cantidad de bromuros de calcio conocida por el número de

moles de bromuro de calcio y dividiendo entre la masa molar.
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑎𝐵𝑟2
36 𝑔 𝐶𝑎𝐵𝑟2 × = 0,18 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐶𝑎𝐵𝑟2
200 𝑔 𝐶𝑎𝐵𝑟2
- Dada la siguiente ecuación:

75
C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
Si se tiene 70 g de alcohol (C2H5OH) ¿Cuántos gramos de O2 reaccionan?
70 g de C2H5OH X g de O2
46 g de C2H5OH 96 g de O2
96 𝑔 𝑑𝑒 𝑂2
70 𝑔 𝐶2𝐻5𝑂𝐻 × = 146, 08 𝑔 𝑑𝑒 𝑂2
46 𝑔 𝐶2𝐻5𝑂𝐻
- Dada la siguiente ecuación química:
4HF + SiO2 SiF4 + 2H2O
¿Cuántos gramos de HF se requieren para reaccionar con 10,5 g de SiF4?

1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑆𝑖𝐹4 4 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐻𝐹 20 𝑔
10,5 𝑔 𝑑𝑒 𝑆𝑖𝐹4 × × × = 8,7 𝑔 𝑑𝑒 𝐻𝐹
104 𝑔 𝑆𝑖𝐹4 1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑆𝑖𝐹4 1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐻𝐹
 Practica
Resuelva los siguientes ejercicios en forma correcta y ordenada. Deben aparecer el

procedimiento: datos, equivalencia, cálculos y respuestas.
1- Calcule el número de átomos de oxígeno presentes en 3 moles de HNO3.

2- Una cucharadita de azúcar (C12H22O12) tiene una masa de 12 gramos. Si al endulzar el
café la persona lo hace con 2 cucharaditas, ¿cuántas moléculas de azúcar agrega?
3- ¿Cuántos moles hay en 150 g de Mn2(SO4)2?
4- Observe la siguiente ecuación química balanceada
NH4NO3 N2O + 2 H2O
Si se utiliza 6,50 moles de NH4NO3 para que se efectué la reacción ¿Cuánta masa
expresada en gramos de N2O (masa molar= 44 g/mol) se forman?
5- Observe la siguiente ecuación
3Zn + 2H3PO4 Zn3(PO4)2 + 3 H2
¿Cuántas moléculas de fosfato de zinc se producen cuando reaccionan 0,600 moles

de ácido fosfórico?
6- Dada la siguiente ecuación balanceada,
4Al + 3O2 2Al2O3
Para producir 408 g de óxido de aluminio (masa molar=102 g/mol), ¿Cuántos moles
de aluminio se requieren?
7- Analice la siguiente ecuación química,

76
CaC2 + 2 H2O Ca (OH)2 + C2H2
Si reaccionan totalmente 72,2 g de CaC3 (M= 92,2 g/mol). ¿Cuántos moles de C2H2
(M=23 g/mol) se producirán?
8- Observe la siguiente ecuación,
Pt (Cr2O7)2 + 2Li2SiO3 Pt (SiO3)2 + 2Li2(Cr2O7)
Datos:
Masa molar del Pt (Cr2O7)2 = 627 g/mol
Masa molar del Li2SiO3 = 90 g/mol
Masa molar del Pt (SiO3)2 = 347 g/mol
Masa molar del Li2(Cr2O7)= 230 g/mol
¿Cuántos gramos de Li2(Cr2O7) se producirán si reaccionan 937 g de Pt (Cr2O7)2?
9- Considere la siguiente ecuación

Mg(s) + 3HCl(ac) MgCl2(ac) + H2(g)
Si se desea obtener 3.01x10 24 moléculas de hidrogeno, ¿Cuál es la masa en gramos,
de ácido clorhídrico que se debe colocar? Suponga que hay suficiente magnesio.
10- Un estudiante necesita preparar perclorato de potasio y para ello dispone de 0,450
moles de ácido perclórico.
HClO4 + KOH KClO4 + H2O
¿Cuál es la masa en gramos de perclorato de potasio que produce el estudiante,

según la ecuación anterior?
77

Folleto Química 11 Mo 2023

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Folleto Química 11 Mo 2023

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QUIMICA

Prof. Merybeth Solano Sánchez

Actividades de introducción ............................................................................................................ 6

1. Anote en su cuaderno 3 ideas de lo que considere que es la química.

Homogéneas llamadas disoluciones, presentan composición uniforme y no cambian con el

- Sus componentes no se pueden ver a simple vista.

- Tienen composición variable

Se caracterizan porque el tamaño de sus partículas es grande y se diferencian a simple

1. Clasifique las siguientes mezclas en homogéneas o heterogéneas.

Practica de laboratorio: Cromatografía

Sustancias naturales Sustancias sintéticas

Según su efecto sobre el sistema nervioso central

Según la legislación de cada país

¡IMPORTANTE! Diferencia entre el uso, abuso y dependencia.

ABUSO: Cuando el uso de sustancias psicoactivas se vuelve compulsivo, se depende de la

A lo largo de su vida irá quemando el combustible de su interior en diferentes etapas, en

Una estrella joven se compone principalmente de hidrógeno, que es el elemento químico

Clasificación de los oligoelementos

Los oligoelementos se clasifican en seis grupos:

• Oligoelementos esenciales: Hierro, Yodo, Zinc y Magnesio.

• Los Oligoelementos importantes: Selenio, Cobre, Manganeso, Azufre, Flúor, Cromo,

• Oligoelementos en estudio: Níquel, Estaño, Vanadio y Silicio.

• Oligoelementos contaminantes ambientales: Cadmio, Plomo, Mercurio, Arsénico,

• Electrolitos y minerales vitales: Potasio, Sodio, Fósforo y el Calcio.

Los oligoelementos se encuentran presentes en nuestro organismo entre un 0.05% y un 1%

Entre ellos se pueden encontrar:

• Boro: mantenimiento de la estructura de la pared celular en los vegetales.

• Cromo: potencia la acción de la insulina y favorece la entrada de la glucosa en las

• Cobalto: componente central de la vitamina B.

• Cobre: estimula el sistema inmunitario.

• Flúor: se acumula en huesos y dientas ofreciéndoles más resistencia.

• Hierro: forma parte de la molécula de la hemoglobina y de la cadena respiratoria.

• Manganeso: tiene la función de transferir átomos de oxígeno al agua.

• Níquel: interviene en el metabolismo de los glúcidos y favorece la absorción del

• Selenio: es un catalizador para la oxidación, hidrogenación y deshidrogenación de

• Silicio: sus funciones están en el metabolismo óseo y en la piel.

• Vanadio: imita y potencia la actividad de la insulina.

• Yodo: participa en la elaboración de las hormonas tiroideas y en el metabolismo

• Zinc: interviene en el metabolismo de las proteínas y ácidos nucleicos.

Características de los elementos químicos y de los oligoelementos

Se encuentra concentrado en nuestro cuerpo en un 0.25% aproximadamente. Interviene

El calcio es un macro-elemento, de los cuales el 90% lo encontramos en el esqueleto óseo.

El calcio tiene numerosas funciones en nuestro organismo como favorecer la actividad

Es uno de los oligoelementos que está indicado en el tratamiento y prevención de caries

El flúor lo podemos encontrar en agua potabilizada fluorada, dentífricos, en el marisco, en el

Tiene un papel estructural a nivel celular ya que es un importante constituyente de las

Lo podemos encontrar sobre todo en la levadura de cerveza, el germen de trigo, la soja

El hierro es un constituyente de la hemoglobina.

Lo podemos encontrar en cereales integrales, perejil, soja, espinacas, nueces, almendras,

El potasio es el mineral más abundante en el cuerpo humano después del calcio y el

Está implicado en la regulación de la hipertensión arterial y participa en el metabolismo de

Está indicado para la retención de líquidos, la celulitis, la obesidad, edemas, artrosis,

El sodio es uno de los minerales más abundantes en la superficie de La Tierra. Juega un

El yodo es un componente de las hormonas tiroides y favorece el crecimiento y el

Sus funciones están ligadas estrechamente a la tiroides, en el metabolismo del calcio, en la

Regula el funcionamiento de la glándula tiroidea, sin riesgo de yodismo y en obesidades de

Investigue dos usos cotidianos de los siguientes elementos

Mercurio, sopa de pollo, agua, gelatina, arena, grafito, helio,

2. Anote la clasificación de cada uno de los materiales que se presentan a

Ozono, diamante, cereal con leche, mayonesa, pintura, clavos, agua

3. Investigue 2 sustancias naturales y 2 sustancias sintéticas, anote brevemente en que

Los elementos son clasificados verticalmente. Las agrupaciones horizontales se suceden