Pauta de evaluación área sensoriomotriz

1. Antecedentes generales:
a. Nombre:
b. Edad:
c. Diagnóstico médico:
2. Factores contextuales relevantes:
Factores personales Factores ambientales
Barreras
Facilitadores

3. Participación:
Dominio Participación Actividades

4. Actividades: conductas motoras:

a. Enumerar conductas motoras:
b. Determinar conducta motora más alta a evaluar:
5. Estrategia:
a. Estrategia multisistémica:

Describir la secuencia de movimiento en relación con la calidad de este

(variabilidad, complejidad y fluidez)

b. Componentes del movimiento:

Describa y dibuje la base de sustentación:

Describa la alineación durante la conducta motora evaluada:
Describa la ubicación y desplazamiento del centro de masa durante la
conducta motora evaluada:
Describa los segmentos de:
 Estabilidad
 Movilidad

6. Evaluación de los sistemas corporales:

Sistema Fortalecido Debilitado
Neuromotor
M-E
Visual
Auditivo
Táctil
Propioceptivo
Vestibular
 Respiratorio
Cardiovascular
Tegumentario
Cognitivo

Determinar los elementos que generan los impedimentos para cada sistema corporal
debilitado:

Sistema corporal Elementos debilitados

7. Diagnóstico kinesiológico:

8. Objetivos de participación:

9. Objetivos específicos multisistémicos:

10. Objetivos específicos sistémicos: