Carpeta de Practica I

Educación no formal
GRUPO SCOUT PERITO MORENO
CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA EN
HISTORIA

MATERIA: PRACTICA PROFESIONAL I

PROFESORA: BLANCA BARRIONUEVO

CURSO: 1° AÑO

CICLO LECTIVO: 2021

ENTIDAD OBSERVADA: GRUPO SCOUT PERITO MORENO

INTEGRANTES:

 GRANEROS, YAMILA AYLEN

 FRIAS, AGUSTINA
 MONTEROS, JUAN ANTONIO
 OLIVERA, ANGEL
 ROMERO, MARIA BELEN
 ORTIZ FRANCISCO ESTEBAN
INDICE
1. INTRODUCCION

2. QUE ES LA EDUCACION NO FORMAL

3. LEGISLACION

4. ENTIDAD OBSERVADA

5. HISTORIA Y FUNDACION

6. ORGANIZACIÓN Y REPRESENTANTES

7. SENTIDO Y COSTUMBRES SIMBOLICAS DEL GRUPO

8. DIFUSION

9. INSTRUCCIÓN DE RECOLECCION DE DATOS

10. CONCLUSION

11. ANEXO
INTRODUCCION

El presente trabajo consiste en la observación de una institución de

Educación no formal: el grupo Scout Perito Moreno. Este trabajo nos
permitió poner en práctica todos los conceptos aprendidos a lo largo del año.
Y conocer, desde una mirada más cercana, cual es el trabajo que realizan estas
instituciones y la importancia que ellas tienen.

A los largo del presente trabajo vamos a ir exponiendo los distintos

aspectos de la educación no formal, su marco legal y posteriormente,
pasaremos al trabajo de campo que realizamos en la entidad observada.
Analizaremos datos específicos de la misma como su fundación, su
organización, las actividades que realizan, cual es el objetivo que tiene la
institución, etc. Finalmente, agregaremos un anexo con fotografías tomadas
del lugar.

Como estudiantes del primer año del profesorado de Historia, esta

experiencia propuesta por la catedra nos pareció muy importante y
enriquecedor para nuestra formación.
LA EDUCACION NO FORMAL
Se considera educación no formal al conjunto de acciones educativas
enmarcadas en los procesos de la educación permanente que se materializan a
través de cursos, talleres y proyectos especiales orientados hacia la formación
para el trabajo, la gestión del autoempleo, el desarrollo de expresiones
artísticas y culturales, así como la formación ciudadana, social y ambiente,
entre otras.

CARACTERISTICAS
Este tipo de educación no formal se caracteriza por ser abiertas a la
comunidad, de corta duración y generalmente sin requisitos previos de
formación. Generan igualdad de oportunidades y responden rápidamente a las
demandas de la comunidad. Son flexibles a las características socio-
económicas y educativas de la población destinataria. Tiene una línea de
trabajo más abierta, innovadora y convocante para la comunidad. Puede tener
o no un sistema de acreditación y certificación. La metodología y los
contenidos que se brindan son diversos. En cuanto, los espacio temporales no
poseen un lugar fijo y puede realizarse en lugares como centros culturales,
CIC, academias, clubes deportivos, centros vecinales, en horarios flexibles y
acordes a la realidad de los asistentes.
 ¿Cómo surge la educación no formal?
La educación no formal nace de la problemática de la pobreza que
experimentan los individuos que habitaban las zonas rurales.

En la década de los 70 la educación no formal cobro mayor importancia,

ya que por medio de una estrategia formativa se trataba de ayudar a aquellas
personas que no han recibido una enseñanza básica completa.

LEGISLACION
Existen dos leyes que regulan la educación no formal. Ellas son:

 LEY DE EDUCACION NACIONAL 26.206. TITULO IX:

EDUCACION NO FORMAL.

 LEY DE EDUCACION PROVINCIAL 8.391. CAPITULO VII:

EDUCACION NO FORMAL.
 ENTIDAD OBSERVADA: GRUPO SCOUT PERITO MORENO
El grupo Scout Perito Moreno es una institución de educación no formal
orientada a formar jóvenes que estén preparados para desenvolverse de la
mejor manera en la vida y en la comunidad en que viven. Buscando formar
ciudadanos críticos y responsables.

LA HISTORIA
Esta institución fue fundada el 24 de marzo de 1979 por el cordobés
Ricardo Sánchez. El participaba de un grupo Boy Scout de su provincia natal
y desde allí trajo la idea de formar un grupo de travesía donde se les enseñe, a
quienes asistan a él, valores y técnicas de supervivencia.

En un principio su sede estaba ubicada en el Club Sporting BB, luego se

mudaron al C.E.F N° 24 donde estuvieron 6 años. Actualmente, se encuentra
ubicado al lado del Club Huirapuca en el parque La Joven Argentina.

ORGANIZACIÓN Y REPRESENTANTES
El grupo está formado por su fundador Ricardo Sánchez, quien
actualmente participa como colaborador en el grupo. El jefe del grupo es
Gustavo Gómez. La sub-jefa es Ana Ramírez.

El grupo está formado por distintas tropas que están divididas de

acuerdo a la edad de los integrantes. Este a su vez tiene un dirigente a cargo.
Las tropas del grupo son las siguientes:

Nombre Rango Etario

 La Manada De 8 a 10 años.
La Tropa Scout. Esta subdividida en tres ramas:
 Tercera clase: de 10 a 11 años
 Segunda clase: 11 a 12 años
 Primera clase: 13 a 14 años
Los Raiders (caminantes ) De 15 a 18 años

Los Rovers De 18 a 21 años

Una vez concluida estas etapas se puede optar por seguir formándose
como dirigente, cuya duración tiene cuatro años. En cierta manera, lo que se
busca con esta formación es conseguir nuevos dirigentes que guíen al grupo.

Actualmente el grupo cuenta con 120 chicos. Este grupo cuenta con
cuota mensual de 350 pesos, además de pagar una vez al año un seguro
médico. La cuota está destinada a los refrigerios que se dan en cada encuentro,
además de elementos necesarios para el desarrollo de actividades.

Solo reciben ayuda de la municipalidad pero a través de servicios

prestados como servicios de mantenimiento del lugar.

ACTIVIDADES QUE REALIZAN

Entre las actividades que realizan, podemos mencionar algunas.

 Cabulleria: es el arte de hacer distintos nudos. Esto es empleado para

actividades de supervivencia.
 Primeros auxilios: aprender a realizar primeros auxilios como el RCP,
detener hemorragias, tratamiento de quemaduras, etc.
 Armado de camillas con materiales al alcance de cada grupo.
  Orientación: a través de esta actividad se busca enseñar a los grupos a
orientarse mejor cuando estén al aire libre en zonas desconocidas.

Una de las actividades más importante que realiza el grupo son los
campamentos. Uno es realizado en invierno que suele ser de tres días. Y
el otro, es el llamado campamento grande, el cual tiene una duración de
15 días. La finalidad que tienen estos campamentos es poner en práctica
todas las técnicas de supervivencias aprendidas, además de buscar la
sociabilización de todo el grupo en general.

SENTIDO DE PERTENENCIA Y COSTUMBRES SIMBOLICAS DEL

GRUPO
Una de las costumbres del grupo son las promesas. Para conseguirlas
quienes ingresar deben rendir materias teóricas y prácticas de las actividades
mencionadas en el apartado anterior.

La promesa se divide en dos momentos claves. El primero es la noche

anterior a la promesa, en ese momento se realiza una misa. Se bendicen los
pañuelos que serán entregados. El segundo momento es cuando realizan la
promesa frente a la bandera. Una vez realizada la promesa se procede a
entregar diplomas y el pañuelo que identifica al grupo Scout Perito Moreno.

El pañuelo del grupo es de color verde y rojo. Usaron estos colores para
identificar a la ciudad de concepción, ya que un club deportivo, vecino, usa los
mismos colores. El verde simboliza la esperanza, y el rojo la pujanza, la
pasión.
DIAS DE REUNION DEL GRUPO

El grupo actualmente se reúne los días sábados en los horarios

de 15.00 horas a 19.00 horas.

DIFUSION DEL GRUPO

Para difundir al grupo cuentan con una fanpage en Facebook y

una cuenta de Instagram. Las mismas son las siguientes:

 Facebook: Grupo Scout Perito Moreno.

@gspmconcepcion
 Instagram: @gspmconcepcion
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS EMPLEADOS

Los instrumentos que utilizamos para recopilar información fueron:

 OBSERVACION: a través de ella pudimos conocer como es el

lugar donde está ubicado el grupo, conocer cuál es el trabajo de
cada rama, cual es la formación inicial del grupo.
 ENTREVISTAS: realizamos una entrevista a la sub-jefa Ana
Ramírez, quien nos brindó los datos específicos de la
organización del grupo.
También entrevistamos a dos chicos que forman parte del grupo.
Quienes nos explicaron las actividades que realizan en la
institución.
 ANALISIS DE DOCUMENTOS: nos facilitaron un dosier que
les entregaban a los chicos de la tropa scout, con el cual rendían
para llegar a hacer la promesa. Esto nos permitió conocer más en
profundidad sobre el grupo.
CONCLUSION Y APRECIACIONES FINALES
La visita al grupo Scout Perito Moreno nos permitió conocer en profundidad a
la institución. Si bien se trata de una institución conocida en nuestra ciudad,
hay muchos aspectos que desconocíamos totalmente.

Creemos que como institución de educación no formal es muy importante para

la formación de niños y jóvenes como futuros ciudadanos críticos, pensantes y
responsables dentro de la comunidad. A través de diferentes actividades que
ellos realizan, les enseñan valores como la solidaridad, el compromiso, la
responsabilidad.

ANEXO
Izamiento de la bandera. Formación de todo el grupo. Uno de los primeros momentos de la reunión diaria.

El jefe del grupo, Gustavo Gómez

Una de las costumbres de todas las reuniones es compartir la merienda. Aquí vemos a dos dirigentes
preparando el mate cocido.
Banderín de la Manada Seeonee. Su
lema es “un pueblo libre”.

Unas de las actividades

de concientización que
realiza el grupo.