Está en la página 1de 16

Guía de Ejercicios de Macroeconomía I

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

TEMA 1. Primera Aproximación a la Macroeconomía


1.1. Selección simple:

1.1.1. La Producción Agregada se mide en: a.- Toneladas; b.- Unidades Monetarias; c.- Unidades de producto;
d.- Porcentajes.
1.1.2. Cuando los trabajadores deciden la cantidad de su ingreso que van ahorrar para su jubilación, deben
considerar: a.- la tasa de interés nominal; b.- la tasa de interés real; c.- la tasa de inflación; d.- la tasa de
interés real y la tasa de inflación.
1.1.3. Suponga que un banco y un cliente se ponen de acuerdo con el tipo de interés nominal de un
préstamo, pero resulta que la inflación es más alta de lo esperado: a.- el tipo de interés real es más alto de lo
esperado; b.- el tipo de interés real es más bajo de lo esperado; c.- el banco sale ganando; d.- el tipo de interés
real no está relacionado con la inflación.
1.1.4. Para que se considere inflación, el incremento de precios debe ser: a.- generalizado; b.- sostenido en el
tiempo; c.- generalizado y sostenido en el tiempo; d.- puede ser generalizado o sostenido en el tiempo.

1.2. Verdadero o Falso. Argumente su respuesta.

1.2.1. La Política Macroeconómica está integrada por el conjunto de medidas gubernamentales destinadas a
influir sobre la economía en su conjunto.
1.2.2. El aumento del IVA es un objetivo de política económica.
1.2.3. La tasa de interés y la venta de bonos son instrumentos de política fiscal.

1.3. Asumiendo que compro bonos en un año a $100 con una tasa de interés nominal del 7% y una tasa
inflacionaria del 10%. ¿Cuál es la tasa de interés real? ¿Cuál es mi ganancia real para el año siguiente?

1.4. Supongamos que la gente tiene expectativas de inflación a una tasa del 10%. ¿Cuál es la tasa de
interés nominal si ellos desean obtener una tasa real del 2%?

1.5 Si a Belkis el banco le ofrece una tasa de interés nominal del 15%, ¿Le será rentable colocar el dinero
en el instrumento que le ofrece el banco? ¿Qué otras variables debería tomar en consideración a la hora de
tomar una decisión?
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

TEMA 2. Medición del Producto Interno Bruto


2.1. Selección simple:

2.1.1. La Producción Nominal se diferencia de la Producción Real: a.- La primera es la que planea producirse
sobre el papel y la segunda la que realmente sale de las fábricas; b.- La primera se mide a precios corrientes y
la segunda a precios constantes; c.- La primera incluye los impuestos indirectos y la segunda no; d.- La primera
sólo incluye las mercancías y la segunda también los servicios.

2.1.2. No se incluye en el cálculo del PIB: a.- Los bienes y servicios intermedios; b.- Los bienes usados; c.- Los
bienes y servicios producidos en el extranjero; d.- Todos los anteriores.

2.1.3. Suponga una economía donde el consumo privado representa 67,4% del PIB, la inversión 13,7% del
PIB, las importaciones representan 11,2% del PIB y las exportaciones 9,9% del PIB ¿Qué porcentaje del PIB
representan el gasto público?: a.- 20,2%; b.- 10,2%; c.- 2,9%; d.- 8,2%

2.1.4. El Gasto público como componente del PIB incluye: a.- Las prestaciones sociales de los trabajadores
públicos; b.- La compra de armamento militar; c.- Las becas para los estudiantes; d.- Ninguna de las anteriores.

2.2. Verdadero o Falso. Argumente su respuesta:

2.2.1. El PIB a precios corrientes se mide a los precios existentes cuando se realiza la producción, mientras
que el PIB a precios constantes se medirá a los precios existentes en un año base específico.

2.2.2. El PIB es el valor de los bienes y servicios intermedios y finales producidos dentro del territorio nacional
durante un determinado período de tiempo.

2.2.3. En el Producto Interno Bruto las importaciones se suman pues son bienes que se compran fuera del
país y aumentan el PIB total.

2.3. Considere una economía formada únicamente por personas que fabrican pan y personas que producen
sus ingredientes. Suponga que la producción de esta economía es la siguiente: 1.000.000 de barras de pan
vendidas cada una en Bs. 2, 1.200.000 kilos de harina, (vendidas en Bs. 1 el kilo), 100.000 kilos de levadura
(vendidas en Bs. 1 el kilo), 100.000 kilos de azúcar (vendidas en Bs. 1 el kilo) y 100.000 kilos de sal (vendidas en
Bs. 1 el kilo). La harina, la levadura, el azúcar y la sal sólo se venden a los panaderos que la emplean para
producir el pan. Se pide: a) ¿Cuál es el valor del PIB nominal?

b) Calcule ¿Cuál es el valor que agrega cada uno de los ingredientes cuando los panaderos lo convierten
en pan?
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

2.4. Suponga una compañía minera que se dedica a la extracción de plata y paga a sus trabajadores Bs.
75.000 por extraer 50 kg de plata que vende a un fabricante de joyas por Bs. 100.000. El fabricante de joyas
hace collares de plata, que vende directamente a los hogares por Bs. 400.000 y para poder producirlos paga a
sus trabajadores Bs. 50.000. Se pide:

a) Calcule el valor agregado de cada empresa y desde este enfoque determine el valor del PIB.

b) Calcule los salarios y los beneficios totales generados por esta actividad y utilizando el enfoque del ingreso
determine el valor del PIB.

2.5. A continuación se muestra el


Flujo Circular de la Renta de una
economía hipotética. Se pide calcular el
PIB a través del método del gasto y el
método del ingreso.

2.6. Un día el Peluquero Justin gana 430$ por cortar el pelo. Ese día su equipo se deprecia en 40$. De los
390 restantes Bartolomé entrega 50$ al Estado por concepto de impuestos sobre las ventas, se lleva a casa
240$ en salario y se queda con 100$ en su negocio para comprar más equipo en el futuro. De los 240$ que se
lleva a casa, paga 48 en impuestos sobre la renta.

Calcule:

a.- PIB; b.- PIN, c.- PIB a precios de mercado y a costo de factores, d.-Renta personal disponible.
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

2.7. Considere la siguiente economía que produce los siguientes bienes y servicios:

Año 15 Año 16 Año 17 Considere Año15 como año base:

Precio Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad a) Determine el PIB real y nominal para cada
año.
Alimentos 400 100 450 105 590 80 b) Calcule la tasa de crecimiento económico
interanual.
Medicinas 100 20 180 15 240 9
c) Calcule el deflactor del PIB para cada
año.
Ropa 80 30 95 30 115 28
d) Expliqué qué observa. Indique si esa
Educación 70 15 70 16 80 15 economía está en mejores o peores
condiciones. Argumente detalladamente su
Alquiler 600 50 700 45 940 35 respuesta.

Recreación 5 100 9 70 13 30

2.8. En la siguiente tabla se encuentran los datos de una economía hipotética. Se pide completar la tabla:
Año 1 Año 2 Año 3
Unidades Precios Unidades Precios Unidades Precios
Agricultura 600 30 600 40 650 40
Industria 7000 100 7100 160 7300 200
Servicios 15000 250 15000 300 15300 350
PIB a
precios
corrientes
PIB a
precios
constantes
(Base: Año
1)
Tasa de
crecimiento
real de la
producción
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

2.9. En 2005, en el Reino de Países Unidos:

Miles de
Concepto Millones
de libras a.- Calcule el PIB del Reino de Países Unidos por el
enfoque del gasto y por el enfoque del ingreso
Salarios pagados al trabajador 685

Gasto de consumo 795

Impuestos directos 394

Impuestos indirectos 110

Transferencias 267

Utilidades 273

Inversión 219

Compras del gobierno 267

Intereses pagados por las 68


empresas

Exportaciones 322

Ahorro 38

Importaciones 367

Alquileres pagados por las 100


empresas

2.10. Con ayuda de los siguientes datos (Millones de Bs.) determinar: PNB; PNN; Renta personal disponible:

Consumo privado= 10.000; Cotizaciones al Seguro Social: 300; Pago de programas de ayuda a desempleados=
200; IVA: 100; Impuesto sobre la Renta= 150; Gastos del Gobierno= 5000; Pago de pensiones a jubilados= 330;
Inversión= 2000; Exportaciones: 550; Importaciones: 440; Renta recibida remesas familiares del exterior=180.
Depreciación: 80. Pago a factores venezolanos en el extranjero: 90.

Explicar por qué se suma o se resta cada elemento.


Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

2.11. En un país sin sector público ni sector externo y en el que solo existen dos empresas, Azul y Rojo, se
tienen los siguientes datos del año 17 (en unidades monetarias):

Empresa A: Empresa B:
Producción total = 200 Producción total = 150
Ventas a las economías domésticas para el consumo = 100 Ventas a las economías domésticas para el
consumo = 60
Ventas a B (maquinarias) = 80
Depreciaciones = 20
Compras a B (materias primas) = 100 (se consumen todas en la Salarios = 70
producción)
Depreciación = 10
Salarios = 50

Calcular:

a) Producto Interno Bruto

b) Producto Interno Neto

c) Cada uno de los componentes del PIB (consumo e inversión)

d) ¿Cómo se distribuye la renta neta entre los factores de trabajo (salarios) y capital (beneficios), si no
existe otro tipo de rentas?

TEMA 3. Empleo y Nivel de Precios


3.1. Selección Simple:

3.1.1. La economía está transitando por elevadas tasas de inflación y el PIB real se mantiene sin variar, esto
se conoce como: a.- Hiperinflación; b.- Deflación; c.- Estanflación; d.- Desinflación.

3.1.2. El desempleo disfrazado se da cuando: a.- cuando en una economía los factores de producción se
utilizan en ocupaciones de baja productividad; b.- cuando los trabajadores no tienen la preparación necesaria
para los trabajos que se ofrecen en el mercado; c.- cuando los trabajadores no se ajustan a las condiciones de
trabajo; d.- ninguna de las anteriores.

3.1.3. El IPC tiene como ventaja que incluye directamente el precio de las importaciones, esto es: a.- siempre
verdadero; b.- con frecuencia verdadero; c.- en ocasiones verdadero; d.- nunca es cierto.
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

3.2. Verdadero o Falso. Indique si los siguientes enunciados son “verdaderos” o “falsos” y argumente su
respuesta.

3.2.1. El desempleo estructural es aquel que se produce cuando un trabajador busca empleo por primera vez.

3.2.2. El desempleo friccional se produce cuando los salarios se encuentran por encima de los salarios de
equilibrio.

3.3. En un país se espera que, en 2017 y 2018, el PIB real (medido en $ y tomando 2016 como año base)
crezca a una tasa del 5 %anual. En 2016 el país tuvo 25.000.000 de habitantes. El 62,5% estaba en edad de
trabajar, la tasa de actividad fue del 80% y la tasa de desempleo del 20%. El volumen de empleo es
proporcional al PIB real conforme a la ecuación: Población ocupada = 0,01 x PIB real.

a) Calcule la población activa, la población desempleada y la población ocupada en 2016.

b) Calcule el PIB real correspondiente a 2016, y el valor esperado del PIB real en 2017 y en 2018.

c) Determine la evolución esperada de la población ocupada durante los años 2017 y 2018.

3.4. En Macronesia hay 100.000 habitantes. De ellos, 25.000 son demasiado mayores para trabajar
(mayores de 64 años) y 15.000 demasiado jóvenes (menores de 15 años). Del resto, 10.000 no están
trabajando y ya no están buscando empleo, 45.000 tienen empleo y de los 5.000 restantes, 4.000 son cesantes
y 1.000 están buscando empleo por primera vez.
a) ¿Cuál es la población activa?
b) ¿Cuál es la tasa de desempleo de Macronesia?
c) ¿Cuánto es la tasa de inactividad?
d) ¿Cuántas personas de Macronesia son “trabajadores desanimados”. Explique.

3.5. La economía de Marazules produce tres bienes: carros, cámaras de video y pizzas. La tabla siguiente
muestra los precios y la producción de los tres bienes en los años 2010, 2011 y 2012.
Año Carros Cámaras de video Pizzas
Cantidades Precio Cantidades Precio Cantidades Precio
2010 10 900 100 10 2 15
2011 10,5 1000 105 12 2 16
2012 12 1050 110 14 3 17

a) Calcule el PIB nominal para cada año.


b) Utilizando el 2010 como año base, calcule el PIB Real de cada año.
c) Calcule el deflactor del PIB para cada año. d) Calcule el IPC para cada año.
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

3.6. Utilizando los datos de la siguiente tabla responda las siguientes preguntas:
INDICES DE PRECIOS AL CONSUMIDOR
PARA EL AREA METROPOLITANA DE CARACAS
( BASE Diciem bre 2007 = 100 )

dic-13 nov-13 oct-13 sep-13 ago-13 jul-13 jun-13 may-13 abr-13 mar-13 feb-13 ene-13 dic-12

INDICE GENERAL 501,8 492,5 475,1 449,9 433,2 420,7 406,7 389,9 367,3 353,6 344,2 339,4 328,7

POR GRUPOS
Alimentos y bebidas no alcohólicas 681,6 665,1 621,7 582,7 557,0 541,6 530,4 507,2 461,0 429,5 412,6 414,3 394,7
Bebidas alcohólicas y tabacos 875,7 855,1 787,9 720,9 677,3 626,2 595,6 567,3 539,0 515,1 497,6 486,8 476,5
Vestido y calzado 366,3 372,9 363,4 339,3 314,9 301,5 285,9 269,2 253,9 243,4 235,0 229,3 225,3
Alquiler de vivienda 171,8 170,4 169,3 169,3 169,3 168,5 165,6 161,8 160,7 160,5 158,7 156,7 155,5
Servicios de la vivienda excepto teléfono 153,1 151,6 151,6 134,8 132,6 139,2 137,6 135,8 135,7 135,3 135,5 134,5 134,5
Equipamiento del hogar 471,6 457,5 475,1 443,8 437,9 431,5 425,7 415,3 367,8 360,9 355,7 350,1 346,4
Salud 450,7 448,8 439,7 434,6 422,6 417,3 413,1 402,2 394,0 390,3 378,0 371,0 354,9
Transporte 526,8 518,6 518,2 499,6 484,9 465,9 428,9 399,7 389,2 381,6 375,0 368,9 365,0
Comunicaciones 149,0 148,7 148,2 147,8 147,4 146,1 145,6 144,3 142,1 141,7 141,4 140,1 139,6
Esparcimiento y cultura 425,5 423,3 423,9 400,1 388,6 365,7 350,4 339,2 330,4 324,1 315,9 307,2 293,0
Servicio de educación 418,6 418,6 418,6 389,1 363,5 363,5 345,2 345,2 337,9 336,6 335,2 331,7 326,1
Restaurantes y hoteles 781,7 755,2 717,5 664,8 635,5 611,2 585,1 555,0 514,8 493,8 480,7 459,4 440,4
Bienes y servicios diversos 531,7 526,6 513,1 502,9 491,0 480,3 471,3 455,8 449,0 436,7 428,6 421,1 409,2

a.- ¿Cuál fue la inflación acumulada al cierre del primer semestre de 2013?
b.- En el caso del grupo “Vestido y Calzado”, ¿cuál fue la inflación del tercer trimestre de 2013?
c.- ¿Cuál fue la inflación de junio 2013?

3.7. Suponga que los individuos sólo consumen tres bienes, como muestra la tabla adjunta:

Chocolates Galletas Gatorade

Precio en 2003 20 10 15

Cantidad 2003 100 30 200

Precio 2004 40 22 32

Calcule el PIB nominal y real para el 2003 e IPC de ambos años usando el 2003 como año base. Recuerde
colocar la fórmula y los cálculos correspondientes.

3.8. La Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos reportó los siguientes datos para mayo de 2006:
Fuerza Laboral= 150.696.000; Empleo= 144.041.000; Población en edad de trabajar= 228.428.000. Calcule la
tasa de desempleo.

3.9. Dados el IPC del mes agosto de 2013= 433,2 y el IPC del mes de septiembre de 2013= 449,9. Calcule la
tasa de inflación para septiembre 2013.
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

3.10. De acuerdo a la siguiente tabla, calcule: a.- tasa de desempleo; b.- fuerza laboral, adicionalmente
responda las siguientes preguntas: c.- ¿Cuáles son los componentes de la población desocupada?; d.- ¿Los
estudiantes se consideran inactivos o desempleados?, explique.

POBLACIÓN abr-16
ACTIVA 14.322.536
OCUPADA 13.313.537
DESOCUPADA 1.008.999
CESANTE 908.822
B.T.P.P.V. 100.177
INACTIVA 7.783.374
ESTUDIANTE 2.778.373
QUEHACERES DEL HOGAR 3.015.403
INCAPACITADA PARA TRABAJAR 299.758
OTRA SITUACIÓN 1.689.840
B.T.P.P.V.: buscando trabajo por primera vez
Fuente : INE

TEMA 4. Crecimiento Económico


4.1. Selección simple:

4.1.1. Suponga una economía que sólo produce dos bienes finales (cobre y salmón), a continuación se
presentan los datos de la producción y de precios de cada uno de los bienes finales. Además, tenga en cuenta
que el año base es el año 2004:

2004 2005 ¿Cuál es la tasa de


crecimiento económico?
Producción Física (unidades)
a. 10,2%
Cobre 1.000 1.100 b. 11,1%
c. 5,2%
d. 8,6%
Salmón 500 600

Precios por unidad (Bs.)

Cobre 10 10

Salmón 2,5 5
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

4.1.2. Una brecha negativa de producción significa que: a.- La producción efectiva aumenta más deprisa que
la producción potencial; b.- La economía se encuentra en recesión; c.- La producción efectiva es menor a la
potencial; d.-Las alternativas b y c son correctas.

4.2. Verdadero o Falso. Argumente su respuesta:

4.2.1. Para valorar el crecimiento económico de un país es más adecuado utilizar la tasa de crecimiento del
PIB real que la tasa de crecimiento del PIB nominal.

4.2.2. Si aumenta el PIB real, aumentan el desempleo y la inflación.

4.3. A continuación se presentan la serie del Producto Interno Bruto de la economía Venezolana para
el período 2006-2009. Se pide:

PRODUCTO INTERNO BRUTO a) Calcule las tasas de variación del PIB nominal y del PIB
MM Bs.F real para los años 2007, 2008 y 2009 ¿Por qué ambas tasas de
Precios Precios variación son distintas?
Corrientes Constantes
2006 396.139.775 51.116.533
2007 489.668.006 55.283.504
2008 686.801.737 57.927.000 b) En ¿Cuál año Venezuela obtuvo el mayor crecimiento
2009 693.858.306 56.022.729 económico? en ¿Cuál no? Explique.
Fuente: Banco Central de Venezuela

4.4. A continuación se muestra la información del PIB de la


economía venezolana. Se pide:
PIB Nominal PIB Real
MM Bs. MM Bs.
a) Calcule la tasa de crecimiento del PIB nominal y del PIB real para
2012 1.635.451 61.409
los años 2013, 2014 y 2015. 2013 2.245.844 62.234
2014 3.031.242 59.810
b) ¿En cuál año Venezuela obtuvo crecimiento económico? ¿En cuál 2015 4.586.608 56.401
no? Explique
Fuente: Banco Central de Venezuela

c) ¿Por qué es distinta la tasa de crecimiento del PIB nominal y del PIB real?
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

4.5. Los datos macroeconómicos siguientes corresponden a un país imaginario:

2017 2018
PIB nominal 100.000 $
PIB real 98.000 $
Deflactor del PIB 100 110
Población ocupada 600.000 750.000
Población parada 250.000
Tasa de actividad 80% 85%
Población en edad de 1.000.000
trabajar

a) Calcule el valor de las macromagnitudes que faltan en la tabla.

b) Calcule la tasa de crecimiento del PIB nominal y del PIB real y la tasa de inflación en 2018. Explique
detalladamente el significado de los resultados obtenidos.

c) Calcule la tasa de desempleo en 2017 y 2018. Explique qué puede observarse.

4.6. Utilizando los siguientes datos calcule el crecimiento económico consolidado y para los sectores
petrolero y no petrolero para el año 2003.

2002
PIB (MM de Bs de 1984) Año 2do.sem. IV Trim III Trim ler.sem. II Trim I Trim
CONSOLIDADO 547.175 271.408 128.389 143.019 275.767 136.906 138.861
ACTIVIDAD PETROLERA 138.640 68.461 29.225 39.236 70.179 32.818 37.361
ACTIVIDAD NO PETROLERA 397.198 197.843 97.088 100.755 199.355 101.044 98.311

2003
PIB (MM de Bs de 1984) Año 2do.sem. IV Trim III Trim ler.sem. II Trim I Trim
CONSOLIDADO 496.618 272.641 139.960 132.681 223.977 123.807 100.170
ACTIVIDAD PETROLERA 123.798 72.221 36.544 35.677 51.577 31.762 19.815
ACTIVIDAD NO PETROLERA 365.588 195.422 100.856 94.566 170.166 90.763 79.403
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

4.7. En función de la siguiente tabla:

Importancia 2014 2015 2016


relativa

Precio Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad

Alimentos 25% 500 100 550 105 690 80

Medicinas 10% 200 20 280 15 340 9

Ropa 20% 180 30 195 30 215 28

Educación 20% 170 15 270 16 280 15

Alquiler 20% 700 50 800 45 1040 35

Recreación 5% 105 100 109 70 113 30

Considere 2014 como año base:

a) Determine el PIB real y nominal para cada año del periodo 2014-2016.

b) Calcule la tasa interanual de crecimiento económico.

c) Calcule el deflactor del PIB para cada año

d) Calcule el IPC para cada año y las tasas de inflación interanuales.

e) Expliqué qué observa. Indique si esa economía está en mejores o peores condiciones. Argumente
detalladamente su respuesta.

4.8. En el país más feliz del mundo, el crecimiento económico en el último año fue de 3,25%, se estima
que la contribución del capital a fue de 1,95% y la del trabajo 1,03%. Calcule el residuo de Solow.
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

4.9. La tabla anexa contiene datos del país del chocolate y el vino:

Año Precio Q de Chocolate Precio del Vino Q de Vino Población

Chocolate

2017 100 1200 210 500 50

2018 200 1150 420 350 75

a) Calcule el PIB nominal para cada año. b) Calcule el PIB real para cada año, usando el 2017 como año

base. c) Calcule el PIB real per cápita para cada año. d) Calcule el crecimiento económico y el nivel

de vida para el año 2018. e) Calcule el deflactor del PIB para cada año. f) Calcule el IPC para cada año.

4.10. De acuerdo a la información presentada en la siguiente tabla:

Producto interno bruto


Por clase de actividad económica
A precios constantes de 1997
(Miles de Bolívares)

2011 (*)
Actividades Año 2do.sem. IV Trim Ene./Sept. III Trim ler.sem. II Trim I Trim

Consolidado 58.138.269 30.677.664 15.849.242 42.289.027 14.828.422 27.460.605 14.235.501 13.225.104

Actividad petrolera 6.593.126 3.286.509 1.655.428 4.937.698 1.631.081 3.306.617 1.702.217 1.604.400

Actividad no petrolera 45.055.572 23.897.683 12.331.397 32.724.175 11.566.286 21.157.889 11.038.180 10.119.709
Minería 278.481 149.588 73.836 204.645 75.752 128.893 64.352 64.541
Manufactura 8.405.180 4.296.534 2.115.157 6.290.023 2.181.377 4.108.646 2.105.414 2.003.232
Electricidad y agua 1.322.129 665.875 323.461 998.668 342.414 656.254 337.314 318.940
Construcción 4.209.422 2.461.604 1.271.059 2.938.363 1.190.545 1.747.818 1.044.963 702.855
Comercio y servicios de reparación 5.585.109 3.023.025 1.577.387 4.007.722 1.445.638 2.562.084 1.305.721 1.256.363
Transporte y almacenamiento 2.052.506 1.123.814 571.775 1.480.731 552.039 928.692 503.698 424.994
Comunicaciones 3.820.211 1.862.156 939.017 2.881.194 923.139 1.958.055 983.917 974.138
Instituciones financieras y seguros 2.541.549 1.377.460 727.378 1.814.171 650.082 1.164.089 600.072 564.017
Servicios inmobiliarios, empresariales y de alquiler 5.678.867 2.882.481 1.434.640 4.244.227 1.447.841 2.796.386 1.427.377 1.369.009
Serv. comunitarios, soc. y personales y
produc. de serv. priv. no lucrativos 3.430.326 1.886.037 967.530 2.462.796 918.507 1.544.289 776.566 767.723
Produc. servicios del Gobierno General 7.171.523 3.967.682 2.190.046 4.981.477 1.777.636 3.203.841 1.673.616 1.530.225
Resto 1/ 3.410.046 1.736.167 945.794 2.464.252 790.373 1.673.879 886.932 786.947
Menos: Sifmi 2/ 2.849.777 1.534.740 805.683 2.044.094 729.057 1.315.037 671.762 643.275

Impuestos netos sobre los productos 6.489.571 3.493.472 1.862.417 4.627.154 1.631.055 2.996.099 1.495.104 1.500.995

Calcule el crecimiento económico consolidado para cada trimestre (II, III, IV), de acuerdo a los
resultados obtenidos, ¿se puede afirmar que el país se encuentra en recesión? Argumente su
respuesta.
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

TEMA 5. Dinero
5.1. Selección simple:

5.1.1. Cuando se dice que el dinero es una Unidad de Cuenta se está indicando que: a.- Gran parte del dinero
está en forma de depósitos en los bancos, b.- Existe siempre una cantidad suficiente de monedas; c.- Los
precios están expresados en dinero; d.- El dinero se acepta de forma generalizada en todo intercambio.

5.1.2. Cuando se dice que el dinero sirve como Depósito de Valor se está indicando que: a.- Es posible
depositarlo en un banco y obtener un valor o rentabilidad; b.- Se puede aplazar el consumo guardando dinero;
c.- Los billetes son canjeables por oro en el banco emisor; d.- Tener dinero es, hoy en día, lo más importante.

5.1.3. En una economía la cantidad de monedas y billetes en circulación es Bs. 5.000, los agentes económicos
deciden depositarlo en su totalidad en los bancos, si los bancos deciden prestar el 80% de los depósitos,
¿Cuánto fue el dinero creado por los bancos y cuánto es la Liquidez Monetaria: a.- Bs. 5.000 y Bs. 9.000; b.- Bs.
4.000 y Bs. 9.000; c.- Bs. 4.000 y Bs. 10.000; d.- Bs. 5.000 y Bs. 10.000.

5.1.4. La cantidad total de dinero que existe en una economía está conformada por: a.- Monedas y Billetes y
depósitos en el Banco Central; b.- Monedas, dinero papel y depósitos en los bancos; c.- Monedas, dinero
papel, depósitos en el Banco Central y en los bancos; d.- Monedas y Billetes y depósitos en los bancos.

5.1.5. Es el indicador cuantitativo que permite medir las reservas bancarias y el efectivo en manos del
público: a.- Liquidez Monetaria; b.- Multiplicador Monetario; c.- Oferta Monetaria; d.- Base Monetaria.

5.1.6. Es función del Banco Central de Venezuela: a.- fijar las tasas de interés; b.- presupuestar los gastos del
gobierno central; c.- coordinar el sistema de cámara de compensación; d.- (a) y (c).

5.2. Verdadero o Falso. Argumente su respuesta

5.2.1. La demanda de dinero es una demanda de saldos nominales.

5.2.2. Los bancos crean dinero cuando los agentes económicos depositan el efectivo y prestan el exceso
de reservas.

5.2.3. Lo que les importa a los agentes económicos es la cantidad de dinero que poseen y no lo que
pueden comprar con ello.

5.2.4. La Teoría Cuantitativa del Dinero predice una relación que no es uno a uno entre los cambios en la
tasa de crecimiento del dinero y los cambios en la tasa de inflación.

5.2.5. La demanda de dinero es una demanda de saldos reales.


Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

5.2.6. Cuando los bancos mantienen 100% de sus depósitos en reservas amplían la cantidad de dinero en
circulación que existe en la economía.

5.2.7. Cuanto mayor sea el coeficiente reservas/depósitos menor será el monto de nuevos préstamos que el
sistema bancario puede otorgar sobre la base de un depósito inicial.

5.2.8. Un incremento del coeficiente circulante/depósitos hace disminuir el multiplicador monetario y en


consecuencia disminuye la oferta de dinero.

5.3. Suponga que el Banco Central compra títulos por Bs. 50.000.000. En esta economía el coeficiente
de efectivo a depósitos es 0,4 y el encaje legal es 0,2. ¿Cuánto es la Oferta Monetaria?

5.4. Explique el efecto sobre la demanda de M1 y de M2 de los siguientes aspectos:

a) Cajeros automáticos que permiten retirar dinero las 24 horas del día.

b) Un aumento de las expectativas de inflación.

c) Aceptación general de las tarjetas de crédito.

d) Un aumento de la tasa de interés de los depósitos a plazo.

e) El auge del comercio electrónico.

5.5. La base monetaria de una economía es de 1.000 $, el público mantiene la mitad del dinero como
efectivo y el Banco Central establece el coeficiente legal de caja en 30%

a) Calcule la relación del efectivo en manos del público sobre los depósitos.

b) Calcule el multiplicador monetario e interprete el resultado.

c) Calcule la oferta de dinero, el efectivo en manos del público, los depósitos, las reservas bancarias y los
créditos.

d) Suponga que el Banco Central ha decido reducir el coeficiente legal de caja hasta el 14%. Esta decisión,
¿afecta a la base monetaria? Explique.

e) Considerando un coeficiente legal de caja del 14%, repita los cálculos de los apartados b) y c). ¿Por
qué se han modificado las magnitudes monetarias al reducirse el coeficiente legal de caja? Explique
Guía de Ejercicios de Macroeconomía I
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

5.6. Suponga que el Banco Central vende títulos por 200 Bs. Los bancos deben mantener como
reservas 20% y el coeficiente de circulante a depósitos es 10%. Se pide calcular el Multiplicador
Monetario.

5.7. Suponga que el coeficiente de reservas a depósitos es 0.2 y el coeficiente de circulante a depósitos es
0.25.
a) ¿Cuál es el multiplicador monetario?
b) Mediante una operación de mercado abierto, el banco central decide incrementar la oferta monetaria
(M1) en $200 millones. ¿Cuánto debe comprar en bonos?

5.8. Un banco recibe 2550 bs en depósitos, de los cuales decide prestar a terceros 2000 bs, los cuales
deciden tener en efectivo 1200, calcule el coeficiente de efectivo-depósitos, el coeficiente de reservas y
el multiplicador monetario. Explique su significado.

5.9. El señor Ramiro, recibe su pensión de vejez a través de un banco del país, esta institución le
ofreció al sr. Ramiro una tarjeta de débito pero el caballero no la aceptó, por lo cual todos los meses
acude con su libreta de ahorro a retirar su dinero. El dinero que el señor Ramiro tiene en su cuenta de
ahorro, ¿A qué agregado monetario pertenece? Argumente su respuesta.

5.10. Si el multiplicador monetario es de 2,01 y el Estado decide crear dinero primario por 100 .000 Bs.
Cuando dinero adicional se creará en dicha economía.

Esta guía fue elaborada por los profesores de la cátedra

También podría gustarte