Evaluación de matemática

Nombre: Fecha: viernes, 15 de julio 2022

Objetivo: Resolver ecuaciones e inecuaciones de primer grado.

Puntaje total: 51 pts. Puntaje obtenido: NOTA:

I. Selecciona la alternativa correcta. (2 pts. c/u)

1. En la ecuación X – 12 = 25, ¿Cuál es el valor de X?
a) 7
b) 13
c) 37
2. En la inecuación X < 4 - 2, ¿Cuáles son las posibles soluciones?
a) 0, 1, 2
b) 2, 3, 4…
c) 0 y 1

II. Plantea las ecuaciones correspondientes para hallar el valor de la incógnita. (3 pts. c/u)

1. ¿Cuál es el número que aumentado en 16 da 45?

2. ¿Cuál es el número que disminuido en 13 da 6?

 3. ¿Cuál es el número que aumentado en 500 da 1000?

III. Resuelve las siguientes ecuaciones calculando el valor de la incógnita. (3 pts. c/u)

1. x + 32 = 68 2. 112 = x + 45

3. 61 – 32 + x = 68 4. 9 + x – 12 = 54 +23

IV. Pinta la parte de la recta numérica que representa las siguientes inecuaciones. (2 pts. c/u)
V. Encierra en un círculo los números que cumplen con la inecuación. (2 pts. c/u)

VI. Escribe tres posibles soluciones para cada ejercicio. (2 pts. c/u)

VII. Observa la imagen de la balanza y escribe la ecuación representada. (2 pts. c/u)