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I.E.

P “EL SEMBRADOR”
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere adulto, no se apartará de Él
II TRIMESTRE – RAZ. MATEMÁTICO
+
I.E.P “EL SEMBRADOR”
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere adulto, no se apartará de Él
II TRIMESTRE – RAZ. MATEMÁTICO

CONTEO DE FIGURAS II

¡Ahora que ya sabes contar


SEGMENTOS y ÁNGULOS
aprenderemos a contar
TRIÁNGULOS Y
CUADRILÁTEROS

CONTEO DE TRIÁNGULOS

1 2 n-1 n

Total de triángulos =

Es la misma
fórmula para
segmentos y
ángulos
¡Qué fácil!

Ejemplo

 Hallar el total de triángulos en:

Solución.-

CONTEO DE CUADRILÁTEROS
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1)

1 2 3 n-1 n

Total de cuadriláteros =

Esta misma
fórmula es valida
para contar
cualquier tipo de
cuadrilátero.
Ejemplo

 Hallar el total de cuadriláteros en:

Solución.-
Ejemplo

1 2 3 4 n-1 n

1
2
2

n
2 ¿Y
esto?

Total de cuadriláteros =
Ejemplo:

 Hallar el total de cuadriláteros en:

n(n  1)
- El núm. de triángulo es ( )
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 2
n 2 (n  1) 2
- El núm. de cuadrilátero es ( )
1. Colocar el V o F según corresponda: 4
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n(n  1)m(m  1) 8. Hallar el total de cuadriláteros que se observan.
- El núm. de cuadriláteros es ( )
4
a) 100
2. Completar: b) 120
c) 150
El número de CUADRADOS esta dado por la
d) 155
siguiente fórmula:
e) 160
___________________________________
9. ¿Cuántos paralelogramos hay en la siguiente
3. Hallar el número de triángulos en: figura?.

a) 6 a) 5
b) 9 b) 6
c) 12 c) 30
d) 15 d) 15
e) 18 e) 20

10. ¿Cuántos rectángulos hay en la siguiente


4. Hallar el número de cuadriláteros en: figura?

a) 7 a) 126
b) 14 b) 136
c) 21 c) 138
d) 28 d) 140
e) 35 e) 142

5. Hallar el total de triángulos que se observan. 11. Hallar el número de semicírculo.

a) 20 a) 8
b) 30 b) 16
c) 40 c) 24
d) 50 d) 32
e) 60 e) 36

6. Hallar el total de triángulos. 12. Hallar el número de sectores circulares.

a) 20 a) 10
b) 30 b) 20
c) 40 c) 23
d) 50 d) 26
e) 60 e) 30

7. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura? 13. En el gráfico hallar la diferencia entre el
número total de cuadriláteros y el número total
a) 31 de triángulos que se pueden contar.
b) 33
c) 36 a) 76
d) 38 b) 92
e) 40 c) 16
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d) 28 c) 28
e) 30 d) 56
e) 60
14. ¿Cuántos pentágonos se cuentan en la figura? Y
¿Cuántos hexágonos?. 5. Hallar el total de triángulos que se observan:

a) 7 y 30
a) 20
b) 6 y 15
b) 30
c) 7 y 15
c) 40
d) 5 y 15
d) 50
e) 6 y 30
e) 60

15. En una hoja cuadrada de 10 cuadraditos por


lado. Si se traza una diagonal. ¿Cuántos 6. Hallar el total de triángulos.
triángulos se cuentan en total?.
a) 30
a) 40 b) 45 c) 55 b) 36
d) 110 e) 100 c) 42
d) 48
e) 50
TAREA DOMICILIARIA Nº5
7. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?
1. Completar:

a) 30
El número de triángulos está dado por la
b) 36
siguiente fórmula donde c) 39
d) 40
___________ es el número de _________.
e) 20

2. Si una hoja cuadriculada tiene 10 cuadrados por 8. Hallar el total de cuadriláteros que se observan.
lado ¿Cuántos cuadrados se pueden contar?.
a) 18
b) 126
c) 130
d) 133
e) 135

3. Hallar el número de triángulos en:

a) 12
b) 15 9. ¿Cuántos trapecios hay en la siguiente figura?.
c) 18
d) 21 a) 15
e) 24 b) 20
c) 25
4. Hallar el número de cuadriláteros en: d) 30
e) 35
a) 7
b) 8
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10. ¿Cuántos rectángulos hay en la siguiente c) 14
figura? d) 16
e) 18
a) 71
b) 73
c) 75
d) 77
e) 78

11. Hallar el número de semicírculos en:

a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10

12. Hallar el número de sectores circulares en:

a) 10
b) 12
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TRAZADO DE FIGURAS
¡Hola Amigos!
y seguimos pues con el estudio de
FIGURAS
pero ya no vamos a contar;
si no vamos a ver
si es posible dibujarlos
de un solo trazo
sin levantar el lápiz.

Ejemplo:

 La siguiente figura es posible dibujarla de un solo trazo sin pasar por una misma línea 2 veces.

¡Primero hay que entender


el concepto de vértice!

VERTICE

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

Ejemplo:

 Vértice Par

Es aquel punto donde convergen


un número
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Ejemplo:

 Vértice Impar

Es aquel punto donde convergen


un número

de líneas

Ejemplo:

En la siguiente figura, hallar la cantidad de vértices pares e impares respectivamente.


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Vértices pares =

Vértices Impares =

CONDICIONES NECESARIAS

1. La figura es posible dibujarla de un solo trazo si posee sólo VERTICES

Ejemplo:

2. La figura es posible dibujarla de un solo trazo si posee a lo más 2 vértices empezando por uno de esos

puntos y terminando en el

punto.

Ejemplo:

3. Si la figura posee más de 2 vértices


no es posible dibujarlo de un solo trazo.

Ejemplo:
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¡RECUERDEN!
Utiliza bien
estas 3 condiciones
y todo será fácil.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Colocar verdadero (V) o (F) según.

Un vértice es la intersección de 2 líneas o más.


( )
Vértice par es aquel donde convergen un número par de líneas. ( )
Vértice impar es aquel donde convergen 3 líneas, ( )

2.
Para que sea posible recorrer una figura sin pasar una misma línea 2 veces. La figura debe tener a lo más
________________________

3. La siguiente figura es posible dibujarla de un solo trazo comenzando desde un vértice y terminando en el mismo
vértice.

a) Verdadero

b) Falso

4. La siguiente figura es posible dibujarlo o recorrerlo sin parar por el mismo trazo.

a) verdadero

b) falso

5. La siguiente figura no es posible dibujarla de un solo trazo.

a) verdadero

b) falso

A continuación de las preguntas del 6 al 13 se dan 3 pares de figuras. ¿Cuál de ellas es posible dibujarla de un solo
trazo?.
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6.

I
II

III

a) I b) II c) II y III
d) I, II y III e) I y II

7.

I II

III

a) Sólo II b) I y II c) III
d) Sólo I e) ninguno
8.

a) I y III b) II y III c) I y II
d) Todas e) II y III

9.

a) Sólo II b) I c) III
d) I y III e) I y II

10.

I II III
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a) I y II b) III y I c) II y III
d) Todos e) Ninguno

11.

I II

III

a) I b) I y II c) II y III
d) II e) III

12.

II
I

III

a) I b) III c) I y III
d) II y III e) I y II

13.

I II

III

a) I y II b) II y III c) I y III
d) todos e) ninguno

14. ABCD es un cuadrado de 8cm. de lado el cual se ha dividido en 4 partes iguales. ¿Cuántos centímetros como
mínimo se deben recorrer con el lápiz para dibujarlo sin levantar el lápiz del papel.

A B

C
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15. un maratonista desea recorrer una ciudad con la condición de pasar tan sólo una vez por cada calle o avenida.
¿Podrá lograrlo?.

a) Si
b) no
c) no se sabe
d) tal vez
e) es imposible

TAREA DOMICILIARIA Nº6

1. Colocar verdadero (V) o falso (F) según:

Vértice par es aquel punto en el cual convergen un número par de líneas. ( )


Si una figura tiene vértices pares no es posible dibujarlo de un solo trazo. ( )

2. En el gráfico indicar la cantidad de vértices pares e impares respectivamente.

a) 8 y 12
b) 11 y 9
c) 15 y 5
d) 17 y 3
e) 14 y 6

3. La siguiente figura es posible dibujando de un solo trazo comenzando desde un vértice y terminando en el mismo
vértice.

a) verdadero

b) falso

4. La siguiente figura es posible dibujarlo o recorrerlo sin pasar por el mismo trazo.

a) verdadero

b) falso

5. La siguiente figura no es posible recorrerlo sin pasar una vez por un mismo trazo.

a) verdadero

b) falso
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A continuación de las preguntas del 6 al 13 se dan 3 pares de figuras. ¿Cuál de ellas es posible dibujarlo o recorrerlo
de un solo trazo.

6.

I II III

a) I b) II c) I y II
d) Todas e) II y III

7.

I
II
III

a) II b) II y III c) I y II
d) III e) Ninguno

8.

a) Sólo III b) Sólo I c) Sólo II


d) I y III e) II y III

9. I II III

I II

III

a) II y III b) I y II c) Sólo I
d) Sólo II e) Sólo III

10.

I II

III

a) I y III b) II y III c) II y III


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d) Todos e) Ninguno

11.

II
I

III

a) sólo I b) sólo II c) sólo III


d) I y II e) II y III

12.

I II

III

a) II y I b)II y III c) Sólo I


d) Sólo II e) Sólo III

13.

I II

III

a) sólo I b) sólo II c) I y II
d) Ninguno e) II y III

14. ABC es un triángulo de 6cm cada lado el cual se ha dividido en 4 partes. ¿Cuántos centímetros como mínimo se
deben recorrer con el lápiz para dibujarlo sin levantar el lápiz del papel?.

a) 18 cm
b) 24 cm
c) 27 cm
d) 30 cm
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e) no se puede

15. ¿Se podrá hacer una paseo pasando por todos los puentes tan sólo una vez?

a) si b) no c) tal vez
d) imposible e) faltan datos
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REGLA DE 3 SIMPLE

REGLA DE TRES
SIMPLE

REGLA DE TRES REGLA DE TRES


SIMPLE DIRECTA INVERSA

CONCEPTO

En la regla de tres simple intervienen 3


cantidades conocidas o datos y una desconocida II. REGLA DE TRES SIMPLE INDIRECTA
o incógnita.
Esta regla puede ser:
Ejemplo 1 : 60 operarios pueden hacer una obra
DIRECTA o INVERSA, según las cantidades que en 40 días, determinar ¿cuántos
intervienen sean directa o inversamente días tardaran 15 operaciones?
proporcionales.
Sol.-

I. REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA 60 operarios 40 días


15 operarios x días

Ejemplo 1 : Si 3 lapiceros cuestan S/.6 menos a más


¿Cuánto costarán 12 lapiceros? x = 40  60  = 160 días
 15 
 
Sol.-

3 lapiceros S/.6 Ejemplo 2 : Si 21 obreros tardan 10 días para


12 lapiceros x hacer una obra. ¿Cuántos obreros se
necesitaran para hacer la misma obra
más a más en 15 días?

x = 6  12  = 24 Sol.-
3
 

Ejemplo 2 : 8 polos tienen un precio de S/.145


¿Cuál será el precio de 2 docenas
de polos?
Sol.-
Este método de calculo se usa a menudo,
especialmente en las operaciones:

compra  venta
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a) 894 b) 8940 c) 8,94
d) 0,894 e) 89,4

7. Un panteón especial de forma cúbica pesa 2 160g


el peso en gramos de un mini panteón de igual
forma pero con sus dimensiones reducidas a la
1. Un objeto pesa 894 gr. ¿Cuánto pesarán 1000 tercera parte es:
objetos? a) 40 b) 50 c) 60
d) 90 e) 80
a) 89,4 tn b) 894 Tn c) 894 Kg 8. Si 24 hombres tardan 18 días en realizar una
d) 89,4 Kg e) 8,94 kg obra. ¿Cuántos días tardarán 12 hombres en
hacer el mismo trabajo?
2. Si 3 caramelos cuestan S/.1 ¿Cuánto costarán
a) 18 b) 24 c) 12
docena y media de caramelos?
d) 36 e) 40
a) S/.12 b) S/.16 c) S/.6 9. En un cuartel de 200 soldados tienen víveres
d) S/.8 e) S/.9 para 40 días, si se cuatriplica el número de
soldados ¿Para cuánto tiempo durarían los
3. Por dos docenas de botellas de leche se pagó víveres?
S/.240. ¿Cuánto se pagará por 8 botellas menos? a) 10 días b) 12 c) 13
d) 14 e) 15
a) S/.160 b) S/.200 c) S/.100
d) S/.50 e) S/.75 10. Si 25 carpinteros se comprometieron en hacer
un tablado en 35 días. ¿Cuántos carpinteros de
4. Por cada docena de lapiceros que compro me la misma capacidad deberán ser contratados si
regalan uno, si en total tengo 2 184 lapiceros. se quiere terminar el tablado en 7 días?
¿cuántas docenas he comprado?
a) 120 b) 125 c) 100
a) 168 b) 164 c) 170 d) 105 e) 90
d) 172 e) 154 11. Una empresa constructora contrata 6 obreros
para hacer un trabajo en 24 días. Después de 8
5. Si media gruesa de lapiceros cuesta 1440 soles. días de trabajo se le juntan 2 obreros más. ¿En
¿Cuánto costarán 2 decenas de lapiceros? qué tiempo terminarán la obra?
a) 8 b) 14 c) 13
a) 200 b) 300 c) 400 d) 10 e) 12
d) 500 e) 250 12. Seis obreros hacen una obra en 12 días, al cabo
de 2 días se retiran 2 obreros. ¿En cuántos días
6. Un objeto pesa 89.4 g ¿Cuántas toneladas pesan harán los obreros que quedan la parte que falta?
un millón de estos objetos? a) 14 b) 13 c) 12
d) 18 e) 15

Un caballo ha sido atado a un poste con una soga de


6m de largo, tarda 10 días en comer un pasto que
está a su alrededor.
¿Qué tiempo sería necesario para que pueda comer
el pasto que está a su alrededor con una soga cuya
longitud es 2 veces más de la cuerda original?

a) 40 b) 50 c) 75
d) 60 e) 90
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1. El Ken japonés es equivalente a 6 pies. ¿cuántos 7. Quince obreros pueden ejecutar una obra en 21
pies hay en 60 ken? días, después de trabajar juntos durante 6 días se
retiran 6 obreros. ¿En cuántos días los restantes
a) 0,1 b) 10 c) 248 terminaron la obra?
d) 360 e) 3600
a) 15 días b) 20 c) 25
2. Durante los 7/9 de un día se consumen los 14/27 d) 30 e) 26
de la carga de una batería. ¿en cuánto tiempo se
consume la mitad de la carga? 8. Si 24 hombres tardan 18 días en realizar una obra.
¿Cuántos días tardarán 18 hombres en hacer el
a) 2/5 días b) 1 día c) 1/3 día mismo trabajo?
d) 1/2 día e) 3/4 días
a) 18 b) 20 c) 12
3. Si un auto recorre 300 m en 10 segundos. d) 28 e) 24
¿Cuántos metros recorre en 1/5 de segundo? 9. Si 52 obreros tienen víveres para un viaje de 4
meses y se desea que los víveres duren 10 días
a) 4 b) 5 c) 6 más. ¿Cuántos obreros no podrán viajar?
d) 7 e) 8
a) 2 b) 6 c) 4
4. Una ventana cuadrada es limpiada en 2h40’. Si la d) 8 e) 9
misma persona limpia otra ventana cuadrada cuyo 10. Juan gasta 24 soles en pintar un cubo de madera
lado es el 25% menor que la ventana anterior. de 10 cm de arista. ¿Cuánto gastará para pintar un
¿Qué tiempo demora? cubo del triple de arista?

a) 80 min b) 92 min c) 1h 20 min a) 224 b) 216 c) 218


d) 1h 40 min e) 1 h 30 min d) 219 e) 220

5. Luis y Pedro pintaron un establo por 1000 soles. Si 11. Un barco tiene provisiones para alimentar a su
Luis trabajó 8 días y Pedro trabajo 12 días. tripulación de 400 hombres durante 6 meses.
¿Cuánto recibió Pedro por su trabajo en soles? ¿Cuántos meses durarían estas provisiones si el
número de hombres fuese 1600?
a) 320 b) 400 c) 600 2 5 5
a) b) c)
d) 750 e) 800 3 4 6
3 7
d) e)
6. Si 333 problemas son resueltos por 333 alumnos 2 2
en 33 segundos, entonces un alumno resolverá 33 2 1
12. Jany usó de un ovillo de lana en tejer de una
problemas en: 3 3
chompa ¿Cuántos ovillos necesita para tejer toda
a) 12 min b) 111 seg c) 33 min la chompa?
d) 33 seg e) 18 min 9 seg
a) 4 b) 3 c) 2
d) 1 e) 5
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REGLA DE 3 COMPUESTA
x . 14 21 x 18
=
120 180

Bueno ya hemos  x = 18 días


visto la Regla de 3
Simple hoy
veremos la Regla
de 3 Compuesta
Si A y B son magnitudes

A DP B A IP B
A
=K AxB = K
B
CONCEPTO

El método de la Regla de 3 Compuesta se aplica En General :

cuando intervienen más de 2 magnitudes. DP


IP DP

Ejemplo 1 : Para pavimentar 180 metros de Magnitudes  A B C D


pista, 18 obreros tardan 21 días. a1 b1 c1 d1
Valores
¿Cuántos días se necesitarán para
numéricos a2 b2 c2 d2
pavimentar 120 metros de la misma
pista con 4 obreros menos?
c1 x b1 b2 x c2
 =
a1 x d1 a2 x d2
Haz las
comparaciones
respectivas ya Método Práctico
sea directo o
inverso Es mediante la forma de signos que se hace la
comparación de las magnitudes. Se empieza en
la columna donde está la incógnita y se prosigue
con las siguientes.
DP

Pista (m) Obreros Días

180 18 21

120 14 x

IP
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Ejemplo 2 : Si 20 operarios pueden producir


120 pares de zapatos en 18 días.
¿Cuántos operarios pueden
Si son D.P.
Arriba ( - ) producir 160 zapatos en 24 días?
(Directamente
Abajo ( + )
proporcionales)
Sol.-

Si son I.P.
Arriba ( + )
(Inversamente
Abajo ( - )
proporcionales)

El valor de la incógnita viene dado por un


quebrado cuyo numerador es el producto de
todas las cantidades afectadas del signo ( + ) y 1. Si en 2 horas e monitos comes 2 plátanos.
cuyo denominador es el producto de las ¿Cuántos plátanos comen 6 monitos en 6 horas?
cantidades afectadas del signo ( - ) en todos los
a) 16 h b) 12 c) 8
problemas sin excepción el valor numérico que
d) 18 e) N.A.
es de la misma especie que la incógnita llevara
signo ( + ). 2. Si 4 cocineros hacen 8 pizzas en 80 minutos. ¿En
qué tiempo harán 5 cocineros 5 pizzas menos?
En el ejemplo :
a) 30 min b) 28 c) 24
d) 26 e) 18
D I

(-) (+) (+) 3. Carlos camina 8 horas diarias durante 7 días


logrando recorrer 225 km. ¿Cuánto recorrerá si
Pista Obreros Días camina 12 días a 7 horas diarias?
180 m 18 obre. 21
a) 225 km b) 337,5 c) 425,5
120 m 14 obre. x d) 330 e) 275,5
(+) (-) (-)
4. Julio construye 400 m de pared trabajando 24
días a razón de 6 h/día. ¿Cuánto tardará en
Luego : construir 800 m de pared trabajando 8 h/día?

120 m x 18 obre. x 21
a) 36 b) 28 c) 12
x = d) 20 e) 14
180 m x 14 obre.

 x = 18 días 5. Si 15 latas de comida son necesarios para 7


hombres en 2 días. El número de latas para 4
hombres en 7 días es :

a) 30 b) 20 c) 25
d) 26 e) 35
Uy con la forma
de los signos es 6. Quince obreros han realizado la mitad de la obra
más fácil en 20 días. ¿Cuántos obreros más se necesitarán
para terminar la obra en 10 días?
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a) 15 b) 30 c) 10 d) 20 e) N.A.
d) 18 e) N.A.
10. Trabajando 10 h/d durante 15 días; 5 hornos
7. Samuel decide hacer una obra en 18 días, pero consumen 50 tn de carbón. ¿Cuántas toneladas
tardaría 6 días más si trabajase 2 horas menos serían necesarias para mantener trabajando
cada día. ¿Cuántos días demoró si trabajó cuatro 9 h/d durante 75 días 3 hornos más?
horas menos cada día?
a) 1400 tn b) 1200 c) 1600
a) 36 días b) 18 c) 144 d) 1440 e) N.A.
d) 72 e) N.A.
11. Si 20 obreros trabajando 9 días pueden fabricar
8. “A” es 20% más eficiente que “B” si “A” puede 40 mesas. ¿Cuántos días emplearán 15 obreros
hacer una obra en 12 días. ¿En cuánto tiempo. para fabricar 50 mesas?
“B” podrá realizar la misma obra?
a) 12 días b) 15 c) 16
d) 18 e) 20
a) 6 días b) 5 c) 8 12. Si 15 hombres trabajando 8 horas diarias
d) 10 e) N.A. durante 12 días hicieron 60 m de una obra.
¿Cuántos metros harán 10 obreros en 18 días
9. Un trasatlántico debe efectuar un viaje de 28 trabajando 6 horas diarias?
días llevando 240 pasajeros. Si antes de partir
se acoplan 40 pasajeros más. ¿Para cuántos días a) 75 b) 45 c) 40
duraron los víveres que llevaba inicialmente el d) 90 e) 80
trasatlántico?
.
a) 24 días b) 16 c) 12

Dos puntos todavía más cercanos


Leonor : El caso anterior puede ser mejorado : Sea como sea que se coloquen los cinco puntos, siempre
existirán dos puntos cuya distancia o es mayor que 2,5 cm.
Raúl : ¡Eso es difícil creerlo!
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II TRIMESTRE – RAZ. MATEMÁTICO

¿Cuál es la distancia entre los dos puntos


más cercanos?
Antonio : Raúl, mira este rectángulo de 6 cm por 2 cm,

Fig 1.Rectángulo de 6 cm por 2 cm

¿Quieres apostar que no eres capaz de colocar 5 puntos dentro de él, de manera a que no
haya un par de puntos cuya distancia sea menor que10 cm?
Raúl : ¿Qué no puedo? Estás chiflado! Espera un momento…

1. Si 12 máquinas pueden producir 35 mil lapiceros 3. 6 monos se comen 6 plátanos en 6 minutos. el


en 21 horas. ¿Cuántos miles de lapiceros podrán número de plátanos que se comen 40 monos en 18
producir 24 máquinas en 18 horas? minutos es :

a) 40 mil b) 45 c) 50 a) 40 b) 180 c) 200


d) 55 e) 60 d) 18 e) 120
4. “A” es 25% más eficiente que “B”, si “B” puede
2. Si “n” gallinas ponen “n” huevos en 1 hora. 2n hacer una obra en 90 días. ¿En cuántos días
gallinas. ¿En cuántas horas ponen 2n huevos? podrán hacer juntos la obra?

a) n horas b) 2n c) n/2 a) 70 días b) 81 c) 64


d) 2 e) 1 d) 72 e) N.A.
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5. Una persona ha recorrido 280 km en 8 días a) 2 7/10 h b) 3 1/10 c) 3 2/15


caminando 7 horas diarias. ¿Cuántos días tardará d) 2 5/13 e) 2 9/10
en recorrer 540 km andando 9 horas diarias?

a) 10 b) 11 c) 12 8. Si 1600 soldados, tienen víveres para 10 días a


d) 13 e) 14 razón de 3 raciones diarias cada hombre. Si se
refuerzan con 400 soldados. ¿Cuántos días
6. Una familia de 5 personas gasta 6000 soles para durarán los víveres si cada hombre recibe 2
vivir 3 meses en una ciudad. ¿Cuánto deben raciones diarias?
gastar para vivir en otra ciudad durante 5
meses, si el costo de vida es los 5/4 del a) 12 b) 10 c) 13
anterior, sabiendo que se une la suegra a la d) 8 e) 15
familia?
9. Una bomba demora 10 horas y 25 minutos para
a) 15 000 b) 18 000 c) 16 000 llenar un estanque. Cuando el tanque está lleno
d) 14 000 e) 19 000 hasta 1/5 se malogra y su rendimiento disminuye
en 1/3. ¿Cuánto tiempo tardará la bomba para
llenar el reservorio?

7. Se emplean 12 obreros durante 6 días para cavar a) 12 h 35’ b) 13 h 25’ c) 14 h 35’


una zanja de 30 m de largo, 8 m de ancho y 4 m d) 11 h 12’ e) 14 h 25’
de alto, trabajando 6 horas diarias. Empleando el
doble de hombres, durante 5 días, para cavar 10. Diez hombres trabajando en una carretera
otra zanja de 20 m de largo, 12 m de ancho y 3 hacen los 3/5 de aquella en 9 días. Si se retiran
m de alto. ¿Cuántas horas diarias han trabajado? 6 obreros. ¿Cuántos días emplearán los
restantes para terminar la obra?
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INTERVALOS DE LONGITUD
Hola ¡Amiguitos”
Bueno para variar el día de En general:
hoy veremos intervalos de
longitud solo hay que tener en # cortes = # partes 1
cuenta las operaciones básicas.

Ejemplo: APLICACIÓN:

¿Cuántos cortes debo dar a la ¿Cuántos cortes serán necesarios a un alambre para
soga mostrada si quiero un total tener 8 partes?
de “x” partes? Uy que fácil!!!
Sólo tengo que
restar ….
SOGA :
al # de partes

Aplicando Inducción:

 Si se quiere 2 partes.

(12)2 = 144 y (21)2 = 441


(13)2 = 169 y (31)2 = 961
cortes

 Si se quiere 3 partes ¿Podrás encontrar otros números que


cumplan la propiedad?

Si la longitud de la
soga fuera 12 metros.
¿Cuál será la longitud
cortes de cada parte?

 Si se quiere 4 partes

cortes
 En 2 partes
12
c/parte = = 6 metros
2
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 En 3 partes

12
c/parte = = 4 metros
3
 En 4 partes Aplicando inducción :

12 2 espacios
c/parte = = 3 metros
4
 3 postes
En general :

5m 5m
longitud de = Longitud Total
c / parte # partes

3 espacios
APLICACIÓN:  4 postes
Se tiene un alambre de 40 metros de longitud. Si se
quiere que se den 9 cortes. ¿Cuál es la longitud de 5m 5m 5m
cada parte?

Sol.- Usa las 2


formulas ya dadas 4 espacios
anteriormente y  5 postes
saldrá al toque

5m 5m 5m 5m

En general :

# postes = # partes 1

50
Luego : # partes = # espacios = = 10
5

El número 153 es mágico :  # postes =


Triangular : 1 + 2 + 3 + 4 + …. + 17 = 153

13 + 53 + 33 = 153

1 + 2 . 1 + 3 . 2 . 1 + 4 . 3 . 2 . 1 + 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 153

Si en una pista de 50 El 18 de setiembre de 1981, la fecha era


m de longitud quiero capicúa (18 – 9 – 81). ¿Cuáles son las so fechas
poner postes cada uno capicúas más cercanas entre sí del siglo XX?
5 m. ¿Cuántos postes
serán necesarios?

5m 5m 5m 5m
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¿Cuántos cortes
serán necesarios dar
a una figura cerrada
para tener ‘n’
partes?
APLICACIÓN:

¿Cuántos cortes serán necesarios para tener 12


partes en un pentágono?

Sol.-

3 partes
3 cortes

4 partes
1. ¿Cuántos cortes deben darse a una soga de 80 m
4 cortes
para tener pedazos de 5 m de largo?

a) 16 b) 15 c) 14
d) 8 e) 4

2. ¿Cuántos cortes deben darse a un aro de 51 m


de longitud, para tener pedazos de 1,7 m?
5 partes
5 cortes a) 3 b) 6 c) 17
d) 30 e) 29

3. Tengo un alambre de 144 m de longitud si se


desea tener trozos de 6 m de longitud. ¿Cuántos
En general :
cortes serán necesarios?

# cortes = # partes a) 22 b) 21 c) 20
d) 24 e) 23

¡Uy que fácil! 4. Tengo una tela de 264 m de longitud si requiero


tener retazos de 6 m de longitud. ¿Cuántos
cortes serán necesarios?

a) 44 b) 47 c) 48
d) 43 e) 45

5. Una persona manda dividir un alambre de 10 m


de longitud en trozos de 25 cm cada uno.
¿Cuántos cortes se deben hacer?

a) 400 b) 395 c) 398


d) 200 e) 295
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6. Se tiene una varilla de fierro de 247 cm de 11. En una pista de salto con vallas hay 20 de estas
longitud. ¿Cuántos cortes deberíamos hacer para separados por una distancia de 4 m. ¿Cuál es la
obtener pedazos de 13 cm cada uno? longitud entre la primera y al última valla?

a) 18 b) 15 c) 14 a) 80 m b) 76 c) 72
d) 20 e) 22 d) 144 e) N.A.

7. Una manguera se desea dividir en trozos de 12. Un joyero nos cobra S/. 25 por partir una barra
20 cm cada uno. Si la manguera tiene una de oro en 2 pedazos. ¿Cuánto tendrá que pagar si
longitud de 30 m. El número de cortes que se deseo partirla en 6 pedazos?
debe hacer es :
a) S/. 125 b) 75 c) 50
a) 143 b) 148 c) 144 d) 150 e) 175
d) 149 e) 150
13. Un carpintero nos cobra S/. 8 por partir una
8. Hemos trozado lana en madeja logrando pedazos madera en 3 pedazos. ¿Cuánto se pagará si se
de 8 metros cada uno. Si para esto fue necesario desea partirla en 17 pedazos?
efectuar 20 cortes. ¿Cuál fue la longitud inicial
de la lana? a) S/. 72 b) 64 c) 63
d) 65 e) 60
a) 162 cm b) 159 c) 161
d) 172 e) 168 14. Un hombre cerca un terreno rectangular de 90 x
20 m, y se quieren colocar postes cada 5 m.
9. Un tronco de árbol es seccionado en trozos de ¿Cuántos postes se necesitan?
12 cm de largo cada uno para leña; para esto se
ha efectuado 30 cortes. ¿Cuál fue la longitud a) 220 b) 360 c) 44
inicial del árbol? d) 45 e) 43

a) 370 cm b) 372 c) 360 15. Calcular el número de estacas de 8 metros de


d) 330 e) N.A. altura en una línea recta de 390 m si se sabe que
entre estaca y estaca la longitud debe ser 13
10. A lo largo de una avenida de 450 m se plantan metros.
postes cada 6 m. ¿Cuántos postes hay?
a) 28 b) 29 c) 30
a) 75 b) 74 c) 76 d) 31 e) 32
d) 77 e) 70

UN PROBLEMA CON CERILLAS


El jugador de turno vació sobre la mesa su caja de cerillas,
distribuyéndolas en tres montones.
- ¿Se dispone usted a hacer hogueras? –bromearon los presentes.
- El rompecabezas será a base de cerillas –explicó- Tenemos tres
montoncitos diferentes. En ellos hay en total 48 cerillas. No les digo cuántas hay en cada uno, pero
observen lo siguiente: si del primer montón paso al segundo tantas cerillas como hay en éste, luego
del segundo paso al tercero tantas cerillas como hay en ese tercero, y, por último, del tercero paso
al primero tantas cerillas como existen ahora en ese primero, resulta que habrá el mismo número de
cerillas en cada montón. ¿Cuántas cerillas bahía en cada montón al principio?
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1. ¿Cuántos cortes debemos dar a una soga de 300 metros


de longitud para obtener retazos de 25 metros? a) 1 m 10 cm d) 2 m 70 cm
b) 2 m 80 cm e) 3 m 60 cm
a) 12 b) 13 c) 11 c) 2 m 40 cm
d) 26 e) 14
8. En una autopista se han colocado postes cada
2. ¿Cuántos cortes debemos dar a un listón de 40 m. Si para hacer el cableado se ha utilizado
madera de 2 metros de largo, si necesitamos 20 000 metros de cable. ¿Cuántos postes hay en
pedacitos de 8 cm de longitud? la autopista?

a) 23 b) 25 c) 28 a) 500 b) 501 c) 499


d) 24 e) 32 d) 498 e) 499

3. Una larga soga debe ser dividida en trozos de 9. Un sastre para cortar una cinta de tela 54
27 cm de largo cada uno. Si la longitud de la soga metros de largo, cobra S/. 3 por cada corte que
inicialmente es de 1215 cm. ¿Cuántos cortes hace, si cada corte lo hace cada 2,7 m. ¿Cuánto
debemos dar para conseguir tal objetivo? cobrará por toda la cinta?

a) 27 b) 44 c) 28 a) S/. 57 b) 58 c) 59
d) 45 e) 90 d) 60 e) 61

4. Una varilla de fierro ha sido seccionada en 10. Par cortar una lámina de aluminio en dos partes
pedazos de 24 cm de largo; si para esto se cobran “N” soles. ¿Cuánto cobrarán como mínimo
hicieron 11 cortes. ¿Cuál fue la longitud inicial de para cortarlo en 8 partes?
la varilla de fierro?
a) S/. 2N b) (2N + 1) c) 3N
a) 240 cm b) 302 c) 288 d) 7N e) (4N - 1)
d) 310 e) 2
11. Un empleado de la compañía eléctrica tiene que
5. Un sastre tiene una tela de 50 metros de cambiar todos los focos de los postes de una
longitud, la misma que necesita cortarla en avenida. Si hay un poste al inicio y al final de la
retazos de 25 metros cada uno. Sabiendo que en avenida; además la distancia entre cada poste es
cada corte se demora 7 segundos. 20 m y la avenida mide 500 metros. ¿Cuántos
postes hay?
a) 3 min b) 3 min 12 seg c) 4 min
d) 2 min 13 seg e) 2 min 12 seg a) 22 b) 20 c) 25
d) 26 e) 21
6. En una pista de salto con vallas hay 19 de estas
separadas por una distancia de 7 m. ¿Cuál es la 12. Un tronco de árbol es seccionado en trozos de
distancia entre la primera y la penúltima valla? 11 cm de largo cada uno para leña; si para esto se
han efectuado 20 cortes. ¿Cuál fue la longitud
a) 126 m b) 133 c) 120 inicial del tronco?
d) 125 e) 119
a) 231 cm b) 217 c) 242
7. ¿Cuál es la longitud total de una regla de madera d) 253 e) 180
a la que si se le aplica 17 cortes, se obtiene
reglitas de 15 cm cada una?
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INTERVALOS DE TIEMPO

Hola ¡Amiguitos”
Siguiendo nuestro curso de RM;
Ejemplo 1 : Un campanario da 7 campanadas en
nos divertimos hoy con el
tiempo pero para ello repasemos 12 segundos. ¿Cuánto demorará en
algunos conceptos. dar 11 campanadas?

Sol.-

1º 12 seg.
TIEMPO

Medida del período de existencia de las cosas,


etc.
1 camp. 2 camp. 3 camp. 4 camp. 5 camp. 6 camp. 7 camp.

RELOJ En general :

Aparato para medir el tiempo o dividir el día, en Nº Intervalos = Número de - 1


de tiempo campanas
horas, minutos y segundos.

INTERVALO 2º

Espacio, duración que media entre 2 tiempos,


hechos o lugares.

CAMPANA

Instrumento de percusión, de metal, de grandes


En general :
proporciones, en forma de copa.

Tiempo total =  Duración de 1  x Nº de intervalos



Muy bien entendieron,  int ervalo 
entonces veremos ahora
algunos ejemplos ¡Será Luego :
fácil!
Demorará en dar 11 campanadas
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Bueno eso es todo fácil


verdad solo usa esas 2
formulas

Todo el universo estaba concentrado en un

solo átomo que luego explotó y genero el

“tiempo” y la materia.

Los incas para medir el tiempo utilizaron el

Intihuatana o reloj de sol.


Ejemplo 2 : Una enfermera aplica una inyección
a un paciente cada 4 horas.
¿Cuántas inyecciones aplicara en 5
días? Ejemplo 3 : Un boxeador de seis golpes por
segundo. ¿Cuánto demorará en dar
Sol.- 13 golpes?

Las inyecciones pueden Sol.-


ser consideradas como
las campanadas
Los golpes pueden ser
considerados como las
campanadas
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a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

8. Una enfermera suministra sus medicamentos a


un enfermo cada 45 minutos. ¿Cuántas veces le
1. Un reloj da 2 campanadas en 1 seg. ¿Cuánto
dará sus medicamentos al enfermo en 9 horas?
tiempo se demorará el reloj para dar 12
campanadas?
a) 13 veces b) 12 c) 15
d) 16 e) N.A.
a) 12 seg. b) 24 c) 23
d) 11 e) N.A.
9. Una enfermera da 3 pastillas a un paciente cada 4
horas. ¿Cuántas pastillas dará al paciente en 2 días?
2. Un reloj da 4 campanadas en 3 seg. ¿En cuánto
tiempo dará 18 campanadas?
a) 13 b) 26 c) 39
d) 24 e) 40
a) 18 b) 17 c) 34
d) 16 e) N.A.
10. Un boxeador es capaz de dar 8 golpes por
segundo. Considerando que el tiempo entre golpe
3. Un reloj da 5 campanadas en 8 segundos.
y golpe es constante. ¿Cuántos golpes puede dar
¿Cuántas campanadas dará en 18 segundos?
en un minuto?

a) 9 b) 12 c) 11
a) 418 b) 420 c) 421
d) 10 e) N.A.
d) 430 e) 419

4. Un reloj da 4 campanadas en 4 minutos. ¿Cuántas


11. Un policía dispara 5 balas en 16 seg. de una
campanadas dará en 1 h?
ametralladora. ¿Cuántas balas disparara en 3
minutos?
a) 50 b) 46 c) 12,5
d) 65 e) 45
a) 45 bolas b) 46 c) 90
d) 91 e) N.A.
5. Un reloj da 6 campanadas en 20 seg. ¿En cuánto
tiempo dará 14 campanadas?
12. Un boxeador da 3 golpes por 6 seg. ¿Cuántos
golpes dará en 1 minuto?
a) 30 seg. b) 52 c) 40
d) 48 e) 50
a) 20 golpes b) 21 c) 31
d) 30 e) N.A.
6. Supongamos que un campanario toca 5
campanadas en 8 seg. ¿Cuántos tocará en 12 seg.
13. Un gallo cantó cinco veces en 4 segundos.
y cuánto en 16 seg.?
¿Cuántas veces canto en un minuto?

a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 7 y 9
a) 59 b) 60 c) 61
d) 2 y 4 e) N.A.
d) 62 e) 30

7. Un reloj demora (m + 1) seg. en tocar m2


14. Un tatuador da 5 puntadas en 2 seg. ¿Cuántas
campanadas. ¿Cuántas campanadas tocará en
puntadas dará en 2 minutos?
(m - 1) seg.?
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15. Javier se come 2 panes en 5 minutos. ¿Cuánto


a) 120 punt. b) 121 c) 240 tiempo se demorará en comer 10 panes?
d) 241 e) N.A.
a) 45 min b) 50 c) 40
d) 54 e) N.A.

Las atracciones de la feria


El grabado representa una barraca de feria. Se pueden hacer cuantas tiradas se quieran, pero
tanteo ha de ser exactamente 50. ¿Cómo conseguirlo? ¿Y qué juguetes se ganarían con él?

1. La campana de un reloj demora 5 segundos en 2. Cierto boxeador golpea sobre una pera de
dar las 11 horas. ¿Qué hora da cuando demora 3 entrenamiento tardando cinco segundos en dar 6
segundos? golpes. ¿En cuántos segundos dará 12 golpes?

a) 3 horas b) 5 c) 7 a) 10 b) 9 c) 11
d) 9 e) 11 d) 12 e) 13
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3. Un campanario tarda 3 seg. en tocar 4 8. Un cartero da 5 golpes a una puerta en 2


campanadas. ¿Cuánto tiempo tardará en tocar 8 segundos. ¿Cuántos golpes da en 4 segundos?
campanadas y cuánto para tocar 14 campanadas?
a) 10 b) 9 c) 8
a) 7; 12 b) 7; 13 c) 8; 13 d) 7 e) 6
d) 8; 12 e) N.A.
4. Un famoso boxeador da 6 golpes en 45 seg. 9. Un reloj da 7 campanadas en 9 segundos.
¿Cuánto se demorará para dar 80 golpes? ¿Cuánto se demora en dar 17 campanadas?

a) 711 seg. b) 420 c) 570 a) 16 seg. b) 18 c) 24


d) 620 e) 721 d) 51 e) 17

5. Una persona toma 4 pastillas en 60 minutos. 10. Se escuchan 5 campanadas en 4 segundos.


¿Cuántas pastillas se tomará en 6 horas? ¿Cuánto se demora en escucharse 12
campanadas?
a) 18 b) 19 c) 20
d) 21 e) N.A. a) 12 seg. b) 11 c) 14
d) 10 e) 13
6. Un boxeador da siete golpes en dos segundos.
¿Cuántos golpes dará en cinco segundos? 11. Un reloj da 3 campanadas cada 3 min. ¿En
cuántos minutos dará 9 campanadas?
a) 13 b) 14 c) 15
d) 16 e) 17 a) 9 b) 10 c) 12
d) 13 e) 15
7. Una ametralladora KLM dispara 5 proyectiles
por segundo. ¿Cuántos proyectiles dispara en 3 12. Un boxeador da 5 golpes en 40 seg. ¿Cuánto se
segundos? demorará para dar 20 golpes?

a) 12 b) 11 c) 13 a) 3’ 10” b) 3’ 20” c) 3’ 18”


d) 14 e) 9 d) 4’ 16” e) 4’ 13”
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OPERACIONES SUCESIVAS

Este método nos permite encontrar la solución de un 2. Cada vez que Lucho se encuentra con Vanesa
problema en forma rápida; pero hay que tener en este le duplica el dinero a Vanesa, y Vanesa le
cuenta lo siguiente : da un sol. Si en un día, se ha encontrado 2
veces luego de las cuales Vanesa tiene 9 soles.
1. No se conoce la cantidad inicial. ¿Cuánto tenia inicialmente Vanesa?
2. Hay varias operaciones sucesivas
3. Se conoce la cantidad final a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

Sabías que a este Veamos ahora en una


capítulo le llaman el aplicación de una
Método del Cangrejo pareja de amigos

Sol.-

1. Siempre colocar lo que queda


2. Ir de atrás hacia delante
3. En forma inversa

Aplicamos
nuestra teoría Ahora con las
cuatro
operaciones

1. Si al cierto número lo multiplicamos por 5; luego


le agregamos 7; después lo dividimos entre 4; 3. A un número positivo lo dividimos entre 2 luego
para al final obtenemos 13. ¿El número inicial al resultado se le eleva al cuadrado, al número
es? se le divide entre 4 y dicho resultado le
extraemos la raíz cuadrada obteniendo
a) 1 b) 3 c) 5 finalmente 5. ¿Cuál es el número?
d) 7 e) 9
a) 20 b) 30 c) 40
d) 50 e) NA
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Jugando con
las fracciones

1. A un número se le multiplica por 3, se le resta 6,


se multiplica por 5, se le divide por 8, se eleva al
cuadrado, se le resta 171 obteniendo 729. ¿Cuál
4. Carlos tiene cierta cantidad de chocolates. A su es el número?

hermana le regala la mitad de lo que compra


a) 12 b) 24 c) 36
más 4 chocolates, a su vecina la mitad de lo que
d) 18 e) 20
le queda más 2 chocolates. ¿Cuántos chocolates
compró si al final le sobran 16 chocolates?
2. A un número se le extrae la raíz cuadrada
después de agregarle 1 al resultado se multiplica
a) 60 b) 48 c) 96 por 3 y se obtiene 12. ¿Cuál es el número?
d) 50 e) N.A.
a) 24 b) 7 c) 10
d) 17 e) N.A.

3. Si a la cantidad que tengo lo multiplico por 5, lo


divido luego por 15, al cociente lo multiplico por
4 y añado 32, entonces tendré 80 soles. ¿Cuánto
tenía inicialmente?
Te preguntaras, se puede
aplicar el método en
a) 36 b) 38 c) 40
este problema. ¡Claro
que sí yo te pregunto d) 34 e) 32
¡por qué?!

4. Si a un número lo multiplico por 8, luego lo divido


por 10 y el cociente lo multiplico por 3 añadiendo
enseguida 36, entonces obtendría 180. ¿Cuál es
5. Jorge, Alex y Luis están jugando con la el número inicial?

condición que aquel que pierda tiene que


a) 40 b) 60 c) 58
duplicar el dinero de los otros dos. Si cada uno
d) 45 e) 52
ha perdido una partida en el orden en que han
sido nombrados, quedándose luego de haber
5. Un número se aumenta en 1, el resultado se le
perdido el último, con 20 soles cada uno. multiplica por 2, al resultado se le resta 3, se
¿Cuánto tenía inicialmente Jorge? multiplica por 4 al resultado y por último se
divide entre 5 y se obtiene 12. ¿Cuál es el
a) S/. 32,5 b) 17,5 c) 10,5 número inicial?
d) 15 e) 20
a) 8 b) 9 c) 10
d) 14 e) N.A.
I.E.P “EL SEMBRADOR”
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere adulto, no se apartará de Él
II TRIMESTRE – RAZ. MATEMÁTICO

cuadrado obteniendo como resultado final 16.


6. Julio dice : “si a la edad que tendré dentro de Hallar el número inicial.
dos años lo multiplico por 3, al producto le resto
2 y a la diferencia le extraigo la raíz cuadrada, a) 3 b) 4 c) 5
al número así obtenido le agrego 1, para d) 6 e) 8
finalmente extraerle la raíz cúbica, obtengo así
2”. ¿Cuál es la edad de Julio? 9. Un pozo de agua se vacía en 2 horas si en cada
hora se va la mitad de los que había en esa hora
a) 5 b) 7 c) 9 más 1 litro. ¿Cuántos litros tenia inicialmente?
d) 11 e) N.A.
a) 3 b) 4 c) 5
7. A un cierto número se eleva al cuadrado, a este d) 6 e) N.A.
resultado se le resta 3, a este nuevo resultado se
multiplica por 7, luego le agregamos 9, finalmente 10. Cada vez que una persona ingresa a una tienda,
extraemos la raíz cuadrada, obteniendo como gasta la mitad de dinero que tiene más S/. 5. Si
resultado final 6. Hallar dicho número. después de ingresar y salir tres veces, todavía
tiene S/. 10. ¿Cuánto ha gastado en total?
a) 3 b) 1/3 c) 4
d) 6 e) 9 a) S/. 100 b) 140 c) 150
d) 60 e) 180
8. Con un cierto número se realizo las siguientes
operaciones : lo elevo al cubo, al resultado le
agrego 9 y le extraigo la raíz cuadrada, al
número así obtenido lo divido entre 3 para luego
restarle 1 y por último al resultado lo elevo al

El gato y los ratones


Puss, el gato, está echando una siesta. Sueña con que hay
cinco ratones situados en círculo a su alrededor, cuatro
ratones grises y un ratón blanco. En el sueño, su amo le
dice : “Adelante, Puss, puedes comértelos. Pero tienes que
comerte siempre el que hace el número cinco en el sentido
de las agujas del reloj. Y el último ratón que comas ha de
ser forzosamente el blanco”.

INDICACIÓN: Numera los ratones del círculo del 1 al 5.


Supongamos que Puss empieza por comerse el que ocupa la
posición 1. ¿Qué número le corresponderá al ratón blanco?
I.E.P “EL SEMBRADOR”
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere adulto, no se apartará de Él
II TRIMESTRE – RAZ. MATEMÁTICO

resultado final. Dar como respuesta la suma de


sus cifras.

a) 15 b) 7 c) 12
d) 6 e) 5
1. Multiplicamos un número por 4, producto al que
luego restamos 12, dividimos enseguida el
7. Si a un número le sumo 19, luego al resultado le
resultado entre 3, para volver a multiplicar por
pongo cero a la de derecha, al resultado lo
6 añadiendo luego 3 al resultado, dividiendo
divido por 11, al cociente le resto 15, a la
finalmente entre 3 resulta 89. ¿Cuál es el
diferencia le extraigo la raíz cuadrada, a la raíz
número inicial?
le sumo 3 le extraigo la raíz cúbica a la última
suma obtengo 2. ¿Cuál es la quinta parte del
a) 48 b) 40 c) 60
número original?
d) 58 e) 36

2. Pienso en un número. Lo divido entre 7, lo elevo al


a) 9 b) 6 c) 4
cuadrado, le agrego 41, se le extrae la raíz
d) 7 e) 5
cuadrada y finalmente le resta 6, dándome como
resultado 15. ¿Qué número pensé inicialmente?
8. Jorge le dice a Lucho si a la cantidad de dinero
que tengo le agrego 20 soles a ese resultado lo
a) 150 b) 98 c) 105
multiplico por 6, para quitarle a continuación 24
d) 133 e) 140
soles, luego a ese resultado le extraigo la raíz
cuadrada y por último lo divido entre 3, obtengo
3. Si a la cantidad que tienes lo multiplicamos por
8 soles “lo que tenia al inicio es”.
tres y luego la divides por 12, el cociente lo
multiplicas por 9, luego añades 43 y finalmente
a) 92 b) 24 c) 80
obtendrás 160. ¿Cuál era tu cantidad inicial?
d) 576 e) 352

a) 56 b) 54 c) 50
9. A un número se le multiplica por 5 se le resta 18,
d) 52 e) 48
se multiplica por 4, se le divide por 8, se eleva al
cuadrado, se le resta 40 y se le extrae raíz
4. A un número se le multiplica por 2, se le divide
cúbica, obteniéndose 6. Hallar dicho número.
por 18, se eleva al cubo, se le suma 5
obteniéndose 13. Hallar dicho número.
a) 9 b) 10 c) 8
d) 11 e) 12
a) 14 b) 16 c) 18
d) 20 e) 12
10. Pienso en número, lo divido entre 7, lo elevo al
cuadrado, le agrego 34, se le extrae la raíz
5. Hallar un número tal que si se eleva al cubo, al
cúbica y finalmente le resto 3, dándome como
resultado se le suma 100 y al nuevo resultado se
resultado 2. ¿Qué número pensé inicialmente?
le divide entre 4, se obtiene finalmente 41.

a) 56 b) 70 c) 84
a) 3 b) 4 c) 5
d) 63 e) 42
d) 6 e) 7

6. Hallar un número, tal que, si lo dividimos entre 3


y agregamos 3, al resultado le extraemos la raíz
cúbica y multiplicamos por 3, para finalmente
restar 3 y elevar al cubo, obtenemos 27 como

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