Cuáles son los principios de MIPG:

A Toma de decisiones basada en evidencias; Transparencia, Trabajo en equipo y

Participación Ciudadana.
B Orientación a resultados; Excelencia y calidad; Articulación Interinstitucional; Toma de
decisiones basada en evidencias; Aprendizaje e innovación; Integridad y confianza.
C Talento humano fortalecido; Transparencia, Eficiencia y Calidad.
D Todas las anteriores.

Frente a la estructura actual del MECI, cuyo eje articulador es el Esquema

de las Líneas de Defensa, confirme cuántas líneas lo componen:

A Tres Líneas
B Tres Líneas y una Estratégica
C Tres líneas y una Transversal
D Cinco Líneas

En el ejercicio de generación de valor público, cuál es la herramienta para

representar el trabajo de las entidades públicas:

A Modelo de Operación por Procesos

B Cadena de valor
C Ciclo de la Mejora Continua
D Ninguna de las anteriores

Teniendo en cuenta que la Norma Técnica NTCGP1000:2009 ya no opera

para las entidades públicas, a partir de qué aspectos dentro de MIPG se
podrá analizar y garantizar la calidad:

A Atributos de calidad de MIPG

B Normas técnicas internacionales que desarrollan las entidades
C Productos mínimos que cada entidad establece
D Ninguna de las anteriores

Cuántas dimensiones desarrolla MIPG articulado con MECI:

A 6 dimensiones y un eje transversal
B 7 dimensiones
C 8 dimensiones
D 5 dimensiones y 2 ejes transversales

Acorde con los antecedentes de MIPG articulado con MECI, en la

Constitución de 1991 cuáles artículos están directamente relacionados con
ambos modelos:

A Artículos 209 y 269

B Artículos 2 y 4
C Artículos 209 y 265
D Ninguno de los anteriores

Frente a los modelos de acreditación específicos establecidos para los

sectores de Educación y Salud, en el marco de MIPG:

A Se fusionan
B Se eliminan
C Se articulan y complementan
D Ninguna de las anteriores

Cuáles son los elementos conceptuales de MIPG:

A Gestión para el Resultado y Generación de Valor Público

B Su base son los fines esenciales del Estado
C Valor Público y Servicio al Ciudadano
D Bienestar y Servicio al Ciudadano

El Sistema de Control Interno en relación con el Sistema de Gestión:

A Se fusiona
B Se elimina
C Se articula
D Ninguna de las anteriores

Con ocasión de la expedición del Decreto 1499 de 2017, cuáles sistemas

fueron integrados:

A Sistema de Control Interno y Sistema de Gestión de la Calidad

B Sistema de Gestión de la Calidad y Sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo.
C Sistema de Desarrollo Administrativo y Sistema de Gestión de la Calidad
D Sistema de Desarrollo Administrativo, Sistema de Control Interno y Sistema de Gestión
de la Calidad

Dentro de los cambios a MIPG alineado con MECI, cuántas políticas y

entidades actualmente participan en su estructura:

A 5 políticas y 6 entidades líderes de política

B 19 políticas y 11 entidades líderes de política

C 5 políticas y 10 entidades líderes de política

D 16 políticas y 10 entidades líderes de política

Cuales se consideran actores de la política de integridad:

A Las entidades
B Servidores públicos
C Ciudadanos
D Todas las anteriores

Qué aspecto (s) se debe (n) tener en cuenta para adoptar el código de
integridad en una entidad publica

A Liderazgo del equipo directivo

B Tener implementado el MIPG
C Llevar a cabo permanentes ejercicios participativos
Dayc
1. El nivel de madurez de la GETH que ubica a la entidad en un proceso de
desarrollo en el que tiene avances importantes pero aún con oportunidades
de mejora, es:

A Básico Operativo Medio

B Consolidación
C Básico Operativo Bajo
D Transformación

Una de las rutas de creación de valor de la política de Gestión Estratégica de

Talento Humano es:

A Ruta del mérito

B Ruta de la innovación
C Ruta de la calidad
D Ruta de la integridad

Solo una de las siguientes es una etapa de la política de GETH:

A Emprender la reforma de la GETH

B Disponer de comunicación y resultados de la GETH
C Diagnosticar la GETH
D Replantear la GETH

Cuando una entidad realiza su autodiagnóstico y queda ubicada en el nivel

básico operativo es porque:

A La entidad cumple con los mínimos establecidos por la normatividad

B La entidad cuenta con avances importantes pero también con un amplio margen de
mejora
C La entidad calificó la matriz GETH de manera incompleta
D La entidad cuenta con buenas prácticas que se pueden replicar en otras entidades públicas

La GETH es el Conjunto de buenas prácticas y acciones críticas que

contribuyen al cumplimiento de metas organizacionales a través de:

A El análisis de los diagnósticos del contexto de la entidad

B La atracción, desarrollo y retención del mejor talento humano posible
C La planeación del desarrollo institucional del talento humano
D La comprensión del ciclo de vida de un servidor público

Cual se considera el ciclo del servidor público

A Ingreso y prepensionado
B Ingreso, crecimiento y despido
C Ingreso, logro y merito
D Ingreso, permanencia y retiro

¿Cuáles son los valores del Servicio Público contemplados en el Código de

Integridad?

A Transparencia – Servicio – Imparcialidad – Diligencia - Trabajo en equipo

B Legalidad - Independencia – Transparencia – Responsabilidad – Probidad
C Honestidad – Respeto – Compromiso – Diligencia – Justicia
D Solidaridad – Efectividad – Fraternidad – Trascendencia - Igualdad

La implementación de la política de GETH se evalúa a través de:

A Herramienta FURAG
B Herramienta de autodiagnóstico
C Las rutas de creación de valor
Dayb

Quienes son los beneficiarios de los productos y servicios que entrega una
entidad

A Servidores Públicos
B Ciudadanos
C Personas jurídicas y extranjeros
D Grupos de valor

Para las entidades de la Rama Ejecutiva del Orden Territorial,

departamentos, distritos, municipios, cual es el instrumento que orienta su
gestión durante los cuatro años del período de gobierno.

A Programas, proyectos y metas de desarrollo

B Plan de Desarrollo Territorial -PDT
C Diagnóstico, estrategia y plan de inversiones
D Plan Estratégico Institucional
Para llevar a cabo un buen ejercicio de planeación, la entidad debe tener en
cuenta.

A Contar con un líder o área responsable

B Incluir la planeación de las demás dimensiones de MIPG y de sus políticas
C Documentar el ejercicio de planeación en donde se describa la parte conceptual u
orientación estratégica; y la parte operativa
D Todas las Anteriores

El resultado del ejercicio de planeación en entidades del orden nacional, se

ve reflejada a través de las siguientes modalidades.

A Plan estratégico y plan de acción institucional

B Plan de acción institucional
C Plan Nacional de Desarrollo, Plan Estratégico Sectorial, Plan Estratégico Institucional y
Plan de Acción Institucional.
D Plan estratégico institucional, plan nacional de desarrollo y constitución política

Los indicadores de desempeño más utilizados son

A de producto
B de resultado
C de impacto
D Todas las anteriores

La estructura de la planeación en la rama ejecutiva del orden nacional

responde a :

A Plan nacional de desarrollo, Plan estratégico sectorial, Plan estratégico Institucional Y

plan de acción
B Plan de acción, plan operativo
C Plan de Desarrollo, Planes operaativos
D Ninguna de las anteriores

Cuál es el periodo de formulación de los Planes de Acción Institucionales

A Semestrales
B Cuatrimestrales
C Trimestrales
D Anual
En el marco del direccionamiento estratégico y planeación, la alta dirección
frente a la gestión del riesgo debe

A Formular la política de Administración del Riesgo

B Identificar, analizar y evaluar los riesgos
C Caracterizar procesos
D Ninguna de las anteriores

Para complementar y garantizar un adecuado ejercicio de Direccionamiento

Estratégico y Planeación institucional debe tener en cuenta.

A Reflexión inicial, diagnóstico de capacidades y entornos

B Programar el presupuesto
C Formulación de planes, indicadores y lineamientos para la formulación de política de
administración del riesgo.
D Todas las Anteriores

La Oficina de Control Interno verificará tres veces al año el cumplimiento de las acciones
contenidas en el Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano
A
30 de abril, 30 de agosto, 31 de enero
B
30 de abril, 31 de agosto y 31 de diciembre
C
31 de enero, 30 de agosto, 31 de diciembre
D
31 marzo, 30 septiembre y 31 de enero

El proceso de planeación de las entidades públicas de la Rama Ejecutiva del

Orden Nacional toma como punto de partida

A Ley 152 de 1994

B Decreto 2140 de 2000
C Decreto Ley 187 de 1994
D Ley 1712 de 2011

Como soporte a todo ejercicio de Direccionamiento Estratégico y

Planeación, es importante que se promueva

A La reflexión sobre la razón de ser de la entidad, el objeto para el cual fue creada, los
derechos que garantiza y los problemas y necesidades sociales que está llamada a resolver
B El objeto para el cual fue creada, los derechos que garantiza y los problemas y
necesidades sociales que está llamada a resolver
C La reflexión sobre la razón de ser de la entidad
D La estructura, procesos, planes, programas, proyectos, actividades, recursos, e
información

Cuantas políticas hacen parte de la Dimensión de Direccionamiento

Estratégico.

A1
B3
C4
D2

La consolidación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano está a

cargo de la

A Oficina de planeación o quien haga sus veces

B Oficina de control Interno o quien haga sus veces
C Secretaria general
D Ninguna de las anteriores

Cuantas políticas se desarrollan en el Plan Anticorrupción y de Atención al

Ciudadano que contiene la estrategia de lucha contra la corrupción y de
atención al ciudadano que debe ser implementada en las entidades del orden
nacional, departamental y municipal, en cumplimiento de lo establecido en
el artículo 73 de la Ley 1474 de 2011

A7
B2
C5
D4

Cuales políticas hacen parte de la Dimensión de Direccionamiento Estratégico.

A.Formular la política de Administración del Riesgo
B.identificar, analizar y evaluar los riesgos
C.caracterizar procesos
D.Ninguna de las anteriores

Existen diversas metodologías y herramientas para realizar análisis de capacidad institucional,

dentro de las más conocidas está.
A.Matriz DOFA o FODA
B.Modelo de reconocimiento
C.Modelo de Madurez de Capacidades
D.A y C

¿Qué es control y evaluación Ciudadana?

A Es el Derecho de los ciudadanos de participar en la vigilancia de la gestión publica y sus

resultados
B Seguimiento al cumplimiento de la política de administracion del riesgo y racionalización
de trámites.
C Es una obligación de las entidades y organismos públicos de responder, rindiendo
cuentas ante los ciudadanos sobre las responsabilidades encomendadas el avance y
resultado de la gestión
Dayc

El Mapa de Ruta o “Ruta de la Excelencia” enmarcada dentro de la política

de gobierno digital, contiene los siguientes elementos

A Servicios y trámites priorizados para ser dispuestos en línea

B Proyectos de mejoramiento para la gestión institucional e interinstitucional con el uso de
medios electrónicos, que los sujetos obligados deben implementar
C Acciones que requieran priorizarse para masificar la oferta y la demanda de Gobierno
Digital, con base en lo señalado en los componentes de que trata el decreto
D Todas las anteriores

Cuáles son los componentes de acción que orientan el desarrollo y la

implementación de la política de Gobierno digital

A TIC para el Estado y TIC para la Sociedad

B Arquitectura, Seguridad y privacidad y Servicios
C Seguridad y Privacidad
D Servicios Digitales de confianza y calidad

Un proceso es entendido como:

A Un conjunto de actividades y recursos interrelacionados que transforman elementos de

entrada en elementos de salida y permiten lograr un objetivo.
B Un conjunto de insumos que se transforman
C Un listado de tareas para cumplir procedimientos
D Todas las anteriores
Un proceso es entendido como:

A Facilitar al ciudadano y a los empresarios su interacción con el Estado

B Disminuir la transparencia en las actuaciones administrativas y aumentar la
discrecionalidad del funcionario público
C Atender las necesidades y expectativas del ciudadano asociadas a los trámites
Dayc

Un proceso debe tener dentro de su estructura:

A Responsables y procedimientos
B Objetivo, alcance, insumos, proveedores, actividades, productos, clientes.
C Causas, consecuencias, riesgos, procedimientos
D Todas

Un Procedimiento es:

A Es una visión sistémica entre las operaciones o actividades de la entidad, con el fin de
poder determinar los procesos y éstos se constituyen en la base para la mejora continua.
B Conjunto de especificaciones, relaciones y ordenamiento de las tareas requeridas para
cumplir las actividades de un proceso.
C Cadena de valor que permite obtener el resultado previsto por la entidad en el
cumplimiento del objeto social o razón de ser.
D Las políticas y estrategias, fijación de objetivos, comunicación y disposición de recursos
necesarios, facilitan el seguimiento y la mejora.

¿Qué es rendir cuentas?

A Es el derecho del ciudadanos a recibir la información que solicita a una entidad

B Es la participación de los grupos de valor en la gestión institucional y toma de decisiones
C Obligación de las entidades de informar, dialogar y dar respuesta clara, concreta y eficaz
sobre la gestión realizada.
D Toda las anteriores

Caracterizar un proceso consiste en:

A Agrupar todas las tareas que se realizan en una dependencia

B Ver de manera integral y secuencial la esencia del proceso y el aporte que hace a los
objetivos institucionales.
C Definir los rasgos diferenciadores de los procesos (objetivos, alcance, responsable,
insumos, proveedores, actividades, salidas, clientes y riesgos asociados).
D b y c son verdaderas

Que políticas se encuentran inmersas dentro del Plan Anticorrupción y de

Atención al Ciudadano –PAAC, dentro del marco relación Estado
ciudadano

A Servicio al ciudadano
B Racionalización de tramites
C Participación ciudadana
D Todos los anteriores

El Alcance de un proceso hace referencia a:

A
Resultados que la entidad espera lograr para cumplir la misión y visión. Determina el cómo
logro la política trazada y el aporte que se hace a los objetivos institucionales.
BDetermina los límites establecidos para la cobertura del conjunto de las actividades
(inicio-fin)
Ca y b
DDeterminar donde inicia y donde termina el proceso.

Cuales se considera(n) el (los) propósito (s) de la política de gobierno digital:

A Servicios digitales de confianza y calidad y Impulso en el desarrollo de territorios y

ciudades inteligentes.
B Procesos internos, seguros y eficientes a partir de las capacidades de gestión TI.
C Toma de decisiones basadas en datos y empoderamiento ciudadano a través de la
consolidación de un estado abierto.
D Todas las anteriores

Qué elementos se deben tener en cuenta para evaluar las estrategias de

Participación y Rendición de Cuentas

A Identificar el número de actividades en las que se involucró al ciudadano

B Identificar los resultados de la incidencia de la participación
C Establecer el cronograma de ejecución de las actividades
D a y b son ciertas
El Responsable de liderar la implementación de la Política de Gobierno
Digital en las entidades es:

A El director, jefe de oficina o coordinador de tecnologías y sistemas de la información y

las comunicaciones (CIO), o quien haga sus veces en la entidad
B Jefe de Planeación
C Comité de Gestión y Desempeño
D El Secretario General

Cuales son los tres habilitadores transversales

A TIC para el Estado y TIC para la Sociedad, TIC para seguridad digital
B Arquitectura, Seguridad y privacidad y Servicios Ciudadanos Digitales
C Servicios Ciudadanos Digitales y de Estado
D Ninguna de las anteriores

Tipo de indicador que miden los resultados alcanzados frente a los bienes o
servicios generados a los usuarios:

A Efectividad
B Eficiencia
C Producto
D Calidad

Identifique cual sería el nombre más acertado del indicador en el siguiente

ejemplo: Aumentar al 70% la cobertura de educación básica secundaria en
el municipio para el año 2019

A Aumentar al 70% la educación básica

B Tasa de deserción en Educación
C Tasa de cobertura en educación básica secundaria
D Ninguna de las anteriores

Que criterio permite validar la fórmula del indicador para describir la

situación o fenómeno determinado, objeto de la acción:

A Pertinencia
B Confiabilidad
C Funcionalidad
D Utilidad
La dimensión de Evaluación de resultados busca:

A Que las entidades conozcan de manera permanente los avances en su gestión y los logros
de los resultados y metas propuestas, en los tiempos y recursos previstos
B Establecer acciones, métodos y procedimientos de control y de gestión del riesgo
C Generar o producir en la entidad aspectos claves para su aprendizaje y su evolución
D Permite a las entidades vincularse con su entorno y facilitar la ejecución de sus
operaciones a través de todo el ciclo de gestión

Tipo de indicador que determina sí el cumplimiento de un objetivo

específico es coherente con la meta establecida previamente

A Economía
B Eficacia
C Eficiencia
D Calidad

Tipo de indicador que mide la consecución y el aprovechamiento de los

insumos que deben ser adquiridos en una escala de tiempo oportuno, al
mejor costo posible, la cantidad adecuada y con la calidad requerida:

A Eficiencia
B Economía
C Eficacia
D Calidad

Dentro de los criterios de los indicadores la “funcionalidad” responde a la pregunta:

A
¿El indicador expresa qué se quiere medir de forma clara y precisa?
B
¿El indicador es monitoreable?
C
¿La información del indicador está disponible?
D
¿De dónde provienen los datos?

El indicador debe ser capaz de poder identificar los distintos cambios de las
variables a través del tiempo, corresponde a la siguiente característica de un
indicador:

A Relevante
B Medible
C Sensible
D Claro

Cuál es el fin o función de un indicador:

A Transformar elementos de entrada en elementos de salida aportando valor añadido para

el cliente o usuario.
B La interrelación de los procesos misionales dirigidos a satisfacer las necesidades y
requisitos de los usuarios.
C Medir el avance o retroceso en el logro de un determinado objetivo en un periodo de
tiempo determinado
D Representar gráficamente la forma como la organización opera para conocer y para
satisfacer las necesidades de sus clientes

Que política hace parte de la dimensión de Evaluación de resultados:

Gestión del conocimiento y la innovación

Racionalización de trámites

Seguimiento y evaluación del desempeño organizacional

Seguimiento y evaluación del desempeño institucional

Que criterio permite validar la fórmula del indicador para describir la

situación o fenómeno determinado, objeto de la acción:

A Pertinencia
B Confiabilidad
C Funcionalidad
D Utilidad

La evaluación de resultados se aprecia en dos momentos, uno de ellos es:

A Perspectiva Institucional
B Seguimiento a la gestión Institucional
C Elaboración del plan
D Marco estratégico
Uno de los momentos para realizar la evaluación de resultados, es

A Perspectiva Institucional
B Marco estratégico
C Elaboración del plan
D Seguimiento a la gestión Institucional

Permite medir el impacto que puede llegar a tener el desarrollo de un

determinado programa dentro de un grupo social de incidencia ya sea a
corto, mediano o largo plazo, a través de la medición de la cantidad de
bienes o servicios producidos por una entidad, esta medición se realiza a
través de indicadores de:

A Resultado
B Oportunidad
C Calidad
D Producto

El indicador de calidad se define como:

A La forma más conveniente y adecuada, atendiendo a los requerimientos de los distintos

programas en pro de cumplir con los objetivos planteados
B La relación existente entre el avance en el logro de un determinado objetivo
C La capacidad de la institución para responder en forma consistente, rápida y directa a las
necesidades de los usuarios
D La capacidad de las entidades para producir, administrar y focalizar

Que aspectos se debe tener en cuenta en la construcción de un indicador:

A Periodicidad
B Responsables
C Información de fácil manejo
D Todas las anteriores

Como se define un Indicador

A Como la línea base

B Hace parte del objetivo
C La relación entre dos o más variables
D Es un dato

En qué nivel organizacional se pueden establecer indicadores:

A Objetivos institucionales de la entidad

B Objetivos de los procesos Operativos o de apoyo
C Objetivos de los procesos misionales
D Todas las anteriores

Qué se define como Política de archivos y gestión documental?

A Conjunto de normas archivísticas emitidas por AGN.

B La Administración de Archivos
C Comprende los lineamientos de la Gestión Documental.
D Comprende la administración de archivos y gestión documental de acuerdo a los
lineamientos establecidos por AGN

¿Cuáles disposiciones debe implementar cada entidad en su Gestión

Documental?

A Elaboración del Programa de Gestión Documental y Tablas de Retención Documental

B Elaboración de inventarios documentales
C Reconocimiento de procesos archivísticos y ciclo vital de documentos obligación de
producir o capturar información pública
D Todas las anteriores

Los componentes que debe implementar una entidad en materia de gestión

documental son:

A Estratégico
B Administración de archivos
C Documental, tecnológico y cultural
D Todas las anteriores

Identifique cuál(es) de las siguiente(s) afirmación(es) es(son) verdadera(s) y

está(n) relacionada(s) con la transparencia activa:

A Obligación de publicar proactivamente información en la web

B Poner a disposición del solicitante el procedimiento especial de solicitud con
identificación reservada
C Dejar a disposición de las personas interesadas la información de los espacios físicos, las
sedes o dependencias en los sitios web institucionales
D Son verdaderas a y c

Para implementar el componente estratégico, la entidad debe desarrollar,

planear, implementar y hacer seguimiento de manera progresiva a:

A Planeación de la función archivística

B Planeación estratégica
C Control evaluación y seguimiento
D Todas las anteriores

Identifique los procesos de la gestión documental que una entidad debe

implementar:

A Planeación, producción, valoración, preservación

B Producción, gestión y trámite, valoración, disposición, preservación
C Planeación, producción, gestión y trámite, transferencias, valoración, organización
disposición y archivo
D Planeación, producción, gestión y trámite, transferencias, valoración, organización,
disposición y preservación

Entidad líder de la Política Archivística en el Estado Colombiano:

A Departamento Administrativo de la Función Pública

B Ministerio de Tecnologías de la Información y las comunicaciones
C El Archivo General de la Nación
D Secretaria de Transparencia de la Presidencia de la República

Cuáles de los siguientes aspectos normativos enmarcan la transparencia

pasiva:

A Ley 87 de 1993 y Decreto 1499 de 2017

B Ley 1474 de 2011 y Decreto 1083 de 2015
C Ley 1712 de 2014 y Decreto 1166 de 2016
D Ley 489 de 1998 y Ley 1712 de 2014

De acuerdo a los siguientes aspectos, como podría definirse dentro de los

Instrumentos de gestión de información, a la “información clasificada”
(Artículo 18 de la Ley 1712 de 2014):
A Aquella Información exceptuada por daño a los intereses públicos.
B Son verdaderas a y c
C La que afecte la defensa y seguridad nacional a través de su publicación.
D Aquella que involucre o afecte los derechos, privacidad y la intimidad de las personas
(hojas de vida, historia laboral y expedientes pensionales, entre otros).

Cada entidad en relación con la Administración de Archivos debe buscar:

A La obligatoriedad de la conformación de archivos

B La responsabilidad de la administración pública de administrar sus archivos
C Propiedad, manejo y aprovechamiento de los archivos públicos
D La garantía de los espacios y las instalaciones necesarias para el correcto funcionamiento
de sus archivos

¿Cuál es la Ley que enmarca la Transparencia y del Derecho de Acceso a la

información pública?

A Ley 1755 de 2015

B Ley 1474 de 2011
C Ley 1757 de 2015
D Ley 1712 de 2014

Señale la respuesta correcta ¿Qué implica el ejercicio del derecho de acceso

a la información pública?

A Promover y divulgar proactivamente documentos y archivos que plasman la actividad

estatal y el interés público, de forma rutinaria, actualizada, accesible y comprensible
B No Implementar instrumentos archivísticos que garanticen la disponibilidad de los
documentos, en el tiempo, con el fin de permitir el acceso a la de información pública
C Recibir de forma oportuna, veraz, incompleta, motivada y actualizada la respuesta a la
solicitud de información
D Identificar las disposiciones fuera de los requerimientos legales o constitucionales que
permitan calificar la información conforme a las excepciones que expresa la Ley

Indique cuál(es) de las siguiente(s) afirmación(es) es( son) Falsa(s )en lo referente a la
transparencia pasiva:
A
Una solicitud de información realizada por una persona se debe justificar el por qué solicita
esa información
B
a y c son falsas
C
La recepción de solicitudes de información pública se realiza exclusivamente por medios
electrónicos
D
El acto de respuesta a solicitudes de información es una de las formas a través de las cuales
los sujetos obligados garantizan el derecho de acceso a la información pública

La infraestructura locativa y actividades de sensibilización y aseguramiento

de las condiciones de trabajo hacen parte del componente:

A Estratégico
B Administración de archivos
C Documental
D Tecnológico y Cultural

La instancia asesora del nivel directivo en dónde cada entidad diseña, aprueba, hace
seguimiento a la política de gestión documental, es:
A
Comité de archivo
B
Comité de desarrollo administrativo
C
Comité institucional de gestión y desempeño
D
Comité técnico

Cuales son las entidades encargadas del diseño, promoción e

implementación de la dimensión de información y comunicación en el
desarrollo de sus políticas?

A Ministerio de Justicia y del Derecho y Ministerio de Educación

B Ministerio TIC y Secretaria Jurídica de la Presidencia de la República
C Archivo General de la Nación, Secretaria de Transparencia de la Presidencia de la
República y el Departamento Administrativo Nacional de Estadística.
D Departamento Administrativo de la Función Pública y Departamento Nacional de
Estadística DANE

¿Cuáles son los cuatro ejes de la dimensión de gestión del conocimiento y la

innovación?

A Sensibilización, recolección, evaluación y seguimiento integral

B Generación y producción, analítica institucional, herramientas para uso y apropiación, y
cultura de compartir y difundir
C Acceso a la información pública, rendición de cuentas, datos abiertos e innovación
abierta
D Detección y análisis de requerimientos, diseño y pruebas, ejecución y análisis

¿Qué es gestión del conocimiento?

A La coordinación eficiente y eficaz de la información procedente de fuentes internas y

externas
B Maximizar el valor y los beneficios derivados del uso de la información
C Herramientas orientadas al seguimiento, análisis y a la presentación y publicación de
información según sus ciclos de vida
D Administración del conocimiento tácito (intangible) y explícito (tangible) en las
entidades públicas

¿Qué son lecciones aprendidas?

A Documentación del conocimiento adquirido sobre un proceso o sobre experiencias de la

entidad luego de un análisis crítico sobre sus factores positivos y/o negativos
B Escritura de los requerimientos técnicos de los proyectos de innovación desarrollados por
una entidad pública
C Caracterización de los datos producidos por una entidad pública
D Registro de los proyectos de aprendizaje en equipo incluidos en el plan estratégico del
talento humano

¿Por qué es importante la cultura de la innovación?

A Fortalece a la entidad en la construcción colectiva del conocimiento y la generación de

soluciones eficientes y diferenciadoras que generan valor público y competitividad
B Caracteriza en el tiempo a una entidad por la implementación de su estrategia y
conocimiento
C Diferencia a una entidad de otra por sus prácticas comunes, conocimiento y estrategias de
comunicación
D Mejora la capacidad y comunicación de las entidades en el aprovechamiento de sus
lecciones aprendidas

¿Cuál es la secuencia de operación de los cuatro ejes de la dimensión?

A Generación y producción, analítica institucional, herramientas para uso y apropiación, y

cultura de compartir y difundir
B Generación y producción, herramientas para uso y apropiación, cultura de compartir y
difundir, y analítica institucional
C Herramientas para uso y apropiación, generación y producción, cultura de compartir y
difundir, y analítica institucional
D Ninguna

¿Qué es innovación pública?

A Generación de novedad que aporta valor público

B Experimentación de ideas
C Visión de las necesidades del grupo de valor
D Invención generada pensando en una necesidad específica

¿Qué busca el eje de generación y producción?

A Generar metodologías para fortalecer el gobierno abierto y mejorar la toma de decisiones

en las entidades públicas
B Optimizar los procesos centrados en los servidores públicos
C Consolidar grupos de servidores públicos capaces de idear, investigar, experimentar e
innovar en sus actividades cotidianas
D Desarrollar módulos interrelacionados para explicar procesos

¿Qué busca el eje de cultura de compartir y difundir?

A Organizar los datos, la información y el conocimiento

B Desarrollar una visión estratégica de comunicación y consolidar las redes de
conocimiento y metodologías de enseñanza-aprendizaje
C Identificar y evaluar los sistemas de información por medio de la participación activa de
los servidores públicos
D Control y seguimiento de la gestión pública

¿Qué beneficio asociado tiene la analítica institucional?

A Generación eficiente del conocimiento por medio de la transformación de los datos y la

información
B Unir bases de datos para la presentación de investigaciones
C Tecnología para la ideación
D Seguimiento continuo a las auditorias de la entidad pública

¿Qué es conocimiento?
A Acción de informar.
B Suma de ideas, datos, información, procesos y productos generados por los servidores
públicos de las entidades
C Estímulo sensorial que afecta al comportamiento de los individuos
D Difusión homogénea y simultánea

¿Qué beneficios tiene el aprovechamiento de los datos?

A Digitalización y el despliegue de servicios basados en internet

B Producir información y conocimiento para solucionar problemas públicos, empresariales,
académicos o de la ciudadana, facilitar la innovación y obtener valor social y económico
C Establecer distinciones claras entre las categorías de datos
D Aumentar la creatividad en el uso de la información y la producción de conocimiento

¿Qué busca el eje de analítica institucional?

A Aplicación de métodos estadísticos al estudio de la economía

B Convertir los datos e información producidos por la entidad en conocimiento útil para la
toma de decisiones por medio de su análisis
C Utilizar la tecnología para divulgar información
D Clasificar y monetizar datos que tienen una determinada característica

Cúal es la estructura del MECI con su última actualización:

A Tres subsistemas, 9 componentes y 29 elementos de control

B Tres componentes y 13 elementos de control
C Dos módulos de control y un eje transversal
D Cinco Componentes

Frente a la estructura actual del MECI, cuyo eje articulador es el Modelo de

las Líneas de Defensa, confirme cuántas líneas lo componen:

A Tres Líneas
B Tres Líneas y una Estratégica
C Tres líneas y una Transversal
D Cinco Líneas

Las Oficinas de Control Interno o quienes hacen sus veces, como

dinamizadores del Sistema de Control Interno cumplen los siguientes roles:
A Valoración de riesgos, acompañar y asesorar, realizar evaluación y seguimiento,
fomentar la cultura de control, y relación con entes externos
B Evaluación de la gestión del riesgo, enfoque hacia la prevención, evaluación y
seguimiento, relación con entes externos de control y Liderazgo estratégico
C Acompañar y asesorar, evaluación y seguimiento, relación con entes externos de control
D Enfoque hacia la prevención, Acompañar y asesorar, hacer seguimiento y evaluar,
relación con entes externos de control

Para el rol de Liderazgo Estratégico, el Jefe de Control Interno o quien hace

sus veces requiere:

A Aplicar acciones que permitan ser un soporte estratégico para la toma de decisiones, en
relación con el nominador y frente al Representante Legal
B Conocer las prioridades y qué expectativas de la Alta Dirección, con el fin de trabajar
para conseguir el máximo alineamiento y coordinación posible
C Conocer el direccionamiento estratégico de la entidad, así como su presupuesto y
principales proyectos
D Todas las anteriores

Cuáles son las instancias evaluadoras para el Sistema de Control Interno en

el país:

A La Contraloría General de la República, la Auditoría General de la República y la

Procuraduría General de la Nación
B El Departamento Nacional de Planeación
C La Oficina o Unidad de Coordinación de Control Interno o quien haga sus veces
D Todas las anteriores

Las herramientas adoptadas a través del Decreto 648 de 2017, para el ejercicio profesional de
auditoría interna son:

Estatuto de Auditoría, Código de ética del Auditor Interno, Plan Anual de Auditoría y Carta de
Representación

Estatuto de Auditoría, Código de ética del Auditor Interno, Programa Anual de Auditoría y Carta de
Autorización

Estatuto de Auditoría, Código de ética del Auditor Interno y Plan Anual de Auditoría

D
Estatuto de Auditoría y Marco Internacional para la práctica de Auditoría

En relación con la evolución del Modelo Estándar de Control Interno MECI, cuántas actualizaciones
se han hecho desde el 2005 fecha de su primera emisión:

Una

Dos

Tres

No se han hecho actualizaciones

El Modelo Estándar de Control Interno MECI, nace como herramienta para

operar el Sistema de Control Interno, dicho modelo tiene sus orígenes en
cuál de los siguientes modelos internacionales:

A COSO
B COCO
C CADBURY
D Ninguno de los anteriores

Frente al campo de aplicación de la Ley 87 de 1993, la política de control

interno aplica y es obligatoria para:

A Las tres Ramas del Poder Público, Organismos Autónomos y Organismos de Control
B Organización Electoral, Banco de la República y Fondos de origen presupuestal
C Empresas industriales y comerciales del Estado, así como Sociedades de economía mixta
con capital del Estado igual o superior al 90%
D Todas las anteriores

Cuáles son las instancias reguladoras para el Sistema de Control Interno en

el país:

A El Presidente de la República y el Departamento Administrativo de la Función Pública

B El Congreso de la República
C La Contaduría General de la Nación y la Contraloría General de la República
D Todas las anteriores

Frente al rol de Evaluación de la Gestión del Riesgo, cuáles de las siguientes acciones NO
debe llevar a cabo la Oficina de Control Interno o quien haga sus veces:
A
Poner a disposición de la administración herramientas y técnicas usadas para la
administración del riesgo
B
Entrenar a la organización en la gestión de riesgos y controles a través de talleres
C
Proveer consejo y motivar o soportar las decisiones de la Alta Dirección sobre los riesgos,
sin participar directamente en ellas
D
Imponer procesos de gestión de riesgos

Para evaluar la idoneidad de los controles, se deben considerar los siguientes

aspectos:

A Diseño y ejecución del control por parte del responsable

B Analizar si se han presentado materializaciones de riesgos
C Indagar con el responsable si conoce sus controles y si los ejecuta
D Solamente a y b

Para el rol de Enfoque hacia la prevención se fusionaron 2 roles anteriores

así:

A Asesorar y Acompañar
B Asesorar y Acompañar con fomento de la cultura del control
C Asesorar y Acompañar con hacer seguimiento
D Asesorar y Acompañar con Evaluación Independiente

Dimensión Auditoria

¿Cuál es esquema de asignación de responsabilidades y roles para la gestión

del riesgo en la estructura del Modelo Estándar de Control Interno –MECI?

A Línea estratégica, línea de evaluación y primera línea de defensa

B Línea estratégica, primera línea, segunda línea y tercera línea de defensa.

C Primera línea, segunda línea, tercera línea y línea transversal

D Línea estratégica, primera línea y línea de defensa

¿De que dependen el éxito del proceso de auditoria?

A De la experiencia del auditor

B De los riesgos identificados.

C Ninguna de las anteriores.

D De la claridad en el propósito de los objetivos estratégicos, de cumplimiento y operativos.

¿Señale el documento que consolida la planificación y establece los trabajos

a cumplir anualmente para evaluar y mejorar la eficacia de los procesos de
gestión de riesgos y control?

A Informe de seguimiento a las acciones de mejora

B Plan Anual de auditorías basada en riesgos

C Informe pormenorizado

D Plan cuatrienal de auditoria

¿De acuerdo a la Guía de Implementación 2240 “programa de trabajo” el

equipo auditor que debe tener en cuenta para su elaboración?

A Objetivos, alcance, riesgos del proceso y técnicas para realizar la auditoria

B Asignación de recursos, universo de auditoria, técnicas para realizar la auditoria y experiencia

del equipo auditor

C Universo de auditorías y asignación de recursos

D Ninguna de las anteriores

¿Qué aspectos, debe tener en cuenta la Oficina de Control Interno o quien

haga sus veces, para determinar el ciclo de rotación de auditorías?

A Nivel de criticidad de las unidades auditables y el universo de auditoria

B Los intereses de la alta dirección y el nivel de criticidad de las unidades auditables

C Nivel de aceptación de los riesgos y el universo de auditoria

D Impacto del presupuesto y el nivel de criticidad de las unidades auditables

¿De los siguientes, cuales son los instrumentos, que se suscriben en la etapa
de apertura de la auditoría?

A Estatuto de auditoria y carta de compromiso

B Ninguna de las anteriores

C Código de ética del auditor y carta de compromiso

D Carta de presentación y carta de compromiso

¿En que se definen los aspectos esenciales para determinar el marco o límite de la auditoria, el
periodo de tiempo en el que se va a realizar, los lugares de trabajo y los componentes del área?

En el universo de auditoría.

En el alcance de la auditoría.

En el Plan Anual de Auditoría.

En el objetivo de la auditoría.

¿De los siguientes criterios, cuales debe tener en cuenta para la priorización de las unidades
auditables con mayor criticidad en la entidad?

Nivel de riesgo residual y sanciones y demandas

Ninguna de las anteriores

Número de hallazgos en los procesos y resultados de indicadores

Resultados de indicadores y nivel de riesgo inherente

¿Cuáles aspectos se deben tener en cuenta para la planeación de auditorías?

A Identificar los aspectos susceptibles de ser evaluados y conformación y priorización del universo
de auditoría

B Conocer la misión y la visión de la entidad

C Conocer el equipo auditor

D Identificar los puntos de control de los procesos

¿Cuáles son los componentes de la estructura del Modelo Estándar de

Control Interno – MECI que se articulan con el Modelo Integrado de
Planeación y Gestión – MIPG?

A Ambiente de control, administración del riesgo, actividades de control, información y

comunicación y evaluación y seguimiento.

B Ambiente de control, Evaluación del riesgo, información y comunicación y análisis y valoración

del riesgo.

C Ninguna de las anteriores.

D Actividades de monitoreo, Ambiente de control, información y comunicación, actividades de

control y evaluación del riesgo.

¿Cuáles son los aspectos, que como mínimo se debe tener en cuenta, en la
planeación de una auditoria interna basada en riesgos?

A Los objetivos, el alcance, el tiempo y asignación de recursos.

B Los resultados de los indicadores de gestión.

C Los objetivos, el alcance, el tiempo y la experiencia profesional del equipo auditor.

D Experiencia y profesionalismo del equipo auditor.

¿Cuál es la instancia que valida y aprueba el Plan Anual de Auditorías

basada en riesgos?

A Comité de control interno

B Comité Institucional de Coordinación de Control Interno

C Comité de Auditoria
D Comité Interinstitucional de Control Interno

Enlaces Importantes

https://www.studocu.com/co/document/escuela-superior-de-administracion-publica/funcion-
publica-colombiana-y-comparada/respuestas-curso-mipg/40676960

https://globaltisystem.com/blog/gobierno-digital-8/mipg-11