MATEMÁTICA (51) Cátedra A: NUÑEZ, MYRIAM

1° PARCIAL

05/05/2023 TEMA 10
Hoja 1 de 4

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1 2 3 4

Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
Duración del examen: 1h 40’. Completar los datos personales con letra clara, mayúscula e imprenta.
No se aceptarán respuestas en lápiz.

1. Hallar el valor de 𝒄 ∈ ℝ para que la función 𝒇(𝒙) = −𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝒄 se interseque en un único punto con la
función 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟑

Para hallar los puntos en de intersección de las funciones debemos plantear:

𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)

Luego, reemplazamos por las fórmulas de las funciones dadas en el enunciado y resulta que:

−𝑥 2 + 𝑥 + 𝑐 = 𝑥 2 + 𝑥 + 3

Despejamos y obtenemos que:

2𝑥2 + 3 − 𝑐 = 0
Aplicamos la fórmula resolvente:
0 ± √02 − 4.2. (3 − 𝑐)
𝑥1,2 =
4
Como las funciones deben intersecarse en un punto, la ecuación debe tener una única solución por lo
que −4.2. (3 − 𝑐) debe ser cero, es decir:
−4.2. (3 − 𝑐) = 0
Por lo tanto, para que este producto sea nulo 3 − 𝑐 debe ser cero, entonces:
3−𝑐 =0↔𝑐 =3
Al resolver el ejercicio utilizamos los conceptos de función cuadrática y de ecuaciones cuadráticas.
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Hoja 2 de 4

𝟏
2. Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente −𝟐 y corta a la recta 𝒚 = 𝒙 + 𝟏 en el punto de abscisa
𝟐
𝒙 = 𝟎.

Se sabe que para hallar la ecuación de una recta es necesario conocer su pendiente y su ordenada al origen. Dicha
recta, se expresa mediante 𝑦 = 𝑎 . 𝑥 + 𝑏, donde "𝑎" es la pendiente y "𝑏" la ordenada al origen.

Como en el ejercicio nos dan de dato que la pendiente es −2, eso significa que 𝑎 = −2.

Al reemplazar en la ecuación, nos quedará que:

𝑦 = −2𝑥 + 𝑏

1
Por otro lado, las rectas 𝑦 = 2 𝑥 + 1 y la recta pedida, tienen como punto común, el punto en el cual se cortan.
1
Es decir que, si se cortan en 𝑥 = 0, al sustituir en 𝑦 = 𝑥 + 1, lograremos encontrar la coordenada "𝑦" del punto:
2

1
𝑦 = .0 + 1
2
𝑦=1

Por lo tanto, ambas rectas se cortan en el punto 𝑃 = (0; 1)

Luego, reemplazando 𝑃 = (0; 1) en 𝑦 = −2𝑥 + 𝑏, podremos encontrar el valor de ′′𝑏′′ :

1 = −2. 0 + 𝑏
1=𝑏

Finalmente, la ecuación de la recta pedida será:

𝑦 = −2𝑥 + 1
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Hoja 3 de 4

3. Calcular 𝒎 y 𝒏, de modo que 𝑷(𝒙) = 𝒎𝒙𝟒 + 𝒏𝒙𝟑 + 𝟏 admita la raíz 𝒙 = 𝟏 de multiplicidad doble.

Para que x=1 sea de multiplicidad doble, 𝑃(𝑥) debe poder dividirse 2 veces por 𝑥 − 1. Si dividimos una vez
podemos expresar a P(x) como: 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑚𝑥 3 + (𝑛 + 𝑚)𝑥 2 + (𝑛 + 𝑚)𝑥 + 𝑛 + 𝑚) + 1 + 𝑛 + 𝑚. Como
debe tener resto 0, entonces: 1 + 𝑚 + 𝑛 = 0
Si volvemos a dividir por 𝑥 − 1, resulta: 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 1)2 (𝑚𝑥 2 + (2𝑚 + 𝑛)𝑥 + 3𝑚 + 2𝑛) + 4𝑚 + 3𝑛. Como
también queremos resto 0, resulta que 4𝑚 + 3𝑛 = 0.

Entonces nos quedan las condiciones:

1+𝑚+𝑛 =0
4𝑚 + 3𝑛 = 0

Despejando de la primera y reemplazando en la segunda, queda:

4𝑚 + 3(−𝑚 − 1) = 0
4𝑚 − 3𝑚 − 3 = 0
𝑚=3
Y así 𝑛 = −4
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Hoja 4 de 4

4. Encontrar el/los valores de 𝒌 ∈ ℝ si la cuarta parte de la distancia entre los puntos 𝑨 = (−𝒌; 𝟔) y
𝑩 = (𝟏; 𝒌) es 1,25.

Empleamos la fórmula de distancia entre dos puntos:

𝑑 𝐴𝐵 = √(1 + 𝑘)2 + (𝑘 − 6)2

Consideramos la cuarta parte y luego despejamos:

𝑑 𝐴𝐵: 4 = √(1 + 𝑘)2 + (𝑘 − 6)2 ∶ 4

1,25 = √(1 + 𝑘)2 + (𝑘 − 6)2 ∶ 4
1,25 . 4 = √(1 + 𝑘)2 + (𝑘 − 6)2
52 = (1 + 𝑘)2 + (𝑘 − 6)2
25 = 1 + 2𝑘 + 𝑘 2 + 𝑘 2 − 12𝑘 + 36
0 = 2𝑘 2 − 10𝑘 + 12
𝑘 =2; 𝑘 =3

Para resolver este ejercicio resignificamos el concepto de distancia entre dos puntos. Este concepto se encuentra en
el apunte teórico “Distancia entre puntos” correspondiente a la unidad Números reales y plano cartesiano.