COLEGIO Y CENTRO DE ARTE JUVENILIA

PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

AÑO A – 2021 – SEXTO A OCTAVO
DOCENTE: Juan Camilo Ávila Arce ÁREA: Música ASIGNATURA: Profundización (CANTO) SEMANA N° 8

ESTANDAR DE COMPETENCIA:

COMPETENCIA COGNITIVA: COMPETENCIA PRAXIOLÓGICA: COMPETENCIA AXIOLÓGICA:

TEMA SUB TEMAS ACTIVIDAD PEDAGÓGICA TIEMPO RECURSOS CURSO FECHA PROCESO OBSERVACIONES
EVALUATIVO
 11º 18/03/2021 Mediante la CANCIÓN
- VIDEO PARA LA PEÑA -Tablero observación SABRÁS
(Grabar un video cantando 2 - de la HERENCIA DE
Figuras ambas canciones en horas Marcadore participación TIMBIQUÍ
básicas: formato horizontal, todos s y disposición
negra, de blanco con pañoleta - Piano o de los SOPRANO:
blanca, roja) guitarra estudiantes MARIANA
redonda, en las ISABELLA
corchea - Ver Talking to the moon actividades. YIRÉ
Semicorchea (Afinación y pronunciación) SARAH
Y sus
silencios NICOLE
Repaso Rítmico

CONTRALTO:
EMELY
DANIELA
CONTRALTO

BAJO:
NICOLAS

Lluvia con
nive
Sabras
Velas
encendidas
dinamita
Daniela : ejercicios de respiración
Emely: Ejercicios de oído, cuantas voces hay en un coro. Identificar notas
Sofía: Trabajar agudos, llegar a los agudos sin tanto aire. Que salga limpio.

AFINACIÓN

- FRASE A FRASE DE LA CANCIÓN SIN SENTIMIENTOS (NOTA A NOTA)

ESTABILIDAD (Sin variaciones de intensidad, temblores o cortes)

- F (1 5 1) niñas la 3, niños la 2

CONEXIÓN ENTRE LOS DIFERENTES REGISTROS VOCALES (VOZ DE PECHO, MIXTA Y DE CABEZA)

-Silaba Bo (1 3 5 8 5 3 1 ) Importante la vocalización

COLOCACIÓN

- Silaba Mo (1 2 3 4 5 4 3 2 1)

PROYECCION

- Posición de bostezo
- Cantar la canción en posición de bostezo (sí suene raro) solo como ejercicio
 CONTROL DE AIRE
- Pegar a penas los labios como suspirar y luego hacer muy suevemente un RR

PROXIMA CLASE, CANTARÁN EN UN VIDEO DURANTE LA CLASE LA CANCIÓN QUE ELEGIERON.

Entrega video

Hicimos el si si dolada

Belting (notas agudas con potencia) Es llevar tu voz de pecho al registro agudo

Mucho volumen, muho cuerpo y requiere de mumcha energía

La voz de cabeza pura es muy aireada. Para Sofi sería bueno trabajar el belting

Respiracion corta y alta para la la laringe suba con mayor facilidad. Si cogemos mucho aire, este aire al pasar por las cuerdas las
separará y las necesitamos jusntas para los agudos.

No es soplado, es un inicio glótico, con el golpe directo. No es nasal

'Cause this is thriller
Thriller night
And no one's gonna save you Thriller
From the beast about to strike Thriller night
You know it's thriller 'Cause I can thrill you more
Thriller night Than any ghoul would ever dare try
You're fighting for your life Thriller
Inside a killer, thriller Thriller night
So let me hold you tight Girl, I can thrill you more
And share a Than any ghoul would ever dare try
(Killer, diller, chiller) Thriller
(Thriller here tonight) Thriller night
'Cause this is thriller So let me hold you tight
Thriller night And share a
(Killer, thriller)
https://www.youtube.com/watch?v=WN4WrO3dXRc THRILLER

SE DEJÓ TAREA. GRABAR AUDIO DE THRILLER Y AMARGO Y DULCE

EJERCICIOS DE AFINACIÓN ESCALA MAYOR