Universidad Nacional de la Facultad de Ingeniería de

Amazonia Peruana Sistemas e Informática

UNIVERSIDAD

NACIONAL DE LA

AMAZONIA PERUANA

FACULTAD DE INGENIERIA

DE SISTEMAS E INFORMATICA

LABORATORIO DE ELECTRONICA DIGITAL

GUIA - INFORME Nº 2
CURSO : ELECTRONICA DIGITAL

TEMA : Circuitos Combinacionales I

PROFESOR :

GRUPO :

ALUMNO :

CODIGO :

NOTA:

FECHA:_______________ SEMEST. ACADE. 2023-I

Universidad Nacional de la Facultad de Ingeniería de
Amazonia Peruana Sistemas e Informática

2do Laboratorio
Tema: Diseño de circuitos Combinacionales I

Objetivo: Proporcionar al alumno los métodos de diseño para realizar

circuitos Combinacionales con funciones específicas.
Semisumadores
Sumador Completo
Multiplicador
Comparador
Equipos y Materiales:

- Multímetro
- Modulo Digital
- Cable de Fuente y de conexión
- Kit de componentes digitales.

EXPERIENCIA No 1: Medio Sumador

Dado el circuito combinacional medio sumador:

a. Obtener la tabla de verdad, los mapas de Karnaugh y la expresión canónica del

circuito.
b. Realizar la simulación del circuito y su implementación circuital.

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A B Cy S
S (A, B) = ∑ ( )
Cy (A, B) = π ( )

EXPERIENCIA No 2: Sumador Completo

Dado el circuito combinacional sumador completo:
a. Obtener la tabla de verdad, los mapas de K y la expresión canónica del
circuito.
b. Realizar la simulación del circuito y su implementación circuital
A B C Cy S

S (A, B, Cin) = ∑ ( )
Cout (A, B, Cin) = π ( )
EXPERIENCIA No 3: Multiplicador de 2 Bits
Dado el circuito combinacional tipo multiplicador de 2 palabras de 2 bits:
a. Obtener la tabla de verdad, los mapas de K y la expresión canónica del
circuito.
b. Realizar la simulación e implementación circuital para comprobar la
tabla.

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a1 a0 b1 b0 p3 p2 p1 p0
Multiplicador
a1, a0

Multiplicando
b1, b0

Producto
p3, p2, p1, p0

P0 (a1, a0, b1, b0) = ∑ ( ) P1 (a1, a0, b1, b0) = ∑ ( )

P2 (a1, a0, b1, b0) = ∑ ( ) P3 (a1, a0, b1, b0) = ∑ ( )

EXPERIENCIA No 4: Comparador
Dado el circuito combinacional tipo comparador:
a. Implemente el circuito y obtenga la tabla de verdad.
b. Obtenga la expresión en forma de términos mínimos para cada salida del
comparador.

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A3 A2 A1 A0 B3 B2 B1 B0 A>B A=B A<B

TRABAJO ENCARGADO DE LABORATORIO

OBJETIVO DEL TRABAJO: Comprobar las tablas funcionales o de verdad de los

componentes básicos Y (AND), O (OR), NO (NOT), NO-Y (NAND), NO-O (NOR).
O-EXCLUSIVA(OREX) y NO-EXCLUSIVA(NOREX), utilizando circuitos
integrado.

Materiales:

 Fuente de voltaje de 5 V.

 Un DIP de 8 entradas

 6 leds, no importa el color.

 8 resistencias de 470 ohmios.

 Una tablilla de conexiones (Protoboard).

 Los siguientes circuitos integrados o equivalentes:

 74F08 (4 Compuertas Y de 2 entradas)

 74H00 (4 compuertas NO-Y de 2 entradas.

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 74H04 (6 compuertas NO).

 74S32 (4 compuertas O de 2 entradas).

 74LS02 (4 compuertas NO-O de 2 entradas.

 74HCT86 (4 compuertas O-EXC de 2 entradas).

 74AHCT266 (4 compuertas NO-O-EXC de 2 entradas).

 Alambre para conexiones (JUMPERS)

Su grupo deberá implementar en PROTEUS por cada circuito integrado (CI)

propuesto, y deberá comprobar la tabla de verdad por cada CI de la compuerta lógica
que representa.

CUESTIONARIO

1.- ¿Qué es VCC y GND?

2.- ¿Cómo distingue el polo negativo del positivo en un led?

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3.- ¿Cuál es el pin reservado para GND y para VCC en un CI y cómo se conectan
sobre Protoboard?

4.- ¿Para qué sirve un Protoboard?

5.- ¿Qué aprendizaje obtuvo del anterior montaje?

6.- En una compuerta Y de 2 entradas; si en una de sus entradas recibe un cero y en la

otra uno, ¿Cuál es su salida?

7.- Si una compuerta NO-Y recibe las mismas señales de entrada de a pregunta
anterior, ¿Cuál es su salida?

8.- Si a una compuerta O llegan a sus entradas 2 unos, ¿Cuál es su salida?

9.- Si en el circuito de la practica se desconectan las entradas 1 y 2 del DIP, ¿qué es

lo que pasa en los diodos emisores de luz(led) ¿Por qué?

10.- En un circuito integrado TTL (transistor transistor logic, lógica-transistor-

transistor), en las entradas de cualquier compuerta, por definición, se considera
¿un 1 o un 0?

11.- ¿Qué es lo que pasa con un led si se conecta con polarización inversa?

12.- ¿A qué rango de voltaje se le considera un 1 lógico?

13.- ¿A qué rango de voltaje se le considera un 0 lógico?