Extensión Rural

Juan Andrés Bonilla Merlo/701820

EXTENSIÓN RURAL PARA TRANSFERENCIA Y ADOPCIÓN DE

TECNOLOGÍA

Como bien sabemos, Los programas de extensión se basan en las necesidades

de las poblaciones, así como en las técnicas y económicas del país. La tarea del

agente de extensión consiste en conjugar estas necesidades. Por ejemplo, un

elemento importante de la política del gobierno puede ser el aumento de la

cantidad de alimentos cultivados y vendidos en el país. Al incentivar a los

pequeños agricultores a que aumenten su producción, mejorando sus métodos

de cultivo, se satisfacen a la vez las necesidades nacionales y las de los

agricultores.

Por esta razón, Un aspecto básico de esta capacitación es facilitarle al agente el

conocimiento técnico o científico sobre los proyectos agropecuarios que tienen la

mayoría de los usuarios del servicio de extensión en su zona.

“Un extensionista, para comenzar a desarrollar un trabajo de extensión

rural, debe efectuar su planteo metodológico. Una de las primeras tareas

que debe realizar es conocer el territorio sobre el cual actuará.”

(Barrientos y Bergamín, 1996)

De acuerdo con la FAO, la extensión es el sistema o servicio que mediante

procesos educativos (referidos a todos aquellos que favorecen el aprendizaje de

los individuos) ayuda a la población rural a mejorar los métodos y las técnicas

agrícolas, con la utilización de, por ejemplo, procesos de transferencia de

resultados de investigación, capacitaciones y programas formales. El propósito es

que se incremente la productividad de las actividades agrícolas o pecuarias y en

correspondencia los ingresos, se mejore el nivel de vida rural y se eleven los

estándares educativos y sociales de estas zonas. (Castillo, 2011)

Figura 1: vínculos entre la extensión, la conexión es vital.

Fuente: Realizado por el autor Jerusalén. (1983)

Por consiguiente, considero que la interacción entre la investigación, la extensión y

el agricultor es fundamental para una práctica adecuada de extensión y debe

constituir un principio básico de la actividad de extensión.

 Para concluir, La extensión rural no tiene por finalidad solo promover el

conocimiento; esto lo hacen las instituciones especializadas como los centros de

investigación agrícola o las facultades de agricultura. La extensión aprovecha

estos conocimientos y los pone a disposición de la familia rural. Por consiguiente,

es el proceso de educación informal por medio del cual se le comunica el

conocimiento a la familia rural, por distintos medios y utilizando diferentes

metodologías.

Un agente de extensión orienta y apoya este proceso, trabaja en

programas, proyectos y mantiene un contacto directo con el agricultor y su

familia.
Sustento bibliográfico

J, Castillo. (2011). FUNDAMENTOS DE EXTENSIÓN RURAL PARA

TRANSFERENCIA Y ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA.

Documento en línea. Disponible en:

https://www.cenipalma.org/wp-

content/uploads/2018/12/Cartilla-Fundamentos-.pdf

Consulta: 29/09/22

Jerusalén, (1983). Principios y métodos del trabajo de extensión.

Documento en línea. Disponible en:

https://catalogosiidca.csuca.org/Record/UNANM.74778

Consulta: 29/09/22

M, Barrientos and G, Bergamin. (1996). METODOLOGÍA, EN

EXTENSIÓN RURAL. Documento en línea. Disponible en:

http://agro.unc.edu.ar/~extrural/Metod.pdf

Consulta: 29/09/22