PRONOMBRES.

EJERCICIOS (ALUMNADO)

LOS PRONOMBRES. EJERCICIOS (ALUMNOS BACHILLERATO)

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1.-Localiza los determinantes (no artículos) y los pronombres del texto:

Hasta mucho tiempo después de su salvación a Buck no le gustaba perder de vista a

Thornton. Desde que salía de la tienda hasta que volvía a meterse en ella Buck le seguía pegado
a sus talones. Los constantes cambios de dueño que había sufrido en aquellas tierras del norte
le habían inducido a pensar que no había amo permanente. Temía que Thornton desapareciera
de su vida como habían desaparecido Perrault y François y el mestizo escocés. Incluso por la
noche, en sueños, lo acechaban aquellas pesadillas. En esas ocasiones se despertaba y se
arrastraba por el frío hasta la entrada de la tienda y allí se quedaba escuchando la respiración
de su amo.

2.- Escribe los determinantes y pronombres que hay en este texto:

Algunos familiares temían darle la noticia a su padre. Ninguno quiso hacerlo hasta que
la policía no confirmara esa misma noticia. El coche había aparecido en la vía y él no estaba
dentro. Quizá le dio tiempo a abandonar el vehículo.

3.- Subraya los pronombres personales (clase muy rica de pronombres que presentan distintas
formas según los rasgos de persona, número, género, función reflexividad, acento y presencio
o ausencia de preposición) que hay en el texto:

Aunque aquellas cosas no debían asustarle, miraba con recelo tras de sí. Siempre andaba
arrastrándolo a empresas arriesgadas, pero aquella le pareció más que ninguna. Además, los
ojos se le cerraban, las piernas le dolían y no podía espantar la imagen del hombre abrasado en
el monte.

4.- Localiza las oraciones que contengan un pronombre reflexivo o un pronombre recíproco.

.-Ya me he atado los cordones.

.-¿Os habéis besado?

.-¿La besaste en la mejilla?

.-Le han lavado la ropa.

.-Los ha multado un guardia.

.-Nos ayudamos unos a otros en los momentos difíciles.

5.- Clasifica los pronombres y determinantes demostrativos de las siguientes frases.

.-Me he hecho eso jugando al fútbol.

.-Ese no va a venir.

.-Se ha hecho esa herida en el colegio.

.-Ya sabes aquello de que “A palabras necias oídos sordos”.

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.-Empieza el repaso por esta lección.

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.-Esos espárragos están podridos.

.-Dame esos que me enseñaste antes.

.-Pásame los ejercicios esos, por favor.

6.-Subraya los pronombres personales y demostrativos del texto.

Al oír esto los yacarés chiquitos comenzaron a gritar como locos de miedo, zambullendo
la cabeza. Y gritaban:

.-¡Es una ballena! ¡Ahí viene la ballena!

Pero el viejo yacaré sacudió de la cola al yacarecito que tenía más cerca.

-¡No tengan miedo!-les gritó-. ¡Yo sé lo que es la ballena! ¡Ella tiene miedo de nosotros!

7.- Realiza el análisis morfológico de los pronombres que aparecen en las siguientes frases.

.-Esas ya no volverán. .-Te han requerido para firmar el documento. -Para eso me tienes
a tu disposición. -Lo han llamado ahora mismo. -Por ello es preciso que venga. -Supongo que no
premiaran a éstos. -Esto es para Juan. -Para ti no tiene secretos.

8.- Subraya los pronombres y determinantes posesivos.

.-La chaqueta tuya no me gusta. -La mía es aquella. -Éstas son vuestras.-Tampoco parece
muy seguro lo suyo. -Su carácter es muy abierto, pero el mío no es así. -¿Es vuestro este balón?

9.- Localiza los determinantes y pronombres de esta oración:

Elena pensaba, mientras se miraba en el espejo, que habían cuidado de aquella casa
como si hubiera sido suya.

10.- Diferencia determinantes, pronombres y adverbios indefinidos en las siguientes frases:

.-Cualquiera sabe.- Había tres pasteles.- estoy demasiado cansado.-He comprado una
docena.- ¡Qué pena!.- Tengo mucha hambre.-¡Qué suerte la suya!.- Ha ganado doble premio.-
Han sido otros distintos.- Quiero el triple.- Ha superado varias crisis.- No cabe ni la centésima
parte.- ¡Es gran desconocimiento el suyo!

11.- Diferencia entre pronombres numerales e indefinidos.

Doce apóstoles.- Quiero trece.- Todos lo dicen.- Dame menos.- Triple ración.- Estudia
poco.- Nadie lo sabe.- Vio a alguien.- Siete días.- Otras cosas.- Tomó una treintena.- Los otros
peces.- Hay cuarenta.- Llegué el quinto.- segundo volumen.- Alguna vez.- leyó varios.- Desea un
sexto.-

12.- Subraya los pronombres relativos e identifica su antecedente.

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.- Las peticiones de Luis y Ana, los cuales habían presentado la instancia, han sido
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denegadas.

.-Desconozco cuál ha sido el resultado de la votación.

.- Saldremos a pasear con esos amigos a quienes te presenté ayer.

.-He saludado al vecino que vive en el bajo.

.-Mira a ver qué dice en tus apuntes.

.-Ten en cuenta que tienes que volver pronto.

.-Nos han explicado los derechos a que renunciamos si es que optamos por aceptar su
propuesta.

.- Se han reunido los delegados. ¡Quién sabe el acuerdo que habrán tomado!

.-Ya están aquí los chubascos que ayer predijeron en la radio.

.-No nos ha dicho nada, pero creo que sabe quiénes han sido seleccionados.

13.- Escribe los pronombres interrogativos de la serie anterior.

14.-Diferencia los determinantes interrogativos de los pronombres.

¿Qué quieres? ¡Qué bien! ¿Cuántos kilos? ¿Cuántas

carpetas? ¿Dónde está? ¿Cuánto desea? ¿Cómo fue? ¿Cuál es?
¿En qué estación?

15.- Distingue pronombres y determinantes interrogativos y exclamativos.

.-Cuenta qué te pasa-- ¡Cuánto dolor! ¡Cuánto!----Quieren saber cuál es tu decisión---

¿Cuánto hará que no nos veíamos?---¡Cuántas horas dedicadas al estudio!---¡Qué locura, Dios
mío!---Desconozco quiénes son los dueños de este negocio---¿De cuántos delitos lo acusan?---
¡Cuántos jóvenes! ¡Esto está lleno!---¿Qué hora es?

16.-Distingue pronombres y determinantes relativos, exclamativos e interrogativos.

.-Sé quiénes son los mejores.

.-¡Qué frío!

.-Quien lo ha roto que lo pague

.- Asista el que quiera.

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.-¡Cuánto sabes!
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.-¿Cuántos desea?

.-¡Cuántas nubes hay!