RAZ.

MATEMÁTICO
TEMA 12

VISUALIZACIÓN DE FIGURAS
EN EL ESPACIO, ROTACIÓN Y
TRASLACIÓN DE FIGURAS
SRI3RM12

ESQUEMA - FORMULARIO

En este capítulo se trata de ofrecer pautas para el adiestramiento en algunos campos del razona-
miento abstracto, que trata sobre la capacidad de observación, concentración y comprensión, de
figuras que se relacionan en el plano o el espacio, en diferente posición y orientación. Este aspecto
del razonamiento, más que aumentar el conocimiento, ejercita el proceso del pensamiento lógico
y desarrolla aptitudes que se requieren para enfrentar situaciones problemáticas.

RASGOS COMUNES VARIACIONES DEL RASGO COMÚN

Líneas que dividen una figura Divisiones iguales o desiguales

Líneas que forman ángulos
Direcciones de líneas
Tipo de línea
SAN MARCOS SEMESTRAL 2023 - II
Ángulos agudos, obtusos o rectos
Vertical, horizontal u oblicua
Señalando hacia arriba o hacia abajo
Continua o discontinua
Curva o recta
Todas iguales, alguna diferente o todas diferentes

Número de líneas
Relación entre las líneas
Relaciones de las líneas con las
figuras
Formas cerradas
Figuras abiertas
Dirección de la figura
Forma de la figura
Sombreado de la figura
Tamaño de la figura
Relaciones entre las figuras
Figuras dentro de figuras
2; 3; 4; etc.
Mismo número o diferentes en cada figura
Intersección, o, sin intersección
Paralelas o no
Líneas en el interior o exterior de las figuras
Líneas que tocan o no tocan a las figuras
Formadas por líneas recta o curvas
El extremo abierto está arriba, abajo, a la izquierda, o, a la
derecha
Se dirige hacia arriba, abajo, derecha o izquierda
Mismas o diferentes formas
Sombreado total o parcial
Sombreados con líneas horizontales, verticales o inclinadas
Grande o pequeña
Mismo o diferente tamaño
Se tocan, separadas, solapadas, o, compartiendo un área común
Mismas o diferentes figuras
Figuras concéntricas o no concéntricas
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Y TRASLACIÓN DE FIGURAS

PROBLEMAS PROPUESTOS

NIVEL 1

1. En la figura se muestra dos discos super-

puestos unidos por un mismo eje. Si el dis-
Fig. 4 Fig. 5 Fig. 6
co mayor gira 3285° en el sentido horario
A) B)
y el menor 4050° en el sentido contrario,
¿cuál será la disposición de dichos discos?

C) D)

E)

A) B)

3. Indique la alternativa que se puede cons-

truir a partir del cubo desplegado.

C) D)

E)

A) B)

2. En la siguiente secuencia, determine la

figura 1085.
C) D)

E)
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

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Y TRASLACIÓN DE FIGURAS

4. Tres de las proyecciones de un sólido son

perfil, alzado y planta. En la figura se mues-
tran estas tres vistas. Luego de construir
O
el sólido original, ¿cuántas caras tiene?
A) B)

perfil alzado planta

C) D)
A) 7 B) 8
C) 6 D) 9
E) 12

NIVEL 2 E)

5. En la figura, se muestra una lámina me-

tálica que tiene la forma de un rectángulo
cuyo largo mide 4 cm y su ancho mide 3
cm; además, AB = 11 cm y BC = 7 cm. Si
dicha lámina gira sin que se deslice, des-
plazándose sobre la superficie en el sentido
indicado, siempre apoyada en un vértice
hasta que el punto P toque la superficie
dos veces, ¿cuál es la mínima longitud que
recorre el punto P?
7. Leonardo tiene piezas congruentes forma-
do por cuatro cubitos pegados de un cen-
tímetro de arista, como el que se muestra
en la figura. Si con estas quiere construir
el menor sólido compacto semejante a una
de estas, formada por más de dos piezas,
¿cuál será el área total de este nuevo
sólido?

P
B
1 cm
A

A) 11 pcm B) 10 pcm
C) 12 pcm D) 8 pcm
E) 9 pcm
6. ¿Qué figura se obtiene al aplicar una ro-
tación de 2000° con respecto al punto O,
en el sentido antihorario y luego 830° en
sentido horaria?
A) 120 cm2 B) 90 cm2
C) 72 cm2 D) 70 cm2
E) 64 cm2
8. En la figura se indican las vistas de un sóli-
do construido de madera. Halle el máximo
volumen de dicho sólido.

3 TEMA 12 RAZ. MATEMÁTICO SAN MARCOS SEMESTRAL 2023 - II

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Y TRASLACIÓN DE FIGURAS

1 cm

A)
1 cm 1 cm 1 cm
Vista Vista lateral Vista desde
frontal izquierda arriba

A) 11 cm3 B) 12 cm3
C) 14 cm3 D) 16 cm3
E) 9 cm3
B)
9. ¿Cuál de las opciones A, B, C, D o E enca-
jaría en el círculo en blanco para formar
una secuencia lógica?

C)

D)

A) B) C)

D) E)
E)

10. ¿Qué alterativa representa el cubo central

desplegado?

NIVEL 3

11. ¿Cuál de las siguientes 5 piezas de abajo

formará un cuadrado perfecto unido a la
de arriba?

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Y TRASLACIÓN DE FIGURAS

13. En la siguiente sucesión de figuras for-

madas por láminas transparentes y con-
gruentes, al trasladar la figura 2463 sobre
la figura 829, ¿qué figura se obtiene?

A) B)

figura 1 figura 2 figura 3

C) D)

figura 4 figura 5 figura 6

A)
E)

B)
12. Indique la alternativa que no puede cons-
truirse a partir del cubo desplegado.

C)

D)

A) B) E)

C) D)

E)

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