Institucion Educativa Municipal Maria Goretti

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

DOCENTE: Servio A Moreno ASIGNATURA : Física
GRADO: 10_____ PERIODO: _________
MOMENTO: _________ FECHA:__________
SUSTENTACIONES ORALES.
CRITERIOS DE EVALUACION PARA LAS ESTUDIANTES EXPOSITORAS :
1 c. Realizar una o más carteleras GRANDES y vistosas en papel bond, escritas a mano y con imágenes grandes dibujadas a mano con mucha
creatividad y olocarlas en el salón de clases. No utilizar video bean. Hacer una excelente INTRODUCCIÓN HISTÓRICA (ORÍGENES) Y
REPRESENTANTES, formular algunas preguntas relacionadas con el tema y explicarlas.
2. Aprenderse bien el contenido del tema para no leer durante la exposición.
3. Investigar en otras fuentes el tema sus FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CONCEPTÚALES para ampliarlo con ejemplos y sus aplicaciones
prácticos y/o aplicaciones tecnológicas que se dan en la vida cotidiana también
4. Realizar una maqueta, un experimento o un modelo didáctico para que pueda explicar de mejor manera el tema con material reciclable.
5. Proponer unas excelentes CONCLUSIONES al terminar su exposición del tema.
CRITERIOS DE EVALUACION PARA LAS ESTUDIANTES NO EXPOSITORAS
1.Las estudiantes deberán tomar todos los apuntes de sus compañeras expositoras y consignarlos en el cuaderno en orden por tema y de
fecha. Pegar las imágenes que sus compañeras expositoras le comparten.
2.El grupo expositor puede hacer preguntas a sus compañeras, si no contesta correctamente se restarán con puntos, lo mismo sucederá si
llegan tarde, si no toman apuntes, o si hacen desorden o indisciplina durante las sustentaciones de las compañeras estudiantes.
3.El docente realizara las evaluaciones designadas en el plan Integral de Aula.

TEMAS PARA LAS EXPOSICIONES

TEMAS INTRODUCTORIOS: TRABAJO DE ISAAC APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES

NEWTON
biografía de Isaac newton-historia – investigaciones realizadas,
leyes de newton explicación de cada una de las leyes.etc
TEMAS INTRODUCTORIOS: TRABAJO DE REBERTH HOKE
Biografía de Roberth Hooke. Demostración de las leyes,
investigaciones realizadas,
TEMA 1: CARACTERISTICAS DE LAS FUERZAS
-PAGINA 96
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APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
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APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
1._____________________________________________________
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TEMA 2: EFECTOS DE LAS FUERZAS APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES

-PAGINA 97 1._____________________________________________________

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TEMA 3: UNIDADES DE FUERZAS APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
1._____________________________________________________
-PAGINA 97
2._____________________________________________________

TEMA 4: FUERZAS DE CONTACTO Y A DISTANCIA – APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES

PAGINA 97 1._____________________________________________________

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TEMA 5: FUERZAS FUNDAMENTALES APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
-PAGINA 98 1._____________________________________________________

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APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
TEMA 6: MEDICION DE FUERZAS -PAGINA 98 1._____________________________________________________

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TEMA 7: LA LEY DE NEWTON. PRINCIPIO DE LA
INERCIA-PAGINA 101

APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES

TEMA 8: SISTEMAS DE REFERENCIA INERCIAL - 1._____________________________________________________
PAGINA 102
2._____________________________________________________

TEMA 9: MASA INERCIAL-PAGINA 103 APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES

1._____________________________________________________

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TEMA 10: ALGUNAS FUERZAS COMUNES-PAGINA 103 APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
1._____________________________________________________

2._____________________________________________________
TEMA 11: FUERZA NORMAL -PAGINA 104 APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
1._____________________________________________________

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TEMA 12: EL PESO DE LOS CUERPOS -PAGINA 103- APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
PAGINA 111 1._____________________________________________________

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TEMA 13: FUERZA DE ROZAMIENTO -PAGINA 105- APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
PAGINA 112 1._____________________________________________________

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TEMA 14: LEY DE ACCION Y REACCION – TERCERA LEY APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
DE NEWTON-PAGINA 120-121 1._____________________________________________________

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TEMA 15: CANTIDAD DE MOVIMIENTO – PAGINA 122 APELLIDOS Y NOMBRES DE LAS ESTUDIANTES
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NOTAS IMPORTANTES:
1. Si la estudiante tiene que exponer y falta, dicha actividad deberá cumplirla y deberá exponer todo el tema en la
siguiente hora de clases y antes de que comience el grupo que le toca . ( Sin necesidad de el permiso de la falta).
2. El docente explicara o aclarara los temas de las exposiciones junto con la solución de problemas y de situaciones
problémicas.
3. Se realizaran controles de estudio de los temas de exposición.
4. Las estudiantes podrán completar sus apunte o consultas con base en el libro HIPERTEXTO.