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Informe de práctica

Instituto Milenio-Ckelar
Volcanes

Nombre: Javier I. Oemick Oyarzún


Carrera: Geología
Nombre Empresa: Instituto Milenio de investigación en Riesgo Volcánico – Ckelar
Volcanes
Inicia práctica: 12 de abril, 2022
Término práctica: 31 de agosto, 2022
Introducción
Empresa: Instituto Milenio de Investigación en Riesgo Volcánico - Ckelar Volcanes.
Ubicación
Las oficinas de Instituta Milenio de Investigación en Riesgo Volcánico – Ckelar Volcanes,
se encuentran ubicadas en: Av. Angamos 610, Antofagasta, Chile. Universidad Católica del
Norte, 3° piso edificio O.
Área de trabajo
Las actividades de práctica pre-profesional se desarrollaron de manera presencial tanto
oficinas del instituto, así como en las localidadse de Talabre y Ollagüe.
Actividad guiada por el aspirante a doctorado Alfredo Esquivel Cáceres, Quien es Geólogo
en Instituto Milenio Ckelar Volcanes. Contacto, E-mail Aec005@alumnos.ucn.cl, teléfono:
9-79614968.
Información general
El Instituto Milenio de Investigación en Riesgo Volcánico – Ckelar Volcanes, reúne a un
equipo multidisciplinario que enfoca sus esfuerzos en la investigación de excelencia de los
volcanes de Chile. Está constituido por la Universidad Católica del Norte, Universidad de
Concepción y Universidad de Chile, sumando investigadores principales, de magíster,
doctorantes, postdoctorantes, estudiantes de pregrado, ayudantes de investigación,
comunicaciones y administrativos, que trabajan en diversas disciplinas. La investigación
volcánica incluye: volcanología física, geoquímica de fluidos, geofísica volcánica, sensores
remotos, petrología, geología estructural, peligros volcánicos, Gestión del Riesgo
Volcánico, resiliencia, trabajo con las comunidades y comunicación de la ciencia volcánica.
Trabajo realizado
El desarrollo de esta actividad se basó principalmente en la evaluación de elementos de
riesgo social, físico, territorial y económico en el volcán Ollagüe. Primeramente, se realizó
una recopilación de datos digitales para saber la densidad de población, cantidad de
viviendas, lugares turísticos y caminos, para los poblados de Ollagüe, Amincha, Quebrada
el Inca y Coska. En paralelo, se desarrollaron dos encuestas, Una social y otra de
infraestructura. Pudiendo evaluar la dependencia de las personas ante una emergencia, y
la calidad de las viviendas de los pobladores considerando: estado de la vivienda,
materiales de construcción, forma del techo, entre otros.
Cabe mencionar que los datos fueron recopilados en terreno en cada poblado, para luego
confeccionar gráficos y tablas para los resultados en general del análisis de vulnerabilidad
física y social. A continuación, estos datos fueron plasmados en mapas (Fig. 2 y 3, Anexo),
además se les pregunto a los pobladores las infraestructuras estratégicas, de donde
obtenían los servicios básicos, ruta de pastoreo, zona de guardado, los lugares turísticos,
las rutas que se seguían para llegar a estos, a los cuales se les aplico una clasificación de
calidad, anchura, ondulación y material de cada segmento. (Fig. 1 y 2, Anexo).
El análisis de la vulnerabilidad social y física, se evaluaron mediante los diferentes
parámetros a los cuales se les asigno un puntaje, dependiendo de que tan vulnerable era
cada elemento, que al sumarlo nos proporcionaba un valor para cada poblado y/o vivienda,
valor que era designado a cada polígono del mapa y mediante el método de los cuantiles,
se les definió un color representativo según el nivel de vulnerabilidad (Fig. 3 y 4, Anexo).
Evaluación del rol profesional del geólogo
Con respecto a los peligros asociados a los volcanes, la responsabilidad del geólogo recae
en no solo tener el conocimiento asociado a los sistemas volcánicos, sino también el
reconocer el riesgo al que se enfrentan las comunidades que conviven día a día cerca de
un volcán activo. Mediante la divulgando y la enseñanza a las comunidades logramos
disminuir este riesgo. Es por esto, que el trabajo realizado por instituto Milenio Ckelar
Volcanes es algo indispensable para las comunidades y el desarrollo científico en esta área.
Generando planes de evacuación mapas de riesgo, los cuales son presentados en ferias
científicas, talleres, presentaciones didácticas para una correcta divulgación del
conocimiento a nuestra sociedad.
En otras palabras, el rol del geólogo es multidisciplinario conectando la ciencia con los
poblados. Dando el cuidado a las comunidades, creando conciencia de la geología con la
que vivimos.
Anexo.

Figura 1. Mapa de vulnerabilidad territorial del volcán Ollagüe.


Figura 2. Mapa de vulnerabilidad económica del volcán Ollagüe.

Figura 3. Mapa Vulnerabilidad física viviendas Ollagüe 1:4000


Figura 4. Mapa vulnerabilidad social del Volcán Ollagüe 1:280000.
Dr. Arturo Jensen
Profesor y Encargado de
Prácticas Departamento de
Ciencias Geológicas
Universidad Católica del Norte

Presente,

Junto con saludar mediante la presente carta quisiera dar constancia que el Sr. Javier Ignacio
Oemick Oyarzún realizó su práctica profesional en el Instituto Milenio de Investigación en Riesgo
Volcánico – Ckelar Volcanes de la Universidad Católica del Norte, Antofagasta, Chile. Dicha práctica
profesional fue realizada bajo mi supervisión directa, la cual se realizó entre el 12 de abril y el 31 de
agosto de 2022, completando 336 horas. Dentro de esta práctica profesional se llevaron a cabo
actividades de investigación ligadas a la evaluación de la vulnerabilidad en el poblado de Talabre y
Ollagüe. Además, el Sr. Oemick participó en actividades de divulgación científica (vinculación con el
medio) y en trabajo de terreno para el monitoreo de volcanes activos de Chile.

Quedo disponible para entregar más detalles, si así lo estima conveniente.

Le saluda atentamente

Alfredo Esquivel Cáceres

Geólogo

Instituto Milenio de Investigación en Riesgo Volcánico – Ckelar Volcanes, Universidad Católica del
Norte

Aec005@alumnos.ucn.cl
Javier Oemick Oyarzun
Geología
Instituto Milenio de Investigación en Riesgo Volcánico Ckelar Volcanes
Dr.(c) Alfredo Esquivel Cáceres
Geólogo e investigador Instituto Milenio Ckelar Volcanes
09/07/23
aec005@ucn.cl
56979614968

60 puntos
El estudiante realizó todas las tareas asignadas de foma responsable y a tiempo, trabajó

en campañas de terreno con los objetivos esperado y deseados. Destacó con un rol en el
desarrollo de ferias de difusión científica en el periodo señalado. Se recomienda al alumno

para diversas funciones que se les asigne como futuro geólogo.

Alfredo Esquivel Cáceres


09/07/23

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