ACTIVIDADES DE REPASO DE CINEMÁTICA

Organizaros bien el tiempo como si estuviérais haciendo una prueba de evaluación. Empezad por el que
veáis más sencillo e id controlando el tiempo que dedicáis a resolver cada uno.

1. Un automóvil está parado en un semáforo. Cuando se pone la luz en verde arranca con una aceleración
constante y, después de recorrer 20 m, la velocidad es de 40 km/h. En ese instante el conductor introduce una
marcha más larga y mantiene la misma aceleración anterior hasta alcanzar una velocidad de 90 km/h. En ese
punto deja de acelerar manteniendo la velocidad constante durante 30 s. Al cabo de ese tiempo observa que
el semáforo siguiente está en ámbar para ponerse en rojo. En ese momento frena con aceleración constante
de 2 m/s2 hasta parar justamente en el semáforo.
a) ¿Con qué aceleración arrancó el vehículo? a=3 m/s 2
b) ¿Cuánto tiempo empleó en recorrer los 20 primeros metros? t=3,7 s
c) ¿Cuánto tiempo tardó en pasar de 40 km/h a 90 km/h? t=4,63 s
d) ¿A qué distancia del semáforo se encuentra cuando alcanza la velocidad de 90 km/h? x=103,58 m
e) ¿Qué distancia recorre mientras se mueve con velocidad constante? x=750 m
f) ¿Cuánto tiempo tarda en parar desde que ve el segundo semáforo? t=12,5 s
g) ¿Qué distancia hay entre los dos semáforos? d=1009,83 m
h) Dibuja las gráficas v-t y a-t.

2. Desde el borde de un acantilado de h metros de altitud sobre el nivel del mar se lanza una piedra
verticalmente hacia arriba con una velocidad de 45 m/s y se observa que tarda 10 s en caer al agua.
a) ¿Qué altura tiene el acantilado? h=40 m
b) ¿Qué altura máxima alcanza la piedra respecto al nivel del mar? h máx=143,3 m
c) ¿Con qué velocidad llega a la superficie del agua? v=53 m/s hacia abajo

3. Desde dos ciudades A y B separadas entre sí 45 km, salen dos coches en sentidos opuestos, uno al encuentro
del otro. El primero sale con una aceleración constante de 0,5 m/s 2 partiendo desde el reposo y el segundo
circula con una velocidad constante de 60 km/h, pero sale 15 minutos más tarde.
a) ¿Cuándo y dónde se encontrarán?
b) Dibuja las gráficas x-t y v-t que representan los movimientos de cada uno de los coches.

4. Observa la siguiente gráfica que representa el movimiento de un móvil y responde:

a) Razona el tipo de movimiento que describe el móvil en cada tramo.

b) Escribe la ecuación que describe el movimiento en cada tramo.
c) Calcula la distancia total recorrida por el móvil.