EJERCICIOS

DE
MOVIMIENTO
RECTILINEO
2019
 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

Preguntas sobre MRU:

1. En general, qué es de mayor medida: la distancia recorrida por un móvil o el

desplazamiento realizado. ¿Puede ser, en algún caso, al revés?

1. ¿En qué condiciones la velocidad media es igual a la velocidad instantánea?

2. La forma en que se mueven los vehículos conducidos por las personas, entre dos
ciudades diferentes, no corresponde estrictamente a MRU. ¿Por qué?, ¿Qué
suposiciones se hace para que se considere como MRU?, ¿cómo son las predicciones que
se pueden realizar en este caso?

3. Cuando dos automóviles van en una carretera y la distancia de separación entre ellas se
mantiene constante. Cuál automóvil va más rápido: ¿el que va adelante o el que va atrás,
o van a la misma velocidad?

4. Diga una característica que diferencie las velocidades media e instantánea.

5. En las indicaciones que tiene un bus hay un aviso que dice "Este bus no supera la
velocidad de 90 km/h". Estrictamente hablando ¿qué debería decir?

6. Un automóvil recorre distancias iguales en tiempos iguales, ¿qué significado tiene ello?

7. En la ciudad de Bogotá un conductor fue citado en el tribunal por exceso de rapidez. La

prueba contra el conductor era que una mujer policía observó al automóvil del
conductor junto a un segundo auto en cierto momento, y la oficial de policía ya había
determinado que el segundo auto excedía el límite de rapidez. El conductor argumentó:
“El otro auto me estaba rebasando, y yo no iba acelerando”. El juez dictaminó contra él
porque, según dijo, “si los autos estaban juntos, ambos iban a exceso de rapidez”. Si
usted fuera el abogado del conductor, ¿cómo defendería su caso?

8. Un automóvil de pruebas viaja en línea recta a lo largo

del eje x. La gráfica de la figura indica la posición x del
automóvil como función del tiempo. Obtenga la velocidad
instantánea en los puntos A a G. R: 6,67 m/s ; 0
Ejercicios

1. La velocidad de la luz en el vacío es c = 300.000 km/s. La luz del Sol tarda en llegar a la tierra
8 minutos y 19 segundos. Calcular la distancia entre el Sol y la Tierra.
Sol: 149,7 x 106 Km

2. Un ladrón roba una bicicleta y huye en ella, en línea y sin desviarse, con velocidad constante
de 20 km/h. Un ciclista que lo ve, sale detrás de él, desde el mismo punto, tres minutos más
tarde a 22 Km/h(constante). ¿Al cabo de cuánto tiempo alcanzará el ciclista al ladrón?
Sol.: 1800 s.

3. Dos caminos rectos, A y B, terminan en el mismo punto, que es el

punto de encuentro de dos amigos: Félix y Erika. Las longitudes
de los caminos A y B son 25 km y 35 km, respectivamente. Félix
circula por el camino B a una velocidad de 50 km/h y Erika circula
por el camino A. Calcular la velocidad a la que tiene que viajar
Erika para que ambos amigos lleguen al punto de encuentro en el mismo instante sabiendo
que Erika comenzó su viaje 6 minutos más tarde que Félix. Sol: 41.7 Km/h

4. Un tren parte de una estación A, a las 10 de la mañana y recorre con movimiento uniforme
los 28 km que separan de la estación B, llegando a ésta a las 10 horas y 42 minutos. Después
de una parada de 8 minutos, se pone en marcha nuevamente a la velocidad constante de 48
km/h, hacia la estación siguiente C que dista 20 km de B, en la misma dirección.
a) Calcula la velocidad del tren en el recorrido entre A y B. R: 11,1 m/s
b) Calcula la hora de llegada del tren a C. R: 11 h 15 m
c) Dibuja la gráfica del movimiento del tren entre A y C.

5. Una persona sale de su casa y recorre en línea recta los 200 m que la separan de la panadería
a una velocidad constante de 1,4 m/s. Permanece en la tienda 2 min y regresa a su casa a
una velocidad constante de 1,8 m/s.
a) Calcula su velocidad promedio. R: 1,07 m/s
b) ¿cuál ha sido su desplazamiento? R: 0
c) ¿Qué espacio ha recorrido? R: 400m
d) Realiza una gráfica velocidad-tiempo

6. Dos trenes se aproximan uno al otro por la misma vía y sus maquinistas van dormidos en
los controles. Cuando un transeúnte parado en la orilla de la vía los observa por primera
vez, se encuentran separados por una distancia de 500 m. Uno va con una velocidad
constante de 30 m/s en tanto que el otro viaja con velocidad constante de 20 m/s.
 ¿Cuánto tiempo transcurre antes de que los maquinistas despierten por el impacto?
R: 10 s.
7. En un automóvil verde van dos personas, Claudio y
Gonzalo, y en un automóvil azul van otras dos, Daniela y
Andrea. Ambos automóviles se mueven en una misma
calle. El verde lo hace a razón de 60 km/h y el azul a 80
km/h . Encuentre respuesta a las siguientes preguntas:
a) Si los automóviles se mueven en el mismo sentido, ¿qué velocidad tiene el auto azul para
Gonzalo? Sol: 20 km/h
b) Si los automóviles se mueven en sentidos contrarios, ¿qué velocidad tiene el auto verde
para Daniela? Sol: 140 km/h

8. Un corredor cubre la carrera de 100 m en 10.3 s. Otro corredor llega en

segundo lugar en un tiempo de 10.8 s. Suponiendo que los corredores se
desplazaron con velocidad constante en toda la distancia, determine la
separación entre ellos cuando el ganador cruza la meta. R: 4.63 m.

9. Un tren viaja en línea recta, con velocidad constante de la siguiente manera: en los primeros
60 s, se desplaza con velocidad v; en los siguientes 30 s, lleva una velocidad de 3v; en los
90 s que le siguen, viaja con una velocidad v/2; en los 120 s finales, se mueve con una
velocidad de v/3.
a) Dibuje una gráfica velocidad-tiempo para este recorrido.
b) ¿Qué distancia recorre el tren en el viaje? R: 235 V (m)
c) ¿Cuál es la velocidad promedio del tren en el viaje completo? R: ) 0.78 V (m/s)

10. Una rápida tortuga puede desplazarse con velocidad constante a 10.0 cm/s, y una liebre
puede correr 20 veces más rápido. En una carrera, los dos corredores inician al mismo
tiempo, pero la liebre se detiene en el camino a descansar durante 2.0 min y, por ello, la
tortuga gana por un caparazón (20 cm).
(a) ¿Qué tanto duró la carrera? R: 126.2 s
(b) ¿cuál fue su longitud? R: 1,26 m.

11. Dos vehículos cuyas velocidades constantes son 10 Km/h y 12 Km/h respectivamente se
cruzan perpendicularmente en su camino. Al cabo de seis horas de recorrido (después de
cruzarse), ¿cuál es la distancia que los separa? R: 93.720 m.

12. Dos automóviles que marchan en la misma dirección y en el mismo sentido, se encuentran
inicialmente a una distancia de 126 Km. Si el más lento va a 42 Km/h, calcular la velocidad
del más rápido, sabiendo que le alcanza en seis horas y que la velocidad de los
automóviles es constante. R: 17.5 m/s
13. Un automóvil viaja en línea recta, a razón de 25 km/h durante 4 minutos, después a 50 km/h
durante 8 minutos, y finalmente a 20 km/h durante 2 minutos. Si la velocidad es constante
en cada intervalo, Encuentre :
a) la distancia total recorrida en km, R: 9 km
b) la rapidez promedio de todo el viaje en m/s. R: 10,7 m/s

14. Aplicando los conocimientos de movimiento rectilíneo uniforme, analice y extraiga toda la
información que le sea posible de la
siguiente gráfica que representa la historia
del movimiento de un cuerpo.

a) La distancia recorrida por el cuerpo en

los siguientes intervalos de tiempo:
 0 s a 2 s.
 2 s a 5 s.
 5 s a 7 s.
b) La distancia cubierta por el cuerpo en el intervalo de tiempo de 0 s a 7 s.
c) La velocidad media o uniforme en cada uno de esos intervalos de tiempo.
d) La dirección del movimiento en esos mismos intervalos.
e) Las ecuaciones de movimiento en cada intervalo de tiempo (teniendo cuidado en el
intervalo de 0 a 7 s. donde se supone que el cuerpo se mueve desde la posición marcada
con el punto A hasta la posición marcada con el punto D, uniendo dichos puntos mediante
una recta).

15. Una moto pasa por un punto de control, a una velocidad de 20 m/seg. En ese mismo
instante, 50 m más adelante un automóvil sale en la misma dirección y sentido que la moto
a una velocidad de 10 m/seg. y determinar:
a. ¿A qué distancia del punto de control la moto alcanzará al auto? R: 100 m
b. ¿Cuánto tarda la moto en alcanzarlo? R: 5 seg
c. ¿Qué velocidad tendrá la moto en el momento del encuentro? R: 20 m/seg
d. ¿A qué distancia del punto de control estará el auto a los 10 seg de partir? R: 150 m
e. Desarrollar el gráfico X vs t que interprete la situación

16. Un móvil “A” que se desplaza con una velocidad constante de

30 m/s, se encuentra detrás de un móvil “B” a una distancia
de 50 m, sabiendo que los móviles se mueven en la misma
dirección y sentido, y que la velocidad de “B” es constante de
20 m/s.
 ¿Después de qué tiempo “A” estará 50 m delante de “B”? R: 10 s.
 Represente en una gráfica (x vs t) el movimiento de los 2 autos
17. Un deportista recorre una distancia total de 1.000 km, un trayecto en moto y otro en bici.
Sabiendo que las velocidades han sido, constantes en cada trayecto, de 120 Km/h en la moto
y 20 Km/h en bici, y que el tiempo total empleado ha sido de 15 horas, calcular las distancias
recorridas en moto y en bici. R: En motocicleta 840 km y en bici 160 km.

18. Dos autos se mueven en el mismo

sentido con velocidades constantes de
40 m/s y 60 m/s. ¿Después de que
tiempo uno de ellos alcanza al otro, si
inicialmente tienen una separación de
200 m? R: 10 s

19. Una persona sale todos los días de su casa a la misma hora y llega a su trabajo a las 9:00 a.m.
Un día se traslada al doble de la velocidad acostumbrada y llega a su trabajo a las 8:00 a.m.
¿A qué hora sale siempre de su casa? Considere la velocidad constante. Sol: 7 a.m.

20. Dos vehículos salen a la misma hora con velocidad constante, de dos puntos que distan entre
si 40 km en línea recta. El vehículo 1 se mueve con V1 = 90 km/h y el vehículo 2 con V2 = 60
km/h. Calcula el instante y la posición (respecto al punto de partida del vehículo 1) en que
se produce el encuentro:
a) Si los vehículos van en el mismo sentido. R; 1.33 h y a 119.7 km
b) Si los vehículos van en sentidos contrarios. R: 0.267 h y a 24 km
c) Represente gráficamente ( d vs t ) los resultados anteriores

21. Imagina que estás situado sobre un puente de una autovía recta. En un instante dado, pasa
por debajo de tí un camión a 80 km/h. A los 15 s pasa un coche en el mismo sentido y a 120
km/h.
a) ¿Cuánto tarda el coche en alcanzar al camión? R: 45 s
b) ¿A qué distancia de tu posición se produce el adelantamiento? R: 1000 m.

22. Dos móviles A y B situados en un

mismo punto a 200 m de un árbol,
parten simultáneamente en la
misma dirección. ¿Después de que
tiempo ambos móviles están a la
misma distancia del árbol? (VA = 4
m/s y VB = 6 m/s). R: 40 s
23. Dos coches salen a su encuentro, uno de la ciudad A y otro de la ciudad B. Sabiendo que la
distancia en línea recta, entre ambas capitales, es de 443 Km. y que sus velocidades
respectivas son constantes de 78 Km/h y 62 Km/h y que el coche de A salió hora y media
más tarde, calcular:
a) Tiempo que tardan en encontrarse; R: 2,5 horas
b) ¿A qué distancia de A se encuentran? R: 195 km de A

24. Una moto pasa por un punto de control a una velocidad de 20 m/seg, y observa que, en ese
mismo instante, 50 m más adelante un automóvil viaja en la misma dirección que la moto a
una velocidad de 10 m/s. Desarrollar el gráfico que interprete la situación y determinar:
a. ¿A qué distancia del punto de control la moto alcanzará al auto? R: 100 m
b. ¿Cuánto tarda la moto en alcanzarlo? R: 5 s
c. ¿Qué velocidad tendrá la moto en el momento del encuentro? R: 20 m/s
d. ¿A qué distancia del punto de control estará el auto a los 10 s de partir? R: 150 m

25. Un deportista sale de su casa en bici a las seis de la mañana. Al llegar a un cierto lugar, se
le estropea la bici y ha de volver andando. Calcular a qué distancia ocurrió el percance
sabiendo que las velocidades de desplazamiento han sido de 30 Km/h en bici y 6 Km/h
andando y que llegó a su casa a la una del mediodía. R: 35 Km

26. La siguiente gráfica de posición - tiempo

(X vs t) corresponde con la posición de
un cuerpo que se mueve con trayectoria
rectilínea. Determina la ecuación del
movimiento en cada tramo y su gráfica
de velocidad - tiempo.
27. . Dado el siguiente gráfico de dos móviles que se encuentran en su recorrido, determinar:

a) El momento en que se
encuentran.
b) El espacio recorrido por el
móvil A hasta encontrarse con B
e) La velocidad promedio del
móvil A en los primeros 20
segundos de su recorrido
d) La velocidad promedio del
móvil A en los primeros 50
segundos de su recorrido
e) El momento en que el móvil B se encuentra a 54 metros del móvil A luego de haberlo
pasado

28. El gráfico de este ejercicio representa la posición de un automóvil en función de tiempo.

Determinar:
a. ¿Cuál era la posición del auto al iniciar
el movimiento (t = 0)?
b. ¿Cuál era en el instante t = 1h?
c. ¿A qué velocidad viaja en esta primera
hora de viaje?, Porqué es constante
esta velocidad?,
d. ¿En qué posición y por cuánto tiempo
se detuvo?
e. ¿Cuál es su posición a las 4 h de viaje?

29. Dos automóviles, A y B, van por una misma carretera. En la figura, se indica en función del
tiempo la posición de cada uno en relación con el
comienzo de la carretera. Analice las afirmaciones
siguientes, relacionadas con el movimiento de estos
autos y señala las que son correctas.
a) En el instante t = 0, en qué posición se
encuentran los autos?
b) Ambos autos se desplazan con M.R.U.? Cuál es
la velocidad de cada uno?
c) Que distancia recorren antes de encontrarse?.
30. En las siguientes gráficas de posición contra tiempo, encuentre:
a. Las velocidades de las partículas A y B respectivamente. R: 5 m/s ; -10 m/s
b. Determinar las ecuaciones del movimiento para A y para B. R: 10+5t ; 100-10t

31. Dos automóviles se mueven sobre una misma trayectoria

rectilínea, sus posiciones están indicadas en la gráfica,
determina el instante tiempo y posición cuando ambos
automóviles se encuentran. R: a los 24 metros y 2.8
segundos

32. Un auto realiza un recorrido de 100 Km, si el siguiente gráfico representa su posición en
función del tiempo, determinar:
a. ¿cuánto tiempo estuvo el auto parado sin
avanzar?
b. ¿cuánto tiempo tardó en total?
c. ¿cuántos Km recorrió en la última hora del
recorrido?
d. ¿cuál fue su velocidad promedio en todo el
recorrido?
e. ¿cuál fue su velocidad promedio en los primeros
50 Km?
f. ¿cuál fue su velocidad promedio en las primeras 2 horas?

R: a) l h; b) 4 Hs; e) 30 Km; d) 25 Km/h; e) 21,42 Km/h; f) 20 Km/h

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

Preguntas sobre MRUV

1. Si un objeto tiene una velocidad diferente de cero, ¿es posible que su aceleración sea
nula? Si es así, de un ejemplo.

2. Un objeto se mueve con velocidad variable. ¿Puede ocurrir que la magnitud de su

velocidad instantánea, en algún instante cualquiera, sea mayor que la magnitud de su
velocidad media? ¿Puede ser menor?

3. El conductor de un automóvil verifica, en el velocímetro, que su rapidez es constante,

sin embargo, está pisando el pedal del acelerador. ¿Por qué acelera si se mueve con
rapidez constante?

4. En el gran clásico de fútbol, de los azules versus los blancos, un jugador azul patea un
tiro libre. Si el tiro libre sobrepasa la altura de la barrera. ¿En qué momento, de la
trayectoria, la rapidez de la pelota es máxima? Justifique su respuesta.

5. Un automóvil viaja por una autopista: a) ¿puede tener, simultáneamente, una velocidad
negativa y una aceleración positiva?, b) ¿puede cambiar el sentido de su rapidez cuando
viaja con una aceleración constante?

6. ¿Qué mide la pendiente de una gráfica de velocidad vs tiempo?

7. Si en una gráfica de velocidad vs tiempo la curva es una línea paralela al eje del tiempo.
¿Qué puede concluirse acerca de la aceleración?

Ejercicios:

1. Un tren subterráneo parte de una estación y acelera a 1.8 m/s2 durante 12 s, luego viaja
con rapidez constante durante 50 s y frena a 3.5 m/s2 hasta parar en la siguiente
estación. Calcule la distancia total recorrida por el tren. R: 1.276,25 m

2. Un chico viaja en línea recta, en bicicleta, a 15 km/h. En el instante en el que se comienza

a contar tiempos, empieza a frenar deteniéndose tras recorrer 10 m.
a) ¿Con qué aceleración de frenado ha realizado este movimiento? R: 0.87 m/s2
b) Escribe la ecuación de velocidad de este movimiento. R: v = 4.17 − 0.87t
c) ¿Qué tiempo tarda en detenerse? R: 4.8 s.
3. Un automóvil que se mueve con una velocidad inicial de 100 km/h frena completamente
en 15 s.
a) ¿Cuál es su aceleración?;
b)¿Qué distancia recorre?
c) ¿Cuáles son sus ecuaciones de movimiento? (con valores numéricos).
d) Grafique las ecuaciones de movimiento.
R: a) a= -1.85 m/s2; b) ; X = 208,425 m ; c) X=27,77t – 0925t2 ; v=27.77-1.85t

4. Un vehículo marcha a 72 km/h. Entra en una pendiente y adquiere una aceleración de

O,5 m/seg2 y la recorre durante 6 s hasta llegar a terreno llano. ¿Cuál es el largo de la
pendiente? R: 129 km

5. Un trineo tiene una aceleración constante de 2 m/s2 y parte del reposo.

a) ¿Qué velocidad tendrá a los 5 s?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido al término de los 5 s?
c) ¿Cuál es su velocidad media?
d) ¿Qué distancia recorrerá hasta el instante en que alcanza una velocidad de 40
m/s?
R: a) 10 m/s; b) 25 m; c) 2 m/s2; d) 400 m

6. El conductor de un tren que viaja a 20 m/s observa un obstáculo en la vía y frena con
una desaceleración de 2 m/s2 hasta detenerse.
a) ¿Cuánto tiempo tardó en detenerse?
b) ¿Qué distancia recorrió en ese tiempo?
R: a) t= 10 s.; b) d = 100 m

7. Un ratón de regreso a su agujero, a la velocidad constante de 1 m/s,

pasa al lado de un gato, despertándolo, si el gato acelera a razón de
0,5 m/s2 y el agujero está a 5 m. ¿Atrapa el gato al ratón? Si lo atrapa,
¿a qué distancia del agujero lo hace? R: Lo atrapa a 1 m del agujero

8. Por un punto A pasa un auto con una velocidad constante de 20 m/s. Dos segundos más
tarde, parte del mismo punto en la misma dirección y sentido, otro auto con aceleración
constante de 2 m/s2. Calcular:
a) Tiempo que tarda el segundo auto en alcanzar al primero.
b) ¿A qué distancia del punto A lo alcanza?
c) Velocidad de cada uno en ese instante en que se alcanzan.
R: a) 21.83 s; b) 476.6m; c) El primero 20 m/s y el segundo 43.66 m/s.
9. Un automóvil está parado en un semáforo. Cuando se enciende la luz verde arranca con
aceleración constante de 2 m/s2. En ese mismo instante, un camión con velocidad
constante de 54 km/h pasa al auto. Calcula:
a) ¿Cuánto tiempo transcurre hasta que el auto adelanta al camión?
b) ¿A qué distancia del semáforo lo alcanza?
c) ¿Qué velocidad tiene el auto en ese momento?
d) Trace una gráfica cualitativa de X contra t para cada vehículo (en una misma
gráfica)
R: a) 15 s; b) 225 m; c) 108 km/h.

10. Un pasajero desea subir a un

microbús que se encuentra detenido
y corre tras él con una velocidad
uniforme de 5 m/s y cuando estaba a
6 m del microbús, éste parte con
aceleración constante de 2 m/s2.

a. Hallar el tiempo que demora el pasajero en alcanzar al microbús. R: 2s.

b. Represente en una misma gráfica (X vs t) el movimiento del microbús y el
pasajero.

11. Un automóvil y un camión parten del reposo en el mismo instante, con la auto cierta
distancia detrás del camión. El camión tiene aceleración constante de 2.10 m/s2; y el
auto, 3.40 m/s2. El auto alcanza al camión cuando éste ha recorrido 40.0 m.
a. ¿Cuánto tiempo tarda el auto en alcanzar al camión?
b. ¿Qué tan atrás del camión estaba inicialmente el auto?
c. ¿Qué rapidez tienen los vehículos cuando el auto alcanza al camión?
d. Dibuje en una sola gráfica la posición de cada vehículo en función del tiempo.
Sea x = 0 la posición inicial del camión.
R: a) 6.17 s; b) 24.8 m; c) 13.0 m/s, 21.0 m/s

12. En un cruce existe un aviso de limitación de velocidad de 40 km/h. Un coche pasa por
él a una velocidad de 72 km/h, que mantiene constante. En ese momento, una moto de
la policía, que estaba en el lugar, arranca en su persecución en la misma dirección y
sentido, alcanzando una velocidad de 108 km/h en 10 s y manteniendo luego constante
esta velocidad.
a. ¿Cuánto tarda la moto en alcanzar al coche? R:15 s
b. ¿A qué distancia lo alcanza respecto al punto de dónde salió? R: 500m
c. Si ambos vehículos se detienen a los 100 m de alcanzarse, ¿cuál ha sido la
desaceleración de cada uno? R: –2 m/s2 ; –4.5 m/s2.
13. Dos cuerpos A y B situados a 2 Km de distancia parten del reposo simultáneamente, uno
en persecución del otro con movimiento acelerado ambos, siendo la aceleración del más
lento, el B, de 32 cm/s2. Deben encontrarse a 3.025 m. de distancia del punto de partida
del B. Calcular
a. tiempo que tardan en encontrarse,
b. aceleración de A.
c. Sus velocidades en el momento del encuentro.
R: a) t=137,5 s; b) a=0,53 m/s2 c) V a=73,1 m/s y 23,4 m/s

14. Un conductor viaja por una

autopista recta con una velocidad
constante de 20 m/s. Un venado
sale a la pista 50 m más adelante y
se detiene.
 ¿Cuál es la aceleración mínima
que puede asegurar la parada
del vehículo justamente antes de golpear al venado si el chofer demora 0,30 s en
reaccionar? R: 4.55 m/s2

15. Un tren metropolitano parte de una estación con aceleración constante y al cabo de
10 s alcanza una velocidad de 72 km/h, mantiene esta velocidad durante dos minutos y
al llegar a la estación frena uniformemente, recorriendo 200 m hasta detenerse.
Calcular:
a. La aceleración en la primera fase. R: 2 m/s2
b. El espacio que recorre mientras acelera. R: 100 m
c. La aceleración en la última fase. R: 1 m/s2
d. El tiempo total que ha estado en movimiento. R: 150 s
e. El espacio total recorrido. R: 2.700 m
f. Dibujar las gráficas a vs t y V vs t.

16. En t = 0 s un auto está detenido en un semáforo. Al encenderse el verde, el auto acelera

a razón constante hasta alcanzar una rapidez de 20 m/s después de 8 segundos. El auto
continúa con rapidez constante durante 40 m. Luego el conductor ve un semáforo en
rojo en el siguiente cruce y frena a razón constante. El auto para en el semáforo, a 180
m de donde estaba en t = 0 s. Dibuje las curvas:
a. X vs t
b. V vs t
c. a vs t
17. Una zorra se mueve con velocidad constante para atrapar una liebre que se encuentra
en reposo. Cuando la zorra se encuentra a 9 m de la liebre, la liebre arranca con una
aceleración de 2 m/s2 en la misma dirección, alejándose de la zorra.
a. Calcular la velocidad constante de la zorra, si atrapa a la liebre y se la come, y la
liebre sólo alcanza a recorrer 25 m. R: 6.8 m/s

18. Un corredor espera completar la carrera de 10.000 m en 30 min. Después de correr a

velocidad constante durante 27 min, él tiene aún 1100 m por recorrer. ¿Cuál debe ser
la aceleración del atleta, en el último tramo, para completar la carrera en el tiempo
deseado? R: 0,0069 m/s2

19. Por un punto pasa un auto con una velocidad constante de 20 m/s. Dos segundos más
tarde, parte del mismo punto en la misma dirección y sentido una moto con aceleración
constante de 2 m/s2. Calcular:
a. Tiempo que tarda la moto en alcanzar al auto.
b. ¿A qué distancia lo alcanza?
c. Velocidad de cada uno en ese instante.
d. Trace una sola gráfica la posición de cada vehículo en función de t. Considere x = 0
la posición inicial del auto
Sol: a) 21.83 s; b) 476.6m; c) El auto 20 m/s y la moto 43.66 m/s.

20. Un coche y un camión parten del reposo en el mismo instante; el coche está a cierta
distancia detrás del camión, El camión que tiene aceleración constante de 2.2 m/s2, y el
coche, 3.5 m/s2. El coche alcanza al camión cuando éste (el camión) ha recorrido 60 m.
a. ¿Cuánto tarda el coche en alcanzar al camión? R: 6.17 s
b. ¿Qué tan atrás del camión estaba el coche inicialmente? R: 24.8 m
c. ¿Qué velocidad tienen los vehículos cuando están juntos? R: 13 m/s ; 21 m/s
d. Trace en una sola gráfica la posición de cada vehículo en función de t.
Considérese x = 0 la posición inicial del camión

21. Un automóvil que parte del reposo a razón de

2 m/s2 se encuentra a 20 m detrás de un bus
que marcha con velocidad constante de 8
m/s.
 ¿Después de cuánto tiempo el auto
alcanzará al bus ? R: 10 s
 ¿Qué distancia recorre el auto para alcanzar el bus? R: 100 m
22. Un automovilista con prisa viaja con una velocidad constante de 120 km/h. Pasa
frente a una patrulla estacionada, que de inmediato inicia la persecución. La
patrulla acelera de 0 km/h a 140 km/h en 15 s, y de allí en adelante viaja con
esta velocidad.
a. Determinar el tiempo que tarda la patrulla en alcanzar al infractor.
b. A que distancia del punto de partida alcanza la patrulla al infractor?
c. En un gráfico x vs t haga un esquema de las posiciones de ambos vehículos.
R: a. 52.17 s ; b. 1737,55 m

23. Las cucarachas grandes pueden correr a 1.50 m/s en tramos cortos. Suponga que está
de paseo, enciende la luz en un hotel y ve una cucaracha alejándose en línea recta a 1.50
m/s. Si inicialmente usted estaba 0.90 m detrás del insecto y se acerca hacia éste con
una rapidez inicial de 0.80 m/s, ¿qué aceleración constante necesitará para alcanzarlo
cuando éste haya recorrido 1.20 m, justo antes de escapar bajo un mueble?
R: 4.6 m/s2

24. Una partícula parte desde el reposo de la parte superior de un plano inclinado y se
desliza hacia abajo con aceleración constante. El plano inclinado tiene 2 m de largo, y la
partícula tarda 3 s en alcanzar la parte inferior. Determine:
a. la aceleración de la partícula,
b. su velocidad en la parte inferior de la pendiente,
c. el tiempo que tarda la partícula en alcanzar el punto medio del plano inclinado,
d. su velocidad en el punto medio.
R: 0,44 m/s2; 1,33 m/s; 2,12 s; 0,943 m/s

25. Un avión jet se aproxima para aterrizar con una rapidez de 100 m/s y una aceleración
con una magnitud máxima de 5.00 m/s2 conforme llega al reposo.
a. Desde el instante cuando el avión toca la pista, ¿cuál es el intervalo de tiempo
mínimo necesario antes de que llegue al reposo? R: 20 s
b. ¿Este avión puede aterrizar en el aeropuerto de una pequeña isla tropical donde la
pista mide 0.800 km de largo? Explique su respuesta. R: ¿NO por qué?

28. Un auto viaja a 54 km/h. Cuando está a 55 m de un semáforo, observa que el semáforo
se ha puesto rojo. Si el conductor tarda 1 s en reaccionar y comenzar a frenar, ¿qué
aceleración de frenado debe emplear para detenerse, justo en el semáforo?
R: –2.8 m/s.

29. Dos móviles parten simultáneamente del reposo, del origen de coordenadas, ambos con
M.R.U.V. y en la misma dirección. A los 5 s de la partida la distancia entre ambos es de
50 m. Calcular la aceleración del 2do. móvil, sabiendo que la del otro es de 3 m/seg2
R: 7 m/s2
30. Ernesto sale de su casa en bicicleta circulando a una velocidad constante de 36 km/h.
Después de pedalear durante 5 minutos entró en una vía con pendiente descendente
que le produjo una aceleración de 2.5 m/seg2 durante 4 segundos. Al salir de la
pendiente dejó de pedalear y la bicicleta adquirió una desaceleración de -0.2 m/seg2
deteniéndose justo en la puerta de la casa de Claudia. Determinar:
a. ¿Cuánto tardó Ernesto en llegar a lo de Claudia?
b. ¿A qué distancia de la casa de Ernesto se encuentra el barranco?
c. Al pie del barranco, ¿qué velocidad llevaba Ernesto?
d. ¿Qué distancia separa la casa de Ernesto de la de Claudia?
R: a. 6 '44” ; b. 3 km ; c. 72 km/h) - 4,06 km

31. Un automóvil se encuentra detenido en un semáforo. Al encenderse la luz verde su

conductor le imprime una aceleración constante de 3 m/seg2 durante 10 segundos. A
partir de allí mantiene una velocidad constante durante 1 minuto. En ese momento
aplica los frenos que le imprimen una desaceleración de -2 m/seg2 hasta detenerse en
otro semáforo. Determinar:
a. La distancia que hay entre los dos semáforos.
b. El tiempo que tardó en llegar de un semáforo al otro.
c. El límite de velocidad en esa zona es de 80 km/h, lo respetó? Justificar la respuesta.
R: a. 2175 m ; b. 1 '25" ; c. no (108 km/h)
 ANALISIS GRAFICO

1. Observe la gráfica y determine:

a. La velocidad inicial
b. La velocidad para t=2s
c. La velocidad para t=9s
d. Elabora gráficos de aceleración contra tiempo
y distancia contra tiempo para este
movimiento
e. Calcula la distancia total recorrida
f. Cuál es su desplazamiento?

2. Un gato camina en línea recta en lo que llamaremos

eje x con la dirección positiva a la derecha. Usted,
que es un físico observador, efectúa mediciones del
movimiento del gato y elabora una gráfica de la
velocidad del felino en función del tiempo (figura).
a. Determine la velocidad del gato en t = 4.0 s
y en t = 7.0 s.
b. ¿Qué aceleración tiene el gato en t = 3.0 s?
¿En t = 6.0 s? ¿En t = 7.0 s?
c. ¿Qué distancia cubre el gato durante los
primeros 4.5 s? ¿Entre t = 0 y t = 7?5 s?
d. Dibuje gráficas claras de la aceleración del gato y su posición en función del tiempo,
suponiendo que partió del origen.

3. De la gráfica v contra t de la siguiente figura y

suponiendo X 0 = 0 m en t0 = 0 s, trace las gráficas:
a. a vs. t
b. x vs. t
c. ¿Cuál es la aceleración instantánea en t = 2
s?

4. Dibuja, a partir de la información que aparece en la figura

siguiente, el gráfico distancia contra tiempo
correspondiente a este movimiento.
5. Una gacela corre en línea recta (el eje x). En la figura, la
gráfica muestra la velocidad de este animal en función del
tiempo. Durante los primeros 12.0 s, obtenga:
a) la distancia total recorrida. R: 92.0 m.
b) el desplazamiento de la gacela. R: 92.0 m.
c) Dibuje una gráfica a-t que muestre la aceleración de esta
gacela en función del tiempo durante los primeros 12.0 s.

6. La figura representa parte de los datos de desempeño de un

automóvil propiedad de un orgulloso estudiante de física.
a) Calcule la distancia total recorrida al calcular el área
bajo la línea de la gráfica. R: 1875 m
b) ¿Qué distancia recorre el automóvil entre los tiempos
t = 10 s y t = 40 s? R: 1.460 m
c) Dibuje una gráfica de su aceleración en función del
tiempo entre t = 0 y t = 50 s.
d) ¿Cuál es la velocidad promedio del automóvil entre t = 0 y t = 50 s? R: 37.5 m/s

7. Una pelota rígida que viaja en línea recta (el eje x)

choca contra una pared sólida y rebota
repentinamente durante un breve instante. En la
figura P2.68, la gráfica vx-t muestra la velocidad de
esta pelota en función del tiempo. Durante los
primeros 20.0 s de su movimiento, obtenga:
a) Distancia total que se mueve la pelota. R: 225.0 m.
b) Su desplazamiento. R: −75.0 m.
c) Dibuje una gráfica a-t del movimiento de esta
pelota.

8. Un objeto está en x = 0 en t = 0 y se mueve a lo largo del eje x de acuerdo con la gráfica

velocidad-tiempo de la figura.
a. ¿Cuál es la aceleración del objeto entre 0 y 4 s?
b. ¿Cuál es la aceleración del objeto entre 4 s y 9 s?
c. ¿Cuál es la aceleración del objeto entre 13 s y 18 s?
d. ¿En qué tiempo(s) el objeto se mueve con la
rapidez más baja?
e. ¿En qué tiempo el objeto está más lejos de x = 0?
f. ¿Cuál es la posición final x del objeto en t = 18 s?
g. ¿A través de qué distancia total el objeto se mueve
entre t = 0 y t = 18 s?
9. La figura es una gráfica de la coordenada de
una araña que camina sobre el eje x.
a. Grafique su velocidad y aceleración en
función del tiempo.
b. Determine la posición, velocidad y
aceleración de la araña en los cinco
tiempos: t = 2.5 s; t = 10 s ; t = 20 s ;
t = 30 s y t = 37.5 s.

10. El gráfico de la figura ilustra el movimiento de dos vehículos

P y Q, a partir de él, determine:
a. La aceleración de cada uno.
b. La distancia recorrida por cada uno hasta los 30
segundos.
c. El instante en que P da alcance a Q.

R: a) 1,67 m/s2 ; 0,5 m/s2 ; b) 750 m ; 825 m

11. Un estudiante conduce un ciclomotor a lo largo de un camino recto como se describe

por la gráfica velocidad en función del tiempo de la figura.
a. Elabore una gráfica de la posición en función
del tiempo
b. Dibuje una gráfica de la aceleración en
función del tiempo.
c. ¿Cuál es la aceleración en t = 6 s?
d. Encuentre la posición (relativa al punto de
partida) en t = 6 s.
e. ¿Cuál es la posición final del ciclomotor en t =
9 s?

12. Una partícula parte del reposo y acelera

como se indica en la figura. Determine:
a. La velocidad de la partícula a los 10
y a los 20 s,
b. La distancia recorrida en los
primeros 20 s.

R: a. 20 m/s, 5 m/s; b. 262 m

 CAIDA LIBRE

Preguntas sobre Caída libre:

1. Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto, ¿cuál es su velocidad cuando alcanza la
altura máxima?

2. ¿En la caída libre, ¿Cuándo la aceleración es opuesta a la velocidad? ¿Cuándo van en la

misma dirección?

3. Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto y luego vuelve al mismo lugar de donde
fue lanzado, ¿qué medida tiene su velocidad, cuando retorna al punto de partida?

4. Se lanza un objeto verticalmente hacia arriba demorando un tiempo t en alcanzar la

altura máxima, ¿cuánto tarda, en total, desde que se lanzó hasta que llega al punto de
partida?

5. ¿Bajo qué condición importante un objeto en caída libre se puede estudiar con las
ecuaciones de movimiento acelerado?

6. Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba y su velocidad disminuye por efecto de la

gravedad. Alcanza su altura máxima y luego empieza a caer. En el instante preciso en
que su velocidad cambia de sentido, el objeto está un instante en reposo. En ese instante,
en la parte más alta, la aceleración del objeto, ¿es nula? Argumente su respuesta.

7. Desde la azotea de un edificio de altura h un estudiante lanza una pelota hacia arriba
con una velocidad inicial V0, y después lanza una segunda pelota hacia abajo con la
misma velocidad inicial. ¿Cómo se comparan las velocidades finales de las pelotas
cuando alcanzan el suelo?

8. Es un hecho que cuando nos acercamos al centro de la Tierra, la fuerza gravitacional

varía. Explique este hecho y la forma en que ocurre esta variación.

9. Si se dejan caer dos bolas: una de icopor y otra de madera de igual radio, al mismo
tiempo ¿Cuál caerá primero? ¿Por qué?

Ejercicios:

1. Se dispara verticalmente un proyectil hacia arriba y vuelve al punto de partida al cabo

de 10 s. Hallar la velocidad con que se disparó y la altura alcanzada.
Sol: V= 50 m/s; h=125 m
2. Si una pulga puede saltar 0.440 m hacia arriba,
a. ¿Qué rapidez inicial tiene al separarse del suelo? R: 2.94 m/s
b. ¿Cuánto tiempo está en el aire? R: 0,6 s

3. Ana lanza hacia arriba una pelota, que llega hasta la ventana de su casa, situado a 7.4 m
del punto de lanzamiento. ¿Con qué velocidad lanzó Ana la pelota y al cabo de cuánto
tiempo vuelve a recuperarla? R: 12 m/s; 2.44 s.

4. Lanzamos verticalmente hacia arriba un proyectil con una velocidad de 900 Km/h.
Calcular:
a. Tiempo que tarda en alcanzar 1 Km. de altura. R: t1= 4,38 s, t2=45,6 s
b. Tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima R: 25 s
c. Altura máxima alcanzada. R: 3125 m

5. Desde la azotea de un edificio de 30 m se cae un cuerpo. En el mismo instante y desde

el suelo se lanza, en vertical y hacia arriba, otro cuerpo con una velocidad inicial de20
m/s. ¿Cuándo y dónde se cruzan los dos cuerpos? R: Tras 1.5 s y 18.95 m.

6. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo con una velocidad de 200 m/s, al cabo de
4 s, se lanza otro igual con la misma velocidad. Calcula:
a) La altura a la que se encuentran.
b) El tiempo que tardan en encontrarse.
c) La velocidad de cada cuerpo en el momento en que se encuentran.
R: a) 2019 m; b) 18.4 s; c) v1 = – 19.7 m/s y v2 = 19.5 m/s.

7. Una niña deja caer una piedra en un pozo de una mina de 250 m. de
profundidad. Calcular el tiempo que tardará en oír el ruido de la piedra al
chocar contra el fondo (velocidad del sonido 340 m/s) R: t=7,805 s

8. Se lanza desde el suelo hacia arriba una piedra al mismo tiempo que se deja caer otra
desde una altura de 60 m. ¿Con qué velocidad se debe lanzar la primera para que las dos
lleguen al mismo tiempo al suelo? R: 17.1 m/s.

9. Una piedra cae libremente y pasa por delante de un observador situado a 300 m del
suelo. A los 2 segundos pasa por delante de otro que está a 200 m del suelo. Calcular:
a) altura desde la que cae. R: 382.45 m
b) velocidad con que choca contra el suelo. R: 86.52 m/s
10. Desde una altura de 80 m se deja caer una piedra. Dos segundos después se lanza otra
desde el suelo en la misma vertical con una velocidad de 50 m/s. Calcular:
a) El tiempo que tardan en encontrarse. R: 2.86 s
b) La altura a la que se produce el encuentro. R: 39.38 m.

11. Un cohete se dispara verticalmente y sube con aceleración de 20 m/s2 durante un

minuto. en ese instante se acaba el combustible y sigue moviéndose como partícula
libre. Calcular:
c) La altura máxima alcanzada. R: 109.5 km
d) El tiempo que está el cohete en el aire. R: 331 s
e) ¿Cuál es su velocidad justo antes de chocar con la Tierra?
f) Dibuje las gráficas a vs t ; v vs t ; y vs t del movimiento del cohete desde el
instante en que despega hasta el instante justo antes de chocar contra la
plataforma de lanzamiento.

12. Una piedra pequeña se lanza verticalmente hacia arriba, con una velocidad de 18.0 m/s,
del borde del techo de un edificio de 30.0 m de altura. La piedra cae sin golpear el
edificio en su trayectoria hacia abajo hasta llegar a la calle. Se puede ignorar la
resistencia del aire.
a) ¿Cuál es la rapidez de la piedra justo antes de golpear la calle? R: 30.2 m/s.
b) ¿Cuánto tiempo transcurre desde que es arrojada hasta que llega a la calle? R: 4.92 s

13. Se lanza un huevo casi verticalmente hacia arriba desde un punto cerca de la cornisa de
un edificio alto; al bajar, apenas elude la cornisa y pasa por un punto 30.0 m abajo de su
punto de partida 5.00 s después de perder contacto con la mano que lo lanzó. Puede
despreciarse la resistencia del aire.
a) ¿Qué rapidez inicial tiene el huevo? R: 18.5 m/s.
b) ¿Qué altura alcanza respecto del punto de lanzamiento? R: 17.5 m
c) ¿Qué magnitud tiene su velocidad en el punto más alto? R: 0
d) ¿Qué magnitud y dirección tiene su aceleración en el punto más alto? R: 9.80 m/s2
e) Dibuje las gráficas a vs t; v vs t y y vs t para el movimiento del huevo.

14. Un objeto que cae tarda 1.5 s en recorrer los últimos 30 m antes de golpear el suelo.
¿Desde qué altura se soltó? R: 38.2 m

15. Una piedra se deja caer desde la azotea de un edificio alto. Una segunda piedra se deja
caer 1.5 s después. ¿Qué separación hay entre las piedras cuando la segunda ha
alcanzado una velocidad de 12 m/s? R: 28.9 m
16. Los visitantes a un parque de diversiones observan a clavadistas lanzarse de una
plataforma de 21.3 m (70 ft) de altura sobre una alberca. Según el presentador, los
clavadistas entran al agua con una rapidez de 25 m/s. Puede ignorarse la resistencia del
aire.
a. ¿Es correcta la aseveración del presentador? Explique porqué.
b. Para un clavadista es posible saltar directamente hacia arriba de la plataforma
de manera que, librando la plataforma al caer hacia la alberca, el entre al agua a
25.0 m/s? que rapidez inicial requiere?
R: a) NO ..V=20.4 m/s ; b) 14.4 m/s

17. Una artista hace malabarismos con pelotas mientras realiza otras actividades. En un
acto, arroja una pelota verticalmente hacia arriba y, mientras la pelota está en el aire,
corre de ida y vuelta hacia una mesa que está a 5.50 m de distancia a una rapidez
constante de 2.50 m/s, regresando justo a tiempo para atrapar la pelota que cae.
a) a) ¿Con qué rapidez inicial debe ella lanzar la pelota hacia arriba para realizar dicha
hazaña? R: 21.6 m/s
b) ¿A qué altura de su posición inicial está la pelota justo cuando ella llega a la mesa?
R: 23.8 m

18. Dos objetos comienzan una caída libre desde el reposo partiendo de la misma altura con
1 s de diferencia. ¿En cuánto tiempo después de que el primer objeto comenzó a caer
estarán separados a una distancia de 10 m? R: 1,52 s

19. Dos piedras se arrojan verticalmente hacia arriba desde el suelo; una tiene tres veces la
velocidad inicial de la otra.
a) Si la piedra más rápida tarda 10 s en regresar al suelo, ¿cuánto tiempo le tomará
regresar a la piedra más lenta? R: 3.3 s
b) Si la piedra más lenta alcanza una altura máxima de H, ¿a qué altura llegará la piedra
más rápida? Suponga caída libre. R: 9H

20. Decidida a probar la ley de la gravedad por sí misma, una estudiante se deja caer desde
un rascacielos de 180 m de altura, Cinco segundos después, llega Superman y se lanza
de la azotea para salvarla, con una rapidez inicial V 0 que imprimió a su cuerpo,
empujándose hacia abajo desde el borde de la azotea con sus piernas de acero.
a) ¿Qué valor deberá tener V0 para que Superman atrape a la estudiante justo antes de
llegar al suelo? R: 165 m/s
b) Dibuje en una sola gráfica las posiciones de Superman y de la estudiante en función
del tiempo.
21. Un trozo de madera se suelta a un metro de distancia de la
superficie libre de un estanque lleno de agua, si el agua produce
una desaceleración de 4 m/s2 sobre la madera.
a. ¿Qué tiempo tardó la esfera en llegar a la superficie del
agua? R: 0.45 s.
b. ¿Con qué velocidad llega la madera al agua? R: 4.47 m/s
c. ¿Qué profundidad máxima alcanza la madera en el
estanque? R: 2.45 m.

22. Dos esferitas macizas se lanzan verticalmente y simultáneamente

desde A y B tal como se muestra. ¿Qué distancia las separa 2 s antes
de cruzarse, si inicialmente estaban separadas 160 m? R: 80 m

23. Desde lo alto de un acantilado se deja caer una piedra, desde la misma altura se lanza
otra piedra 2 s más tarde con una rapidez de 30 m/s. Si ambas golpean el piso
simultáneamente. Encuentre la altura del acantilado. R: 74,15 m

24. Imagine que está en la azotea del edificio de fundadores, a

46.0 m del suelo (figura). Su profesor de Física, que tiene
una estatura de 1.80 m, camina junto al edificio a una
rapidez constante de 1.20 m/s. Si usted quiere dejar caer un
huevo sobre la cabeza de su profesor, ¿dónde deberá estar
éste cuando usted suelte el huevo? Suponga que el huevo
está en caída libre.
R: 3.60 m

25. Se informó que una mujer cayó 43.9 metros desde el piso 17 de un edificio, aterrizando
sobre una caja de ventilador metálica, la cual sumió hasta una profundidad de 47.5 cm.
Sólo sufrió lesiones menores. Ignore la resistencia del aire y calcule :
a) la velocidad de la mujer exactamente antes de chocar con el ventilador. R: 29.26 m/s
b) su aceleración promedio mientras está en contacto con la caja. R: 936 m/s2
c) el tiempo que tarda en sumir la caja. R: 0,031 s
26. Un osado ranchero, sentado en la rama de un árbol, desea caer verticalmente sobre un
caballo que galopa abajo del árbol. La rapidez constante del caballo es 10 m/s. y la
distancia de la rama al nivel de la silla de montar es 3 m.
a) Cual debe ser la distancia horizontal entre la silla y la rama cuando el ranchero hace
su movimiento? R: 7,82 m
b) Cuanto tiempo estará el en el aire? R: 0,782 s

27. Un cuerpo se deja caer y recorre en el último segundo de caída 68,3 metros, antes de
tocar el piso. Encontrar la altura desde donde cae. R: 208,3 m

28. Se informa que una mujer cayó 144 pies desde el piso 17 de un edificio, aterrizando
sobre una caja de ventilador metálica, la cual se hundió hasta una profundidad de 18
pulgadas. Sólo sufrió lesiones menores. Ignorando la resistencia del aire, calcule:
a. La velocidad de la mujer exactamente antes de chocar con el ventilador,
b. Su aceleración promedio mientras está en contacto con la caja,
c. El tiempo que tarda en hundir la caja.
R: a. -96 pies/s; b. 3.080 pies/s2; c. 0,0312 s)

27. El árbitro de un partido de futbol lanza la moneda, verticalmente hacia arriba, para
hacer el sorteo de los arcos antes de empezar el juego, dejando que la moneda llegue al
suelo. Su mano, a 1,4 m de altura libera la moneda con una velocidad inicial de 9 km/h
hacia arriba. ¿Cuánto tardan en ver el resultado del sorteo? R: 0,85 s

28. Un lanzamisiles iraquí se coloca de modo que el proyectil salga verticalmente a una
velocidad de 540 km/h. ¿A qué altura mínima deben volar los aviones de Trump para
no correr riesgos? R : 1150 m

29. Desde un balcón de un edificio se arroja una piedra hacia arriba con una velocidad
inicial desconocida alcanzando la piedra una altura total, respecto al lanzamiento, de 20
metros. La piedra cae al suelo luego de 8 segundos desde que fue lanzada hacia arriba
¿A qué altura estaba la piedra sobre el piso cuando fue lanzada hacia arriba?
R: 153,3 m
30. Desde la terraza de un edificio (h = 150 m) se deja caer un cuerpo y 5 s. después, un
segundo cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba a 40 m/s. Calcular a qué altura
del piso se cruzan los mismos. R: 11.8 m

31. Una piedra se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez inicial de 20 m/s. En su
camino hacia abajo es atrapada en un punto situado a 5 m por encima del lugar donde
fué lanzada. Calcule:
a. La rapidez que llevaba en el instante en que es atrapada R: -17.4 m/s
b. El tiempo que tomo todo el recorrido. R: 3,8 s

32. Dos proyectiles se lanzan verticalmente hacia arriba con dos segundos de intervalo; el
1º con una velocidad inicial de 50 m/s y el 2º con una velocidad inicial de 80 m/s.
Calcular:
a. Tiempo que pasa hasta que los dos se encuentren a la misma altura. R: 3.62 s
b. A qué altura sucederá el encuentro. R: 116.8 m
c. Velocidad de cada proyectil en ese momento. R: 14.5 m/s , 64.1 m/s