Colegio San Francisco de Asís

Departamento de Ciencias
Física
III Medio

Guía de Cinemática: Movimiento uniformemente acelerado

1. Un tren parte del reposo y se mueve rectilíneamente con aceleración constante. En un punto
de su recorrido lleva una rapidez de 9 m/s y 48 m más adelante, una rapidez de 15 m/s.
Calcular:
a) El módulo de la aceleración
b) El tiempo requerido para recorrer los 48 m.
c) El tiempo que emplea el tren en alcanzar la rapidez de 9 m/s.
d) La distancia recorrida desde que partió hasta que alcanzó la rapidez de 9 m/s
Sol.: a) a = 1,5 m/2 b) t = 4 s c) t´ = 6 s d) d = 27 m

2. Un móvil que lleva una rapidez de 8 m/s la aumenta uniformemente en un camino recto, de
forma que recorre 640 metros en 40 segundos. Calcular:
a) La aceleración.
b) La rapidez final.
c) El módulo de la velocidad media durante los 40 segundos.
Sol.: a) a = 0,4 m2 b) v = 24 m/s c) v =16 rm/s

3. La ecuación itinerario del movimiento de un cuerpo es: x = 12 t - 3 t2 con x en metros y t en

segundos. Determinar:
a) El(los) instante(s) en los que el cuerpo pasa por el origen.
b) El instante en que la partícula se detiene.
Sol.: a) t = 0 s ; t´= 4 s b) t´´ = 2 s

En estos ejercicios aproxime el valor de la aceleración de gravedad a 10 m/s2 y suponga que

se efectúan en el vacío, es decir, sin oposición del medio en el que se mueve el objeto.
4. Desde un puente a 80 metros de altura sobre el nivel del agua, se deja caer una piedra,
despreciando toda resistencia del aire, determine:
a) El tiempo que demora en llegar al agua.
b) La rapidez con que llega al agua.
c) La rapidez cuando había descendido 15 metros.
Sol.: a) t = 4 (s) b) v = 40 m/s c) v = 17,32 m/s

5. Un cohete asciende verticalmente con una aceleración constante de 10 m/s2. Después de

transcurridos 20 segundos, los motores se apagan y el cohete continúa ascendiendo como
partícula libre para posteriormente caer. Calcular:
a) La rapidez que alcanzó al apagarse los motores.
b) La altura máxima alcanzada respecto al suelo.
c) El tiempo que demora el viaje desde que despegó, partiendo del reposo, hasta que
llegó a la superficie de la Tierra.
d) Haga un bosquejo del gráfico posición-tiempo de todo el movimiento.
Sol: a) v = 200 m/s b) H = 4000 m c) t = 68,3 (s)

6. Desde una torre a 120 m de altura, se arroja un objeto verticalmente hacia abajo con una
determinada rapidez inicial de tal forma que demora 2 segundos en llegar al suelo. Calcular:
a) La rapidez inicial con que se arrojó.
b) La rapidez con que llega al suelo.
c) La distancia que ha descendido hasta alcanzar la velocidad v = _ 60 ˆj r (m/s)
Sol.: a) v0 = 50 m/s b) v =70 m/s c) Ha descendido 55 m
 7. Una piedra se deja caer desde lo alto de un acantilado. Dos segundos después se arroja hacia
abajo desde el mismo punto, otra piedra con una rapidez inicial de 30 m/s, de tal forma que
ambas llegan al suelo simultáneamente. Calcular la altura del acantilado desde donde
cayeron las piedras.

8. Un niño se encuentra en la terraza de su departamento a 30 m sobre el suelo y desde allí

lanza verticalmente hacia arriba un objeto de tal forma que éste demora 4 segundos en llegar
al suelo, al respecto determine:

a) La rapidez inicial con que lanzó el objeto hacia arriba.

b) La altura máxima que alcanza respecto del punto de lanzamiento.
c) La posición y velocidad en el instante t = 3,5 s.
d) El instante y rapidez al pasar en descenso, por un punto a 5 m sobre el balcón.
e) Gráficos posición-tiempo y velocidad-tiempo de todo este movimiento.
Sol.: a) v0 = 12,5 m b) hmáx = 7,8 m c) y = 12,5 ˆj (m) ; v = _j22m,5 ˆ ( ) r r d) t1 = 2 (s) ; v = 7,5
m/sol.: H = 80 m

Parte II, soluciones al final

1. La rapidez de los satélites artificiales es alrededor de 9 km/s. Exprésela en km/h.

2. La rapidez del sonido en el aire se estima comúnmente en 340 m/s. Exprésela en
km/h.
3. La rapidez máxima permitida en carretera durante el día es de 100 km/h, Exprésela
en m/s.
4. Escriba en orden creciente las rapideces que siguen: v 1 = 12 m/s, v = 48 km/h, 2

v 3=18 nudos y v = 1,2 km/min.

4

5. Un atleta corre los 100 m planos en 10,4 s, ¿Cuál es su rapidez media? Exprésela
en m/s y en km/h.
6. Un avión vuela con una rapidez constante de 450 km/h. ¿Qué distancia recorre
en 15 min.?
7. La rapidez media de un tren es 16 m/s. ¿Cuánto demoraría en recorrer 181,44
km?
8. ¿Cuál es la aceleración media de un móvil que en 4 s alcanza una rapidez de
18 km/h, partiendo del reposo?
9. Un automóvil llega a un cruce a 5 m/s y luego de pasarlo acelera de manera que
a los 6 s su rapidez es de 72 km/h. ¿Cuál fue su aceleración media? ¿Qué distancia
recorrió en esos 6 s?
10. Un avión necesita un mínimo de 576 m de pista para despegar en 8 s. Si
suponemos que su movimiento es uniformemente acelerado, ¿con qué rapidez
comienza a elevarse?
11. Un tren que corre a 72 km/h se detiene en 100 m. ¿Cuál es la retardación aplicada?
¿En cuánto tiempo se detiene?
12. Un automóvil corre a 75,6 kmIh en un instante dado. Si se frena de modo que la
2
retardación media lograda es de 3 m/s , calcule:

a) la rapidez que lleva 4 s después de iniciarse la frenada.

 b) la distancia que recorre en esos 4 s.

c) el tiempo que demora en detenerse.

d) la distancia que recorre hasta detenerse.

13. Dos personas A y B, que viven a una distancia de 12 km una de la otra, emprenden
viaje al mismo tiempo, en la misma dirección y sentido (de A hacia B). Si la
rapidez de A es 10 km/h y la de B es 7 km/h, ¿en cuántas horas A alcanza a B?
14. Dos vehículos parten para encontrarse desde dos puntos P y Q que distan 553 km,
uno del otro, siguiendo el camino que los une. Si la rapidez del que parte de P es
42km!h y la del otro es 37 km/h, ¿a qué distancia de P se encuentran? ¿Cuántas
horas demoran en hacerlo?
15. Un mensajero debe recorrer cierta distancia con una rapidez media de 120 km/h,
pero problemas imprevistos en la ruta sólo le permiten alcanzar un promedio de
80km/h, lo cual le significa llegar a su destino con 2 h de retraso. ¿Qué distancia
debía recorrer? ¿Cuánto demoró realmente?
16. El conductor de un coche, que corre con rapidez constante de 90 km/h comete
una infracción. Un policía motorizado, testigo del hecho, comienza
inmediatamente a perseguirlo. Si consideramos que la aceleración de éste es
constante, ¿cuál será su rapidez en el instante de alcanzar al coche?
17. Un proyectil impacta a 400 m/s en un trozo homogéneo de madera y se detiene
luego de penetrar 8 cm. ¿Cuál fue la retardación experimentada por el proyectil?
¿En cuánto tiempo se detuvo?
18. Una avioneta, al despegar en una distancia de 90 m, alcanza una rapidez de 60
2
m/s y luego mantiene una aceleración constante de 2 m/s durante 1 mm 40 s.
Calcule:

a) la aceleración media inicial.

b) el tiempo que demora en despegar.

c) la rapidez que lleva al cabo del lapso señalado.

d) la distancia total recorrida hasta ese instante.

19. Según el gráfico que sigue:

a) ¿Qué tipo de movimiento representa la gráfica? ¿Por qué?

b) ¿Qué distancia ha recorrido el móvil entre el tercero y el duodécimo?

20. De acuerdo con el gráfico:

 a) ¿Qué tipo de movimiento representa la gráfica? ¿Por qué?

b) ¿Con qué rapidez se desplaza el móvil?

21. Considerando el siguiente gráfico:

a) ¿Qué tipo de movimiento representa la gráfica. ¿Por qué?
b) ¿Qué mide la pendiente de la gráfica? Calcúlela.
c) ¿Qué distancia ha recorrido en los 8 s iniciales?

22. En el gráfico que sigue están representados dos movimientos:

a) ¿Cuál de los móviles va más rápido al iniciarse el cómputo del tiempo?
b) ¿Cuál tiene mayor aceleración? Calcular la aceleración..
c) ¿En qué instante tienen ambos igual rapidez?
d) ¿Qué ventaja lleva el que va adelante en ese momento?

23. El gráfico siguiente representa el movimiento de un vagón de ferrocarril

arrastrado por una locomotora que hace maniobras en una estación.
 a) ¿Qué rapidez tiene el carro en el instante t = 4 s?
b) ¿Qué tipo de movimiento tiene el vagón entre el sexto y el noveno segundo?
c) ¿Qué aceleración tiene el carro en el intervalo cero-dos segundos?
d) ¿Qué distancia recorre entre el tercero y el cuarto segundo?

24. Dado el gráfico que sigue, conteste o calcule:

a) ¿En qué momento los dos móviles tienen igual rapidez? ¿Cuál es esa rapidez?
b) ¿Con qué aceleración se mueve cada uno?
c) ¿Cuál de los dos móviles va adelante a los 50 s? ¿Qué ventaja lleva en ese
instante?

25. Un cuerpo cae libremente desde 845 m de altura. ¿Cuánto demora en llegar al
suelo y con qué rapidez lo hace?
26. Un cuerpo tarda 5 s en caer en el vacío. ¿De qué altura cae y con qué rapidez
llega al suelo?
27. Se lanza un proyectil verticalmente hacia arriba con rapidez inicial de 250 m/s.
¿Cuánto tarda en alcanzar su altura máxima? ¿Cuál es dicha altura? ¿Cuánto
demora en llegar nuevamente al suelo?
28. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con v 1= 400 m7s. ¿Qué rapidez
tiene después de 10 s? ¿Qué altura alcanza en dicho tiempo? ¿Cuál es su altura
máxima?
29. ¿Qué profundidad tiene un pozo si un cuerpo cae libremente en 2 s hasta el fondo?
30. Un cuerpo tarda 10 s en caer libremente hasta el suelo. ¿Con qué rapidez llega al
suelo? ¿Desde qué altura cae?

SOLUCIONES 16. 180 km/h

6 2 −4
17. 10 m/s ; 410 s
 2
18. 20m/s ; 3 s ; 260 m/s ; 16.090m
1. 32.000 km/h 19. M.U.; 108 m
2. 1.224 km/h 20. M.U. ; 2,5 m/s
3. 27,8 m/s 2

3 1
21. M.U.A.; 1 m/s ; 32 m
4. V <V <V <V 2 4

22. M ; M 1=0,4 m/s ; 50s; d=750m

2
2

5. 9,61 m/s; 34,59 km/h 2

6. 112,5 km 23. 4 m/s; M.D.A.; 2m/s ; 4m
7. 3 h y 9 min. 2

2
24.50 s;12 m/s; 0,6 y 0,24 m/s ; M 1;
8. 1,25 m/s 180m
9. 2,5 m/s; 75 m 25.13 s; 130 m/s
10. 518,4 km/h 26. 122,5 m; 49 m/s
2
11.2 m/s ; l0 s 27. 25,5 s; 3.188 m;51 s
12. 9 m/s; 60m; 7s; 73,5m 28. 302 m/s; 3510 m; 8.163 m
13. 4 h 29. 19,6 m
14. 294 km; 7 h 30. 98 m/s; 490 m
15.480 km; 6h