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FUNDAMENTOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

LO QUE DEBEMOS SABER SOBRE EL CURRÍCULO NACIONAL


• Este documento muestra la visión de la educación que queremos para nuestros estudiantes. En ese
sentido, contiene los aprendizajes y las orientaciones para su formación, con la finalidad de que los
estudiantes se desenvuelvan en su vida presente y futura.
• El Currículo Nacional es una de las columnas básicas de la educación, pues es clave para indicar hacia
qué aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del Estado y de los diversos actores de la comunidad
educativa.
• El Currículo Nacional, pese a ser un documento de carácter oficial, debe cumplir una función
pedagógica que acompañe al docente en su labor cotidiana.
• Su implementación se dio en aula desde el año 2017 en el nivel primario de las instituciones educativas
(II.EE.) ubicadas en zonas urbanas y se realizará a través de formación docente, asistencia curricular
en regiones y desarrollo de herramientas curriculares que faciliten su aplicación.

El Currículo Nacional es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los
aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación básica, en concordancia con los fines
y principios de la educación peruana, los objetivos de la educación básica y el Proyecto Educativo Nacional al 2036.

Este documento establece el Perfil de Egreso de la Educación Básica, las competencias nacionales y sus
progresiones desde el inicio hasta el fin de la educación básica, así como sus niveles esperados por ciclo, nivel y
modalidades. Además, contiene orientaciones para la evaluación formativa y la diversificación curricular.
Este Currículo Nacional de la Educación Básica es el documento oficial, aprobado en junio de 2016 mediante la
Resolución Ministerial N.° 281-2016. Cabe añadir que este documento toma en cuenta las recomendaciones
presentes en la opinión técnica del Consejo Nacional de Educación, así como las recibidas en diversas consultas y
estudios realizados.
La modificación de este Currículo Nacional de la Educación Básica y de los Programas Curriculares de educación
Inicial, Primaria y Secundaria, ha sido aprobada mediante la Resolución Ministerial N.° 159-2017.
PROGRAMAS CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
Los programas curriculares forman parte del Currículo Nacional de la Educación Básica y tienen como finalidad
contribuir con orientaciones específicas que permitan concretar la propuesta pedagógica del Currículo Nacional.

Contienen las características de los estudiantes de cada nivel de la educación básica regular según los ciclos
educativos, así como orientaciones para el tratamiento de los enfoques transversales, para la planificación, para
la tutoría y orientación educativa.

También contienen los marcos teóricos y metodológicos de las competencias organizados en áreas curriculares y
presentan los desempeños de edad (en el nivel inicial) o grado (en los niveles de primaria y secundaria) alineados
con las competencias, las capacidades y los estándares de aprendizaje nacionales.

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