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INSTITUTO TÉCNICO PADRE MANUEL BRICEÑO JAUREGUI INSTPAMABRIJA

"Formamos hombres y mujeres en y para el mundo productivo con paz, amor y justicia”
“FE Y ALEGRIA”
Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social
2015
“EN LA VIVENCIA DE LA CERTIFICACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA PROCESO ENSEÑANZA
APRENDIZAJE” – 2015 Y 2016”
GUÍA DE LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA - GUÍA DDE PROFUNDIZACIÒN
Área: Español /Asignatura: Español Grado: 10 ° A – B - C Periodo: I marzo de 2022
Tema: Textos discontinuos Docente: Lic. Jisela Maldonado Carvajal.
Docente en formación: Karen Andrea Villamizar Bautista
Estudiante:

EJERCICIOS INTERPRETACIÓN DE TEXTOS DISCONTINUOS

1. I. Lee y responde las siguientes


preguntas.

LA GUÍA DE VIAJE: de ESPAÑA


A NUEVA YORK

Nuestro viaje comienza en


Madrid, queremos pasar un
mes en Nueva York. Estas son
algunas de las informaciones
prácticas que hay que saber
para organizar el viaje.

1. Si queremos que no llueva


durante nuestra estancia en N.Y.
¿En qué meses debemos ir?

2. En qué estación del año te


gustaría viajar a Nueva York y por
qué?

3. Juan quiere asistir al


campeonato de tenis, y Julia al
festival de cine ¿es posible asistir
a ambos eventos durante nuestra
estancia allí?

¿A qué teléfonos habría que


llamar para saberlo?

¿Qué pregunta harías para


saberlo? (recuerda que debe ser
en inglés).

4. ¿A dónde hay que ir para ver el


Desfile del día de Colón?

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¿Y para celebrar la entrada de año nuevo?

5. Si en España son las 20:00h, ¿qué hora es en Nueva York?

6. Si salimos de Madrid a las 10:00h, y el vuelo tiene 8 horas de duración, ¿qué hora será en
Nueva York cuando aterricemos?

Más datos prácticos….


5. Si necesitamos llevar
medicación, ¿qué debemos
enseñar en la aduana?

6. ¿Está permitido entrar


en Estados Unidos con
comida procedente de tu
país?

7. ¿Podemos utilizar un
secador español?

8. Si nos hemos gastado


20€ en comer, ¿qué
propina habría que darle
el camarero según la
costumbre? ¿Y al
botones?
9. ¿Cuál es el teléfono de
emergencia para avisar a
una ambulancia?

II. Lee la siguiente receta y responde las preguntas.

LA RECETA DEL BIZCOCHO

Bizcocho de chocolate es una receta para 8 personas, del tipo Postres, de dificultad Fácil y lista en 100
minutos.

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Ingredientes
- 100 g de chocolate negro
- 100 g de mantequilla
- 100 g de azúcar
- 100 g de harina
- 50 g de nueces peladas
- Ralladura de una cáscara de naranja
- 3 huevos
- 1/2 cucharadita de levadura
- 100 g de nata
- 50 g de mantequilla
Para cubrir:
- 100 gramos de chocolate

Funde el chocolate con la mantequilla en un cazo o en el microondas. Si lo haces aquí, no lo dejes


mucho tiempo, porque se puede quemar. Mejor calientas a golpes de calor de 15 segundos cada uno, y
antes de que esté derretido del todo remueves bien. Se terminará de derretir.
Bate los huevos con el azúcar, hasta que esté espumoso.
Añade el chocolate fundido con la mantequilla, una vez que se ha enfriado un poco.
Mezcla la harina y la levadura.
Añade las nueces peladas y troceadas. Echa también la ralladura de la cáscara de naranja.
Si tienes horno, precaliéntalo, ponlo en molde untado con mantequilla y espolvoreado con harina y
hornear a 180º durante 20 minutos. Revisa con un palillo. Si sale seco, está listo. Si no, déjalo unos
minutos más.
Para cubrir el bizcocho (si lo deseas) calienta la nata, retira del fuego y añade la mantequilla y el
chocolate troceado.
Remueve bien y cubre con la pasta de chocolate.

10.Ordena los pasos que hay que dar:

Batir los huevos con el azúcar


Añadir la nueces y la cáscara de naranja
Meterlo en el horno
Fundir el chocolate con la mantequilla 1º
Añadir a los huevos batidos el chocolate y la mantequilla fundida, la
harina y la levadura.
Cubrir el bizcocho con la pasta de chocolate

11. ¿Cómo prefieres fundir el chocolate con la mantequilla y por qué?

12. Calcula el tiempo que necesita esta receta en horas y minutos.

13. ¿Para cuántas personas es esta receta?

III. Observa los siguientes comics y marca la respuesta correcta.

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14. Según la actitud de cada personaje, el primero de izquierda a derecha se encuentra
A. optimista C contento
B. desanimado D. depresivo

15. Una conclusión de la imagen podría ser


A. no todo lo que brilla es oro
B. piense antes de hablar
C. pregunte antes de dar a conocer un juicio
D. no se fie de lo que ve pues no necesariamente es lo que se piensa.

16. Podemos afirmar que el contexto del texto imagen es más de tipo
A. histórico C. mundial
B. político D. social

17. De la lectura se deduce que los dos niños


A. se asustan con el militar.
B. se odian.
C. son vecinos.
18.Se concluye que el niño, durante la noche
A. durmió.
B. gritó.
C. Desveló.
19. En el último cuadro se infiere que el niño siente____________ por lo que dice Mafalda.
D. molestia
E. miedo.
F. vergüenza.

“No consideres el estudio como una obligación,


sino como una oportunidad para penetrar en el
bello mundo del saber “
Albert Einstein

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