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FILOSOFÍA

PLANA DE FILOSOFÍA
SEMANA 10
• AXIOLOGÍA Y ÉTICA
• CURSO DE FILOSOFÍA

AXIOLOGÍA

¿Qué es el valor?
¿Qué determina el
valor?
¿Por qué un objeto es
valioso?
• CURSO DE FILOSOFÍA

Frondizi, R., ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología


• CURSO DE FILOSOFÍA

ACTO CONTEMPLATIVO ACTO VALORATIVO


CONCIENCIA VALORATIVA
CONCIENCIA NEUTRAL
O ESTIMATIVA:
O IMPARCIAL:
SE PONE A FAVOR O EN
SOLO DESCRIBE AL
CONTRA, APRUEBA O
OBJETO TAL CUAL
DESAPRUEBA

La flor es roja. La flor es bella.

JUICIO DE SER JUICIO DE VALOR


• CURSO DE FILOSOFÍA

Salazar Bondy, A., Para una filosofía del valor


• CURSO DE FILOSOFÍA

Características del valor

POLARIDAD pares opuestos

GRADUALIDAD intensidad

JERARQUÍA preferencia
• CURSO DE FILOSOFÍA

Teorías axiológicas

SUBJETIVISMO OBJETIVISMO

EL OBJETO VALE PORQUE EL OBJETO ME AGRADA


ME AGRADA PORQUE VALE
• CURSO DE FILOSOFÍA

SOCIALCULTURALISMO

Expone que el fundamento de lo bueno, establecido por los


modelos de valoración, lo constituye el proceso de creación
cultural que se da en todas las sociedades. Este proceso
creador de cultura, crea además modelos de valoración que
son aprendidos y usados por los miembros de una sociedad
con el fin de decidir cuándo algo es bueno y cuándo no lo es. Al
considerar que los modelos de valoración dependen de las
sociedades en su desarrollo histórico y no de los individuos,
esta tendencia no considera ni los subjetivismos ni los
objetivismos. H. Marcuse,
representante del
Piscoya, L., Bachillerato peruano. socialculturalismo.
• CURSO DE FILOSOFÍA

ÉTICA

¿Qué es bien?
¿Qué determina el
carácter moral de las
acciones?
¿Hay una moral
universal o toda moral
es relativa?
• CURSO DE FILOSOFÍA

Sánchez, A., Ética.


• CURSO DE FILOSOFÍA

El acto moral y la persona moral

CONCIENCIA Discernir lo bueno de lo malo

Decidir autónomamente
LIBERTAD
lo bueno o lo malo

Asumir las consecuencias


RESPONSABILIDAD del acto
• CURSO DE FILOSOFÍA

Una persona posee conciencia moral si es consciente de sí misma y


es capaz de entender el significado y el sentido de la norma moral.
La responsabilidad moral es el compromiso que se adquiere debido
a que se es consciente de que ha dependido de nuestra voluntad el
elegir, respetar o transgredir el mandato de nuestra conciencia
moral expresado a través de una norma moral (…)
… el que no es libre no es responsable moralmente de sus actos,
pues está incapacitado para elegir entre el bien y el mal, y para
elegir entre respetar la norma moral y transgredirla. La acción
moral, que es necesariamente acción responsable, solo es posible si
se da como condición previa la libertad de quien la realiza.

Piscoya, L., Filosofía: Bachillerato peruano.

Para la ética, no todos los seres humanos son personas morales. Así, los
niños por su inmadurez no son todavía capaces de comprender el
significado y el sentido de las normas morales. También existen quienes
por sus deficiencias mentales se encuentran en la misma situación. En
estos casos se trata de seres humanos pero no de personas morales.
• CURSO DE FILOSOFÍA

Moral y Derecho: normas


morales y normas jurídicas

Cortina, A., Martínez, E., Ética


• CURSO DE FILOSOFÍA

Teorías éticas

FORMALISMO
EUDEMONISMO UTILITARISMO
Lo bueno como buena
voluntad Lo bueno como lo útil
Lo bueno como la felicidad

ARISTÓTELES J. S. MILL
I. KANT
• CURSO DE FILOSOFÍA

EUDEMONISMO

Camps, V., Breve historia de la ética


• CURSO DE FILOSOFÍA

FORMALISMO

Camps, V., Breve historia de la ética


• CURSO DE FILOSOFÍA

UTILITARISMO

Camps, V., Breve historia de la ética


• CURSO DE FILOSOFÍA

REFERENCIAS

Camps, V. (2013) Breve historia de la ética. Barcelona: RBA.


Cortina, A. (1999) El mundo de los valores. Bogotá: El Búho.
Cortina, A. y Martínez, E. (2001) Ética. Madrid: Akal.
Dupré, B. (2014) 50 cosas que hay que saber sobre ética. Barcelona: Ariel.
Frondizi, R. (1958) ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología. México: FCE.
García, S. y Rosales, D. (2004) Filosofía y Lógica (7ma. ed.) Lima: Monterrico.
Guariglia, O. y Vidiella, G. (2011) Breviario de ética. Buenos Aires: Edhasa.
Mc Intyre, A. (1976) Historia de la ética. Barcelona: Paidós.
Piscoya, L. (1999) Filosofía: Bachillerato peruano. Lima: Metrocolor.
Salazar Bondy, A. (1971) Para una filosofía del valor. Santiago: Universitaria.
Sánchez, A. (1984) Ética. Barcelona: Crítica.

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