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Este documento describe un taller final para estudiantes de décimo grado sobre las políticas de Michel Foucault. Se les pide a los estudiantes que vean dos videos sobre Foucault y el poder, y escriban un ensayo analítico en grupos de 3-4 personas respondiendo preguntas sobre por qué a Foucault le interesó estudiar el poder, su concepto de normalidad, su idea del poder disciplinario y su conclusión general sobre el poder. El ensayo se debe entregar el 9 de junio de forma física, digital o escaneada, re
Este documento describe un taller final para estudiantes de décimo grado sobre las políticas de Michel Foucault. Se les pide a los estudiantes que vean dos videos sobre Foucault y el poder, y escriban un ensayo analítico en grupos de 3-4 personas respondiendo preguntas sobre por qué a Foucault le interesó estudiar el poder, su concepto de normalidad, su idea del poder disciplinario y su conclusión general sobre el poder. El ensayo se debe entregar el 9 de junio de forma física, digital o escaneada, re
Este documento describe un taller final para estudiantes de décimo grado sobre las políticas de Michel Foucault. Se les pide a los estudiantes que vean dos videos sobre Foucault y el poder, y escriban un ensayo analítico en grupos de 3-4 personas respondiendo preguntas sobre por qué a Foucault le interesó estudiar el poder, su concepto de normalidad, su idea del poder disciplinario y su conclusión general sobre el poder. El ensayo se debe entregar el 9 de junio de forma física, digital o escaneada, re
Estimadas estudiantes, como contingencia a las particularidades de este segundo periodo de
clases, que ha sido bastante traumático dado que la Secretaría de Educación Municipal, el sindicato de maestros y las propias actividades extraacadémicas del Colegio, nos han privado de unidades de clase importantes, se hace necesario apelar a la AUTONOMÍA estudiantil, para estas últimas semanas académicas en pro de no abandonar nuestros contenidos temáticos.
Se realizará el siguiente taller en grupos de 3 o 4 estudiantes, para ser entregado en físico en la
jornada académica o enviado máximo el día viernes 9 de junio al correo electrónico omeloc@hotmail.com hasta las 11:59 de ese mismo día.
1. Realizar grupalmente la visualización de los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=oLBYJJONvGY Foucault para principiantes https://www.youtube.com/watch?v=TchqFCgm42U El PODER en Foucault
2. Realizar un ensayo analítico y argumentativo en donde se respondan las siguientes
inquietudes: a. ¿Por qué Foucault se interesa o decide estudiar el PODER? b. ¿Qué es la normalidad o normalización para Foucault? c. ¿Qué dice Foucault sobre el poder disciplinario?, den ejemplos de la vida real que no sean exactamente iguales a los de los videos d. Como grupo redacten una conclusión en máximo tres párrafos sobre lo que piensa Foucault del PODER
El trabajo se puede entregar en físico, digital, o si es a mano escaneado, lo importante es que se
entienda muy bien lo que allí se expresa. Debe hacérsele una revisión ortográfica, se le pueden añadir gráficas o elementos que sustenten lo que allí se argumenta o analiza.
El PLAGIO será severamente revisado y castigado en caso de encontrarse, tampoco se vale el
resumen de páginas web, así aparezcan las correspondientes citas al final.
No olvidar colocar a TODAS las integrantes del grupo, no se permitirá posteriormente añadir a nadie.