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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

NOMBRE:___________________________________________________________

1-Lee atentamente el texto.


dejar que un error los haga caer
completamente. Citamos el argumento de una
profesora: “Como maestra

Los jóvenes y sus


hermosas razones
para sentirse demuestro la pasión de mi país a través de mi
practica pedagógica, me parece importante
orgullosos de ser enseñarles a los alumnos a valorar y amar a su
país”.

peruanos Con respecto a las estudiantes, ellas se sienten


orgullosas en todo momento, es algo que
practican desde pequeñas. Desde admirar sus
Los jóvenes y sus hermosas razones para
paisajes, hasta emocionarse en los partidos de
sentirse orgullosos de ser peruanas
la selección, se siente orgullosas de sus
Distintas generaciones, mismo orgullo.
textiles, de la creatividad que tienen al
Grandes y chicos compartimos desde
desarrollarlos, de su gastronomía, de escuchar
siempre un mismo amor: nuestro Perú. En
a extranjeros hablar bien de nuestro Perú.
el mes patrio, exploramos cuáles son las
Alondra Camus, por ejemplo, dice: “Al ver
razones por las que podemos sentirnos
nuestra riqueza arqueológica como Machu
orgullosos de haber nacido en esta tierra
Picchu que es importante para conocer nuestras
raíces”.

Realizamos una pregunta más, la cual decía:


“¿Que le dirías a todos los peruanos que no
se sienten identificados con su país?”

A lo que nuestras maestras dando su punto de


vista muy conciso manifestaron que debemos
tener sentido de pertenencia, estar orgullosas
de la tierra que nos vio nacer, saber que el Perú
cada vez será un mejor país y que no hay
motivo por el cual debemos menospreciarlo
El mundo cambia, igual que nosotros, pero
y/o avergonzarnos de él. Que es uno de los
nuestro orgullo perdurará por años. Pasa de los
graves errores que la sociedad de hoy debe
abuelos a los padres; de los hijos a los nietos.
corregir y se puede reflejar en la siguiente cita
Ese gratificante sentimiento de pertenecer al
de una de las profesoras: “Me da pena cuando
país donde nacimos, sentimiento que jamás se
las personas descalifican a su país y se
alejará de nosotros, crece más en Fiestas
avergüenzan, yo les diría que valoren, admiren
Patrias. La comida, el fútbol, los colores,
y respeten a su cultura porque es muy grande”,
nuestras regiones, y tantos otros sentimientos
explica la maestra Carmen Andrade.
más.
Por otro lado, las estudiantes respondieron que
Desde nuestro punto de vista, como jóvenes
tenemos muchos motivos para sentirnos
corresponsables escolares, observamos que
identificados con nuestro país, es importante
cada persona es única e irrepetible por lo que
que a pesar de estos tiempos difíciles sepamos
la forma de expresar su amor a su patria
reconocer que el Perú y sus diversas
también es diversa. Al 30 de junio del año
maravillas. Hay en ellas el brillo natural de la
2020, en el Perú somos 32 millones 625 mil
juventud.
948 personas, según el INEI. Únicas a
irrepetibles. Podemos afirmar esta idea gracias
Gisela Salcedo, estudiante, dice: “El Perú es un
a la participación de nuestras colaboradoras,
país maravilloso a pesar de nuestros
que forman parte del C.E.P Patrocinio De San
problemas, el Perú no debería ser manchado
José, entre estudiantes y maestras.
por nuestros errores, debemos demostrar todo
lo que vale el país para el mundo, y todo lo que
La primera pregunta planteada para ellas
este puede aportar para la sociedad, gocemos a
fue: “¿En qué momento te sientes orgullosa
nuestro país porque es bello”.
de ser peruana?”.
Cada una argumentó que se sienten orgullosas
Lo único que podemos agregar es que nuestro
de la sociedad porque saben cómo enfrentar los
Perú es magnífico y debemos sentirnos
problemas, buscan diferentes alternativas para
orgullosos de sus diversidades, esto es algo que
solucionarlo, saben cómo salir adelante sin
debemos enseñar con todo el pasar de los años,
para progresar en un futuro como país y
nuestro país este lleno de peruanos orgullosos
de serlo.

Informe elaborado por los corresponsales


escolares Valeria del Pilar Concha Gil, Sofía
Anthonella Morales Castillo, Kyara Valeria
Vasquez Medina y Luana Macarena Córdova
Bardales del colegio C.E.P Patrocinio De San
José. Bajo la mentoría de la docente Norma
Marlene Torres Maldonado y el periodista
Miguel Villegas.

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