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Tesis
Presenta:
Claudia Leonela Nava Aguayo
1A DERECHO
1
AGRADECIMIENTOS
2
Índice
Introducción …….………………….……….…………….…….4
1. Resumen…….………………….……….…………………..5
2. Antecedentes …….………………….……….…………..6
3. Problemática…….………………….……….…………….7
4. Justificación …….………………….……….……………..8
5. Objetivos …….………………….……….………………….9
5.1 objetivo general …….………………….……….…9
5.2 Objetivo específico …….………………….……..9
5.3 Histórico lógico …….………………….……….….10
5.4 Analítico sintético …….………………….……….10
6. Marco teórico …….………………….……….…………..11
7. Metodología …….………………….……….…………….13
8. Encuestas…….………………….……….………………….15
9. Resultados…….………………….……….…………………16
Conclusión …….………………….……….………………………19
Recomendaciones…….………………….……….……………20
Referencia …….………………….……….………………………22
3
INTRODUCCION
4
1. RESUMEN
5
2. ANTECEDENTES
6
3. PROBLEMATICA
7
4. JUSTIFICACION
8
5. OBJETIVOS
9
5.3 Histórico - Lógico
Según Aguilar R. (2005)."El método Histórico Lógico nos permitió
comprender el desarrollo de la sociedad". La cultura del machismo también
el desarrollo de los derechos de las mujeres a nivel internacional como
nacional.
10
6. MARCO TEÓRICO
11
.
Aún existen casos en donde la mujer aún es vista por el hombre, como el
género débil y fácil de manipular convirtiéndola así, en un objeto sin valor y
prohibiéndole desempeñarse en campos laborales y sociales.
12
7. METODOLOGÍA
13
• Con apoyo de pláticas con mujeres de edades de 18 a 50 años sobre
los acosos que han vivido u observado con maestros, jefes,
compañeros de aula, familiares o cualquier persona de género
masculino, otro apoyo fue encuestas que realizamos para de esta
manera hacer estadísticas
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8. ENCUESTA
Si No
2 ¿Cuál es su edad?
18 - 20
20 - 28
28-30
30 -40
40-50
Si. No
Especificación:
espacio personal?
Si. No
Si No
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9. RESULTADOS
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4. (Si su respuesta es sí, especifique). ¿Por quién?
· Conocido
· Proveedores y clientes
· Mi jefe
· ´amigos" y desconocidos
· compañero de la universidad
· Amigos, desconocidos, personas conocidas, ex compañeros de preparatoria
· Amigo
· Todos
· Familiar, amigo y conocido.
· Familiar
· Un profesor
· Persona ajena
· Un conocido
· Maestro
· Compañeros de trabajo.
· familiar
· El papá de una amiga y un jefe
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*por órdenes de las entrevistadas los datos personales se mantendrán
en anónimo*
18
CONCLUSIONES
19
Recomendaciones:
¿QUÉ PUEDE SER CATALOGADO COMO ACOSO SEXUAL?
Existen diferentes definiciones legales de acoso sexual en diferentes países y
jurisdicciones, pero las formas más comunes de acoso sexual incluyen:
20
¿DÓNDE SE PRODUCE EL ACOSO SEXUAL?
El acoso sexual puede tener lugar en cualquier lugar - en el trabajo, en la
universidad, en la calle, en una tienda, en un club, durante el uso del transporte
público, en un aeropuerto, incluso en el hogar. Básicamente, es la atención sexual
no deseada que puede tener lugar en cualquier lugar público, y también en
espacios privados.
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BIBLIOGRAFÍA
Aguilar R. (2005). Método Histórico. Galeón Hispavista. Recuperado de
https://
www.ucm.es/data/cont/media/www/pag-
1465/guia_UCM_acoso_online.pdf
https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag1465/guia_UCM_acos
o_online.pdf
Recuperado de:
http://niveldostic.blogspot.com/2009/06/14étodo-analitico-
sintetico.html
estarjei.blogspot.com/2015/10/acoso-sexual.html
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
22
http://www.dspace.uce.edu.ec/bitstream/25000/6239/1/T-UCE-0013-
A6-127.pdf
http://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/estudios/estudioslinea201
4/docs/Eloso
_sexual_ambito_universitario.pdf
http://estarjei.blogspot.com/2015/10/acoso-sexual.html
file:///C:/Users/Equipol/Downloads/DialnetElAcosoSexualEnElAmbito
AcademicoU
naAproximacion-5144551.pd
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