PRÁCTICA DIRIGIDA DE FRACCIONES Y NUMEROS DECIMALES

1.- Resolver los siguientes ejercicios:

c ) Sustraer 897 milésimas de 2 unidades más
−3 1 7 230 milésimas
a) - + =
30 2 10

−21 15 70
b) + + =
10 50 100
d ) Sustraer de 8971 diez milésimas de 3
centenas más 23 centésimas.

5 2 40 30 e) Hallar el producto de 3 unidades más 103

c) - + - =
100 200 1000 1000 milésimas por 2 unidades con 2 centésimas

f) Hallar el producto de - 2 unidades más 101

milésimas por - 4 unidades con 21 centésimas
2.- Desarrollar las siguientes operaciones con
cantidades decimales:

a) Sumar 5 unidades más 123 milésimas con

tres unidades y 67 centésimas.

g) Dividir 82 unidades con 442 centésimas entre

21 unidades más 4 décimas.
b) Sumar 3 decenas con 12 milésimas a ocho
unidades y 87 centésimas.

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 PRÁCTICA CALIFICADA FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES 2º BIM. EDA 3

APELLIDOS Y NOMBRES : ……………………………………………………. GDO./SECC….

1.- Identificar las fracciones decimales: (2 pts) 4,. Desarrollar las siguientes operaciones: (3 pts)

a) 3/8 b) 4 /5 c) 1/2 d) 3/10 a) Sumar 13 milésimas con 2 unidades y 2

centésimas.
a) Sólo b y c.
b) Solo d
c) Solo b, c y d
d) Solo b y d Rpta: …….

2.- Expresar en números decimales: (4 pts) b) Restar 3 unidades con 6 milésimas de 5

unidades y 203 milésimas.
- 655 milésimas = ………..
- 2 decenas con 3 milésimas = ……….
- 1 centena con 2 céntimos = …………
- 1496 diezmilésimas = ……………….

3.- Expresar el resultado en números decimales:

(6 ptos).
c) Multiplicar 2 unidades y 2 centésimas con
3 2 30 3 unidades y 11 centésimas.
a¿ + + =
5 10 300

5.- Jessica compra en la panadería 8 panes y

200 gramos de jamonada. Si el precio de cada
pan es de 0,30 céntimos y el kilo de jamonada
es de 28 soles. Hallar cuánto se gastó en la
3 15 8
b¿ +
5 50
- 40 = compra. (5 pts)

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 PRÁCTICA CALIFICADA PROPORCIONALIDAD 2º BIM. EDA 3

APELLIDOS Y NOMBRES : ……………………………………………………. GDO./SECC….

1.- Por sembrar un jardín de forma cuadrada de 4,. Un panadero para preparar el pan utiliza
2 m. de lado un jardinero cobra 120 soles. harina y levadura, si estos insumos están en
a) Hallar la razón de proporcionalidad. relación directamente proporcional.Tal como
b) Encontrar los valores de x, y, z, w. a se muestra en la tabla :
través de la razón de proporcionalidad.
Levadura (gr.) 12,5 25 50 100
Precio (soles) 120 x y w z
Harina (gr.) 250 1000
Área 4m 9m 16 m 25 m 36 m
(4 pts) Hallar :

a) la razón de proporcionalidad.
b) las cantidades de harina que faltan
colocar en la tabla de proporcionalidad.

2.- La Sra. Luisa planea preparar pasteles para

el cumpleaños de su nieta, si gasta 15 soles en 5.- Realizar la gráfica que corresponde al
25 pasteles ¿Cuánto dinero necesitará si decide problema 4
preparar 80 unidades ?

6.- Si un poste proyecta una sombra de 4,5 m. y

3.- Si la constante de proporcionalidad es ¼ , en ese mismo instante una barra de acero de 30
Hallar los valores que corresponden de acuerdo cm proyecta una sombra 50 cm. ¿Cuánto mide el
a la tabla : poste?

X 40

Y 160

PRÁCTICA CALIFICADA GESTION DE DATOS DEL 2º BIM. EDA 3

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 APELLIDOS Y NOMBRES : ……………………………………………………. GDO./SECC….

1.- Hallar el promedio de los siguientes conjunto 3.- Desarrollar el gráfico de barras de actividad
de datos : (2 pts c/u) Nº 1 (a). (4 pts)

a) El tiempo en horas en que los estudiantes

están conectados al internet de acuerdo a:

5, 4, 2, 3, 4, 6, 0, 2, 1, 2, 3, 4, 1, 5, 4, 0, 6
3, 5, 4, 2, 0 , 5, 3, 2, 3, 4, 4, 3, 5.

b) El número de Kms. que recorre un auto al dia 4.- Hallar la mediana de los siguientes conjuntos
durante 2 semanas : de datos : (2 pts c/u)

7,5 ; 8,5 ; 3,5 ; 3,5 ; 4,5 ; 5,5 ; 5,8; a) El número de hijos de 17 familias :
4,2 ; 5,3 ; 5,7 ; 5,3 ; 3,5 ; 5,3; 5,7.
1, 3, 0, 2, 3, 4, 2, 2, 3,,3, 3, 2, 4, 2, 2, 3, 2

b) Las notas de un grupo de estudiantes

13, 12, 10, 12, 13, 11, 15, 13, 10, 12

2.- Construir la tabla de frecuencias de datos del
problema 1a. con fi, hi y pi. (4 pts)

5.- Si n=3. Hallar la moda del siguiente conjunto

de datos: (4 pts)

3n - 1; 2n + 3; 2n + 2; 4n - 3; 2n + 2; 2n + 1.

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