0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
23 vistas2 páginas
Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre líneas y ángulos para el grado 2° con 10 preguntas. Las preguntas cubren temas como líneas paralelas, secantes, rectas, segmentos, ángulos agudos, rectos y obtusos. Los estudiantes deben identificar estas características en imágenes y figuras geométricas y determinar cuántos ángulos tienen diferentes figuras.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre líneas y ángulos para el grado 2° con 10 preguntas. Las preguntas cubren temas como líneas paralelas, secantes, rectas, segmentos, ángulos agudos, rectos y obtusos. Los estudiantes deben identificar estas características en imágenes y figuras geométricas y determinar cuántos ángulos tienen diferentes figuras.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre líneas y ángulos para el grado 2° con 10 preguntas. Las preguntas cubren temas como líneas paralelas, secantes, rectas, segmentos, ángulos agudos, rectos y obtusos. Los estudiantes deben identificar estas características en imágenes y figuras geométricas y determinar cuántos ángulos tienen diferentes figuras.
GRADO 2° II PERÍODO NOMBRE: __________________________________________________________________FECHA: ____________ 1. La siguiente imagen, por sus características 6. La bailarina número 1 realiza con sus manos corresponde a: un ángulo: A. Agudo B. Recto A. Línea curva C. Obtuso B. Línea recta D. Paralelo C. Línea mixta D. Línea paralela 7. Un ángulo obtuso es mayor que un ángulo recto; la bailarina que realiza un ángulo obtuso Lee la información y contesta es: A. La bailarina número 1 Líneas paralelas: son líneas que van en paralelo entre sí, B. La bailarina número 2 es decir, que van cerca la una de la otra pero no se llegan C. La bailarina número 3
a tocar. Pueden tener diversas formas y ángulos.
Rectas secantes: son las líneas que chocan o se cruzan 8. La parte del ángulo señalada en la imagen se llama: con otras en medio de su recorrido. 2. Las franjas de color azul en la bandera de Uruguay son A. Lado B. Abertura o ángulo C. Vértice A. Secantes D. segmento B. Paralelas C. Onduladas 9. La figura que no posee ángulos es D. Mixtas A B 3. Las franjas de color blanco en la bandera de Escocia son
A. Secantes B. Paralelas C. Onduladas D. Mixtas
4. Se puede asegurar que el siguiente gráfico está C D
conformado por: A. cuatro rectas. B. cuatro segmentos. 10. Marca los ángulos en la figura y contesta C. cuatro semirrectas. ¿Cuántos ángulos tiene la siguiente figura? D. cuatro curvas A. 6 ángulos B. 5 ángulos 5. La siguiente imagen, C. 4 ángulos por sus características corresponde a: D. 3 ángulos A. Una semirrecta. B. Una recta. C. Un segmento. D. Un rayo. TABLA DE RESPUESTAS Rellena el óvalo completamente con lápiz Lee, observa y contesta la pregunta 6 y 7