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EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 2.3 2.5 2.4 Bajo -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.2 2.7 2.5 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.8 3.7 3.8 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.8 3.7 3.8 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.2 3.9 4.1 Alto -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 3.5 4.2 3.9 Básico -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.0 3.0 3.5 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: BARRERA MEZA ANDRES Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.2
Sede: BACHILLERATO Puesto: 13
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 2
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.3 3.7 3 Básico
EDU AMBIENTAL 1 3.8 1.9 Bajo -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 2.7 1.4 Bajo -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.2 1.1 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.5 3.5 3.5 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.5 3.5 3.5 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.5 2.3 Bajo -Generalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 3.8 1.9 Bajo -Ocasionalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 2 Bajo -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.3 4.5 4.4 Alto -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Generalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: BELEÑO ROBLES JENNIFER Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3
Sede: BACHILLERATO Puesto: 20
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 3
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 42 2.8 2.4 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 3.5 3.5 3.5 Básico -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.1 3.0 3.1 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.9 2.8 2.9 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.9 3.8 3.9 Básico 2 -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.6 3.5 3.6 Básico 2 -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.0 3.8 3.4 Básico 2 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 3.8 4.0 3.9 Básico -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.3 3.0 3.7 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: BENITEZ AGUDELO HEIDY MARIA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 0.8438
Sede: BACHILLERATO Puesto: 26
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 4
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 41 1 1 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 4.0 2 Bajo -Se le dificulta Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Se le dificulta Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1
QUIMICA 3
LENGUA CASTELLANA 2 2.0 1.0 1.5 Bajo 6 -Se le dificulta Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 2.0 1.0 1.5 Bajo 6 -Se le dificulta Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y detalles
explícitos e implícitos.
INGLES 3 -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 2.3 Bajo -Se le dificulta Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 -Se le dificulta Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a través
de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.5 2.3 Bajo -Generalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: BOCANEGRA JIMENEZ BRAYAN Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 0.5625
Sede: BACHILLERATO Puesto: 28
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 5
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.6 1 1.8 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 2.5 1.3 Bajo -Se le dificulta Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Se le dificulta Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
LENGUA CASTELLANA 2 2.0 1.0 1.5 Bajo 5 -Se le dificulta Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 2.0 1.0 1.5 Bajo 5 -Se le dificulta Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y detalles
explícitos e implícitos.
INGLES 3 2.0 1 Bajo -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 2.5 1.3 Bajo -Se le dificulta Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 -Se le dificulta Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a través
de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2
INFORMATICA
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: CASTRO BAYUREL YOHANNY JOSEFINA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.5
Sede: BACHILLERATO Puesto: 4
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 6
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.8 4 3.9 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.5 3.5 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.7 3.5 3.6 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.3 3.1 3.2 Básico -Ocasionalmente logra explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden
ayudar al avance científico y tecnológico.
-Ocasionalmente logra comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación
con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Ocasionalmente logra comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor
asociándolos con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.4 4.3 4.4 Alto -Generalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 4.8 4.2 4.5 Alto -Generalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.9 4.3 4.6 Super. -Generalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.4 4.5 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 5.0 4.5 4.8 Super. -Generalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: DE LA CRUZ DE LA HOZ VANESSA SHIRLEY Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.5438
Sede: BACHILLERATO Puesto: 2
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 7
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.1 4.5 4.3 Alto
EDU AMBIENTAL 1 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Notablemente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 4.1 4.3 4.2 Alto -Generalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Generalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Generalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 4.2 3.7 4 Alto -Ocasionalmente logra explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden
ayudar al avance científico y tecnológico.
-Ocasionalmente logra comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación
con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Ocasionalmente logra comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor
asociándolos con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.6 4.8 4.7 Super. -Notablemente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 4.8 2.4 Bajo -Se le dificulta Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y detalles
explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.0 4.3 4.2 Alto 1 -Generalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 5.0 5.0 5 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: DE LA HOZ VALDELAMAR HAROLD JUNIOR Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.1563
Sede: BACHILLERATO Puesto: 14
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 8
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.5 3.5 3.5 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 3.5 3.8 Básico -Ocasionalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos
ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.2 3.0 3.1 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.1 2.6 2.9 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.7 3.6 3.7 Básico 3 -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 4.8 4 Alto 3 -Notablemente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.7 3.2 4 Alto -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.3 4.0 4.2 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: GOMEZ AVILA GABRIELA EDITH Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 2.9875
Sede: BACHILLERATO Puesto: 21
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 9
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.2 2.8 3 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.1 2.8 3 Básico -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.9 2.5 2.7 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.9 3.2 3.6 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 3.6 3.4 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 2.8 2.5 2.7 Bajo -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 3.8 4.0 3.9 Básico -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.7 4.9 4.8 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: GUTIERREZ MALDONADO JUAN MIGUEL Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.0625
Sede: BACHILLERATO Puesto: 18
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 10
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.1 3.5 3.3 Básico
EDU AMBIENTAL 1 2.5 3.0 2.8 Bajo -Ocasionalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos
ambientales
-Ocasionalmente logra Presente dificultades para comprender algunas condiciones de cambio y de equilibrio en los
seres vivos y en los ecosistemas.
BIOLOGIA 1 2.0 2.3 2.2 Bajo -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.0 2.4 2.2 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.5 3.7 4.1 Alto 1 -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 4.1 3.5 3.8 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.6 4.5 4.1 Alto -Generalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 3.5 3.8 3.7 Básico -Ocasionalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.5 4.8 4.7 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: HERRERA VITOLA ANDREA CAROLINA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 2.9
Sede: BACHILLERATO Puesto: 23
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 11
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.8 3.3 3.6 Básico
EDU AMBIENTAL 1 2.0 4.0 3 Básico -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.7 2.9 3.3 Básico -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.5 2.5 3 Básico -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.1 3.2 3.2 Básico 2 -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 3.5 3.3 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.5 2.5 3 Básico -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 3.8 4.0 3.9 Básico -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 3.5 3.8 3.7 Básico -Ocasionalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 3.5 3.0 3.3 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: IBAÑEZ NAVARRO ESNAIDER DAVID Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.3313
Sede: BACHILLERATO Puesto: 9
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 12
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.6 4 3.3 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.4 3.3 3.4 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.0 2.9 3 Básico -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.3 3.7 3.5 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.3 3.5 3.4 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.5 3.9 3.7 Básico 2 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.5 4.5 4.5 Alto -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Generalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: LIDUEÑA PADILLA MARCO DAVID Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 2.9188
Sede: BACHILLERATO Puesto: 22
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 13
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.3 3 3.2 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.2 2.6 2.9 Bajo -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.5 2.4 2.5 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.2 3.5 3.9 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 4.0 3.6 Básico -Generalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.2 3.4 3.3 Básico 3 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.2 4.1 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.3 4.0 4.2 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.5 4.5 4.5 Alto -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Generalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: LOPEZ CARRASQUILLA KAROLAIN ANDREA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.4
Sede: BACHILLERATO Puesto: 6
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 14
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.7 4 3.4 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.5 3.5 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 2.5 3.1 2.8 Bajo -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.5 2.6 2.6 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.2 3.7 4 Alto -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.6 4.0 3.8 Básico -Generalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.4 4.8 4.1 Alto 1 -Notablemente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.0 4.3 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.8 5.0 4.9 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: MERCADO DE LA CRUZ NATALIA ANDREA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.15
Sede: BACHILLERATO Puesto: 15
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 15
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 43 3.5 3.3 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.4 2.9 3.2 Básico -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.7 2.6 3.2 Básico -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.1 3.5 3.3 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 4.1 3.8 4 Alto -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.4 3.7 3.6 Básico -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.0 4.3 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 5.0 3.0 4 Alto -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: MIRANDA QUERO CESAR MANUEL Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 0.625
Sede: BACHILLERATO Puesto: 27
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 16
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.8 1.3 2.6 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 4.0 2 Bajo -Se le dificulta Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Se le dificulta Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
LENGUA CASTELLANA 2 4.0 1.0 2.5 Bajo -Se le dificulta Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 4.1 1.0 2.6 Bajo -Se le dificulta Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y detalles
explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.1 2.1 Bajo -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 2 Bajo -Se le dificulta Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 2 Bajo -Se le dificulta Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a través
de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.8 3.0 3.9 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: MIRELES MARIN LUISMAR CARIDAD Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.3875
Sede: BACHILLERATO Puesto: 7
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 17
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.6 4.5 3.6 Básico
EDU AMBIENTAL 1 2.5 4.0 3.3 Básico -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.4 3.3 3.4 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.0 3.1 3.1 Básico -Ocasionalmente logra explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden
ayudar al avance científico y tecnológico.
-Ocasionalmente logra comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación
con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Ocasionalmente logra comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor
asociándolos con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.6 4.5 4.1 Alto -Generalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 4.0 3.6 Básico -Generalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.0 3.9 4 Alto 1 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.7 3.0 3.9 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: MONTES PACHECO JOSE MANUEL Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.1375
Sede: BACHILLERATO Puesto: 16
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 18
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.3 4 3.7 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.5 4.3 Alto -Notablemente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 2.0 3.1 2.6 Bajo -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.3 2.4 2.4 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.5 3.5 3.5 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 3.2 3.2 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.3 2.0 3.2 Básico -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 3.8 4.5 4.2 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 3.0 4.2 3.6 Básico -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.5 5.0 4.8 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: MORA BALZA WILMARY GABRIELA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.6438
Sede: BACHILLERATO Puesto: 1
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 19
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.7 4.2 4 Alto
EDU AMBIENTAL 1 4.3 4.0 4.2 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 4.3 4.1 4.2 Alto -Generalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Generalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Generalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 4.0 3.3 3.7 Básico -Ocasionalmente logra explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden
ayudar al avance científico y tecnológico.
-Ocasionalmente logra comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación
con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Ocasionalmente logra comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor
asociándolos con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.3 4.6 4.5 Alto 1 -Notablemente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.6 4.0 3.8 Básico -Generalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.6 4.8 4.7 Super. -Notablemente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 3.8 4.5 4.2 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.3 4.0 4.2 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.8 4.6 4.7 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: NARVAEZ MAGRI YURAIMA ESTHER Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 1.3813
Sede: BACHILLERATO Puesto: 24
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 20
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 42 2.8 2.4 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 4.5 2.5 3.5 Básico -Se le dificulta Presente dificultades para comprender e identificar algunos recursos renovables y no renovables y los
peligros a los que están expuestos debido al desarrollo de los grupos humanos.
-Ocasionalmente logra Presente dificultades para comprender algunas condiciones de cambio y de equilibrio en los
seres vivos y en los ecosistemas.
LENGUA CASTELLANA 2 3.0 1.0 2 Bajo 6 -Se le dificulta Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 1.0 2.1 Bajo 5 -Se le dificulta Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y detalles
explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.5 3.0 3.3 Básico 3 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 2.3 Bajo -Se le dificulta Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.4 2.2 Bajo -Se le dificulta Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a través
de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.0 3.0 3.5 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: POLO PEREA DULCE MARIA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.1563
Sede: BACHILLERATO Puesto: 14
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 21
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 1.6 3.6 2.6 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 2.5 3.5 3 Básico -Ocasionalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos
ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 2.7 2.3 2.5 Bajo -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.3 2.6 2.5 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.2 3.5 3.4 Básico 2 -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 3.5 3.3 Básico 2 -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 2.4 3.6 3 Básico 2 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 3.5 4.0 3.8 Básico -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 3.5 4.0 3.8 Básico -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 3.5 4.5 4 Alto -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Generalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: RICARDO CHAPARRO JESUS MANUEL Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.2813
Sede: BACHILLERATO Puesto: 12
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 22
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.9 3.7 3.3 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.5 3.5 4 Alto -Ocasionalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos
ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 2.9 3.2 3.1 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.8 3.1 3 Básico -Ocasionalmente logra explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden
ayudar al avance científico y tecnológico.
-Ocasionalmente logra comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación
con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Ocasionalmente logra comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor
asociándolos con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.9 3.9 3.9 Básico -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 3.7 3.4 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.5 3.4 4 Alto -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.4 4.5 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.4 4.2 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.8 4.6 4.7 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: RODRIGUEZ ORDOÑEZ LIBIA INES Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 0.8625
Sede: BACHILLERATO Puesto: 25
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 23
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 1.4 1 1.2 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 3.5 3.0 3.3 Básico -Se le dificulta Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
LENGUA CASTELLANA 2 2.0 1.0 1.5 Bajo 10 -Se le dificulta Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 2.0 1.0 1.5 Bajo 10 -Se le dificulta Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y detalles
explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.0 1.5 Bajo -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
FORMACION 2
CIUDADANA
ETICA Y VALORES 1
ARTISTICA 1 3.8 1.9 Bajo -Se le dificulta Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 -Se le dificulta Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a través
de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2
INFORMATICA
FILOSOFIA 1
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: ROMERO LOPEZ JUAN PABLO Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.2875
Sede: BACHILLERATO Puesto: 11
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 24
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.9 3.4 3.2 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.1 3.7 3.4 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.2 2.9 3.1 Básico -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.6 3.5 3.6 Básico 3 -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 3.7 3.4 Básico 3 -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.2 3.9 3.6 Básico 1 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.5 4.3 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.5 4.0 4.3 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 3.5 4.7 4.1 Alto -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: SANTAMARIA PELUFO KEIRIS JULIANA Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.5063
Sede: BACHILLERATO Puesto: 3
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 25
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 2.9 3.9 3.4 Básico
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Generalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.4 3.5 3.5 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.6 2.8 3.2 Básico -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.3 4.0 4.2 Alto 2 -Generalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.6 3.8 3.7 Básico 1 -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.5 4.9 4.2 Alto 2 -Notablemente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.3 4.2 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.3 4.8 4.6 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: SEVERICHE ARANGO JESUS MANUEL Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.4938
Sede: BACHILLERATO Puesto: 5
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 26
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.1 4.4 4.3 Alto
EDU AMBIENTAL 1 4.0 3.8 3.9 Básico -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.9 3.5 3.7 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.8 2.9 3.4 Básico -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.1 4.2 4.2 Alto -Generalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 4.1 4.0 4.1 Alto -Generalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 4.3 3.3 3.8 Básico 1 -Ocasionalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.4 4.2 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.7 5.0 4.9 Super. -Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Notablemente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: SUAREZ PATIÑO JONATHAN DAVID Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.3125
Sede: BACHILLERATO Puesto: 10
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 27
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.5 4.4 4 Alto
EDU AMBIENTAL 1 4.5 3.0 3.8 Básico -Ocasionalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos
ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.5 3.8 3.7 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 3.7 3.3 3.5 Básico -Ocasionalmente logra explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden
ayudar al avance científico y tecnológico.
-Ocasionalmente logra comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación
con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Ocasionalmente logra comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor
asociándolos con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.3 4.0 4.2 Alto -Generalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 4.1 3.8 4 Alto -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 5.0 4.9 5 Super. 1 -Notablemente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 5.0 3.0 4 Alto -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: TORRES LORA YELEIDIS Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.0063
Sede: BACHILLERATO Puesto: 19
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 28
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 42 3.7 2.9 Bajo
EDU AMBIENTAL 1 3.3 3.1 3.2 Básico -Ocasionalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos
ambientales
-Ocasionalmente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 3.4 2.9 3.2 Básico -Se le dificulta comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la secreción
hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Se le dificulta comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Se le dificulta presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 2.3 2.6 2.5 Bajo -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 3.0 3.8 3.4 Básico 1 -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.1 3.5 3.3 Básico 1 -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.0 2.5 2.8 Bajo -Se le dificulta Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el periodo:
primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.0 4.5 4.3 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.0 4.0 4 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.6 3.0 3.8 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLANUEVA
Preescolar, Básica y Media (Res. 00350 de Abril 29 de 2004) Año: 2023
Barranquilla Calle 5 # 42D - 24 Periodo: 2
Reg. Dane 108001000433 Nit. 802002867-7 Grupo: 10A
Alumno: ZABALA GARCIA RICHARD XAVIER Prom. grupo: 2.8306
D. de grupo: BATISTA NAPOLEON Prom. alumno: 3.375
Sede: BACHILLERATO Puesto: 8
Modalidad: Académica Jornada: MAÑANA No. en lista: 29
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.5 4.5 4 Alto
EDU AMBIENTAL 1 4.0 4.5 4.3 Alto -Generalmente logra Reflexiono sobre las acciones individuales que contribuyen a disminuir los impactos ambientales
-Notablemente logra Identifico los eventos ocurridos en los ciclos biogeoquìmicos del carbono y nitrògeno.
BIOLOGIA 1 2.7 3.4 3.1 Básico -Ocasionalmente logra comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el de regulación de la
secreción hormonal y enuncio las principales enfermedades que pueden afectar el sistema endocrino.
-Ocasionalmente logra comprender que las células están constituidas por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones especificas del metabolismo.
-Ocasionalmente logra presentar las evidencias de forma ordenada cuidando aspectos como la caligrafía y ortografía
generando esquemas de organización de la información que facilitan el aprendizaje.
QUIMICA 3 4.4 2.8 3.6 Básico -Se le dificulta explicar como la materia puede transformarse y de qué manera estas transformaciones pueden ayudar
al avance científico y tecnológico.
-Se le dificulta comparar los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, plasma, Bose-Einstein) en relación con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
-Se le dificulta comparar con argumentos claros los elementos varios que se encuentra a su alrededor asociándolos
con los conocimientos recibidos.
LENGUA CASTELLANA 2 4.1 3.8 4 Alto -Ocasionalmente logra Analizar y críticar creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto español.
LECTURA CRITICA 3 3.6 3.8 3.7 Básico -Ocasionalmente logra Establecer relaciones entre los contenidos de diversos textos, infiriendo información general y
detalles explícitos e implícitos.
INGLES 3 3.2 4.5 3.9 Básico 2 -Generalmente logra Realizar ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta las estructuras estudiadas en el
periodo: primer condicional, Modales, actividades estilo Icfes.
ARTISTICA 1 4.5 4.5 4.5 Alto -Generalmente logra Demostrar responsabilidad en las actividades propuestas.
EDUCACION FISICA 1 4.5 4.4 4.5 Alto -Generalmente logra Conocer y aplicar conceptos básicos de prevención de la enfermedad y promoción de la salud a
través de la actividad física y hábitos saludables.
TECNOLOGIA E 2 4.8 3.0 3.9 Básico -Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del pensamiento
INFORMATICA computacional
-Ocasionalmente logra reconocer los conceptos básicos de la resolución de problemas a través del lenguaje natural
OBSERVACIONES:
Rector
Director(a) de grupo