ESC. SEC. GRAL. No.

68 “ESTADO DE MÉXICO”
C.C.T. 15DES0068Z
EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE
HISTORIA II
NOMBRE: _____________________________________________________________________
GRADO Y GRUPO: __________ ACIERTOS: ________CAL: _____________

I. Lee las siguientes cuestiones y responde correctamente ¡SUERTE!

1. Se encarga de estudiar los hechos y procesos históricos de los seres humanos a lo largo del tiempo.

A) Geografía B) Historia C) Formación Cívica y D) Física

Ética

2. Son acontecimientos en la vida diaria que son importantes y son transmitidos a generaciones futuras ya que
representan un hito en el desarrollo de un proceso.

A) Hecho histórico B) Anécdota C) Proceso histórico D) Leyenda

3. Son fuentes de información producidas por los protagonistas o testigos de los hechos históricos.

A) Fuentes de B) Fuentes de C) Relatos D) Chismes

información información
primarias secundaria

4. Fuentes de información que son resultado del análisis de las fuentes primarias.

A) Fuentes de B) Fuentes de C) Mitos D) Comentarios

información información
primarias secundarias

5. Culturas prehispánicas que habitaron el estado de Puebla

A) Guajiro, Pima, B) Maya, K´iche, C) Mixteco, Nahua, D) No tuvo pueblos

Tepehuano del Mam, Akateko Otomí, Totonaco originarios
Norte, indígenas
Tarahumara.

6. Significado de la palabra indígena

A) Indio B) Que habla lenguas C) Cerro del Águila D) Originario de un

lugar

7. Número de lenguas indígenas que existen y se hablan actualmente en México

A) 15 B) 68 C) 32 D) 217
 8. En este artículo de nuestra Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se señala que nuestro país es
una nación pluricultural, por lo que se reconoce la existencia y el derecho a la autodenominación de los pueblos
indígenas.

A) Artículo 2° B) Artículo 3° C) Artículo 18° D) Artículo 123°

RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA “N” PARA LA VIDA NÓMADA Y
“S” PARA LA VIDA SEDENTARIA.

9. ( ) Caza y recolección
Vida Nómada 10. ( ) Cerámica
11. ( ) Vida en cuevas
12. ( ) Vida en chozas
Vida Sedentaria 13. ( ) Agricultura
14. ( ) Pinturas rupestres

COMPLETA LA SIGUIENTE FRASE CON LAS PALABRAS QUE SE PRESENTAN EN EL RECUADRO

15. semillas 16. chozas 17. cuevas 18. vestidos 19. muros 20. rupestres 21. pisos

Los cazadores-recolectores se alimentaban con frutos y __________, al igual que con mamíferos y otras especies.
Habitaban en ________ y fabricaban sus __________ con pieles de animales. Muchos de ellos elaboraban pinturas
_________ en los _________ de cavernas.

IDENTIFICA Y ESCRIBE EN EL MAPA EL NOMBRE DE LAS TRES SUPERÁREAS CULTURALES DEL MÉXICO ANTIGUO.

22.

23.

24.

SEÑALA DOS CONSECUENCIAS DE LA DOMESTICACIÓN DEL MAÍZ EN MESOAMÉRICA:

25. ___________________________________________________________________________________________
26. ___________________________________________________________________________________________

ORDENA DE MANERA CRONOLÓGICA, DEL 1 AL 5, LOS SIGUIENTES PROCESOS HISTÓRICOS:

27. Auge de la ciudad de Teotihuacán

 28. Construcción de la villa olmeca de La Venta
29. Abandono de las ciudades mayas del Clásico
30. Grandes glaciaciones del Pleistoceno
31. Paso de la vida nómada a la vida sedentaria

OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA Y UBICA LAS REGIONES CULTURALES DE ACUERDO AL COLOR

Norte Centro
Occidente Oaxaca
Golfo Sureste

1.

2.

3.

4.

5.

6.

MENCIONA TRES CIUDADES PREHISPÁNICAS IMPORTANTES DE MESOAMÉRICA

32. __________________________________________________________
33. __________________________________________________________
34. __________________________________________________________