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ACTIVIDAD
PROPOSITO. –
Al finalizar la sesión de aprendizaje los alumnos estarán en condiciones de ubicar donde se desarrolló la
Cultura Mochica y los años de antigüedad, Principalmente valorar los aportes culturales creados por
dicha cultura.
II.- PROCESO
LA CULTURA MOCHICA
Se ubicó en el valle del río Moche (actual provincia de Trujillo, en el Región de La Libertad). Esta cultura
se extendió hacia los valles de la costa norte del actual Perú, ocuparon un territorio extendido de
aproximadamente 800 km, desde el valle de Piura, al norte, hasta el valle de Huarmey, al sur (Región
Áncash)
2.-UBICACIÓN EN EL TIEMPO
Se desarrolló entre los años 100 d. C. y los 800 d. C.
3. Descubridor: Fue descubierta por el arqueólogo alemán Federico Max Uhle en 1901.
4.-MANIFESTACIONES CULTURALES
a) Gobierno: Formaron confederaciones dirigidas por los Cie-Quich, ayudados por grandes curacas
llamados alaec.
c) Ingeniería hidráulica: Construyeron una gran red hidráulica para la agricultura. Destacan el
canal de La Cumbre, el acueducto de Ascope y la represa de San José.
d) Cerámica: Sobresalen las representaciones de rostros humanos (huacos retratos), personas
enfermas (huacos patológicos) y escenas sexuales (huacos eróticos). Son huacos bícromos (rojo
sobre crema), con asa estribo. Destacándose, la asombrosa expresividad, perfección y realismo.
e) Murales: Dejaron espectaculares dibujos en los muros de sus templos: Ejemplos: La Rebelión de
los artefactos (Huaca de la Luna) y la Danza de los prisioneros (Huaca Cao Viejo).
f) Orfebrería: Sobresalen las joyas del Señor de Sipán (Lambayeque), descubierto por Walter Alva
en 1987. También las de la Señora de Cao (La Libertad), hallada por Régulo Franco en 2006.
g) Escritura: Según los estudios del arqueólogo peruano Rafael Larco Hoyle, los mochicas poseían
un sistema de protoescritura (se refiere a los primeros sistemas de la escritura) a la cual llamó
escritura pallariforme, y que consistiría en grabar líneas, puntos, zigzags y otras figuras con
diferente significado en los pallares pintados en muchos vasos cerámicos, ya que presentan
variedad de diseños que hacen pensar en algún sistema original de transmisión de datos
numéricos y posiblemente no numéricos. Otros autores prefieren pensar que se trataría de un
juego de mesa o algo similar.
III.-SALIDA
TRABAJO
1) Con la información realice un organizador visual. (puede ser mapa conceptual, mapa mental,
cuadro sinóptico, mapa de ideas etc.)
3) Dibuje lo siguiente: escritura pallariforme, una cerámica escultórica y una pictórica pagina 145
para el folder.