Crónica de la Masacre de Columbine

PERSONAJES

por orden de aparición

REPORTERA 1

REPORTERA 2-

ERIC HARRIS- IVÁN OCHOA

DYLAN KLEBOLD- HORUS MORENO

HABLANTE AL 911- ANDREA ELIZALDE

JEFFERSON COUNTY DISPATCH CENTER- VIOLA PIAZZESI

RACHEL SCOTT- HANNA SÁNCHEZ

ACTO PRIMERO
ESCENA I

Set de noticiero. Reporteras fuera de escena. Suena la canción El Tiburón

REPORTERA 1: ¿En qué momento los videojuegos se vuelven realidad?

[DESCRIPCIÓN DE LO QUE SE MUESTRA. DEBE DE SER UN RESUMEN QUE DURE LO

QUE TARDE EN HABLAR LA REPORTERA 2]

REPORTERA 2 Dylan Kebold y Eric Harris, dos estudiantes de la preparatoria Columbine,

armaron un tiroteo el 20 de abril de este año, causando 15 muertos y 1 heridos. después del
tiroteo de una hora, se dieron un disparo, uno en la boca, y el otro en la cabeza. Causando el
suicidio de los dos jovenes estudiantes.

Se muestra la foto de Harris en su infancia

REPORTERA 1: Eric Harris un joven de 18 años, nacido en Wichita, Kansas, Estados Unidos.

Lo mismo para la fotografía de Kebold

REPORTERA 2: Dylan Kebold un joven de 17 años, nacido en Lakewood, Colorado, Estados
Unidos.

Se vuelve al estudio con las Reporteras

REPORTERA 1: En el último día de su vida, Eric Harris llega solo al estacionamiento de

estudiantes de Columbine High School.

Se muestra un video donde Harris y Klebold salen de su carro con dos maletines

REPORTERA 1: Entre las 11:14 a. m. y las 11:22 a. m., Harris y Klebold dejan sus autos y
caminan hacia la cafetería de la escuela, con dos grandes bolsas de lona que contienen suficiente
poder explosivo para matar a la mayoría de los estudiantes.

Ambos colocan las bolsas en el suelo junto a dos mesas de comedor. Salen de escena.

REPORTERA 2: Después de colocar dos bombas de propano en la cafetería, Harris y Klebold

regresan al estacionamiento de estudiantes para sentarse en sus respectivos autos y esperar a que
exploten las bombas.

Harris y Klebold colocan las bombas en la cafetería . Regresa a sus autos.

REPORTERA 2: Los dos planeaban disparar a cualquier estudiante sobreviviente que pudiera
escapar de la cafetería después de que explotaran las bombas. Klebold y Harris también tienen
bombas construidas con temporizadores en sus autos, configuradas para explotar una vez que
regresen a la escuela.

Se muestra a la bomba en escena. Esta explota.

REPORTERA 1: El Centro de Despacho del Condado de Jefferson recibe la primera llamada al

911 de un ciudadano que informa una explosión en un campo en el lado este. La explosión es en
realidad un dispositivo de distracción cronometrado.

El personal de la cafetería yace en el suelo mientras se incendian sus alrederores

REPORTERA 1: Sólo explotan las bombas caseras y uno de los botes de aerosol, pero la
explosión y el posterior incendio de pasto son suficientes para llamar la atención de la Oficina
del Sheriff del Condado de Jefferson y el Departamento de Bomberos de Littleton. Varios
testigos identifican a Harris y Klebold parados juntos en la parte superior de los escalones
exteriores del oeste, ambos con gabardinas negras y cargando una mochila y una bolsa de lona.

Harris y Klebold están parados sobre los escalones de la escuela.

REPORTERA 2: Desde su posición en la parte superior de los escalones, comienzan a disparar a

los estudiantes de la zona. Así comienza lo que ahora se conoce como el peor tiroteo en una
escuela de EE. UU. de la historia.
Corte comercial

ESCENA II

Se vuelve del corte. Imágenes de lo relatado

REPORTERA 1: [RESUMEN DE LO VISTO A LO ANTERIOR AL CORTE COMERCIAL DE

FORMA DRAMÁTICA Y BREVE PARA ASÍ REINICIAR DONDE SE QUEDARON]

[DESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN]

REPORTERA 2: Los primeros disparos, disparados hacia las puertas del oeste, matan a Rachel
Scott e hieren a Richard Castaldo, estudiantes de Columbine High School. Rachel y Richard
habían estado sentados en el césped almorzando frente a la entrada superior oeste de la escuela,
cerca del lado norte de la biblioteca.

Después de disparar a más personas Klebold entra brevemente por la entrada lateral de la
cafetería y se para justo dentro de la puerta, tal vez para descubrir por qué las bombas de propano
no han explotado. Luego vuelve a salir y se une a Harris en la parte superior de las escaleras
exteriores.

El conserje de la escuela, después de rebobinar una cinta de video reciclada, presiona el botón de
grabación en la VCR que graba imágenes de las actividades de la hora del almuerzo en la
cafetería de la escuela. La cinta muestra inmediatamente a los estudiantes cerca de las ventanas
que comienzan a notar que algo sucede afuera y algunos comienzan a mirar hacia las ventanas de
la cafetería.

-insertar imagen de estudiantes viendo las ventanas-

Una telefonista del 911 responde una llamada.

REPRESENTANTES: Una llamada al 911 de un estudiante de Columbine High School informa

que una niña resultó herida en el estacionamiento inferior sur de la escuela secundaria. “Creo que
está paralizada”, dice la persona que llama al despacho.

-insertar un audio de la supuesta llamada-

REPORTERAS: Varios miembros del personal de limpieza y del cuerpo docente de la escuela,
están tratando de averiguar qué está sucediendo fuera de la cafetería de la escuela.

La maestra Patricia (Patti) Nielson está trabajando como monitora de pasillo cuando escucha una
conmoción fuera de la entrada oeste de la escuela.
-insertar foto de Patti-

Mira hacia afuera, ve a dos estudiantes varones con lo que cree que son pistolas de juguete y
asume que se está grabando una producción de video escolar. Ella está en camino afuera para
decirles a los niños que "dejen de hacerlo" cuando uno de los hombres armados disparó hacia la
entrada oeste, causando que fragmentos de vidrio y metal caigan en el pasillo. Nielson sufre
abrasiones en el hombro, el antebrazo y la rodilla por los fragmentos.

-insertar video de horus, iván recreando la escena-

REPORTERAS: El despacho de la Oficina del Sheriff del Condado de Jefferson informa que hay
posibles disparos en la Escuela Secundaria Columbine.

La maestra Patti Nielson, escondida debajo del mostrador de la biblioteca de la escuela, llama al
911 para informar que se están realizando disparos fuera de la biblioteca.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS: La llamada del maestro al 911 desde el interior de la biblioteca informa que
entra humo por la puerta. Ella les grita a los estudiantes que se tiren al piso y debajo de las
mesas.

Los estudiantes testigos que ingresaron al pasillo principal norte desde las aulas contiguas ven a
Klebold y Harris parados justo dentro de las puertas de entrada noroeste de la escuela. Ambos
sospechosos, recordaron más tarde, estaban armados con pistolas. Los testigos ven a Klebold
disparar un arma semiautomática al este hacia los estudiantes en el pasillo principal y al sur por
el pasillo de la biblioteca. También escuchan balas que golpean los casilleros y otros objetos en
el pasillo mientras los estudiantes corren para cubrirse.

-insertar video de ivan y horus recreando la escena-

Un estudiante en el pasillo del gimnasio observa a Klebold y Harris caminando hacia el este por
el pasillo norte. Ambos disparan armas... y ambos se ríen.

Klebold es visto por última vez corriendo por el pasillo norte hacia el oeste en dirección al
pasillo de la biblioteca.

-insertar video de un estudiante observando a los sospechosos-

REPORTERAS: Harris y Klebold entran a la biblioteca de la escuela. La llamada al 911 registra
una voz masculina que grita: "¡Levántate!"

Harris y Klebold disparan contra la vitrina cerca de la puerta principal antes de disparar sus
armas en esta sección de la biblioteca, hiriendo a cinco y matando a tres.

Harris y Klebold salen del área este de la biblioteca y entran a la sección central, recargando sus
armas en este punto.

En 7 minutos y medio mueren 10 personas y 12 más resultaron heridas. Hay un total de 56

personas en la biblioteca; 34 lesiones por escape.

-insertar video de horus e ivan disparando a estudiantes/recreando la escena-

REPORTERAS: Los sospechosos se mueven al mostrador principal de la biblioteca.

Desde la biblioteca, Harris y Klebold salen al pasillo y se dirigen al área de ciencias. Los testigos
describen a los dos mirando a través de las ventanas de las puertas cerradas de algunas de las
aulas, haciendo contacto visual con algunos de los estudiantes, pero sin intentar entrar en las
habitaciones o dañar a más estudiantes.

Harris y Klebold caminan hacia la línea de servicio de alimentos en el área de la cafetería.

Klebold lanza algo en las inmediaciones de la bomba de propano.

-insertar video de las reporteras hablando-

Corte comercial

ACTO SEGUNDO
ESCENA I

Se vuelve del corte. Imágenes de lo relatado

REPORTERA 1: [RESUMEN DE LO VISTO A LO ANTERIOR AL CORTE COMERCIAL DE

FORMA DRAMÁTICA Y BREVE PARA ASÍ REINICIAR DONDE SE QUEDARON]

[DESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN]
REPORTERAS: Los oficiales de la ley en el lado este de la escuela reportan ruidos y disparos
provenientes del lado noreste de la escuela.

Una llamada telefónica de dos horas al 911 (de 11:29 a. m. a 1:24 p. m.) de una secretaria de la
escuela y un oficial de seguridad de la escuela escondido en la oficina principal de la escuela
informa disparos en la oficina, en el techo y en el pasillo de arte Al norte.

-insertar video de las reporteras hablando-

11:57

REPORTERAS: Dos ambulancias, respondiendo a la llamada de asistencia, se acercan al

estacionamiento sur.

· informan de disparos desde el interior de la escuela.

· La cinta de video de la cafetería muestra a Klebold y Harris parados en la cafetería

inspeccionando los daños.

· Los sospechosos caminan hacia el área de la cocina.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:

· Los sospechosos abandonan el área de la cocina.

12:00 del mediodía

· Klebold y Harris salen de la cafetería y suben a la biblioteca.

-insertar video de horus e iván recreando la escena-

· El puesto de comando le dice al despacho que solicita que el helicóptero de noticias del Canal 7
sobrevuelo y aterrice en Clement Park para recoger a un ayudante del alguacil para una
inspección aérea de la escuela.

· Se solicita un vehículo blindado para rescatar a los heridos porque la escena “no es segura para
médicos”.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:

· Un reportero de televisión entrevista a la madre de un estudiante que le habló de hombres

armados vestidos de negro en el área común de la escuela secundaria. La estación también
informa que, según la información obtenida de sus escáneres policiales, la escuela está siendo
evacuada.

· Los paramédicos del Departamento de Bomberos de Littleton rescatan a Sean Graves, Lance
Kirklin y Anne Marie Hochhalter mientras yacían heridos fuera de la cafetería. Debido a que la
escena no es segura, los agentes y oficiales de la ley se acercan para brindar cobertura a los
paramédicos Mark Gorman, Monte Fleming y John Aylward y al técnico de emergencias médicas
Jerry LoSasso mientras recuperan a las víctimas.

· El diputado Gardner dispara tres tiros a los pistoleros.

· Los oficiales de policía de Denver también proporcionan fuego de supresión a las ventanas de
la biblioteca. Esto permite que los paramédicos recuperen a los tres adolescentes heridos. Se
determina que el cuarto estudiante, Dan Rohrbough, ha fallecido. Los paramédicos apresuran a
los vivos para recibir atención médica.

· Después de que las ambulancias abandonan el lugar con los heridos. No se vuelven a escuchar
disparos atribuidos a los pistoleros.

-insertar video de las reporteras hablando-

Corte comercial

ESCENA II

REPORTERAS: Las muertes de Klebold y Harris

· Poco después del último disparo desde la ventana de la biblioteca contra la policía y los
paramédicos, Harris y Klebold se suicidan.

-insertar video de las reporteras hablando-

-insertar video de horus e ivan matandose-

REPORTERAS:

· Dispatch le dice al puesto de comando que un despachador todavía está en la línea con
estudiantes que dicen que hay sospechosos en las "Salas 1, 2 y 3" y que dispararon a varias
personas, incluido un miembro de la facultad.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:

· El personal médico en el área de triage de Yukon/Caley reporta cuatro pacientes críticos, cuatro
graves y tres estables y solicita 10 ambulancias y un helicóptero.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:
· La cinta de video de la cafetería muestra al equipo SWAT entrando al área principal de la
cafetería, comúnmente conocida como los "comunes". El equipo acababa de terminar de limpiar
y evacuar a los estudiantes y al personal de la sala de maestros, el área de la cocina y las áreas de
almacenamiento traseras.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:

· SWAT ubicado en el techo de una residencia al sur de la escuela informa un letrero en una
ventana en el nivel superior. El letrero dice: “1 desangrándose hasta morir”.

· Williams divide su equipo y despeja la mitad de las aulas de computación y de negocios en el

nivel inferior al sureste de la cafetería. Evacúan a dos personas que se encuentran en el aula de
negocios más alejada del lado sur.

· La segunda mitad del equipo SWAT de Williams, habiendo despejado el auditorio de dos pisos,
está ingresando al área de música de la escuela en el segundo piso donde hay informes de
estudiantes escondidos en un armario de la sala de música. El equipo descubre a 60 estudiantes y
los evacua en grupos de 10 a través de un muro protector de oficiales SWAT y hacia el lado
oeste.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:

· Sargento. Domenico, que inspecciona el área desde un helicóptero de noticias del Canal 7,
informa que alguien está tratando de salir por una ventana del segundo piso en el lado suroeste
de la escuela.

· Después de haber buscado en las aulas de computación y de negocios, la primera mitad del
equipo de Williams despeja las escaleras hacia el nivel superior. Una vez en el nivel superior,
Williams ve al equipo de Simmons despejando la escuela al este de donde él se encuentra.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERA:

· El presidente Clinton se refiere al tiroteo en una escuela secundaria en Littleton, Colorado,

durante una conferencia de prensa programada para hablar sobre la economía estadounidense.
“Damas y caballeros, todos sabemos que hubo un terrible tiroteo en una escuela secundaria en
Littleton, Colorado. Debido a que la situación, cuando me fui para venir aquí, aparentemente
continúa, creo que sería inapropiado de mi parte decir otra cosa que espero que el pueblo
estadounidense ore por los estudiantes, los padres y los maestros y espere a que se desarrollen los
acontecimientos y habrá más que decir”.

-insertar foto del presidente mientras las reporteras hablan-

REPORTERAS:

· Cuarenta estudiantes son evacuados de la sala vocal.

14:42

· El equipo SWAT de Williams solicita asistencia médica al área de ciencias en el segundo piso,
lado oeste, para un maestro con múltiples heridas de bala. El profesor es Dave Sanders.

· Williams también anuncia que 60 estudiantes serán evacuados de esta misma área.
-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:

· Los miembros del equipo SWAT de Williams evacuan aproximadamente a 60 personas del área
de ciencias. Dos miembros de SWAT mueven a los estudiantes y maestros primero al rellano de
la escalera, luego al nivel inferior y a través de la cafetería recientemente despejada y hacia la
puerta del lado oeste. Dos miembros de SWAT se quedan con Sanders esperando a los
paramédicos.

El equipo SWAT de Simmons que trabaja en el lado superior este del edificio anuncia que la sala
de música y las áreas de carpintería están despejadas. El equipo avanza hacia el oeste por los
pasillos para despejar varias salas, incluido un gimnasio y una sala de pesas.

-insertar video de las reporteras hablando-

Corte comercial

ACTO TERCERO

ESCENA FINAL

Se vuelve del corte. Imágenes de lo relatado

REPORTERA 1: [RESUMEN DE LO VISTO A LO ANTERIOR AL CORTE COMERCIAL DE

FORMA DRAMÁTICA Y BREVE PARA ASÍ REINICIAR DONDE SE QUEDARON]

[DESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN]

REPORTERAS:

· Cincuenta estudiantes son evacuados del nivel superior este y son dirigidos al otro lado de la
calle a un lugar seguro.

· Entre las tres víctimas que yacían en el suelo debajo de los escritorios se encuentra Lisa Kreutz.
Le han disparado varias veces pero está viva. SWAT, al ver sus heridas, llama a un paramédico.
· Además de la niña herida, el equipo de Williams informa que han encontrado 12 muertos. Entre
los 12 hay dos hombres en el piso en la parte suroeste de la biblioteca que parecen tener heridas
de bala autoinfligidas en la cabeza. Armas y numerosos artefactos explosivos yacían en el suelo
junto a los cuerpos. Williams informa al puesto de mando que los dos hombres coinciden con la
descripción de los sospechosos.

· Posteriormente, otros tres empleados son evacuados de la biblioteca, incluida la maestra Patti
Nielson, que estaba escondida en un armario en una sala oeste de la biblioteca.

-insertar video de las reporteras hablando-

REPORTERAS:

· El Dr. Christopher Colwell, médico adjunto de la sala de emergencias del Denver Health
Medical Center, y Robert Montoya, un paramédico de Denver Health, son escoltados por
miembros del equipo SWAT a través de la biblioteca "para buscar señales de vida". El Dr.
Colwell ya había declarado a Rachel Scott y Daniel Rohrbough, dos de los jóvenes baleados
afuera, como fallecidos.

-insertar video de las reporteras hablando-

-insertar imagenes de Rachel y Daniel-

REPORTERAS:

· Colwell realiza un segundo barrido de la biblioteca, esta vez pronunciando cada una de las 10
víctimas y los dos sospechosos fallecidos. También lo acompañan al área de ciencias donde
declara que el maestro Dave Sanders ha fallecido.

-insertar video de las reporteras hablando-

La matanza de Columbine provocó un enorme despliegue de medios audiovisuales, sobre todo

cuando los equipos de operaciones especiales de la policía rodearon la escuela, ayudaron a
decenas de alumnos, empleados y maestros a escapar, y encontraron muertos a Klebold y Harris.

Principalmente, la razón más aceptada es quizás la que engloba la idea de que se creó una
amistad "tóxica" entre un individuo que odiaba la sociedad en la que vivía (Eric) con otra
persona cuyo único deseo era suicidarse debido a su depresión (Dylan). Ambos deseaban
venganza y sentían odio por la humanidad.

https://www.youtube.com/watch?v=scOPG8URDEg

Musica

https://youtu.be/1HG_I0BF6RM

https://youtu.be/89nhXel7Ns4

https://youtu.be/OrG9DiFWnIg

https://youtu.be/zcwmVV3TRTU

https://youtu.be/6VoV-utB4Rs (Q LOCOS ESTAN ERIC Y DYLAN)

https://youtu.be/MMRuJKrRK9w

https://youtu.be/CRZ9K4UREuE (Musica de intro)

Vestimenta

Eric Harris:

Camisa Blanca

Pantalon Cargo

Nl <Personajes:

VIDEOTECA:

https://www.youtube.com/watch?v=0N_3iRdb_Sk- DISPARO REPETIDO. FONDO NEGRO

https://www.elsoldehermosillo.com.mx/doble-via/tiroteos-en-estados-unidos-masacre-de-columbine-
una-de-las-peores-tragedias-en-la-historia-en-estados-unidos-6222980.html
http://edition.cnn.com/SPECIALS/2000/columbine.cd/Pages/NARRATIVE.Tim

CANCIONES

-https://youtu.be/5QBsoWdvtIY