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Práctica 3

Circuito en Serie y Paralelo


Carlos Manuel López Arellano
182A12019@alumno.ujat.mx

División Académica de Ciencias Básicas


Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Fecha de entrega: 28 de marzo de 2023

Resumen

La materia de laboratorios en física implica la realización de experimentos que, en su mayoría,


requieren el uso de dispositivos electrónicos como fuentes de voltaje y multímetros. Por lo tanto,
es esencial que los estudiantes tengan conocimientos en circuitos eléctricos para evitar dañar los
dispositivos. La práctica se centra en el conocimiento básico de circuitos en serie y paralelo. El
objetivo es establecer las bases del funcionamiento de los instrumentos, aprender a medir la corriente
y graficarla en diferentes configuraciones.
Palabras clave: circuito , serie, paralelo, voltaje, corriente, resistencia.

Abstract

The subject of physics laboratories involves conducting experiments that mostly require the use
of electronic devices such as voltage sources and multimeters. Therefore, it is essential for students
to have knowledge in electrical circuits to avoid damaging the devices. The practice focuses on basic
knowledge of series and parallel circuits. The goal is to establish the foundations of how instruments
work, learn to measure current and graph it in different configurations.
Keywords: circuit, series, parallel, voltage, current resistance.

1. Introducción dor de una trayectoria cerrada es cero.

Si bien la ley de Ohm establece la relación entre la M


X
tensión V (voltaje), la resistencia R y la corriente Vn = 0 (2)
i, esta no es suficiente en si misma para analizar cir- m=1

cuitos. Hay que introducir las leyes de Kirchhoff para


En los arreglos electrónicos se tiene ciertos arreglos
tener un análisis completo del funcionamiento de cir-
en como se transporta la corriente, estas configura-
cuitos. La primera de esta se basa en la conservación
ciones son en serie y paralelo. El proceso de combinar
de la carga, donde se establece que la suma algebrai-
los resistores se ve facilitado por su combinación de
ca de las corrientes que entran a un nodo es cero [1].
dos a la vez. Note la figura 1, donde los dos resisto-
N
X res están en serie , ya que ambos fluyen en la misma
in = 0 (1) corriente i. El aplicar la ley de Ohm y la ley de ten-
n=1 siones de Kirchhoff se obtiene la ley de resistores en
serie,
Se tiene igualmente la ley de tensión, esta menciona
que la suma algebraica de todas las tensiones alrede- Req = R1 + R2 (3)

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donde Req es la resistencia equivalente, dado que en


el diagrama se puede suprimir la notación de los dos
resistores y reemplazar por solo la simbología de Req ,
esto ya que ambos exhiben la misma configuración
de las relaciones tensión-corriente en las terminales
a-b. Se puede concluir que La resistencia equivalente
de cualquier número de resistores conectados en
series es la suma de las resistencias individuales.

Figura 2. Circuito de un solo lazo


con dos resistores en pa-
ralelo.

Para un caso general, si un divisor de corriente de


N conductores (GN donde GN = 1/RN ) en paralelo
con la corriente en la fuente i, el n-ésimo conductor
(Gn ) tendrá una corriente
Figura 1. Circuito de un solo lazo
con dos resistores en se- Gn
in = i (7)
rie. G1 + G2 + . . . + GN

Por lo general es conveniente y posible combinar re-


La tensión en la fuente V se divide entre los re-
sistores en serie y paralelo y reducir una red resitiva
sistores en proporción directa a sus resistencias; a
a una sola resistencia equivalente Re q. El apartado
mayor resistencia, mayor caída de voltaje. Esto se
siguiente se mencionara la manera en como se logro
llama principio de división de tensión. Si divisor de
realizar la practica, con el fin de realizar las compa-
tensión (circuito de la figura 1) tiene N resistores en
raciones en cada arreglo.
serie con la tensión en la fuente V , el n-ésimo resistor
Rn tendrá una caída de tensión de

Vn =
Rn
V (4) 2. Métodos y materiales
R1 + R2 + . . . + Rn
Note ahora el circuito dado en la figura 2, donde La realización del experimento consto de mediante el
los resistores están conectados en paralelo y, por lo uso de una placa de conexiones (protoboard) realizar
tanto, tienen la misma tensión. Nuevamente hacien- los circuitos mostrados en las figuras 1 y 2, esto de
do uso de la ley de Ohm y la ley de corriente de una manera sencilla, dotados de una fuente de poder
Kirchhoff se tiene una relación de la resistencia aho- y un multimetro es posible realizar la medidas nece-
ra en su configuración paralela sarias en cada punto para obtener los resultados.
R1 R2
Req = (5)
R1 + R2 2.1. Materiales
Esto nos dice que la resistencia equivalente de dos re- Los materiales usado son los mostrados en la siguien-
sistores en paralelo es igual al producto de sus resis- te lista
tencias dividido entre su suma. Si R1 = R2 entonces
se tiene que Req = R1 /2. El uso de las ecuaciones de • 1 Tablero de Conexiones (Protoboard)
Ohm nos da la corriente que pasa por los nodos, lo
que indica que la corriente total i es compartida por • Fuente de corriente directa de 0 a 40 V
los resistores en proporción inversa a sus resistencias,
• 3 Resistencias de 1 kΩ
note que en el diagrama 2 la corriente mayor fluye
por la resistencia menor. • 4 Cables de experimentación
R2 i R1 i
i1 = i2 = (6) • 1 Multimetro
R1 + R2 R1 + R2

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3. Resultados Tabla 2. Datos del experimento en


la configuración del cir-
Las mediciones se muestran en las siguiente tablas: cuito en paralelo.

Tabla 1. Datos del experimento en Circuito en Paralelo


la configuración del cir- Vo V1 mA1 mA2
cuito en serie. 1 0.71 1.15 1.15
2 1.44 2.33 2.33
Circuito en Serie 3 2.12 3.44 3.44
Vo V1 mA1 mA2 4 2.79 4.53 4.53
5 2.9 3 1.79 5 3.47 5.63 5.63
10 5.07 4 2.76 8 5.58 9.05 9.05
15 6.7 7 4.07 9 6.30 10.3 10.3
20 10.04 10 6.06 10 7 11.4 11.4
25 12.94 13 7.55
30 15.64 15 9.03
35 18.08 17 10.50 que proporciona la fuente. Sin embargo, la corriente
40 20.32 20 12.20 se divide entre las ramas del circuito y la suma de
las corrientes en cada rama es igual a la corriente
total proporcionada por la fuente. Estos resultados
Voltaje - Amperaje
son coherentes con las leyes de Ohm y Kirchhoff. La
mA ley de Ohm establece que la corriente que fluye a
12 través de un conductor es directamente proporcional
al voltaje aplicado e inversamente proporcional a la
10
resistencia del conductor. Por lo tanto, si se aumenta
8 el voltaje en un circuito en serie, también aumentará
la corriente. Sin embargo, si se aumenta el número
6
de componentes en serie, aumentará la resistencia to-
4 tal del circuito y disminuirá la corriente.Las leyes de
Kirchhoff son dos reglas que se aplican a los circui-
2
tos eléctricos. La primera ley, conocida como ley de
V corriente de Kirchhoff, establece que la suma de las
10 20 30 40
corrientes que entran en un nodo es igual a la suma
Figura 3. Grafico donde se toma de las corrientes que salen del nodo. Esto se cumple
la corriente en el punto tanto para los circuitos en serie como para los circui-
dos. tos en paralelo. La segunda ley, conocida como ley
de voltaje de Kirchhoff, establece que la suma de las
caídas de voltaje en un bucle cerrado es igual a ce-
ro. Esto significa que si se sigue un camino cerrado a
través de un circuito y se suman las caídas de voltaje
en cada componente, el resultado debe ser cero. En
resumen, esta práctica permitió una mejor compren-
4. Discusión sión del comportamiento de los circuitos eléctricos y
cómo varían la corriente y el voltaje según su confi-
Durante la práctica de laboratorio se llevaron a cabo guración.
mediciones en circuitos en serie y paralelo para ob-
servar cómo la corriente y el voltaje varían según la
configuración del circuito. En un circuito en serie, la 5. Conclusión
corriente es constante y fluye a través de todos los
componentes del circuito. Sin embargo, el voltaje se Se permitió observar cómo la corriente y el volta-
divide entre los componentes y la suma de las caídas je cambian en circuitos en serie y paralelo. Se pudo
de voltaje en cada componente es igual al voltaje to- comprobar que en un circuito en serie, la corriente es
tal proporcionado por la fuente. En un circuito en pa- constante mientras que el voltaje se divide entre los
ralelo, el voltaje es constante en todas las ramas del componentes. En cambio, en un circuito en paralelo,
circuito y cada componente recibe el mismo voltaje el voltaje es constante mientras que la corriente se

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divide entre las ramas. Estos resultados son consis-


tentes con las leyes de Ohm y Kirchhoff y permiten
una mejor comprensión del comportamiento de los
circuitos eléctricos.

Referencias
[1] Matthew Sadiku Charles Alexander.
Fundamentos de circuitos eléctricos -
Tercera edición. 3.a ed. McGraw-Hill
Science/Engineering/Math, 2006. isbn:
9789701056066.

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