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COMUNICACIÓN 5TO: A – B – C – D – E – F – G – H – I Sharon Llancce/ Erika Lau/ Lucía Arcos/Luz Pérez

FICHA CONTROL DE LECTURA DE LA OBRA ROMEO Y JULIETA DE WILLIAM SHAKESPEARE


Aprendizaje esperado:
1. Identificar elementos propios del género dramático en la obra leída.
2. Desarrollar habilidades de compresión lectora a través del texto propuesto.
I. Relaciona correctamente los nombres de la columna A con los datos de la columna B.

COLUMNA A COLUMNA B
1. Sansón. ( ) Sobrino de los Montesco y amigo de Romeo.
2. París. ( ) Sirviente de Capuleto.
3. Teobaldo. ( ) Joven Conde pariente del príncipe.
4. Mercucio. ( ) Máxima autoridad de Verona.
5. Señor Capuleto. ( ) Sirviente del ama de Julieta.
6. Julieta. ( ) Sirviente de Romeo.
7. Señora Capuleto. ( ) Unió en matrimonio a Romeo y Julieta.
8. Benvolio. ( ) Padre de Romeo.
9. Romeo. ( ) Primo de Julieta.
10. Señor Montesco. ( ) Padre de Julieta.
11. Baltasar. ( ) Primo de Romeo.
12. Fray Lorenzo. ( ) Hija única de los esposos Capuleto.
13. Príncipe. ( ) Se casó con Julieta.

II. Elige la alternativa correcta.


1. En el acto primero del libro se produce un enfrentamiento entre integrantes de la familia Montesco
y Capuleto, ¿cómo se inicia el conflicto?
a. Porque un integrante de la familia de los Montesco saca su espada e impide el paso, por la calle, de
los Capuleto.
b. Porque un Capuleto se mordió el pulgar lo que era considerado un insulto.
c. Porque los Capuleto se refieren a las damas Montesco de una manera inapropiada y esto es
escuchado por los sirvientes Montesco.
d. Porque un Montesco se muerde el pulgar lo que representa una ofensa.
2. ¿Qué medidas toma el príncipe de Verona a modo de amenaza para ambas familias por ser la
tercera vez que protagonizan disturbios callejeros?
a. Que la próxima vez serán exiliados de Verona.
b. Que deberán pagar un alto tributo por los desmanes.
c. Que deberán enfrentarse a un duelo a muerte.
d. Que pagarán con la pena de muerte.
3. ¿Qué le dice Julieta a Romeo cuando éste le jura amor?
a. Que jure por su vida.
b. Que jure por el amor.
c. Que jure por la luna.
d. No desea que jure, pero, si insiste, que lo haga por él mismo.
4. ¿Por qué es desterrado Romeo?
a. Por matar a Teobaldo.
b. Por casarse con Julieta.
c. Porque Paris quería casarse con Julieta y, aprovechando sus influencias sobre el príncipe, le pide
que destierre a Romeo.
d. Porque asesinó a Mercucio.
5. Se infiere de la actitud de los padres de Julieta que:
COMUNICACIÓN 5TO: A – B – C – D – E – F – G – H – I Sharon Llancce/ Erika Lau/ Lucía Arcos/Luz Pérez

FICHA CONTROL DE LECTURA DE LA OBRA ROMEO Y JULIETA DE WILLIAM SHAKESPEARE


a. No esperaban que se casara tan joven.
b. No les preocupaba el asunto del matrimonio.
c. Eran descuidados y permisivos.
d. Los hijos no tomaban sus propias decisiones.
6. ¿Estás de acuerdo con el final de esta obra? ¿Por qué?
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7. Crea un final diferente para esta obra.

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III. Encuentra los nombres indicados en la siguiente sopa de letras: TEOBALDO IRA OBLIGADA
PACIENCIA AMARGA ROMEO NODRIZA JULIETA DEVOCIÓN REZOS PECADO ATENTADO MADRE
CAPULETO MANCEBO BENEVOLA ENEMIGO INQUIETUD ANTORCHAS HONESTO.

I A T E N T A D O N O B L R
I G A D A Q C A P U L E T O
O A U N O D R I Z A S I B M
I J A A C O E E T G U H O E
N T M N T E R R C L G E S O
A E U A O R I I E P N V D J
M M O B M C N E E C O A E U
T E A O T C E L O N N P H L
L A B A A E M A D R E D O I
D E V O C I O N O I R A T E

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