COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023– marzo

Semana 10- sesión 2

Trabajo en equipo
Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente
consigna:

Después de la experiencia sufrida en las primares olas de la pandemia del covid-19, ¿consideras que
Estado peruano debería regular los cobros excesivos de las clínicas en el contexto de futuras
emergencias sanitarias?

Esquema de ideas para TA2

Título controversial:

1. Introducción:
1.1. Contextualización:
1.1.1. Dato 1: El país.com (2020) ultimatun a las clínicas privadas
1.1.1.1. Explicación 1: quejas de los ciudadanos por las tarifas de las clínicas
1.1.1.2. Explicación 2: rechazo de la asociación de clínicas privadas ante la propuesta del minsa
1.1.2. Dato 2: Defensoría.gob.pe (2020) imposibilidad de atención a los servicios de salud
1.1.2.1. Explicación 1: personas obligadas a recurrir a la consulta privada
1.1.2.2. Explicación 2: cantidad de personas fallecidas y casos confirmados de Covid-19
1.1.3. Razón a favor: ahí personas opinan que es razonable el aumento de los costos de las clínicas
1.1.4. Razón en contra: otras personas mencionan que está mal que las clínicas cobren demasiado

1.2. Controversia: ¿consideras que el Estado peruano debería regular los cobros excesivos de las clínicas en el
contexto de futuras emergencias sanitarias?
1.3. Tesis: el estado peruano si debería de regular los cobros excesivos de las clínicas
1.4. Anticipación: por ello, en los siguientes párrafos defenderé mi postura frente a esta interrogante

2. Párrafo de desarrollo aplicando la generalización:

2. Idea principal: (tesis + argumento) considero que el estado peruano si debería de regular los precios
de las clínicas, porque la mayoría de la población peruana no puede pagar precios tan elevados por
atención medica debido al impacto que tendrá una futura emergencia sanitaria como el Covid-19
2.1. Idea secundaria caso similar 1: “Caso Perú” recide.caen.pe (2021) impacto económico y social
2.1.1. Idea terciaria, explicación 1: Aumento de la brecha de pobreza
2.1.2. Idea terciaria, explicación 2: Investigación para identificar el impacto económico
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2.2. Idea secundaria caso similar 2: Fuente, año “Caso Argentina” cippec.org. (2020) impacto del
Covid-19

         2.2.1. Idea terciaria, explicación 1: Impacto en los hogares

         2.2.2. Idea terciaria, explicación 2: La pobreza aumentó un 40,9% de la población

Reiteración de tesis de desarrollo

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 Párrafo de desarrollo definición

El gobierno peruano si debería de llegar a un acuerdo

con las clínicas para que bajen los costos de atención Tesis IT-1:
Acción de doctores evitando que una persona
y medicación
muera

DEFINICIÓN
Término o frase a
definir:Salvar vidas
IT-2:
porque Verbo:Es La persona es atendida tendrá más tiempo de
vida

Se podrá brindar atención médica a más personas, Género próximo:

Brindar atención medica IT-3:
curándolas y salvarles la vida
Fuente (año):
Presentación de la información:

Diferencia específica: Explicación 1: El Minsa debería de regular los precios

Evitando que una persona muera de pruebas diagnósticas, internamiento hospitalario y
Argumento cualquier servicio clínico con el fin de que más
personas tengan acceso a los servicios de salud privado
Explicación 2: El Minsa coordinara con las redes de
farmacias y laboratorios clínicos para establecer
precios accesibles para los medicamentos, servicios y
medios necesarios para combatir la pandemia

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4. Cierre  
   
4.1. Conector de cierre: En conclusión
4.2. Reafirmación de tesis y síntesis de argumento: el estado peruano si debería de regular los
precios de los servicios de salud y medicamentos de las clínicas
4.3. Reflexión crítica: al lograr esto se podrá brindar atención médica a más personas
4.3.1. Solución 1:
Propuesta: menor costo para recibir la atención de las clínicas
Impacto: mayor cantidad de personas recibiendo atención de las clínicas
4.3.2. Solución 2:
Propuesta: disminuir los precios de los medicamentos
Impacto: mejorar tratamiento curando a las personas y salvándoles la vida

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