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Este documento contiene preguntas para una entrevista con padres de familia en una comunidad hablante de la lengua indígena zoque ayapaneca. Las preguntas exploran el conocimiento, prácticas y actitudes de los padres hacia la lengua, incluyendo su participación en talleres comunitarios de enseñanza de la lengua y esfuerzos para transmitir elementos de la lengua a sus hijos con el fin de conservarla.
Este documento contiene preguntas para una entrevista con padres de familia en una comunidad hablante de la lengua indígena zoque ayapaneca. Las preguntas exploran el conocimiento, prácticas y actitudes de los padres hacia la lengua, incluyendo su participación en talleres comunitarios de enseñanza de la lengua y esfuerzos para transmitir elementos de la lengua a sus hijos con el fin de conservarla.
Este documento contiene preguntas para una entrevista con padres de familia en una comunidad hablante de la lengua indígena zoque ayapaneca. Las preguntas exploran el conocimiento, prácticas y actitudes de los padres hacia la lengua, incluyendo su participación en talleres comunitarios de enseñanza de la lengua y esfuerzos para transmitir elementos de la lengua a sus hijos con el fin de conservarla.
1. ¿Sabes si en tu comunidad se habla una lengua indígena?
2. ¿Qué sabes acerca de la lengua Zoque Ayapaneca?
3. ¿Cuántos/ o quiénes son los hablantes de la lengua ayapaneca
que aún quedan en tu comunidad?
4. ¿Qué sabes acerca de los talleres que se imparten en la casa
taller de Zoque Ayapaneco?
(¿Cómo están organizados? / ¿Quién los organiza? / ¿Sabes si reciben
apoyo para la organización de las clases, (mano de obra o económico e incluso emocionalmente? / ¿Qué beneficios representan para la comunidad las clases de Ayapaneco? / ¿Cómo ayudan a la conservación de la lengua las clases? -importante)
Pragmática-Hechos
1. ¿Qué haces tú y tu familia como habitantes de la comunidad del
poblado Ayapa para contribuir a que la lengua Zoque Ayapaneca no se extinga?
¿Algún miembro de tu familia asiste a los talleres de Zoque-Ayapaneco que
se imparte en la casa-taller “El Retoño de Mis Raíces”? / ¿Cuántos integrantes de tu familia asisten a las clases?
2. ¿Qué acciones realizan en familia dentro de tu hogar para
apoyar a la conservación del zoque ayapaneco? ¿Hablan o incluyen algunas palabras con el niño? / ¿Le ayuda al niño a estudiar el zoque?) 3. ¿Algún miembro de su familia habla o hablaba la lengua Zoque- Ayapaneco?
4. ¿Usted esta o estuvo interesada en aprender la lengua alguna
vez? ¿Por qué?
5. ¿usted se ha memorizado alguna frase de lo que ha escuchado
de los repasos de su hijo?
6. ¿Alguien más de su familia tiene algún interés por aprender la
lengua Zoque-Ayapaneco?
Hermenéutica-Interpretación o significado
1. ¿Por qué traes a tu hijo a que aprenda zoque ayapaneco? /
¿porque es importante que tu hijo hable o conozca el zoque ayapaneco?
2. ¿Qué significa para ti ser miembro de una comunidad donde
existe una lengua indígena?
3. ¿Cuál es tu punto de vista frente a las adversidades por las que
se enfrentan los últimos hablantes y la lengua indígena Zoque Ayapaneco?
Axiológica-Valores
1. ¿Cómo ayapaneco que valor o importancia tiene para ti la lengua
Zoque Ayapaneco?
2. ¿Crees que es importante que a través de los talleres de Zoque
Ayapaneco se generen nuevos hablantes? 3. ¿Qué importancia le das al trabajo que se está realizando para el rescate de la lengua Ayapaneca?