ESCUELA 4-225 ANTONIO SARELLI

ESPACIO CURRICULAR: FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO

MESAS AGOSTO
PROFESOR/A: IRMA ORTIZ
CICLO LECTIVO: 2022

TRABAJO PRACTICO N°
POTENCIALIDADES HUMANAS

DESARROLLO DE POTENCIALIDADES
HUMANO
Al nacer, todo ser humano posee un sinnúmero de capacidades en potencia que
yacen latentes esperando ser actualizados durante el crecimiento y desarrollo del
individuo y que le son, en conjunto, únicas e irrepetibles. Más aún, tiene la capacidad
todavía no realizada, de darse cuenta tanto de la existencia de cada una de estas
potencialidades como de la ocurrencia de los procesos a los que éstas dan lugar en sí
mismas.

El desarrollo de las potencialidades de los seres humanos es crucial para hacer

realidad los procesos de transformación, ya que el crecimiento abarca diversos
campos de posibilidades: físicos, estéticos, morales, afectivos, del carácter, de la
psicomotricidad, del intelecto, del trabajo, entre otros, estos derechos son parte
integral de un sistema de vínculos que tiende a la autoconservación de la especie y al
establecimiento de relaciones más productivas.

Sin embargo, lo que permite al hombre desarrollar y utilizar sus potencialidades es la

energía que lo anima y vitaliza: que distingue lo animado de lo inanimado, que hace
posible que el individuo sueñe, luche, sonría, ame; esa energía que todos conocemos,
cuya fuente se encuentra más allá de nuestra comprensión.

La energía vital, cuyo objetivo fundamental es la autorrealización del individuo,

también puede manifestarse en forma negativa y desagradable cuando la persona se
siente amenazada, frustrada y no encuentra un camino productivo de expresión. En
estos casos puede manifestarse mediante el odio, la agresión, la destructividad, el
rencor, la envidia, el desprecio, la venganza y aun el asesinato y el suicidio.

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Así pues, desde su nacimiento el hombre cuenta con un conjunto de capacidades en
potencia que tiende a desarrollar para autorrealizarse, gracias a la energía vital que lo
anima. Sin embargo, para crecer y madurar tiene que recorrer un largo camino en el
que habrá un gran número de factores que intervendrán en su desarrollo.

Para alcanzar la autorrealización deberá usar tales factores como peldaños hacia la
superación; solo en esta forma alcanzará un día la perfecta armonía.

Aptitudes y actitudes. Otra parte de ese potencial lo intuimos. Sabemos que está ahí
porque constantemente vemos su rastro, ya sea en nosotros mismos o en otras
personas. Es lo que habitualmente conocemos como aptitudes. Es decir, las
tendencias naturales que una persona tiene para realizar determinadas actividades
con mayor acierto que los demás.

Las aptitudes son, en realidad, una manera intuitiva de aplicar y utilizar ese potencial
en una actividad concreta. Cuando el aprovechamiento del potencial coincide con un
trabajo o profesión lo bautizamos como vocación. Sin embargo, no todos llegamos a
identificar, o darle salida a nuestro potencial en forma de aptitud o vocación, quizá
porque no a todos les aflora a la superficie de forma evidente, o quizá porque no todo
el mundo tiene los medios suficientes para hacerlo aflorar. Pero sería un error limitar el
potencial humano a las aptitudes y la vocación.

El motivo es sencillo: aunque sólo unos cuantos poseen o encuentran eso que
llamamos aptitudes o vocación, el potencial es algo tan común y natural como tener
cerebro y saber utilizarlo ¿Saber utilizarlo? No, no se trata de una ironía
malintencionada, sino de una sutil realidad. Todos tenemos un pequeño, pero
extraordinario, cerebro humano en nuestra cabeza, y sólo por el hecho de estar ahí, ya
está funcionando. El cerebro regula las funciones vitales de nuestro cuerpo y también
nos permite sentir, ver, desplazarnos, actuar e interrelacionarnos con el mundo que
nos rodea.

Junto a estas funciones vitales, sensoriales y de acción, realizamos otras muchas.

Por lo tanto, el hecho de tener cerebro y que funcione no es lo mismo que saber
utilizarlo: que distingue lo animado de lo inanimado, que hace posible que el individuo
sueñe, luche, sonría, ame; esa energía que todos conocemos, cuya fuente se
encuentra más allá de nuestra comprensión.

La energía vital, cuyo objetivo fundamental es la autorrealización del individuo,

también puede manifestarse en forma negativa y desagradable cuando la persona se
siente amenazada, frustrada y no encuentra un camino productivo de expresión. En
estos casos puede manifestarse mediante el odio, la agresión, la destructividad, el
rencor, la envidia, el desprecio, la venganza y aun el asesinato y el suicidio. Así pues,
desde su nacimiento el hombre cuenta con un conjunto de capacidades en potencia
que tiende a desarrollar para autorrealizarse, gracias a la energía vital que lo anima.
Sin embargo, para crecer y madurar tiene que recorrer un largo camino en el que
habrá un gran número de factores que intervendrán en su desarrollo.

Para alcanzar la autorrealización deberá usar tales factores como peldaños hacia la
superación; solo en esta forma alcanzará un día la perfecta armonía.

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Aptitudes y actitudes. Otra parte de ese potencial lo intuimos. Sabemos que está ahí
porque constantemente vemos su rastro, ya sea en nosotros mismos o en otras
personas. Es lo que habitualmente conocemos como aptitudes. Es decir, las
tendencias naturales que una persona tiene para realizar determinadas actividades
con mayor acierto que los demás.

Las aptitudes son, en realidad, una manera intuitiva de aplicar y utilizar ese potencial
en una actividad concreta. Cuando el aprovechamiento del potencial coincide con un
trabajo o profesión lo bautizamos como vocación. Sin embargo, no todos llegamos a
identificar, o darle salida a nuestro potencial en forma de aptitud o vocación, quizá
porque no a todos les aflora a la superficie de forma evidente, o quizá porque no todo
el mundo tiene los medios suficientes para hacerlo aflorar. Pero sería un error limitar el
potencial humano a las aptitudes y la vocación.

El motivo es sencillo: aunque sólo unos cuantos poseen o encuentran eso que
llamamos aptitudes o vocación, el potencial es algo tan común y natural como tener
cerebro y saber utilizarlo ¿Saber utilizarlo? No, no se trata de una ironía
malintencionada, sino de una sutil realidad. Todos tenemos un pequeño, pero
extraordinario, cerebro humano en nuestra cabeza, y sólo por el hecho de estar ahí, ya
está funcionando.

El cerebro regula las funciones vitales de nuestro cuerpo y también nos permite sentir,
ver, desplazarnos, actuar e interrelacionarnos con el mundo que nos rodea. Junto a
estas funciones vitales, sensoriales y de acción, realizamos otras muchas. Por lo tanto,
el hecho de tener cerebro y que funcione no es lo mismo que saber utilizarlo.

ACTIVIDADES:
1. Trabaja en grupos de 3 personas
2. Observen el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=dp5hIX3GgVM
3. Lean el texto comprensivamente
4. Señalen los párrafos y denles un título a cada uno
5. Escriban el tema central del texto en una oración
6. Marquen ideas principales y secundarias con distintos colores.
7. Realicen un breve resumen del texto
8. Elaboren una red conceptual del texto (puede llevar dibujos, mientras más
creativa mejor)
9. Elijan de la siguiente lista las características que mejor se ajusten a su
personalidad, positivas y negativas y justifica tu elección (este punto lo harás
individualmente)

CUADRO DE CARACTERISTICAS PERSONALES

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 Soy una persona:

Abierta Cooperativa Fiable Persuasiva

Activa Coordinadora Fiel Polivalente
Actual Cordial Firme Ponderada
Adaptable Cortes Flemática Positiva
Afable Creativa Flexible Practica
Ágil de mente Coherente Formal Precavida
Agresiva Con criterio Gerencial Precisa
Alerta Critica Hábil Productiva
Amable Cuidadosa Honesta Puntual
Ambiciosa Culta Imaginativa Rápida
Amplia de mente Cumplidora Independiente Razonable
Analítica Decidida Especializada Recta
Animosa Delegadora Justa Con recursos
Aplomo Desenvuelta Laboriosa Reflexiva
Asertiva Dialogante Leal Relacionada
Atenta Diplomática Capacidad de líder Respetuosa
Autentica Discreta Lógica Responsable
Capaz Duro Madura Resolutiva
Con carácter Económica Dotes de mando Con salud
Cauta Ecuánime Mañosa Segura
Clara Eficaz Matemática Sensata
Coherente Eficiente Mecánica Serena
Colaboradora Ejecutiva Con memoria Sincera
Comunicadora Emprendedora Metódica Sistemática
Conciliadora Enérgica Minuciosa Prudente
Concreta Entregada Motivadora No problemática
Confianza si misma Entusiasta Negociadora Con tacto
Consciente Especializada Objetiva Tenaz
Constante Estable Optimista Tolerante
Constructiva Ética Organizada Trato agradable
Con control Exacta Ordenada Vendedor
Emocional Exigente Paciente Versada
Convincente Experta Perceptiva Visión comercial
Con convicciones Extrovertida Persistente Voluntariosa

10. Redacta una carta dirigida a quien quieras, algún familiar, docente, amigo, donde
te describas en tus potencialidades y capacidades, positivas y negativas. (este
punto lo harás individualmente)

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 MATERIAL DE LECTURA OBLIGATORIA

LAS POTENCIALIDADES DEL SER HUMANO

Al nacer, todo ser humano posee un sinnúmero de capacidades en

potencia que yacen latentes esperando ser actualizados durante el
crecimiento y desarrollo del individuo y que le son, en conjunto,
únicas e irrepetibles. El desarrollo de las potencialidades de los seres
humanos es crucial para hacer realidad los procesos de
transformación ya que el crecimiento abarca diversos campos de
posibilidades: físicos, estéticos, morales, afectivos, del carácter, de
la psicomotricidad, del intelecto, del trabajo, etcétera, estos derechos
son parte integral de un sistema de vínculos que tiende a la auto
conservación de la especie y al establecimiento de relaciones más
productivas. El fundamento de la formación del ser humano es el
respeto a la dignidad de cada uno, por lo que es, sin tomar en
consideración lo que tiene o representa.

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA

PERSONALIDAD DEL SER HUMANO.

Herencia biológica
La personalidad no puede existir independientemente del aspecto
biológico.
Como miembro de la raza humana tiene los atributos y
características propias de esa especie aunque existen atributos que
lo distinguen como lo son el aspecto físico y la inteligencia. Al nacer el
individuo posee un organismo físico y un sistema nervioso y glandular
que le ayudan a alcanzar un desarrollo superior a los otros animales.
Puede pensar, trasmitir ideas a través del lenguaje, ver las relaciones
entre las cosas. ¿Qué se hereda?

• La apariencia física
• Las capacidades para hablar y razonar
• La inteligencia
• El género
• La raza
• El temperamento

El ambiente físico
Influyen en el desarrollo de la conducta humana:
 Temperatura
• Clima
5
• Cuerpos de agua
• Montañas
• Desiertos
• Recursos naturales
• En el trabajo, la recreación y forma de vida.

La cultura
La cultura influye en la adquisición de valores sociales comunes y
ayuda a producir cierto tipo de personalidad:

• Matrimonio monógamo

La dignidad del ser humano radica en el hecho de que son personas

con un potencial capaz de perfeccionarse. También implica en la
previsibilidad sobre como actuara y como reaccionara una persona
bajo diferentes circunstancias.
Sin embargo lo que permite a cada ser desarrollarse y utilizar sus
potencialidades es el empeño el entusiasmo y energía que lo
distingue esa ‘’fuerza interna’’ que cada ser humano posee lo que
hace posible que cada individuo ponga empeño en cada
meta luche y lo cumpla, esa energía vital por la que cada individuo
lucha, el objetivo principal es la autorrealización de cada uno de los
seres humanos, ahora bien no siempre puede tener una respuesta
favorable si no que se puede manifestar en forma negativa cuando la
persona se siente frustrada amenazada y no encuentra una
satisfacción con ella misma esto lo puedo reflejar mediante
agresividad, odio, rencor, etc.
Los factores que afectan las potencialidades del ser humano pueden
ser discriminados así:
 Personales: propios del sujeto. Al nacer cada sujeto posee un
organismo físico lo
El ser humano puede pensar, trasmitir sus ideas a través de la
comunicación. Así se va formando como persona adoptando, lo mejor
de sus vivencias para actuar y tener un buen desarrollo con la
sociedad y sentirse bien consigo mismo. Por lo contrario, si el
desarrollo del sujeto no se vio forjado de una buena educación y
adopto formas de vida no provechosas, esto traerá como
consecuencia ah un sujeto falto de principios y educación una
persona que jamás podrá desarrollarse satisfactoriamente bien en su
entorno y por consiguiente reflejará actitudes no provechosas.
 Interpersonales: Referidos a las personas que rodean al sujeto. La
familia juega
Un papel importante en el desarrollo del ser humano como se sabe la
familia es el pilar de mayor importancia en sí mismo es donde se
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aprende y adoptas hábitos, valores, prejuicios, creencias, ideas y
formas de vida. A pesar de ser conocido, debe destacarse la
influencia que tiene este nivel determina distintas oportunidades de
estimulación, de educación, valores sociales diferentes que se
pueden reflejar en las variaciones del desarrollo normal. Debemos
destacar la importancia de las características de la familia sobre el
desarrollo humano. Todo lo que se le inculque y aprenda desde
pequeño le servirá para tomar y dirigirse de la forma correcta.
 Ambientales: Están relacionadas con el medio o contexto en el que
está el sujeto o
que lo afecta. El desarrollo de cada ser humano está influenciado por
la cultura del grupo humano al que pertenece por ejemplo localidad
rural o urbana. La disponibilidad de recursos para satisfacer las
necesidades de la población y la forma en que esos recursos son
aprovechados de manera más o menos eficiente, es decir,
la disponibilidad de medios (materiales, económicos, intelectuales)
para administrar los recursos de manera eficiente. También la
destreza de la sociedad para identificar los problemas. En la
actualidad el entorno que rodea al ser humano no es muy sano
tenemos por consecuencia un sin número de problemas sociales
tales como la inseguridad que se presenta en mayor parte de la
población la pobreza que en algunas ocasiones acarrea a que el
individuo cometa decisiones muy drásticas sobre la manera de
conducirse y actuar. Es decir, lo que se vive hoy en día
en la sociedad conlleva a que el ser humano tome decisiones
apresuradas, por ejemplo, un individuo de bajos recursos viviendo en
un entorno lleno de inseguridad delincuencia y no habiendo más
posibilidades para el y con la gran necesidad de poder tener un
trabajo para poder sustentarse lo obliga en tomar decisiones como
delinquir oh formar parte de algún grupo delictivo. Y así es como se
va enlazando problema tras problema social y toda acción acarrea a
una consecuencia. Conforme vivimos y las posibilidades que tenemos
es como nos vamos desarrollando y adaptando.
 Circunstanciales: que tienen que ver con eventualidades que no
son planeadas o buscadas pero que determinan su desarrollo o su
apocamiento.
En conclusión, tenemos que cada ser humano nace con distintas
potencialidades que a lo largo de la vida y conforme a su capacidad
las va desarrollando para sí aprovecharlas y explotarlas a su máxima
capacidad. Es lógico decir que todo depende del entorno y ambiente
en donde se desarrolle el ser humano, por ello sería de gran ayuda
que al individuo desde pequeño se le vaya enseñando los diferentes
valores como son el respeto la humildad la dignidad para así ir
contribuyendo en su desarrollo como persona y más adelante él
7
pueda desenvolverse y crear un ambiente sano ah todos los que lo
rodeen como sociedad.
Cabe mencionar que para que todo ser humano desarrolle sus
potencialidades depende de sí mismo de esa fuerza interna que todos
tenemos eso es lo que nos anima y nos hace actuar como personas y
lo que todo ser humano persigue como objetivo es sentirse bien
consigo mismo esa ‘paz interna’ y la aceptación de los demás.
Sin embargo, existen muchos factores que afectan al desarrollo de
las potencialidades tales como los el ambiente la sociedad y que a mi
punto de vista el más importante y el que tiene gran peso y relevancia
en la actualidad es el contexto social en el que se vive. El contexto
social no es de gran ayuda para el desarrollo de las potencialidades
nos encontramos en una sociedad con pensamientos de egoísmo
donde cada quien busca satisfacerse así mismo sin importarle si
perjudican a los demás. Por ello es importante ir formando conciencia
en cada uno de nosotros si cada uno de nosotros va contribuyendo
con hacer algo de bien en nuestra sociedad poco apoco se formará
una sociedad de bien y un entorno social saludable para ir creando y
desarrollando nuestras potencialidades.
El desarrollo de las potencialidades de los seres humanos es crucial
para hacer realidad los procesos de transformación ya que el
crecimiento abarca diversos campos de posibilidades: físicos,
estéticos, morales, afectivos, del carácter, de la psicomotricidad, del
intelecto, del trabajo, etcétera, estos derechos son parte integral de
un sistema de vínculos que tiende a la autoconservación de la
especie y al establecimiento de relaciones más productivas.