MA AloE

OCEDIMIENTO
, ~ AA

ELABORACION DE TESI

ML
 Mtra. Erodita de Jesús
Directora Escuela de Farmacia

Dra. Flor Montes de Oca

Directora Escuela de Odontología

Dra. Escarie Peña

Directora Escuela de Salud Pública Autoridades de la Unidad
Dr. Ángel Eduardo Nadal Ponce de Tesis, 2014-2018
Director OSEPLANDI

Dra. María Francisca Berroa

Directora de Postgrado, FCS Dr. Amauris Guillén
Coordinador Unidad de Tesis
Mtra. Rosario Fadul
Directora Instituto de Sexualidad Humana Dra. Yuderca Lerebours
Asistente Unidad de Tesis
Dra. Matilde Peguero
Directora de Investigación, FCS Dra. Ruth Agüero
Encargada Docente

Mtra. María Luis Sánchez

Delegada Profesora[

Dra. Arlene González

Delegada Profesora!

Mtra. Ana Isabel Herrera

Delegada Profesora!

Resolución FCS No. 449-2014, d/f 07 de Julio del año 2014

ML
 Dr. Héctor Mercedes
'
Asistente Docente OSEPLANDJ
Ma: Rosa Yspania Burgos,
Coordmadora de Tesis, UASD/SFM
Ma. María Salazar,
Asistente de Tesis, UASD/SFM
Dra. María Francisca Berroa
Directora Postgrado, FCS '
Dra. Ruth Agüero,
Encargada Docente Unidad de Tesis
Dr. Carlos Sánchez,
Planificador OSOEPLANDI
Dra. Amarilis Then Paulino,
Asistente Investigación, FCS
Br. Asuncy Acosta,
Dactilógrafa
Índice
.
Autondades Facultad de Ciencias de la Salud 2014-20~8 ..... 3
Autoridades de 1a Um·d a d de Tesis' 2014-2018 .... ............... 5
. do y readecuado por Da comisión nombrada
Revisa
por . o·lfectivo, FCS /abril-julio, 2013 ................. 7
el Consejo
Rewsado Yreadecuado por ODEPlAN /abril-julio, 2013 .. .. 9
Revisado, corregido y editado, junio de 2014, por: ........... 11
Presentación ...................................................................... 17
1.
'
. , ...................................................................... . 19
Intro d ucc1on
Proceso Administrativo de la Asesoría de Tesis ............... 21
Descripción del Pro~eso Administrativo de la
Asesoría de Tesis.
Requisitos para iniciar el proceso de elaboración de tesis.
. . d e llnscnpc1on:
Reqms1tos Ji • . ,
................................................. .
22
Requisitos de permanencia en la realización de la
investigación y elaboración de la tesis ............................... 2 3
 Requisitos para finalizar el proceso de inve t' . , ., ··········· 60
la realización die la tesis· s igacion durante . , de Equipos de Investigacion ······· ...
. .....................................................23 Conformac1on 61

Sobre los Equipos de Investigación: ................................. ::::63

certificación .......... · .. ···· ·· ... ·· ·· ....... ········ .... ······......... ::::
24
io de Soli.dtud de Cambio ········· .. ····· ..........
Compromisos y tareas de los estiucliantes en el p Formu}ar .,
· , d e tesis:
el ab orac1on . ................................. . receso de Tema de Investigac1on
......................... 25 ...... 64
. Control de Asistencia .............................. .
Responsabilidades de los asesores: .................................... l
Formu ano ,
27 a las Reuniones de Asesor1a
Situaciones especiales .. ....... ... .... ...... .... ..................... . , p· al ........... 65
········ 28 Formulario de Reporte d e Calificac1on m ···· ······
Circunstancias que ameritan solicitar cambio de tema de ............. 67
. ti ., CERTIFICACIÓN DEPÓSITO ............................. .
1111ves gac1on: ..................................................................... 28
EJEMPLARES DE TESIS YCD ........................ . .................67
Curso de Metodología de la Investigación Científica en
Ciencias de la Salud ........................................................... 28 Hoja de Evaluación para ser usa d a .. ········· ..... ····· ............. 68
en las Tesis de la Sede
Descripción: ..........·............................................................. 29
. de Eva1uac1on
HoJa ., ............................ ................................ 69
Formato Metodológico para la Redacción del Anteproyecto
de Tesis ............................................................................. 29 Organigrama de la Unidad de Tesis ..................................70

TESIS DE GRAD0 .............................................................. 41

Estructura y Esqiuema de la Tesis de Grado

Orientaciones para la Presentación del Examen de Tesis ... 55

De los Jurados para la Evaluación de Tesis .......................56

Formularios Utilizados para el Proceso de Elaboración

d e Tesl·s de Grado ............................................ ..................
. 58

Formulario de Inscripción de Tesis ................................... 59

ML
 21

Proceso Administrativo
de la Asesoría de Tesis
Descripción del Proceso Administrativo
de ta Asesoría de Tesis
Requisitos para inÁciar el proceso
de elaboración de tes9s

Los estudiantes de las doferentes escuel'.'ls de la Facultad de

Ciencias de la Salud deben cumplir los siguient es requisitos
para ingresar al proceso de asesoría de la tesis. En el caso de
tesis de grado:
Estudiantes de Medicina, Bioanálisis y Enfermería: Deben
estar cursando el Internado Rotatorio.
Odontología: Deben haber completado su plan de estudio,
con excepción de la tesis.
Farmacia: Tener aprobadas t odas las asignaturas del plan de
estudio, excepto la práctica farmacéutica supervisada, la cual
deben estar cursando al momento de la inscripción.
Imagenología: Tener aprobadas todas las asignaturas del
plan de estudio.
i Sin excepción, todos los estudiantes deben h aber a~robado
1
con un índice académico general, no menor de 70 puntos;
atendiendo a la reso~ución No. 2003-084 del Consejo

L
Universitario.
 22
23

Requisitos de lnscr1·pc1on:
.,
Requisitos de permanencia en la real_i:
?eposi tar en la U
l. ·a zación de la investigación YelabOracion
mscripc10n,
· , previanm ad d e Tesis el ti
de la Facultad(~ iente Henado t ormulano d de la tesis
anexo. csuasd.net) más ~~ k~avés de la Págin:
ardex acad, .
2. Reti em1co
rar el recibo d , 1. Tener un mínimo de 90 por ciento de asistencia al
saldar el costo del: ?ªgº.en la Unidad d . curso de Metodología de Investigación científica en
la Facultad de e· ~nscnpción, en la . e Tesis para Ciencias de la Salud.
ienc1as de la Sal d ca.Ja ubicada en
3. En el cas d u . 2. Elaborar el anteproyecto de tesis.
Sub o e 2os estudiant
-centros universitar¿ es de Recintos, Centro 3. Asistir a las reuniones programadas por la Unidad de
lugar correspond·lente. os, efectuarán el pago ens elY
tesis y por sus asesores.
4. Depositar formul . 4. Mantener una actitud de cumplimiento en el trabajo
d t . ano por e .
e es1s, con los datos i· . quipo de elaboración y tolerancia con los demás miembros del equipo de
a so 1citados 1
Y nexar los recibos d en e formulario investigación.
· t e saldo · · ,
m egrantes (fecha Iím1't . ' ongmales, de sus
e. una semana). 5. Cumplir con las tareas asignadas durante la asesoría.

Nota: La fecília de inicio de inscri . . . ,

la Facultad (fcsuasd.net). pc1on se publicara en Ja página Web de

Requisitos para finalizar el proceso de

investigación durante la realización de
la tesis:

l. Entregar dos ejemplares del i~forme de tesis al asesor

anexando ~a certificación de no plagio; y depositar u~
CD contemendo la tesis, en la Unidad de Tesis dentro
del período de tiempo establecido. '

L
24 1
25
2.
Su tesis debe habe~ sid \
. adón elige un representante~
aprob ad a por el jUirado o. evall.2ada, cai·ificada
1
1
.
Tesis. asignado por la Unidad d~ Cada equipo de mvesbg . de enlace entre su
4. encarga de servir .
3. Depositar récord de notas en la U .d d que se la Unidad de Tesis.
compañeros Y ., ·gna un asesor,
todas las asignaturas de 1 m a de Tesis con . f gac10n se 1e as1 l
a carrera dl . A cada equipo de mves ~ d Metodología de a
aprob atlas. 0
e programa 5 r d el Curso e ·,
' luego de ~~a iz~ o 'fi y posterior a la aprobac10n
4. Depositar en la unidad de t . Investigac1on C1ent1 ca . .'
d . es1s constancia d h b del anteproyecto de investigac10n.
eposltado un ejemplar de la tesis un e a er . l notifica al asesor
formato PDF, en la biblioteca corr~spo~~;rtabadoen Mediante cornunicadón escnta, ~e e . .,
ne. 6. ~a asignación de sus equipos de mvest1gacwn.
5. Entregar una copia del mismo CD . . · ·, den tener más de un
tesis, en la Unidad de Tesis. ' conteniendo la . Los equipos de mvest1gac10n pue . da a
7 , · persona autonza
1
asesor sin embargo, a umca . d d de
Nota: La certificación de no plagio será emitida por la propia Unidad de report~r calificaciones es la asignada por la Um a
Tesis.
Tesis.
Encaso de C}Ue se identifiquen situaciones consideradas
S. como falta a la ética y a la moral en cualquier arde~, se
remite el caso al Sub-consejo Directivo de la Umdad
Sobre los Equipos de Investigación: Tesis para las decisiones de lugar.

l. Los estudiantes deben inscribir su equipo de

investigación en la Unidad de Tesis, en la SEDE o en
la coordinación de tesis de los respectivos Recintos,
Centros y Sub-centros universitarios. El equipo estará
Compromisos y tareas de los estudian-
integrado por no más de tres estudiantes. tes en el proceso de elaboración de
2. En caso de que el e<::iuipo sea menor de tres, el o los tesis:
integrantes del mismo deben asum~r el costo total del 1
l. No excluir a ningún integrante del equipo de
curso. 1 investigación por decisión propia.
3. Cada equipo es identificado por un número, que a la 1
vez corresponde al trabajo de tesis realizado. Ejemplo,
el primer equipo del año 2013, tiene el código 001-12 2. Si reprueba el internado, la práctica profesional
y así sucesivamente. ·
1 supervisada o pasantía, debe volver a inscribir la tesis, y
1
\ realizar nuevamente el curso modular de metodología
'¡
 26
d los asesores:
~e la . inv~~tigación, iniciando con otro equipo de Responsabilidades e
mvestigac10n y otro problema de investigación.
. o ramadas por la Unidad de
Asistir a ~as reuniones pr g
3. Si se ausenta del proceso de investigación, pierde Tesis. ., el período
todos los derechos, debe volver a inscribir la tesis y . s de investigacwn por
realiza~ nuevamente, el curso modular de metodolo~ía 2. Asesorar a los eq~d1po cordado
de tiempo requen o y a . . 1
~e la investigación; iniciando con otro equipo de , . e 10 reuniones presencia es y
mvestigación y otro prob~ema de investigación.
3. Realizar un ~ini~o ~ como fuera necesario.
tantas asesonas virtua es . .,
·¿ d d Tesis o a la coordmac1on
4. Depositar, junto al asesor, los formularios de 4. Depositar en la Uni ª e Sub centros
de tesis en los Recintos, Centros o 1-
asistencia a la asesoría y de calificaciones (disponibles ' ¿· t al final de proceso,
universitarios correspon ien es,
en la página WEB de fa 'Facultad), en la fecha dos ejemplares de la investigación, encuadernados en
correspondiente y llenados a computadora; sólo deben
estar manuscritos nas firmas, fechas y calificaciones espiral trasparente blanco.
reportadas. 5. Firmar el libro de entrega de tesis.
6. Los ejemplares entregados deberán tener anexos los
formularios de Contro1 de Asistencia a 1as Reuniones
5. Después de evaluada y calificada la tesis, debe ser
de Asesoría de Tesis y el Reporte de Calificación final.
firmada por los sustentantes, el asesor, los jurados y
las autoridades correspondientes. 7. Integrar al documento de tesis junto al equipo de
invest~gación, las observaciones señaladas por el
jurado evaluador.
6. Depositar en la Unidad de Tesis el comprobante que
certifica la entrega de tm ejemplar de la tesis en la 8. Firmar los ejemplares de tesis empastados.
institución donde se ha realizado la investigación.

ML
 29
28

Situaciones especiales
Circunstancias que ameritan solicitar
cambio de tema de investigación:
l. ?uan~o la. ~nstitución señalada como ámbito para la
mvest1gac1on, no apruebe el permiso para realizar
dicha investigación, luego de haber elaborado el
anteproyecto. Debidamente evidenciado con una
comunicación escrita.
2. Después de iniciada la investigación y se presente
dificultad para obtener la información a recolectar.
3. Cuando el tema sea de reciente investigación (menos
dos años).
4. Cuando el tiempo que se requiere para el desarrollo
de la investigación sea mayor que el establecido para
tales fines.
. .,
Descnpc1on: ., ocho csJ semanas, con una
El curso tiene una dura~10n de
carga académica de tres horas: . .
. d . , de los estudiantes
Una semana para la m ucc10n
· · , y análisisd para
Cinco (5) semanas de exp11cac10n
el desarrollo de los diferentes momentos e 1a
investigación
Una semana para Ja orientación del procesamiento y
análisis estadísticos de datos
Una semana para explicar el proceso administrativo Y
uso de los formularios en la asesoría de tesis ..
La asistencia de los estudiantes es obligatoria~ debiendo
cumplir, como mínimo, el 90 por ciento de la m~sma.

Formato Metodológico para ·la Redac-

ción del Anteproyecto de Tesis
Curso de Metodología de la Investiga-
ción Científica en Ciencias de la Salud 1.1.-~ctura de la portada del anteproyecto
de tesIS .
'.

La realización y aprobación del Curso de Metodología de

Investigación es indispensable para poder realizar la tesis. • Db .
e e contener los eiementos descritos a continuación:
Propósito: Dotar al estudiante de las competencias Y • República Dominicana
habilidades para desarrollar el proceso de investigación.
• Escudo de la Universidad
30 31

• Universidad Autónoma de Santo Domingo de la

1 2 -Formato para la redacci~n
• Facultad Ciencias de la Salud
e~t~ctura del anteproyecto de tesis:
• Nombre de la Escuela a la cual pertenecen los
sustentantes
1.2.1- Tipo y tamaño de letra:
• Número del equipo de investigación (se inserta en
el lateral superior izquierdo, debe quedar por encima • El tipo de letra es arial para t~do el d~cumento,
d~ la palabra República Dominicana, en letra arial, excepto el nombre de la Universidad Autonoma de
numero 9) Santo Domingo
• Número del curso de tesis (va en número romano, se Para el texto, el tamaño de la letra es doce (12)
inserta al centro y por encima de: anteproyecto de
tesis para optar por........) • Para la redacción de la referencia bibliográfica a pie
de página, el tamaño es nueve (9)
• Anteproyecto de tesis de grado para optar por el título
de: (depende de la carrera) • El tamaño del número inserto en el lateral izquierdo
en la portada es nueve (9)
• Título
• Texto: Debe guardar uniformidad, mismo tipo y
• Sustentantes (nombres, apellidos y matrículas, según tamaño de letra
aparece en su hoja de selección).
• Títulos y subtítulos dentro del texto: Es doce (12)
• Asesor, en el caso de ser más de uno, colocar la palabra
asesores, no se clasifica en clínico, ni metodológico, • Hojas separadoras entre capítulos: letra Arial
sólo colocar asesores). El asignado por la Unidad de tamaño doce (12) y
Tesis inicia la lista.
• En el cuadrante derecho inferior de la página, colocar:
Los conceptos expuestos en el presente anteproyecto
i.2.2- Uso de mayúscula
de tesis son de la exclusiva responsabilidad de los Sólo se escribe en mayúscula:
sustentantes de la misma (letra arial 9); Resol. CU.
NÚM.75-18; ART. 17; d/f. 12 de febrero del año 1975. • La información de la portada

• Insertar al centro del pie de página: Distrito Nacional • El título que va l d ,

, co oca o en la pagina previo del índice
o provincia, según corresponda, y el año. • Los htu~os de todos los capítulos
• Los separadores entre capítulos
Nota: En la portada del anteproyecto todo va en mayúscula y centralizado
 32 33

1.2.3- Uso de negritas. entre

de hojas separad ora5
1 .2.6- Uso 'tul s)
• La información de la portada cap1'tulos (hojas entre cap1 o . .,
. l delainvest1gac10n.
• Los títulos de todos los capítulos Los separadores deben ser refendos a tema
• Los separadores entre capítulos
• Títulos Ysubtítulos dentro del texto: No van en negrita 1 • 2 .7.- Tipo de papel
Para el anteproyecto se digita a computadora, en papel Bond
1.2.4- Numeración de las páginas. 20 (8 1/2 Xll).

• El número de todas las páginas se coloca centrado a 2

cm (centímetro) en la parte inferior. 1.2.8- Encuadernación.
La numeración inicia en la primera página de los En espira], bJanco transparente.
antecedentes y termina en la úJtima página de las
.:_-. . :
·--~ . referencias bibliográficas .
• La numeración inicia de principio a fin con números Contenido y Esquema del Anteproyecto de
arábigos, a partir de los antecedentes, hasta la sección Tesis
de referencias bibliográficas.
PORTADA
• Las páginas 'en números romanos se insertan en la
ÍNDICE
página interna del título, índice y en anexos.
Página que lleva centrado el título de la investigación
Título de la investigación:
1.2.5- Márgenes
• Debe ser breve e informativo
• Margen superior, inferior y derecho de una pulgada
(2.5 cm). • No usar abreviaturas, ni siglas

• Margen izquierdo, de 1.5 pulgada (3.5 cm). • Redactarse entre 15 y 20 palabras

• El texto debe estar justificado a ambos lados. • En mayúsculas

• El texto debe ser uniforme en todos los sentidos.

• Un párrafo se separa del otro por la sangría: 0.5 cm
 35
34

CAPÍTULO-!
del problema
• Antecedentes del problema de investigación Planteamiento . del problema
1 tearruento 1
• Redacción del P an . , n de variab es
• Redacción de los antecedentes: e a interrelacJO
Debe redactarse en bas a· (referirse a la
• ~ar ~ c~nocer la información de resultados de • Se debe referir al objeto
· de estu JO
mvestigaciones previas, que guardan relación con el situación del problema) ando en
problema de i,nvestigación. investigar, tom
• Se delimita el problema a
• ~ebe colocar al finalizar cada párrafo el número de la cuenta lo siguiente: ., la que
cita, bibliográfica,
. . de donde se ha obtenido ese dato, . ? . ál es la situac10n en
. Qué se va a estudiar. , lCU
segun exigencias del estilo Vancouver. l ?
se encuentra el problema. ,
• Redactar un antecedente por párrafo. . , ( l porqué y para que
Se debe explicar Da justificac10n e
de la investigación)
Formato de la redacción de los antecedentes: Debe incluir la magnitud del problema (datos
estadísticos, refrendados por su fuente)
A)- Localizar las referencias bibliográficas que hay
- disponibles y que guardan relación con el problema Explicar porqué se elige el lugar
de investigación, que cumplan con los siguientes Debe expresar claramente cuáles aspectos del problema
requisitos: serán investigados, siempre enfocado en los el~mentos
No deben sobrepasar los s años de publicación relacionados con el problema que todavía reqmeren su
achialización o la generación de nuevas evidencias.
Las referencias bibliográficas deben contener
- información acerca de quién o quiénes son los autores, • Construir una o dos preguntas en la formulación del
e] propósito o finalidad por la que se realizó ese estudio, problema:
dónde, cuándo, tipo de población incluida en ese El formato de las preguntas al cierre de la formulación
estudio resultados obtenidos por esos investigadores; del problema debe ser lo suficientemente expHcito
¿guard~n alguna relación esos resultados con el título y hacer preguntas que reflejen las variables. No
de la investigación? redactar en forma de preguntas, lo que luego se
B)- Al finalizar el párrafo, se coloca el número de l~ cita convierte en objetivos específicos.
en superíndice, y al pie de página, la referencia se • Colocar la cita bibliográfica, tan pronto finalice de
redacta según el Estilo Vancouver. redactar la información extraída de la referencia,
para lo cual tiene que insertar el número de la cita en
superíndice.
 36
..----
¡
1
37

• Insertar a p· d , · 1
b "bl' , ie e pagma a redacción de las referencias • Ser medibles y observables.
1 ,10graficas, según Estilo Vancouver (usar con
caracter de obMgatoriedad la última actualización). • Ser claros y precisos.

• Debe expresar daramente cuáles aspectos del Segufo" un orden metodológico

problema serán investigados, siempre enfocado en los
elem.entos relac2onados con el problema que todavía . . se deben tomar
re~mer~n su actualización o la generación de nuevas Para la redacc~ón.de los obJ~~:~:~iones:
evidencias. en cuenta las s1gmentes cons1
· dos con el
• Deben estar estrech amente re1ac1ona
planteamóento del problema.
De los Objetivos de la investigación
• Deben de establecer los resultados concretos a obtener
··· Objetivo general con la investigación .
Objetivos específicos Pueden redactarse mediante el infinitivo d e los verb~s
qrile señalen las acciones del investigador a partir
de los resultados que pretende obtener: evaluar,
Formulación de objet~vos comprobar, describir, identificar, determinar,
• Seleccionar verbos que permitan el alcance y logro establecer, distinguir, medir, entre otros.
de la medición de objetivos, tomando en cuenta el • No usar objetivos calificativos (EL MÁS, LA MÁS
tipo de variable y para qué elige dicha variable para la FRECUENTE)
formulación de los objetivos.
• No redactarlos en forma de preguntas.
• Los objetivos de investigación son el punto de
referencia del estudio a reafüarse, ya que son los fines • No asignarles número para s~ reclacción, sólo utilizar
viñetas.
o resultados que se pretenden lograr con el desarrollo
de la investigación.
• El uso del verbo hace referencia al diseño estadístico
que h_a de utilizarse para obtener elatos y generar
información.
• La cantidad de objetivos a redactar depende del número
de elementos que se deben medir del problema.
• Deben estar dirigidos a los elementos básicos del
problema.
38 39

CAPÍTULO-II
Capítulo III
• Marco Teó1ico (esquema de contenido) Il _variables . 1¡
1 ·1· · nalización de las variables
• Para el anteproyecto de investigación, sólo se trafba· IIJ. 2 .- QperacIO
' · y l'og1co
en ord en t emahco · l a lista
· de conceptos. Ja
Identifique ~as variab~es
1. \
• El desarroHo del marco teórico es sólo para el informe
2. Definición ~
de la tesis.
Dimensión (s2 aplica)
Dentro del marco teórico no in.cluir: 3·
• Descripción del lugar investigación 4 . Jnd2cador

• Historia del escenario de la investigación 5. Escala

• Evolución histórica del prnblema

UI. . _ Diseño Metodológico
• Glosa2'io de términos 3
o busca por parte de los investigadores, la
Este e1ement . ,
. ci'o'n detallada de lo que se realizara, del plan de
explica
CAPÍTULO-III actividades que se llevará a cabo, a fin de recolectar datos,
que luego se convertirán en información.
\ • Hipótesis (si aplica)
Se debe describir:
• Variables
• ¿Qué se hará? (Tipo de estudio)
• Operacionalización de las variables
• ¿oónde se hará? (Ámbito del estudio)
• Diseño Metodológico
• ¿cuándo se &rará? (Tiempo de realización)
• ¿Quiénes conforman la muestra y cómo se seleccionará?
Variables
• . .- (Población, muestra y tipo de muestreo)
Las variables se definen como las propiedades, atributos o
características observables de la población y del objeto de estudio. • ¿A quiénes se va a incluir en el estudio? (Criterios de
inclusión)
Yodas las variables con las que se formularon los oo~etivos son
las que se tienen que medir, ya que con la información que oferta • ¿Q1Uiénes se qUiedan fuera de! estudio? (Croterios de
fa medición, es necesario constmir el instrumento de mec:Hción, exclUisión)
bien sea: cuestionario, formulario, encuesta, lista de verificación.
• ¿oe dónde se obtielíle la información para la
Debe elaborar un listado de las variables. investigación? (Fuente de información)
 41

40
i
• lCuál es el método de recolección de datos? (Método \
de recolección), ejemplos. \ TESIS DE GRADO · de
• lEs una encuesta? Estructura YEsquema de la Tesis
• lEs un formulario?
\ Grado d }aportada
• lEs un cuestionario? Estructura externa e
• lUna lista de verificación? • Color del empastado de las tesis
d f ene un solo color,
• lCuál será la técnica a utilizar? La facultad de Ciencias de la Sa1u l
el .AMARILLO,
• ¿cuál será el procedimiento para recolectar los datos?
• # FFFFoo con letras NEGRAS
• lCómo prncesar los datos?
• Estructura física de la portada externa:
¿Analiza• los datos? (Selecció!!l de las pruebas
• La portada de la tesis deberá contener lós s~guientes
<:> •

estadísticas)
elementos y detalles, en el siguiente orden:
• Citar Prindpio ético
• República Dominicana
• Escudo de la Universidad
Referencias bibliográficas
• Nombre de la Universidad (OLD English Text MT);
Art. 123 del Estatuto Orgánico.
Según el estilo Vancouver (haceruso de la últimaactuaHzación)
• Nombre de la Facultad
• Nombre de la Escuela
Cronograma • 1'esis de grado para optar por el título de: (depende de
Presupuesto la carrera)
Anexos • Título de la investigación realizada (no superar las 90
letras), puede tener subtítulo)
• Nombres y aoellidos de los sustentantes
• Nombre del Asesor; si es más de uno, asesores
• N~mero del grupo de tesis (en el bteral superior
izquierdo)
42
43
• Resolución CU. Núm. 75-18, Art. 'IJ.7, de fecha 12 de
febrero del año 1975 «Los conceptos expuestos en l , . (marco contextual y conceptual)
Marco teonco
t . a
presen e tesis son de la exclusiva responsabilidad de
los sustentantes". (En el lateral inferior derecho) • Capítulo III

• Distrito Nacional: año • Hipótesis (si aplica)

• Variables
. ·, de las variables
• Operacionahzac10n
Estructura física de la portada interna
• Diseño metodológico
• Hoja de guardia inicial (página en blanco en papel
satinado y gmeso) • Capítulo ITV
• Presenta·ción de los resultadios
• Portada interna (similar a la portada externa)
• Análisis y discusión
• Página que lleva centrado el título de la investigación
en mayúscula, en negritas, arial 14. • Capítulo V
• Título de la investigación: • Conclusiones
• No usar abreviaturas, ni siglas. • Recomendaciones
• Redactarse entre 15 y 20 palabras • Referencias bibliográficas

• Índice • Anexos
• Contenido
• Páginas Descripción de los pasos para el desarrollo de la
tesis de grado:
• Capítulo I
• Marco introductorio, en este se deben destacar:
AGRADECIMIENTOS (opcional)
• 1.1.- Inli:rodución (en la misma debe citar los
RedactarlooS en una página, es global (válido por todos los
antecedentes)
s1Ustentantes)
• t2.- Planteamiento del problema (en el mismo debe
No incluir imágenes, ni fotografías de ningún tipo
justificar el estudio)
No incluir poemas, ni textos con contenido emocional
• 1.3 Objetivos
DEmCATORIAS (opcional)
• Capítulo H
44
45
Redactada en tres (3) páginas en su totalidad ,
por cada sustentante) ' (una sola pág~na
RESUMEN • Comunicar las limitantes 'do general de la
. &ormar al lector del contem
• Debe m1'
SeinicialaredacciónconelObjetivogenerald 1 . .
. e amveM1gación tesis. ~ . estigación (con
, . gene ral de ua mv
Tipo de estudio • Redactar el propos1to
Población estudiada lo que se finaliza)
· ' ·nas
• Máx~mo a redactar: tres a cmco pagi
Técnica utilizada para el levantam~ento de la información . ecincaciones detalladas
• (Deben cumplir con las esp ra el informe de
Hallazgos relevantes y Conclusiones más arriba, en el anteproyecto pa
Palabras clave (máximo ) tesis)
4
No exceder de 300 palabras
1.2._PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• Debe redactarse en base a interre~ación de variab~es
REDACCIÓN DEL RESUMEN:
• Se debe referir an objeto de estudio (referirse a la
Se escribe en bloque únko, sin sangría, justificado a ambos situación del problema)
lados, en arial 10.
• Se delimita el prob~ema a investigar, tomando en
Interlineado: Un espacio. cuenta lo siguiente:
Redactarse en español e inglés (debe realizarse una traducción • ¿Qué se va a estudiar?, ¿cuál es la situación en la que
literal, no a través de programas computarizados) se encuentra el problema?
• Se debe explicar la justificación (el porqué y para qué
CAPÍTULO I
de la investigación}

ASPECTOS INTRODUCTORIOS
• Debe incluir la magnitud del prob~ema (datos
estadísticos, refrendados por su fuente)
I.i.- INTRODUCCIÓN
• Explicar porqué se eHge el lugar
• Definir el estudio, entre el primer y segundo párrafo.
• Debe expresar claramente cuáles aspectos del
• Redactar los antecedentes. problema serán investigados, siempre enfocado en los
elementos relacionados con el problema que todavía
• Redactarse en tiempo pasado y en tercera persona. requieren su actualización o la generación de nuevas
• Redactar la importancia del est'Udio. evidencias.
 47

46
artírde }os
. ador, a p robar,
·0 vestlg coJ11P
1
·ones de I . evaluar, tablecer,
~, runa o dos
• Const,...,11· p~·egu t }as acc1 btener · es
problema: n, as en la formulación del C2ue señalen pretende o deterJI'línar,
esultados que ·aentificar, • "Á e:
• El formato de las rdescribir, d~ entre otros. • "Á e;. LA lV.lfl>-'
del problema de~:egu·nltas afilc~erre de la formulación . rne lf, (EL 1v~'
' set 0 su c1entement
hacer preguntas que refle· 1
r· distingulf,
b. etivos ca
lificativos
. e exp ic1to Y
No usar o ~
en forma de pregunt ¡en as variables. No redactar
{lECVENTE) ntas
objetivos específicos. as, o que luego se convierte en F forrna de pregu , lo utilizar
No redactarlos en u redacción, so
, ero paras
• ~gis~rar la cit~ bibliográfica, inmediatamente finalice No as1g
. nades nurn
re actar l~ información extraída de la referencia, viñetas.
para l? c~al tiene que insertar el número de la cita en
supermd1ce.
~ .. A 12co TEóiuco
' '1"TTL0 II: 1v.a.ru' •, b 2ema
• Insertar a pie de página la redacción de las referencias cAPl J. u t xtuahzac10ni de1 pro
bibliográficas, según Estilo Vancouver (usar la última Definición y con e,
actualización). • . s teorías del problema
• AbordaJe de la d una de las variables
• Debe expresar claramente cuáles aspectos del · · 'n de ca a 1
• Conceptos y ?escnpc~o ocurrencia del problema y a
problema serán investigados, siempre enfocado en los
que interactuan en l . por el cual estas guardan
elementos relacionados con el problema, que todavía . , del mecanismo . t ,
explicacion , n el enfoque de m eres
requieren su actualización o la generación de nuevas . , n con el problema, segu
evidencias. relac10
del mismo.
. l , ero de las fuentes bibliográficas,
• Jdennfica,r e. num d al Estilo Vancouver (última
l.3 OBJETIVOS en súpennd1ce, acor e . .
Objetivo general actualización).
Las imágenes que sean descargadas de libros o ,sitios
Objetivos específicos web, deben tener su fuente e incorporarse en el parrafo
Para la redacción de los objetivos, se deben tomar en cuenta donde se refiere a la misma, no en el anexo.
1
las siguientes consideraciones:
·1
• Deben estar estrechamente relacionados con el
planteamiento del problema. CAPÍTULO III

• Deben de establecer los resultados concretos a obtener Hipótesis (si aplica)

con la investigación. Variables
Pueden redactarse mediante el infinitivo de los verbos,
 p
48 49
Las variables se definen como las propied d .
características observab~es de la poblaciónª ed atri~utos o
estudio. Y el 0 bJeto de 5 .~ Muestra:
. de muestreo
6.- T1p 0
Las variables con las que se formularon 1 b. . "terios de inclusión:
las que se tienen que medir ya que con 1 ~s ~º ~etivos, son 7-Cn
·
' d d.
, t"cas de la poblacion e estu 10.
. ., , a iniorm . , • caractens 1
oferta la med1c10n, es necesario construir . acion que
. . , b"1en sea: cuestionario, formul e.1mstrumento de
me d1c10n, . · requisitos para entrar en el estudio,
• Cond1c10nes 0 . '
de verificación. ario, encuesta, lista rmitan medlf el problema.
que nos Pe
Debe elaborar un listado de las variables.
Operacionalización de las Variables "t ríos de exclusión (si aplica)
9.- ene
6. Identifique las variables 10.- Fu e
nte de información

7. Definición • Origen de la información

:~ · ..

8. Dimensión (si aplica) u.- Método de recolección:

• Manera 0 vía de obtención de datos
9. Indicador
12-Técnica
10. Escala
• Tipo de técnica
• ¿Qué se hizo?
Diseño Metodológico
• ¿cómo se hizo?
1.-Tipo de estudio
13.- Procedimiento para recolectar la información:
Debe describir a cuál tipo de diseño de estudio corresponde Conjunto de pasos que permitieron capturar los datos.
la investigación.
• Identificar las variables
2 .- Ámbito del estudio: • Diseño del instrumento
Características del contexto donde se realizó el estudio • Validación del instrumento
3.- Tiempo de realización: • Aplicación del instrumento
14.- Procesamiento de los datos:
Debe incluir el período de tiempo de planificación, ejecución
e informe final (desde que inicia la construcción del Deben describir el método utilizado para organizar los datos
anteproyecto hasta el informe final de la tesis). para su tabulación, con qué lo hizo, paquete estadístico,
denominación, versión, tipo de cuadros confeccionado, de
4.- Población:
ML

50 51

una entrada, de dos (dos o más variables (b' · de todo gráfico es el número del cuadro
de gra'ficos uti·1·iza dos (histograma de barra ivanados)' ti Po La fuente
,. . . ' s, pastel, otros). correspondiente.
15. ,_ Anahsis de la mformación . d de medidas deben ser claras y los resultados
• Selección del diseño estadístico r,as unida
, es sentados en umda
. d es y sistema
. . . al
mternac1on
deberan·aser pre . . 'fi
en la comunidad c1entí ca.
16.- Principios éticos: reconoc1 as
• Hacer mención a los utilizados en
biomédicas. investigaciones
Jv.z.- Discusión
• Presentar los aportes de la investigación.
CAPÍTULO IV: • Inicia con la descripción breve del problema
estudiado, en relación con las posibles conclusiones.
Iv.1.- Resultados
·I Presentar un resumen de las evidencias para cada
• Presentación lógica de los hallazgos en los cuadros y punto concluyente.
gráficos
• No repetir los resultados, sino, analizarlos.
• Todo gráfico lleva su cuadro, pero no todo d
. 'fi cua ro • Compararlos con otros resultados encontrados en la
necesita gra co
literatura o con las predicciones teóricas.
• Cada gráfico lleva el mismo título del cuadro au
estén en la misma página. ' n • Mostrar relaciones, frecuencias, contrastes,
variaciones y tendencias.
• No comentar los cuadros (no duplicar lo que se expone
en los cuadros) • !Documentar con citas bibliográficas, incorporadas
dentro del marco teórico.
• Los cuadros y gráficos deben ser auto- explicativos,
con títulos breves y claros, que indiquen lugar, fecha y • Comparar las observaciones realizadas con las de
número de sujetos. otros estudios pertinentes.

• Cuadros y gráficos deben numerarse en arábigos y • Explicar el significado de los resultados.

señalar la fuente.
• Los cuadros y gráficos deben llevar el título de la
variable a la que hace referencia, no al título de la
investigación.
La fuente de todo cuadro es el método de obtención de datos
(instrumento aplicado).
• Señalar las excepciones o faltas de correlación y
concretar los aspectos no resueltos, conservando la
credibilidad de los datos.
• Señalar las concordancias o discordancias con las
publicaciones anteriores.
• Enunciar las aplicaciones prácticas de los resultados.
 52
53
• Formular las conclu .
s1ones con l . • Lo que debe aparecer en una conclusión son las ideas
prueb as que respalden d e andad y resum·ir las
ca a conclus·, originales que se desprenden de los objetivos o la
• Ex l' ion.
p icar todas las . declaradón de que los resultados están de acuerdo
posible. observaciones tanto como
sea en desacuerdo con la hipótesis de investigación
0
• Distinguir los dat formulada.
l b e os que su r .
as o servaciones y/o publ. p ~pio estudio generó d
icac1ones de e
• Escribir esta parte otros autores.
que ... ") en presente ("estos datos i'nd'1can v. 2 .- Recomendaciones
Debe ser aplicable al contexto de los resultados obtenidos.
• T .
ermmar la discusio' n l .
la . rnc1endo u b Dirigirse a la instancia objeto de estudio o con capacidad de
s conclusiones sobre l n reve resumen de
• Dejar en evid . e aporte de la investigación. toma de decisiones políticas y administrativas, en relación a
enc1a lo que se h Jos hallazgos obtenidos.
no ha sido posible a encontrado y lo que
encontrar con l . . No son órdenes dirigidas . .
que otros autores han h I1 d a investigación, y lo
• a a o con estudios previos.
Procurar que· las sugerencias sean razonables o factibles,
Debe conducir ª 1as generalizacion fru
l a abstracción teórica desde el punto de vista económico, de gestión, operativo, del
es, to de
. , que conllevan a contexto, de la política sanitaria.
p l anteam1entos teóricos . nuevos
realidad estudiad para l~ mt~rpretación de la
a y a otras posibles mvestigaciones.
Referencias y Citas Bibliográficas:
CAPÍTULO V Según el estilo Vancouver (hacer uso de la última
actualización)
V.1.- Conclusiones
• Es la res~,uesta precisa a la pregunta planteada en la
form~l~,c10n del problema y a los objetivos, no son la Anexos
repeti.c10~1 de los resultados, ni se identificaron datos º Instrumento de recolección de nos datos
cuantitativos.
• Certificación de no plagio
• No se explica, ni se argumenta.
• Formulario de evaluación
• Debe apoyarse enteramente en los resultados mediante
un juicio objetivo e imparcial.
• No tienen cabida juicios de valor sin base en los
hallazgos, aunque parezcan lógicos y de sentido común.
54 55

REDACCIÓN DEL INFORME DE TESIS DE GRAno · 1símbolo (%).

do se refieran a porcentaje, usar e
• cuan
• La tesis debe estar escrita a computad Ejemplo: 20%.
. ora, a espa .
med io, en papel Bond 20; (8 1¡ 2 x ll) , cioy
• . e • ' con marge radores (hojas entre capítulos) deben ser
superior m1enor y derecho de una pul d ( nes Los sepa . .,
. . ga a 2.5 Cm) • refen'dos al tema de la investigac10n,
el margen izqmerdo de 1.S pulgada ( . cm). Y
35
ímbolos y abreviaturas: só~o se pueden utilizar los
• Párrafo: (un párrafo se separa del otro po S . aceptados interna·c 10nalmente.
1
0.5 cm) y d eb e contener más de una idea. r a sangría·· térmmos .
i
be uardar un2formidad: mismo tipo y
·1
• Interlineado: 1.5 espacio, excepto en el resunien u • El te:toddeletr!s· títulos y subtítulos deben ser del
será a un (1) espacio 'q e tamano e ' .
.
m~smo
tamaño y en negritas. il
• Tipología: Arial No. 12. ¡;
• En el caSo de los subtítulos, sólo va en mayúscula la
• El texto debe estar escrito con el mismo tamaño primera letra.
tipología de letras y guardar sintaxis. y

• El texto debe estar justi~cado a ambos lados.

El texto debe ser unifo·r me en todos los sentidos.

Ejemplo: Si usan al inicio el término mililitro (mQ), no
usar después "ce".
Las palabras deben ir adecuadamente acentuadas,
incluidas las mayúsculas, y correctamente escritas.
• Sólo se escriben en mayúsculas: los títuOos de los
capítulos.
• Si usan siglas, deberán escribir su significado y luego
entre paréntesis fas siglas.
Sólo se escribiráfil las abreviaturas contenidas en citas
o referencias bibliográficas que haya usado e~ autor de
la misma.
• Las palabras de otro idioma se escriben en cursiva o
itálicas.
• Las unidades no se pluralizan. Ejemplo : 20 cm, en
lugar de 20 cms.
Orientaciones para la Presentación del
Examen de Tesis
• Los sustentantes deben cumplir con los siguientes
requisitos
• Para la sustentación de la tesis
• Esquema de presentación de los contenidos de la
investigación:
• Sa~utación
• Título de la investigación
• Plafilteamiento del problema
• Objetivo general y específicos
• Diseño metodológico (hacer énfasis en criterios de
inclusión y método y técnicas)

j
 • Presentación de
resultados . ~ . declara el tipo de estudio; la
(simultáneamente) y luar en el diseno, s1 se . a de obtención
discusión • Eva .. , del universoymuestra, form , d de
• Conclusión defüuc1on t a y criterios de indl]sión, meto ~s. ,
de la mues r . 1 . strumento de med1c10n
• Recomendaciones . , de datos, s1 e m
obtencwn . bl s si las pruebas estadísticas son
·¿ las vana e '
rJll e
. ·
der a los obietivos y vana· bles'
• Tiempo para la presentación d l . . d s para respon J d
e a tesis: 20 111 . aprop1~ a de medición de las variables res~o~ en
• Requisitos a cumplir por 1
os sustentantes:
inutos s~ los nivele~ i s procedimientos estad1st1cos.
ueridos para ~o . .,
• Puntualidad a los req d 'be las fases de la invest1gac10n.
Si el cronograma escn .
• Vestimenta formal . las referencias bibliográficas se citaron en
Eval uar s1 .
• b . i cumplen con el EstIDo Vancouver.
• Cordialidad y amabilidad par l.
a e Jurado el tra ªJº Ys
·a de las conclusiones con los objetivos
Evitar extravagancia • Concord anc1
• Si las recomendaciones guardan relación con los
resultados <le la ~nvestigación.

Nota: La evaluación es individual para cada susterotante.

De los Jurados para la Evaluación de Nota: Todo lo relacionado con postgrado del presente manual de
Tesis · procedimientos estará siempre ~carde con el procedi~iento .de tesis d_e
postgrado de la Universidad A'l.ltonoma de Santo Domingn, V1cerrectona
• La evajuación se centra en los co . . de Investigación y Postgrado, y Dirección General de Postgrado y
· d noc1m1entos
y aptitu - es de los sustentantes con relación al Educación Permanente.
desempeno de su proceso de investigación. Sancionado mediante la Resolución No. 001-2006, en sesión ~el Consejo
de Postgrado, celebrada el 17 de enero del año 2006.
• Pertinenda de los objetivos y su asociación con ¡
hallazgos de la invesügación. os
• Valoración de la estructura productiva del informe.
• El resumen debe indicar claramente lo que se hizo,
cómo se llevó a cabo y qué resultados se obtuvieron.
• Fundamentación de la justificación.
• Revis~ón de la literatura, si fue relevante y su relación
con el problema.